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新來的老師作文

時間:2024-04-09 11:57:16 老師作文 我要投稿
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新來的老師作文(集錦6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的新來的老師作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

新來的老師作文(集錦6篇)

新來的老師作文 篇1

  上語文課時,從門口進來一位不曾相識的女老師。雖然她不曾見過,但同學(xué)們都有準(zhǔn)備,因為大家知道她就是我們的新來的語文老師,周老師——周冰潔。我們用熱烈的掌聲歡迎她。

  周老師上身穿著黑色的羽絨服,下身穿著一條黑色的'牛仔褲,腳上穿著一雙黑色的馬靴,看起來很靚。

  周老師先認(rèn)識了語文課代表——孟子怡,又認(rèn)識了五位班長(不在此說明了),最后是數(shù)學(xué)課代表——李明峰。

  周老師有點兒與眾不同,她不像其他老師那樣讓我們作自我介紹,也沒有讓我們捧起書本學(xué)習(xí)。她只讓我們靜靜地坐著,自己在我們的身邊一圈一圈地走。我非常奇怪,本想舉起手問老師想干什么,可又一想:還是算了吧,老師必定有老師的想法。

  終于,老師開口了:“你們是不是很奇怪我在做什么,其實我只是借此了解你們的性格。”

  啊,這樣就能了解我們了?這位老師很有趣。我對周老師有了好感,以后會怎么樣呢?拭目以待吧。

新來的老師作文 篇2

  上周,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:“語文要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個說:“老師是男還是女?”那個說:“老師兇不兇?”班上人心惶惶的。

  “ 來了,來了!”隨著不知哪位同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門話題的焦點人物—新老師邁著沉穩(wěn)的`步伐走進教室。映入我的眼簾的一位身穿綠色上衣,三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪一頭散發(fā)著香氣,長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻布滿血絲的眼睛,說起話來聲音略帶輕微的沙啞。她就是十二班的女老師。

  自從新老師來到我們班,上語文課時說悄悄話和做小動作的現(xiàn)象大大減少了,沒完成好作業(yè)的同學(xué)也“無路可逃”了!原來老師的作業(yè)是現(xiàn)在老師的一半多。我和同學(xué)們一樣有點埋怨老師像“太平洋警察”。而且還希望“舊”老師快快回來。

  一晃眼,充滿快樂的兩個星期的學(xué)習(xí)生活過去了,新老師已變成“舊”老師。

新來的老師作文 篇3

  開學(xué)了,我跟媽媽去學(xué)校報到,我們班來了一位新老師,同學(xué)們稱她力老師。

  力老師她是我們的語文老師。她不愛打扮,一門心思用在教學(xué)上的好老師。她為人師表,寬以待人,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的“朋友”。正因如此,同學(xué)們都很喜歡聽她講課。

  力老師講課就如葉圣陶說的:“教任何功課,最終目的都是為了達(dá)到不需要教!彼看紊险n之前,都讓我們先預(yù)習(xí)。上課時,她就會詳細(xì)地對我們解說預(yù)習(xí)時遇到的`問題,這樣我們就會很快的記得正確的答案。如同米南德寫得《恨世者》里的一句話:孩子應(yīng)該引向正確的的道路,但不是通過嚴(yán)厲的管教,而是通過說服教育。

  如果我們是花朵,老師就是辛勤的園。蝗绻覀兪敲月氛,老師就是引路人......老師給予我們的一點一滴就如灑下的滴滴雨點兒,滋潤著我們的心田。我要替全班同學(xué)對您說一聲:“我們的好老師,謝謝!”

新來的老師作文 篇4

  上自然課前,同學(xué)們都在議論:“新來的自然老師是誰呀?”“這個自然老師上課是怎么樣的呢?”……“叮零零”隨著一聲上課鈴響,同學(xué)們都回到座位上等待老師。只見自然老師拿著一個箱子走了進來。

  “。棵侠蠋!”有些人禁不住打叫,我定睛一看,真的是孟老師,他戴著一副眼鏡,大眼炯炯有神,留著小平頭,穿著T-恤。他環(huán)視了一周說起了規(guī)矩,而這規(guī)矩卻讓我們捧腹大笑。于是我們都叫他“幽默大師”!

  這一節(jié)課,孟老師一開始就來了一個實驗:就是把牛奶和醋放在一個杯子里。孟老師假惺惺地說:“可能會爆炸喲!”嚇得有些同學(xué)不敢看了,可有些同學(xué)卻笑了,因為他們知道孟老師在逗他們玩呢。孟老師假裝緊張的拿起醋慢慢地往裝有牛奶的杯子里倒,動作小心翼翼的,好象真要爆炸似的。呀!有變化了,我們看見牛奶分成了一顆顆小顆粒,慢慢地沉到杯子底部,杯子底就像下了雪一樣,雪白雪白的。孟老師又在杯子里倒了點醋,他一抬頭看到顧昀浩在玩手上的東西,于是便說:“顧昀浩,你在弄老皮呀(上海話),如果是的,就把老皮給我,讓我來測驗一下,你的老皮是酸性的.還是堿性的?”一聽這話,大家一下子笑了起來,有的笑得直不起腰來,有的捂住肚子歪倒在椅子上。顧昀浩則是尷尬地“嘿嘿”笑了幾聲!鞍,這是我上過的最好玩的自然課了!”課后同學(xué)們異口同聲地說。

  孟老師真幽默呀,每次上他的課都會感到很有趣,可惜一星期只有兩節(jié)自然課,太不過癮了,聽了我的介紹,你們喜歡他嗎?

新來的老師作文 篇5

  新學(xué)期,我們班新來了一位姜老師,她擔(dān)任我們的班主任。姜老師與我們第一次見面,給我留下了很深的印象。

  姜老師是一位和我媽媽年齡差不多的中年教師,中等身材,穿著灰黑色的T恤衫,頭發(fā)扎成馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,嘴巴時不時就掛上了微笑,讓我們感到非常親切。

  老師雖然一副和顏悅色的.樣子,但是她對我們要求十分嚴(yán)格。她要求我們上課時要做到兩個“聽”:一是“聽”老師講課,二是“聽”同學(xué)如何解答老師的問題。老師還要求我們上課時要將雙手疊在一起放在課桌上。關(guān)于預(yù)習(xí),老師也要求我們做到盡量查找一些關(guān)于作者的信息,畫出不理解的詞、句……

  給我印象最深的,就是姜老師給我們上的第一節(jié)語文課《老師領(lǐng)進門》。

  “叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲,拉開了第一節(jié)課的序幕。姜老師面帶微笑地走到講臺前,攤開書本,抑揚頓挫地讀起了課文。同學(xué)們仿佛身臨其境,一個個都閉起了眼睛,盡情地欣賞著。突然,老師戛然而止,提出了一個問題:“這篇文章誰能來概括一下?”同學(xué)們毫不猶豫地舉起手來。老師看見了,嘴角上又掛起微笑。

  姜老師,我想對您說:您是一位好老師,就像《老師領(lǐng)進門》一文中說的一樣,您也把我們領(lǐng)進了‘門’,我感謝您,新來的老師!

新來的老師作文 篇6

  初三的下學(xué)期,第一節(jié)化學(xué)課的上課鈴已經(jīng)打響,全班同學(xué)都端正的坐在教室等待著化學(xué)老師。

  這時一個六十多歲,身材微胖的老頭走進教室上了講臺,他滿面笑容的說到:大家好,因為你們原來的老師被調(diào)走了,我是你們的化學(xué)代課老師,我姓王,你們可以叫我王爺爺,這樣比較親切,希望我們在接下來的學(xué)習(xí)生活中可以和諧相處。

  同學(xué)們吃了一驚?王爺爺?這新來的老師還真是接地氣啊。不過和這嚴(yán)肅的課堂比起來,我們還是很愿意叫他爺爺?shù)摹T俳酉聛淼恼n堂上,王爺爺給我們大概的講了一下我們這個學(xué)期的.課本內(nèi)容以及中考的范圍等,王爺爺說有他帶我們學(xué)習(xí),我們中考一定可以考個好高中。

  王爺爺?shù)闹v課方式很新穎,不像別的老師一樣讓我們感到拘束,大家就好像在家里一樣交流,班上不少對化學(xué)沒多大興趣的同學(xué)也在認(rèn)真聽講,我們相信,只要我們跟著王爺爺學(xué),化學(xué)成績一定能上去。

  我們喜歡這個新老師!

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