幸福的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的幸福的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的作文 篇1
我搖晃記憶的風(fēng)鈴，遠(yuǎn)去的一點(diǎn)一滴已銷聲匿跡。只有那束花綻放在枝頭，陪我走過這短暫的時光。它是最耀眼的風(fēng)景，那動人的軌跡如影隨行，入侵我夢境，讓我感到做夢都是那么幸福。
風(fēng)吹涼一杯茶，細(xì)品一口，難免有些苦澀。猛然一縷香氣襲來，沁人心脾，原本苦澀的茶都帶了絲甜味。水中倒印著碎碎的`花束。日復(fù)一日，心中的花枯萎，時光一去不回。那束花星星點(diǎn)點(diǎn)讓我無時無刻都是幸福的模樣。
花瓣粉中帶紫，花蕊呈靚麗的黃色。與喇叭花不相上下，但它小巧玲瓏，如星星一樣閃耀，使人身處在粉色的夢境之中。枝干細(xì)而密，花朵小而集，互相緊挨著，這種美怎能用語言形容？
每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)占據(jù)了我大量的時間。跟題目打交道，就好像打游戲一樣，用靈活應(yīng)變的招數(shù)，通過一道道關(guān)卡。年紀(jì)愈來愈長，忘記了以前年少懵懂的樣子，那些平凡的日子，一直在腦袋中回蕩，但再也回不去。少年被風(fēng)催大，容顏未改心有疤，想起時難免有些淡淡的傷感。
每當(dāng)這時我都會望望這束花，眼睛頓時泛了光。它不僅雅致動人，更是心靈的指向標(biāo)。它雖是個陪襯，但也活出了自己的精彩，這是生活必不可少的精神動力。
何為永恒？心存寬仁傷與痛一笑抿，能有幾人穿過糾纏留初心幾分？很多人說它不真誠，但我不覺得。它有溫情，之所以能永不凋零，都是因?yàn)閳詮?qiáng)與持之以恒相交融，不炫耀，不高傲，這才是最重要的。
希望等我再見到你的時候，能和你一起曬著太陽，聊著小時候，聊著那些美好的時候。這是我最美好的時光，最幸福的模樣。
幸福的作文 篇2
是勞動者，創(chuàng)造了那無邊的萬里長城;是勞動者，創(chuàng)造了那雄偉的高樓大廈;是勞動者，創(chuàng)造了那一個個奇跡。勞動，是艱辛的。勞動，是幸福的。勞動，也是光榮的。
我還記得我的勞動開端。夏天來了，農(nóng)民開始忙了。忙什么呢?拔雜草呀!夏天雨水充足，陽光明媚，在春天就蠢蠢欲動的雜草們可高興壞了，便開始瘋長起來，把糧食的.陽光和水分一并搶奪去了，害的糧食長不起來了，所以，我們就是去消滅這群“害人精”的。
外婆領(lǐng)著我和爸爸媽媽到了一塊白菜地里，我三步并作兩步，竄到了地里，四下搜索雜草的影子，咦?那“害人精”在哪兒呢?是不是知道我們要來收拾它，藏起來了?“發(fā)什么愣呢?”我扭頭一看，大家都彎下腰開始拔了，只有我一個人在這兒發(fā)愣�！翱禳c(diǎn)拔呀!”我也依葫蘆畫瓢地蹲下了，原來在這兒呀!站得高就發(fā)現(xiàn)不了這雜草，蹲下一點(diǎn)才看得到。我抓起一根草就使勁往上拔，嘿嘿，你不動是吧?我使出吃奶的勁接著拔，可惡，這雜草居然不動!這時，爸爸來了，看到我身邊的田埂上一根雜草也沒有，就在我身后蹲下，雙手握住我的手，抓住那根“頑固不化”的雜草，把它斜著一拉，哈!掉了!接著，爸爸一臉認(rèn)真地說：“看到?jīng)]有?拔要斜著拔才好拔�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，滿臉欣喜：“我知道了!”我按照這種方法一連拔起了十多根，外婆走過來看了看，搖搖頭說：“不行，速度跟不上，嗯……你還是去幫著你爸媽把草扔到田埂上吧!”“啊?不要!”我把頭搖的跟撥浪鼓一樣。外婆不高興了，說：“去!”我灰溜溜地跑到了爸爸媽媽身邊，開始扔草。
太陽好大啊!我也就只待了一會兒，已經(jīng)出汗了，一摸背，全濕了!這時，我才真正體會到什么叫“誰這知盤中餐，粒粒皆辛苦”!農(nóng)民們不止要拔雜草，還要收糧食，那時的太陽會更大!
這次勞動讓我懂得了珍惜這來之不易的糧食。我想：人人都得勞動，不管生活的好壞。這勞動的開端，讓我懂了很多。
幸福的作文 篇3
在我剛來到十班時，一切都是陌生的。新班級，新同學(xué)，新老師，這一切的一切，都讓我站在了一個全新的起點(diǎn)上，我什么都不懂。但經(jīng)過兩年的相處，我懂得許多。在班級與班級之間進(jìn)行的拔河比賽中，我懂得這是一個團(tuán)結(jié)的班級；在運(yùn)動會排練團(tuán)體操時，我懂得這是一個不畏困難、勇于拼搏的班級；在曉玲老師外出學(xué)習(xí)時，同學(xué)們依然可以友好相處，努力學(xué)習(xí)，我懂得這是一個和諧的班級；在曉玲老師的帶領(lǐng)下參加各類社會實(shí)踐活動時，我懂得這是一個無私奉獻(xiàn)的班級！
在這個班級中，同學(xué)們是非常有趣的。64名同學(xué)各個“身懷絕技”、各領(lǐng)風(fēng)騷。踏實(shí)勤奮的“小葉子”是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，“上知天文下知地理”的張清睿是班級的百事通，而要說最具特色的必須是我們“四大天王”！“四大天王”的統(tǒng)一特點(diǎn)是笑的有特色，本人人送外號楊“貴妃”，一笑就是瞇瞇眼；古靈精怪金子涵，別看人小，笑聲可不小，具有魔音入耳之本領(lǐng)；耿直憨厚孫安邦，每天就是哈哈哈，因此得名孫“二哈”；要說四大天王之首，必須是我“觀哥”，因?yàn)閺膰嵨簧衔覀兙鸵呀?jīng)敗下陣來，那笑聲也就可想而知了！兩年來，我們的笑聲給大家?guī)チ藷o限歡樂，當(dāng)然我們也樂在其中。如今畢業(yè)在即，但我相信我們的笑聲會成為十班同學(xué)心中美好的回憶，我們的友誼也會長存。
當(dāng)然，要說十班最具有震撼力的，神一般存在的.必須是我們曉玲老師。曉玲老師身為十班武林盟主武功深不可測，但經(jīng)常使用的絕技有兩個：一是“來無影、去無蹤”、二是“火眼金睛”。當(dāng)曉玲老師發(fā)功時我們必是聞風(fēng)喪膽、鴉雀無聲，如果不小心被曉玲老師發(fā)功時逮到，那恭喜你，接下來就是你的“showtime”了！但多數(shù)時候曉玲老師都是和藹的、親切的，她像一個百變女郎，上課時她是博學(xué)睿智的曉玲老師，游戲時她是活潑好動的曉玲姐姐，帶領(lǐng)我們參加社會實(shí)踐活動時，她是八面玲瓏、精明干練的曉玲校長，而當(dāng)我們遇到煩惱時，她又是能夠走進(jìn)心靈的曉玲醫(yī)生。在一次次的活動中，曉玲老師教會了我們用自己的頭腦去思考，用自己的雙手去探索，在一天天的學(xué)習(xí)生活中，曉玲老師用言傳身教激勵著我們奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。我永遠(yuǎn)都不會忘記，在我考試失利時，曉玲老師溫柔的鼓勵，告訴我不要?dú)怵H，把握機(jī)遇，努力超越自我！今天，在畢業(yè)之前，我想對曉玲老師說：“感謝您，曉玲老師，在這兩年中，您教會了我們許多，讓我們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們走進(jìn)社會，奉獻(xiàn)他人，學(xué)會做一個對他人、對社會、對國家有用的人。在接下來的人生道路上，我一定不會辜負(fù)您的期望，請您放心！”
最后，我想借用電影《老師好》中的一句話“不是因?yàn)槲以谧詈玫臅r光認(rèn)識了你們，而是認(rèn)識了你們，才有了我這段最美好的時光……”感謝十班所有的老師和同學(xué)，給予了我這段最美的時光，讓我成為幸福的十班人！
【幸福的作文】相關(guān)文章：
幸福幸福作文08-16
幸福與幸福作文12-06
回鄉(xiāng)的幸福作文-幸福作文01-24
實(shí)用幸福幸福作文08-21
有關(guān)幸福幸福作文09-08
幸福與幸福作文15篇12-06
幸福與幸福作文(15篇)12-06
幸福幸福作文(精選9篇)04-20
幸福幸福作文精選9篇04-20