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感受美好作文15篇(集合)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感受美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受美好作文1
我欣賞生活的美好,感嘆生活的多彩;品味生活的樂趣,感悟生活的真理。
10月29日,我們晚報(bào)小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問什么是網(wǎng)絡(luò)健身館?那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳里健身館,利用電腦儲(chǔ)存運(yùn)動(dòng)游戲,和電視連線,在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球,我拿著裝了控制器的球拍,就能控制電視屏幕上的球,隨著我的手揮動(dòng),球就被打過去,就能對(duì)打了。
我先玩了三局乒乓球,對(duì)著電視打球和在球臺(tái)上打還是有點(diǎn)不同,一開局就輸了,第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點(diǎn)套路,但是胳膊累酸了,還是輸了。隨后我又體驗(yàn)了網(wǎng)球,對(duì)手先發(fā)球,看見球被打過來,我手一揮把球打過去。就這樣,球被打過來打過去。玩一會(huì)后我又玩游泳去了。
因?yàn)橐郧拔覍W(xué)過游泳,所以懂得怎么游,我快速的揮動(dòng)著胳膊,不一會(huì)就領(lǐng)先了有好幾米。開始往回游了,由于剛才揮動(dòng)胳膊太快太猛,這時(shí)感覺累了,速度也隨之慢了下來,但是,借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)還是贏得了最后的勝利。
在這次活動(dòng)中,我不但玩的`高興,而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的事。
我對(duì)著生活微笑,笑迎明日的光彩;我對(duì)著生活微笑,笑迎生活的燦爛;我對(duì)著生活微笑,笑迎未來的光輝。
感受美好作文2
“叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲剛響起,同學(xué)們就如同潮水一般涌向校門口,而我正因?yàn)閶寢尣荒芙游叶鴲瀽灢粯纺。唉,看來今天要走一大段路了,我喃喃自語著出了校門口。
我拐進(jìn)了一條小巷,那是我上下學(xué)的必經(jīng)之路,獨(dú)自走著走著的,我很快便感到無聊,便開始觀察著四周。蔚藍(lán)色的天空十分干凈,像是被人仔細(xì)洗過似的,上面還添上了幾朵軟乎乎的白云,道路的一旁,種著各種花花草草,有的嬌嫩欲滴,有的青蔥繁茂,還有的婀娜多姿,天吶,平日里毫不起眼的天空和植物,今天怎會(huì)如此美麗?
到了轉(zhuǎn)彎口,只見一條小溪乖巧地躺在那里,河水清澈無比,好似一個(gè)脆弱的藝術(shù)品,一碰就碎。小溪旁是個(gè)小公園,有幾位孩童正在嬉戲,他們互相追逐打鬧,洋溢著開心的'笑容,揮灑著快樂的汗水,他們就是一群小天使給路過的每一個(gè)人帶去喜悅。天吶,平日里被我無視的小溪和孩童們,今天怎會(huì)如此美麗?
快到巷子的出口時(shí),我的目光落到了一邊的“昆蟲王國(guó)”上?烨瞥汕先f的螞蟻們正齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊塊食物,一只只小蜘蛛也在奮力地編織著自己的天羅地網(wǎng),幾只蝴蝶優(yōu)雅地拍打翅膀上展示著自己的高貴舞蹈,天吶,平日里我害怕甚至討厭的昆蟲,今天怎會(huì)如此美麗?
終于走出了小巷,可我還沉浸在剛才一路有趣又優(yōu)美的景色中。但心里的那個(gè)想法卻是異常堅(jiān)定:這,很美。
感受美好作文3
我覺得,“美好”一詞給人以一種溫馨、快樂、幸福的感覺。我個(gè)人覺得,美好一詞,用來形容家庭是最適合不過的了。
沒有父親,在別人看來,這個(gè)家庭是不完整的,盡管沒有爸爸,但我媽媽、爺爺、奶奶四個(gè)人生活在一起,還能體會(huì)到家庭的美好。
媽媽,是我最愛的人,也是我最尊敬的人。她每天忙碌的自己的事業(yè)和家務(wù),還不辭辛勞的帶我。我很心疼媽媽。但媽媽總覺都是她應(yīng)該做的,能每天看我開心的去學(xué)校讀書,放學(xué)能在校門口第一時(shí)間就看到我出來,她覺得也是一種欣慰和滿足。原來大人要求的并不是很多,這樣也能讓她感到幸福。
對(duì)我來說,美好也許就是親情。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。我可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一些食物,給予我無限的快樂;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩(shī),綴著些叮嚀,嵌著些囑托。親情是一股涓涓的`細(xì)流,給心田帶來甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長(zhǎng)大。
每天放學(xué)回家,坐在媽媽的身后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一點(diǎn)燈光,那是家中的光,它代表的是親情,訴說的是美好。
感受美好作文4
春之溫馨,夏之熱烈,秋之成熟,冬之純潔;白楊力爭(zhēng)上游,紫藤萬花燦爛,大雁結(jié)隊(duì)南飛,斑羚飛渡壯舉……
魯迅筆下的藤野,冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長(zhǎng),融入我們的生命。
當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí),對(duì)于范仲淹,發(fā)出的是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的慨嘆,而我,則會(huì)因那碧波蕩漾的湖水,云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山,產(chǎn)生浩淼的感動(dòng):“風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟……”
成長(zhǎng)過程中的美好來源于自我發(fā)掘,任何一處的美景,在各個(gè)人眼中,都會(huì)有不同的感受,而我,也許只專注于好的那一面,所以,我會(huì)笑,藏其于嘴角……
在我看來,江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景,因?yàn)槲蚁蛲篮,所以我從不?huì)想到,這江南的雨是多愁善感的化身,更不會(huì)想到某一天會(huì)橋斷、水涸。
所以,它是美好的。
生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的.只是平淡無奇,但我們可以用無窮的想象去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的美,在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。
笛福在《魯濱遜漂流記》中,海明威在《老人與!分忻鑼懙恼侨松牟煌H遇,不論成功與否,我們都應(yīng)坦然面對(duì);以開放的心看生活,生活才會(huì)多姿多彩。
生活是可感的,世界是可感的,生命是可感的,以樂觀、開朗之心看待人生,滄桑與變幻掩不住心河的綠水長(zhǎng)流。
感受美好作文5
生活就像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣齊全。
一一題記
生活是酸的。在那些偏遠(yuǎn)的地區(qū),沒有城市里的發(fā)達(dá),掙得錢也少。那些孩子的父母為了養(yǎng)活孩子,只能在他們很小的時(shí)候丟下他們?nèi)ネ獾毓ぷ鲯赍X。所以,偏遠(yuǎn)的地區(qū)有很多留守兒童,他們的父母也很是心酸。
生活是甜的。那些留守兒童知道他們的父母為了他們出去掙錢,他們就特別懂事,也很希望他們的父母掙到錢回來。每到過年,父母回家,他們收到禮物也會(huì)非常開心。
生活是苦的。在大熱天里,他們的父母因?yàn)閷W(xué)歷低,找不到合適的工作,他們只能去工地里干活。
生活是辣的`。只要你在每次取得成功時(shí),驕傲自負(fù),那么時(shí)間、生活會(huì)給你相應(yīng)的懲罰,所以要想自己的成功永久,那么你就不要放松警惕。
生活是咸的。在學(xué)習(xí)中,只要你不努力,不認(rèn)真聽課,不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)終會(huì)反噬到你自己身上。生活不總是一帆風(fēng)順的,不總是甜的,只有你感受到生活的咸,那樣才算生活。
他們和他們的父母雖然很久才能見一面,但是他們都在努力讓自己變得更好,努力感受生活的美好。
感受美好作文6
歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
我喜歡看花開花落,花開時(shí),猶如花中仙子在花蕾中翩翩起舞,盡情歌唱,譜寫一曲最優(yōu)美最動(dòng)人的仙曲。
花落時(shí),好似展開雙翅的潔白天使緩緩下降,好象黃昏夕陽抹過一絲哀傷,悲愁。引人昏昏欲睡,唱出溫柔的.催眠曲。這又何嘗不是一種美好呢?
我喜歡在夏天仰望繁星閃爍的星空,使你沉思,把思想引欲到可望不可及的遠(yuǎn)古時(shí)代,看恐龍滅絕,看赤壁之戰(zhàn),觀英雄人物陳勝吳廣的大起義,觀越王勾踐窩薪嘗膽,振興越國(guó)。這,是一種美好
人生的美麗,從生命的開始,至生命的結(jié)束,心靈是最重要的基礎(chǔ)。
當(dāng)你走在大街上,如果遇到了什么困難,總會(huì)有人上前問你一句:“canihelpyou?”你需要幫助嗎?清晨,清潔工不辭辛苦地打掃著大街,沒有異味的出現(xiàn),聞到的卻是草木的清香,使你精神振奮。老師象蠟燭一般對(duì)我們無私奉獻(xiàn)。老師將是我們?nèi)松缆飞系囊坏懒聋惖娘L(fēng)景線。領(lǐng)悟這些,這更是一種美好。
你,感受到了嗎?
感受美好作文7
生活中有無數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感,一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無疑不是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。
觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚兒,聽到了林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園,同阿姨小朋友們玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未有過的快樂,感受到了從未有過的美好.擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的`小學(xué)里,看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我感受到了美好。
擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí),我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼了,這時(shí)同學(xué)菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼.
生活無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。
感受美好作文8
我發(fā)現(xiàn)秋天的太陽更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實(shí)更大更甜。我發(fā)現(xiàn)秋天太美啦!
走進(jìn)果園,一陣陣香氣撲鼻而來。秋風(fēng)把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現(xiàn),仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動(dòng)。他們有的在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個(gè)人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象。∑咸殉墒炝,披著紫袍,快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的.甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!
走進(jìn)田野,隨處可見成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的稻子已經(jīng)被收割了,還有的稻子隨風(fēng)搖擺著身體,調(diào)皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂了;大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀!
走進(jìn)森林,許許多多的樹葉子已經(jīng)泛黃了,隨風(fēng)飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的臉都大,也蕭瑟地被風(fēng)吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!
我愛這美麗的秋天!更愛這豐收的秋天!
感受美好作文9
人們總說:一些事是多么美好,一些人是多么美好,一些關(guān)系是多么美好但是一些平淡無奇的東西有叫也會(huì)很美好,比如一朵花
一朵花在春天中,隨風(fēng)搖曳,象征著放蕩和不羈。如少年般有活力、有夢(mèng)想、有希望。
一朵花在夏天中,笑對(duì)驕陽,象征自信和堅(jiān)強(qiáng)。烈日炎炎,遮不住它自信笑容的綻放,擋不了那飄香四溢。
一朵花在秋天中,伏地欲眠,象征等待和堅(jiān)持。溫文爾雅又不失花兒應(yīng)有的美麗和看氣,只是花瓣變小、香氣不濃,欲要沉睡卻是在蓄力待發(fā)。
一朵花在冬天中,被雪埋沒,象征自強(qiáng)和風(fēng)范。既知敵不過雪花,便先體息一二,待到時(shí)機(jī),便展現(xiàn)出自己的瀟灑。
一朵迎春花,黃色的花瓣俏皮又優(yōu)雅;既顯春的活力,又有花的含蓄。朵朵成簇,簇簇成團(tuán),團(tuán)團(tuán)成片,盡顯熱情和大氣。
一朵蓮花,粉嫩的花瓣高貴又典雅既有磅薄之氣,又不失風(fēng)范。與蓮蓬蓬葉作伴,粉綠相搭,更有清而不素、雅而不妖的氣質(zhì)。
一朵菊花,黃色的花瓣宛如絲絲草葉卻又不素,脫俗而又脫俗。長(zhǎng)長(zhǎng)的花徑盡顯傲嬌,為實(shí)的綠葉卻拂去自大換來不凡。
一朵臘梅,大紅的`花瓣在雪中發(fā)光,自強(qiáng)且又自信。淡淡花香搭配皚皚白雪讓人聞過便不忘。
追求自由的蒲公英、遠(yuǎn)離世俗紛擾的百合、不拘一格的熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好從一朵花開始。
感受美好作文10
世界上有一種彌足可貴的東西,是金錢、權(quán)利、財(cái)物嗎?不,都不是,它就是我們的生命,它比任何東西都寶貴。
多姿多彩的生命構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的畫面;多姿多彩的生命構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人的旋律;多姿多彩的生命構(gòu)成了生生不息的勃勃生機(jī)。
生命太美好了,同時(shí)也太脆弱了。既然我們活著,就應(yīng)該好好地感受生命帶給我們的美好。曾經(jīng)熟悉的面容,如今卻成了夢(mèng)中的畫面,她的逝去,讓我分外得痛心,那一刻,我感受到生命是如此的脆弱。我哭了,眼淚毫不猶豫地從眼角掙脫而出,書本上灑落下痛苦的淚水。我明白,我再也見不到她了,永遠(yuǎn)也不可能了,想到這,淚水再一次浸滿了我的心。生命太美好了,真的也太脆弱了,那一刻,我頓悟了。是!珍惜眼前的一切吧,好好感受生命賜予我們的美好!賜予我們的真諦!
一人獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的.小道上,突然停下了駐足的腳步,我輕輕地蹲下來,看著眼前的這一抹春色。那嫩綠嫩綠的小車從石頭縫中鉆了出來,它好奇地張望著蔚藍(lán)的天際,似乎想說什么?也許它在歌頌生命的美好吧!我抬頭望著對(duì)面連綿起伏的群山,心似乎飛得很遠(yuǎn),飛得很高!是啊!生命太美了,能夠擁有生命是一件多么幸福的事情,突然間,一股清泉流進(jìn)了我的心房。
生命,比任何事物都重要,人生在世,免不了有許多痛心的事情,但回過頭來想想,沒有經(jīng)歷過挫折,失敗的人生還能算是一個(gè)完整的人生嗎?
既然生命帶給我們這么多的美好,我們理應(yīng)好好地接受,幸福地活著!
感受美好作文11
生活中有許多美好的事物,哪怕只是小小的一件事。
一個(gè)星期六的晚上,我去美術(shù)班上課。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂的人聲、汽車聲以及影碟店里的音響聲中,我聽到一種特別不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞而凄涼,那是二胡的聲音。循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位五十多歲的男子,雙目緊閉,正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面有一些零散的錢幣。。∈且粋(gè)乞丐,而且是一位盲人。
橋上的人們從這盲人面前走來走去,竟沒有一個(gè)人給他錢。二胡的聲音不斷地嗚咽著--------這時(shí),一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽來到盲人面前,靜靜地聽完了他拉的.一首曲子。小男孩突然說:“媽媽,給他一點(diǎn)錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了孩子一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看見盲人的臉上微微地有了變化,那是一種委屈、苦楚和無奈。那位媽媽拉起小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還說:“對(duì)不起,我只有這個(gè)了!边@時(shí),盲人抬起頭,
征性地“看”了男孩幾眼,我從盲人的眼中看見了感激的目光。
天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧,二胡聲又響了起來。唯一增多的是一顆美好的心靈。
感受美好作文12
當(dāng)我們的心還跳躍在春節(jié)歡樂的節(jié)奏中,寒假就已經(jīng)悄悄地結(jié)束了。清晨,一縷溫暖的陽光透過窗戶的玻璃灑進(jìn)來。我睡眼惺忪地伸了伸懶腰,便起床打開窗戶。清新的空氣撲面而來,帶著充足的氧氣,摻著花的芳香,這讓我忽然感覺到又是一年春來到了。
吃罷早飯,帶著周末輕松的心情,我來到小區(qū)附近的晉安河邊,尋找春天。沿著河邊漫步,抬頭看看,一棵棵小樹枝干上已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。路邊的小花圃里,小草也紛紛從地里冒出尖尖嫩黃的小角。在一片片綠茵茵的草坪中,偶見零星的小野花點(diǎn)綴其中。河水嘩嘩地流淌著,彈奏著歡快的樂曲。陣陣春風(fēng)吹來,已不再有凜冽冰冷的感覺。萬物復(fù)蘇的景象,讓人感受到大地回春的氣息。這些都告訴我們,新的一年開始了。
春天,是個(gè)生機(jī)勃勃的.季節(jié),大地?fù)Q上了新裝,日歷翻開了新的扉頁(yè),我也長(zhǎng)大了一歲。早春的清晨,雖然還沒有百花盛開,姹紫嫣紅,但已綠意漸濃,空氣清新,精神倍爽。沐浴在和煦的春光里,讓我想起古人說的一句話:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!贝壕懊篮,時(shí)光寶貴。早起的人們,有的在跑步,有的在練太極拳,有的在樹蔭下溫書,有的在匆匆地趕著上班的路……
春天是蓬勃初升的太陽。春天是正在演奏的交響樂,充滿生機(jī),充滿希望!我也必須在新的春天里,為自己加油,去點(diǎn)燃新的希望!
感受美好作文13
歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。
世間本無完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?假如拿我們的財(cái)富和比爾蓋茨比,拿我們的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?大家無須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開花落而惋惜,一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春季,一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩(shī)仙李白,他當(dāng)不上官又囊中羞澀,但口出無可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復(fù)來。”如此赤赤條條地皈依于美好,讓大家不禁為之肅然起敬。
一葉知秋,在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天到來的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那大家就將美與真常存心中。
大家常常用失落把自身包裹起來,一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的`角落里。只須大家將美好還原,讓美好充溢自己的心靈,就會(huì)始終維持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無盡的美!撵`,在美麗中晃動(dòng);期望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓大家傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。
感受美好作文14
當(dāng)一天的老師,是要學(xué)生看密密麻麻的課本內(nèi)容?是要學(xué)生在太陽下做體能訓(xùn)練?不,我要帶學(xué)生到大平原實(shí)地考察。
外面微風(fēng)徐徐,一片金黃的陽光灑進(jìn)窗戶,這時(shí),我要學(xué)生停下手邊工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要學(xué)生看農(nóng)夫種田的辛苦,那一粒粒飽滿的收獲,映著臉上一滴滴的汗水,還有他們?nèi)珀柟獍愕男θ荩寣W(xué)生知道:米飯,雖微小,但這一粒粒的米,都是農(nóng)夫付出勞力才有的收獲。因此,把飯吃得一粒都不剩,才不會(huì)虧對(duì)農(nóng)夫辛苦所流的.汗。
換個(gè)角度,看到那金黃飽滿的稻穗,當(dāng)?shù)舅氲拿捉Y(jié)越多時(shí),稻梗會(huì)垂下,這時(shí),農(nóng)夫就會(huì)摘除稻穗,我要學(xué)生知道,自以為高高在上的人不會(huì)受人歡迎,反而還會(huì)惹禍上身。就像一棵樹如果長(zhǎng)得越高,越容易被風(fēng)吹斷,應(yīng)該學(xué)柳樹,長(zhǎng)得越高,樹枝就會(huì)垂下,被風(fēng)吹時(shí),樹干會(huì)迎風(fēng)搖曳而不被折斷。不僅如此,柳樹也不會(huì)遮住天空,許多小草喜歡長(zhǎng)在它的周圍,因此,我要學(xué)生努力充實(shí)自己,但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記,及嚷嚷的讀書聲,但這天也讓學(xué)生充實(shí)了性靈,告訴他們要懂得珍惜食物,并能懂得謙卑;這趟知性之旅,在我學(xué)生的腦海留下永不抹滅的刻痕。
盧梭曾說:“教育是人,經(jīng)驗(yàn)與自然的組合!苯淌也粦(yīng)局限在有形的教室,大自然一樣也能教育學(xué)生,繽紛學(xué)生的生活。倘若,我當(dāng)一天的老師,我要讓學(xué)生體會(huì)大自然的美好,要他們從大自然學(xué)到深刻的道理,看讓他們順著我們的眼睛,看到豐富的世界。
感受美好作文15
大千世界美好無處不在,美好或許就在解出一道題時(shí),或許就在于父母為自己做一頓美食,或許就在于得知一個(gè)激動(dòng)人心的消息……因?yàn)槲覀儫釔凵、?guó)家、世界,所以我們努力感受一瞬間的美好。
美好就在那點(diǎn)滴。
“嘩啦”,我家里時(shí)不時(shí)就發(fā)出一陣響聲,散發(fā)出一股誘人的香味。我正在積極備考,突然聽到“快來,快來”,新鮮的手抓餅出爐了。我有些戀戀不舍地離開書桌,心想:都到現(xiàn)在這種十萬火急的關(guān)頭了,居然還叫我來吃。但一口咬下去,我便呆住了,我從這里不僅感受到餅的脆,更感受到父母那片濃濃的`心意。這一瞬間,我感受到美好。
美好就在于一個(gè)數(shù)。
陰冷的風(fēng)怒嚎著,暴雨傾盆而下,雨點(diǎn)發(fā)了狠似的向地上猛沖,我抓住自己的耳朵,撓著自己的頭發(fā),抱頭冥思苦想,突然雷聲隆隆,電光一閃,我靈光一現(xiàn)解出這道題,我仰天大笑,忽然一道月光穿過云層,灑在我身上,也溫暖我的心,這一瞬間,我感受到了美好。
美好就在于一則消息。
20xx年12月20日,是個(gè)不平凡的日子,同樣是個(gè)“蓮花盛開”的日子,澳門回歸祖國(guó)二十周年。在澳門回歸祖國(guó)的二十年內(nèi),澳門從世界上不安定的城市變?yōu)樽畎踩某鞘兄,?jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。民生福祉增加,更重要的是,這標(biāo)志著一國(guó)兩制的成功,我為祖國(guó)感到自豪!希望祖國(guó)的明天更加美好。美好,不就在這一瞬間嗎?
感受一瞬間的美好,有利于身心健康發(fā)展,有助于傳播正能量。就讓我們從現(xiàn)在開開始,感受一瞬間的美好。
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