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(精品)我的校園四年級作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的校園四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園四年級作文1
我們的校園里有許多美景：花園、假山、風雨長廊……但我覺得最美的是那個小小的花壇，它就藏在食堂和行政樓之間，春夏秋冬，就數(shù)它的變化最多。
春天，生長在花壇邊的參天大樹和小小的松柏樹都發(fā)了新枝芽，散發(fā)出一陣淡淡的清香，吸引住了路過的小朋友們，也許，它有著一種使人流連忘返的魔力。清香裊裊的早晨，樹上的小鳥會給寂靜的校園帶來一首輕松愉悅的歌，讓大家放松心情。很快，春天就過去了，我們迎來了炎熱的酷暑。
夏天，草坪上綠茵茵的小草長得極其茂盛，讓人感覺走進草坪，就像是走進了一片綠色的海洋。鮮花五顏六色，爭奇斗艷。如果說草地像大海，鮮花就是大海中顏色各異的海星。夏天也慢慢接近尾聲了，一陣涼風吹過，大樹輕輕擺動樹枝，好像在招手歡迎下一個美麗的季節(jié)。
秋天，銀杏樹金黃的落葉紛紛揚揚飄落下來，把花壇鋪得密密層層的`，讓人感覺像是走進了一個金碧輝煌的殿堂。金色殿堂的模樣持續(xù)了兩個月，花壇又變成了“冰雪城堡”。
冬天，大雪紛飛，花壇的樹、草、花都變成了雪白色，小朋友在花壇邊堆雪人，打雪仗，好不快活。
我們學校的花壇雖沒有大花園那般花團錦簇，但我依舊愛它，因為它給我們帶來了許多歡樂。
我的校園四年級作文2
我有一個美麗的智慧校園------金沙小學，她位于東風路和沙口路交叉口路北。那里有我可親可敬的老師和可愛的同學，我在那里學會了快樂和成長。每天早晨走進校園，就會聞到花的香味和大自然的空氣。
我們一進校園是一片綠油油的草坪，上面有游樂項目，有足球場，往里面走是兩棟教學樓，正中間是一個大大的操場，周圍是五顏六色的花朵。一到課間，操場上就會沸騰起來。
走進我的教室，同學們有的在安靜得看書，有的在討論學習問題，有的在教室后面的大黑板上繪制著班級的板報，到處都洋溢著學習的氣氛。
學校里除了每天必學的文化課以外，還有很多體育和才藝活動，有足球，啦啦操，口風琴等，可以讓學生在學習之外盡情地發(fā)揮自己的'特長。
學校還經(jīng)常和社會團體一起舉行公益活動，奉獻愛心。還舉辦有小記者班，豐富了學生的課外知識，增加了學生的社交能力。
我愛我的老師和同學，是他們讓我學會了做人，讓我懂得了尊敬和愛戴。
我愛我的智慧校園，在這里我得到了德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，在這里我快樂地度過每一天，
我的校園四年級作文3
學校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一個有趣智慧的校園。
早上，班級里傳來了清脆、整齊的讀書聲，讓小鳥也引起了唱歌的樂趣。草地別的墻上，滿是爬山虎，綠油油的，好看極了！旁邊的幾棵花樹上偶爾會飛來幾朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一個陽光明媚的上午很快地過去了…
教學樓下的小路上，有一棵桂花樹，每到八月，做完課間操時，我們便會聞到了一股清新的.桂花香。一陣風吹過，桂花樹的樹枝，就會上下擺動，仿佛在向我們說：“你們好�。 �
很快，我們便回到班級，開始上課……中午，吃完飯過后，學生們便奮筆疾書的開始寫老師布置的作業(yè)，有時會看見幾個人湊在一起，在討論這道題怎么做，有時會看見有些人在看課外書，或者在檢查別人的作業(yè)，還有的人，則是在追逐，打鬧，嬉戲，一個大汗淋漓的中午很快地過去了……
一轉眼，便到了晚上，同學們就在說話，看課外書，爬在窗戶上看操場人來人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道風景，可是，卻被學生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風景……
這就是我的智慧校園。
我的校園四年級作文4
我們的校園坐落在山西省偏關縣縣城的東山腳下，從我家出來大約走三分鐘，便來到了我們美麗的校園，走進我的`校園，抬頭一望，便可以看到我們那高大雄偉的教學樓上面用紅色油漆寫著幾個大字，厚德博學遠志報國，這是我們的口號，也是我們的精神。
向左邊一看那便是我們的學校的新樓會議室音體美的教室都在新樓當委會議事書法教師閱覽室都在那里面。
主樓前有兩個花壇，種著許多花，到了夏天，許許多多的花開了，五顏六色，美麗極了，玫瑰花也開了，
花的香味夾雜著泥土的芳香迎面撲來，沁人心脾。
每個星期，課前，全校師生來到操場上集合，國歌響起，我們向紅旗敬禮，此時心中猶然升起，一種榮耀感
走進教學樓，最先看到的是電子大屏幕，上面有本周值日的老師，還有時間和重要通知，可以讓你知道今天有什么新鮮事，樓道四處都貼有名人名言，古詩詞，旅游景點介紹上了三樓，這就是我的教室里面安靜又整潔樸素又溫馨，這就是我們的教室。 我們在這里學習，玩耍，成長，學校是我們第二個家，我愛我的校園。
我的校園四年級作文5
我有一個美麗的校園，這里不僅有五彩繽紛的鮮花，綠油油的小草和蒼天大樹，有同學們郎郎的讀書聲，還有老師忙碌工作的背影。
一進校門，往右走的樓梯間，擺放整齊的小花盆，還有一棵棵梔子花樹，往里走有個大操場，上面有四個籃球架，可以讓我們運動。操場旁邊有美麗的鮮花、小草，春夏季節(jié)總能看到蝴蝶、蜻蜓在那里飛來飛去。在花草旁邊有健身器材，可以讓我們的.身體更健康。
往上看，就是我們的教學樓了，教室里，有科技發(fā)達的電子白板，可以讓我們更輕松地學知識，有擺放整齊的桌椅，讓我們在更好的環(huán)境下學習。
我們六樓，有圖書室，我喜歡那里了，因為那里有舒適的沙發(fā)、桌椅，有很多名人名著，人我們在好的環(huán)境下閱讀書籍，學習知識，坐在里面很寧靜，很溫馨，書里的內(nèi)容生動有趣、精彩十分。里面也是書，可我們從沒有去閱讀過，現(xiàn)在那里感覺神秘莫測，真希望去那讀更多的書！
看！這就是我美麗的校園—第一實驗小學，我愛這個不僅給我?guī)頍o窮知識，還讓我感到無比的快樂和幸福的校園。
我的校園四年級作文6
我們的校園綠草日茵，花團錦簇，非常美麗。美麗的是校門口的幾個花壇了。
一走進去，正前方有一個圓形花壇，里面有一棵鐵樹。從上往下看，鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個長方形的`花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天，我們可以在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色，廣玉蘭跟別的花不同，它是先開花，后長葉的，近已經(jīng)長處了嫩綠的葉子，那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的麥冬草，遠遠望去，猶如一片綠色的海洋，真想上去打幾個滾啊。
在教學樓的后面還有一片小竹林呢，現(xiàn)在正是春筍長得旺盛的季節(jié)，你看小小竹筍已經(jīng)長出來了，探頭了一個小腦袋，越往前走竹筍長得越高，哎是不是排隊來著，練竹筍也學會排隊啦。這高高的細細的竹子彎著腰，好像在向我們點頭呢，細雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著，竹子在這春雨中搖曳著，伴隨著小朋友的歡叫聲，我不禁贊嘆好美��！
我愛校園的花壇，我愛校園的竹林，我愛我們美麗的校園。
我的校園四年級作文7
我愛我們的校園，更愛那充滿活力的校園四季。
我們的校園，坐落在天山腳下，是一所中心小學。春天，走進校園，首先映入眼簾的是操場主席臺，高高聳立的乳白色旗桿，旗桿的頂端有一面鮮艷的五星紅旗，微風吹來，五星紅旗在迎風飄揚，它給了我無數(shù)次的感召和力量。校園的草叢里，有許多透亮的雨珠在綠草上滾動，幾只蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”地穿來穿去。
夏天，小草變得綠油油的，花兒們也慢慢地盛開了，微風吹過，花兒搖曳著它們可愛的小腦袋，好像在迎接我們的到來，又好像是在向我們熱情地招手、問好。
秋天，果實成熟了，一陣陣瓜果的香味在校園里彌漫，同學們在校園里拿著黃澄澄的蘋果與香脆脆的梨子，與同學們一起分享著收獲的喜悅。
冬天，地上全是厚厚的雪，像鋪上了白色的.地毯，踩在上面沙沙作響，像孩子唱著歡快的歌曲。
校園的四季是充滿生機與活力的，我愛我的校園。
我的校園四年級作文8
在我們美麗的校園里，發(fā)生了許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，令我感動，提起那件事，我至今記憶猶新，就是一次發(fā)生在快樂三百分時的故事。
記得那一次，我們照常來到了操場上跳長繩，可與往常不同的是，還有一位小妹妹，正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經(jīng)過我們不停地勸說，小妹妹終于答應跳一次了。她閉上眼睛，吸了口氣，深呼吸，猛的往前一沖，還沒等她跳，繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼，說什么也不敢再跳了。
這時一位大姐姐，拿了一根繩子，讓兩個人甩，十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍，兩遍……累得她滿頭大汗。接著，她便帶著小妹妹跳了起來，終于，她跳過去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿了笑容，又加快了甩繩的速度。每當小妹妹跳不過去時，她總擋在她面前，一次又一次地幫他、教她……終于，她把小妹妹教會了，一滴滴豆大的`汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動地說：“謝謝你！”“沒事”她撓撓頭，不好意思地說。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去，難以忘懷，在我的心底里刻下了一個深深的記憶。我期待著更多令我感動的“美麗故事”。
我的校園四年級作文9
我們的校園是個美麗又好玩的地方。
班級門口的花壇里草兒綠油油的，花朵各式各樣、爭奇斗艷，有紅色、黃色、藍色、紅色的玫瑰、黃色的郁金香和藍色的郁金香，小水池里的白荷花，也漂亮極了！
校園里樹特別多，樓后面高大的金絲槐，都長到三層樓那么高了。我們教室窗外伸著金絲槐的枝條，上課的時候，金絲槐樹向我們招手，我們也向它點頭。道路兩旁的合歡花，開著淡粉的花兒，飄落下來，被好多同學撿回去夾在書本里頭，舍不得扔掉呢。操場邊上的碧桃園，一到夏天，結滿了桃子，饞得老師和同學一有時間有去桃樹底下看，看看桃子是不是熟了。就連廁所邊上，也種滿了竹子，長得十分茂盛，遠遠望去，都找不見廁所呢。
近，校園里的`樹下面都圍起了石凳，上面放滿了象棋，同學們下課時間可以下棋了。以前一下課就追跑打鬧的同學，現(xiàn)在都安安靜靜地下象棋去了，也聽不到哪個同學磕了碰了。
同學們喜歡的，還有學校的興趣小組。我們學校有書法組、舞蹈組、鑼鼓隊、象棋隊、足球隊等等，同學們都選擇了自己喜歡的興趣小組。
你看，周五活動時間，校園里格外熱鬧，大家都忙著做自己喜歡的事情呢。
我喜歡我們的校園。
我的校園四年級作文10
我有一個美麗的校園，我愛我的校園。因為我的校園有美麗的花草樹木，平靜的湖水，樸素的小亭子。對了，還有熱鬧的操場呢！
我先來說說校園的花草樹木吧！校園里有我喜歡的桃樹，那彎彎曲曲的樹枝上開著一朵朵蝴蝶似的桃花，散發(fā)著淡淡的余香。蜜蜂看見了，它們流著口水向桃樹飛奔而去，就好像“失了魂似的”在樹枝間飛舞。有的還躺在花心中呢！
我們校園里還有一池美麗的湖水。那清澈見底的'湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來了。我以后要看天空的時候，就只要直接看湖水就可以了！一天，當我正沉靜在從湖水來欣賞天空的時候，突然吹來了一陣陣微風，湖水不禁蕩起層層波紋，這時水中倒映出來的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。
還有寧靜的小亭子呢！我們的小亭四面通風，小亭旁綠樹成陰，空氣清新甜澗。
下課時，寧靜的操場突然間就熱鬧起來了，同學們有的在踢球，有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場簡直就像是我們游戲的市場樂園，歡樂的天地。
我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的熱鬧……我想再對校園說一聲：“你太棒了！”
我的校園四年級作文11
常言道：“腹有詩書氣自華，最有書香能致遠�！苯酉聛�，我向大家介紹我的書香校園。
走進大門，剛引入眼簾的就是“東臺市實驗小學”背后的《努力賦》了，它警示著我們學習得努力！俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我們在往前走，便到了教學樓。剛到這兒，你就會聞到一股書香味兒，聽那爽朗的讀書聲，讓你仿佛身臨其境。又曰：“愛讀書的孩子是美麗的，愛讀書的家庭是溫馨的，愛讀書的校園是迷人的。”
我們走上樓梯，那里的每一間教室都有一個班級圖書角，在下課期間，你可以在那兒自由閱讀。
我們走到三樓，你會看到走廊墻壁上貼著許多課外書的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬里》等等，在這些上面貼著高爾基的名言：“書籍是人類進步的階梯�！�
我們繼續(xù)往前走，你會看到一個閱覽室，這里有許多課外書，如果你下課往那一坐看書，保準你會“與世隔絕”！正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的'人撲在面包上�！�
俗話曰：“鳥欲高飛先振翅，人求長進先讀書�！蔽覀兊男@是一個引領我們在書海遨游的樂園。
我的校園四年級作文12
我的校園是清水塘北辰小學，她從太陽爺爺出門，到月亮阿姨回家，像一幅美麗的畫卷徐徐展開，精彩、熱鬧！
早晨，教室里瑯瑯的讀書聲，招引來許多小鳥，它們嘰嘰喳喳地歡叫，好像在喊：“小鳥們，快來呀！我們一起來陪同學們早讀啦！”
中午，學校突然安靜下來了，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見！“叮、叮、叮、�！毕抡n了，大家有的在教室看課外書，有的在走廊上唱歌、跳舞、游戲。
下午，同學們一個個背著書包，整整齊齊列隊走出校園，度過了美好的一天。同學們回家了，歡樂的校園頓時又變得安靜了。校園里的.花草、樹木也不再歡樂，小鳥也都飛走了，風也停了，仿佛一切都睡覺了。
晚上，校園黑漆漆一片，咦！擊劍館怎么還亮著光？原來，還有許多擊劍隊員在訓練呢！他們在擊劍館留下印著汗水的足跡！
這就是我的校園：北辰小學，在這里，我們一起讀書，一起玩耍，一起快樂長大，點點滴滴都是我們成長的痕跡，我愛我的校園。
我的校園四年級作文13
我們的校園真是一個云兒滿智慧的海洋啊！
學校的大門就像一個智慧的一把鎖好像一進校園就變的非常聰明似的。
校園中心有個標志性的建筑，那象征這我們的校園，這標志下面寫這兩個字“超越”好像要越智慧的結晶一樣。
標志后面就是我們的教學樓了，教學樓共有四層每層中間都有一個看書的地方，那是讓我們好好讀書的好地方呀！
接下來就是操場了！操場種著一種又香又扎的.草，如果你躺上去保準會扎疼你的，操場里分為三部分，第一部分是籃球場，第二部分是綠化帯的足球場，第三部分是跑道，這些都是要我們好好鍛練身體的好地方！
我們還有一個小操場那是讓我們上課間操和玩耍的好地方這里可以踢足球、打籃球的好地方！
我最喜歡教學樓了，因為教學樓中間那部分可以讓我好好讀書！讓我對中國文化、動物王國、昆蟲世界和古代知識有這實際的認識，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。
我們學校真是智慧的結晶�。W校我愛你！
我的校園四年級作文14
我喜歡我那美麗的校園。同學們的身影隨處可見，朗朗的讀書聲此起彼伏，高大的水衫樹下傳來陣陣歡笑聲。
我愛校園里同學們歡樂的身影。一下課，操場上就立刻熱鬧起來了，同學們像一只快樂的小鳥沖出教室，來到操場里盡情地玩耍。同學們有的在跳繩，他們靈活地揮動繩子，像一只輕盈的小燕子又蹦又跳；有的同學來到學校的塑膠跑道，去比賽跑步，他們像離弦的箭一般沖破了終點線；還有的飛奔在操場上，他們追逐打鬧，不時傳來了陣陣歡笑聲。
我愛校園里的朗朗讀書聲。上課鈴一響，在操場上嬉戲的同學們就立刻跑回了教室，等待著老師來上課。不一會兒，教室里就傳來了陣陣讀書聲。那聲音一會兒輕，一會兒響，聽得令人陶醉。
我愛的就是水衫樹了。當水衫樹枝葉茂盛的時候，一陣微風吹過，樹葉就沙沙作響。但是，同學們的'歡笑聲幾乎掩蓋了風吹樹葉的聲音。同學們在樹陰下打牌，打牌的聲音啪啪地響。假若一個同學輸了，另一個同學就歡呼起來。就這樣，水衫樹下就一直很熱鬧，直到上課，這里才安靜下來。
這就是我們的校園，它一年四季都十分美麗，十分熱鬧。
我的校園四年級作文15
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
接著，我們有說有笑地走進小樹林里，這里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的.梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機勃勃的小草在溫暖的春風中頻頻點頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊接著從遠處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢？因為它們盼望已久的春姑娘終于來了，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！
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