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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時間:2024-04-12 13:26:23 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  一天,我看見電視節(jié)目里做了一個挺有趣的實(shí)驗(yàn)。我為了驗(yàn)證這個實(shí)驗(yàn),跟著電視上重新做了一遍。

  我先把蘋果切成片,然后,我拿來一個盤子,在里面放了點(diǎn)鹽,接著我又放了一點(diǎn)開水,最后,我把蘋果放在盤子里。開始等待30分鐘。一分鐘,兩分鐘……10分鐘……30分鐘。在我等待的過程中,我一直盯著盤子里的蘋果。時間到了,我拿出盤子里的蘋果,咬了一口,發(fā)現(xiàn)味道比以前更甜了。我左思右想,到底因?yàn)槭裁茨茏屘O果更甜呢?我猜測,肯定是鹽化成鹽水導(dǎo)致的。

  于是,我查閱了大量的.資料,原來,蘋果細(xì)胞中的水分?jǐn)U散到鹽水中(鹽水的濃度比較高,水就會流出),所以蘋果的糖含量升高,會更甜,還有蘋果中的一些酸性物質(zhì)也會滲出,蘋果中的酸性物質(zhì)就會減少,就會變得更甜。

  通過了這個實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中處處有學(xué)問,只要處處留心,善于動手,多觀察,多思考,就一定能有新的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  氣體是一種看不見摸不到,但就在我們身邊的東西,怎樣才能做到“囚禁”氣體,讓我們能感覺到它們的存在呢?首先我們要準(zhǔn)備一些材料——面粉,醋,一把湯匙,一個玻璃杯,水和小蘇打粉。

  接著,我開始做上了實(shí)驗(yàn)了。書上說先在玻璃杯中放入一湯匙小蘇打和兩湯匙面粉,攪拌均勻,攪拌后看不見哪里是小蘇打,哪里是面粉。

  第二步,我把一勺醋倒進(jìn)杯中,同樣用勺子攪拌均勻。一天后,我發(fā)現(xiàn)杯中有一些像冰塊一樣?xùn)|西,它叫做凝結(jié)塊。用水把凝結(jié)款淹沒,再用勺柄敲碎,過來一塊兒,就能看見一些氣泡,會從凝結(jié)塊里冒出,但這是什么原因呢?

  查找資料,我知道了,原來小蘇打跟醋產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),會釋放出二氧化碳?xì)怏w。醋中的水分與面粉攪和在一起,形成凝結(jié)塊,這些凝結(jié)塊把二氧化碳包裹起來,當(dāng)凝結(jié)快被敲碎時,二氧化碳就逃逸出來,此時就會看見杯中有許多小氣泡。

  這是我做的.實(shí)驗(yàn),你們會做了嗎?

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  周六上午,我們在特別的教室里做了個有趣的實(shí)驗(yàn),叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗(yàn)材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。

  老師說完實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)就開始了。有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)迫不及待拿起杯子,還有的同學(xué)在思考實(shí)驗(yàn)原理,教室仿佛變成了一個“小小實(shí)驗(yàn)室”,熱鬧極了。

  我按照老師的指導(dǎo),先往杯子里倒入三分之二的.水,接著把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋慢慢地沉入杯底。

  然后按老師說的,往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化,雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想:怎么還是沒變化呢?

  我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽,邊加鹽邊攪拌,雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說:“真是太神奇了。”同學(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來,做成功了實(shí)驗(yàn),大家都覺得特別高興。

  原來是這個實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗哂懈×,加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大,所以雞蛋就浮起來了。

  我在心里默默地說:科學(xué)真奇妙!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  將長吸管和短吸管擺成直角,從長吸管的一端吹氣,水就會從短吸管往上升,就會形成水霧。這是真的嗎?

  實(shí)踐出真知。要想知道對不對,需要動手做一做。我先用尺子量出吸管的長度,再在吸管的1/3處做上記號并剪斷,這樣長吸管的`長度就是短吸管的2倍。然后在杯于里加滿水,左手將短吸管的一半筆直插入水中,右手將長吸管擺在短吸管上面,使長吸管和短吸管擺成直角,同水面平行。最后在長吸管的一端用力吹氣。咦?我的“吸管噴霧器”怎么沒有反應(yīng)呀?我把書翻了一百多遍,急得抓耳撓腮,上躥下跳,簡直發(fā)瘋了。可我又轉(zhuǎn)念一想,萬一再試幾次就成功了呢?果不其然,后來試的幾次,我都成功了。

  哈哈,氣流快的地方,氣壓下降,自然就形成水霧?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動手能力,又增長了我的科學(xué)知識,真的很有意思。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  周末,我從電視上看到一個神奇的小實(shí)驗(yàn)——會吸水的杯子。我決定自己動手驗(yàn)證真假。

  我準(zhǔn)備了一些材料,有盤子、打火機(jī)、蠟燭、杯子和少量的水。開始做實(shí)驗(yàn),我先把蠟燭固定在盤子上,接著點(diǎn)燃蠟燭。藍(lán)色的火苗跳躍著,就像一個藍(lán)色的小精靈;鹪絹碓酵,從藍(lán)色變成咸蛋黃。然后我在盤子上倒水,把杯子蓋在蠟燭上面。這時候火苗越來越小,蠟燭漸漸熄滅了。伴隨著"咕嚕咕嚕"的聲音,杯子邊緣冒出了幾個小泡泡,只見水拼命地往杯子里面跑,最后杯子把盤子里面的水都吸光了。

  為什么水會往杯子里跑呢?我趕緊去問哥哥。哥哥說:"蠟燭燃燒是需要氧氣的`,用杯子把蠟燭蓋住后,杯子里的氧氣很快就消耗完了。這時候杯子里面的壓力小,外面的壓力大,所以把杯子外面的水吸進(jìn)杯子里了。"

  我恍然大悟。這次實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)中還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  為了認(rèn)識同一電路可以讓多個小燈泡亮起來,進(jìn)一步練習(xí)連接,我在家做了串聯(lián)電路的小實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有干電池、電池盒、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線。

  首先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全,所有器材已準(zhǔn)備好,接著我在電路中接入一個小燈泡,接通開關(guān),一按開關(guān),一個小燈炮亮了,哇,好神奇。≡趺床拍茏寖蓚燈泡同時亮起來呢?我把兩個小燈泡用導(dǎo)線首尾順次連接在電路上,打開開關(guān),兩個燈泡同時亮了起來呢。我想是否能讓多個燈泡同時亮起來呢?我用同樣的方法在導(dǎo)線中接入多個小燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)只要開關(guān)一開,所有的.燈泡都亮,真是神奇了。

  用電器首尾順次連接在電路上,這樣叫串聯(lián)電路。因?yàn)橹挥幸粭l通路,只要一處斷開,整個都斷開了。

  做完這個實(shí)驗(yàn),我想到了我們家中所有的燈泡,知道了燈泡的開關(guān)原理。科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是太神奇了,我以后要好好學(xué)習(xí),做個發(fā)明家。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  我做了一個很有趣的`小實(shí)驗(yàn),叫可樂噴泉。聽說在可樂里面放一顆曼妥思就可以像噴泉一樣噴出來,我也去試了試。

  今天一起床就想到了這個小實(shí)驗(yàn),就馬上吃完早餐去買材料,買了四包曼妥思?蓸芳依镉,就找爸爸拿了一瓶。我也是迫不及待呀。拿上可樂和曼妥思馬上去餐桌試,當(dāng)然我知道這種實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在衛(wèi)生間做,但是我覺得在餐桌上試刺激一些。

  準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了,心里還是有那么一丁點(diǎn)緊張,怕出什么意外。一切準(zhǔn)備就緒,我先把瓶蓋扭開,再把曼妥思拿出來,然后丟到可樂里,最后就像噴泉一樣噴出來了,噴的滿桌子都是泡沫和可樂,我也不經(jīng)意笑出了聲。緊接著就用抹布把桌子擦了一遍。

  做完這個實(shí)驗(yàn),我覺得還是蠻成功的,過程也很順利。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  弟弟的作業(yè)和我很不一樣,媽媽每次都會讓我和弟弟一起唱歌、做手勢舞、做實(shí)驗(yàn)各種類型。我很喜歡陪弟弟做作業(yè),他的作業(yè)是玩中學(xué)習(xí),在游戲中獲得知識。比如今天弟弟的`作業(yè)是“會喝水的瓶子”,我們按照教學(xué)視頻準(zhǔn)備材料,有瓶子、蠟燭、水。

  首先我把蠟燭固定在盤子中間,再用打火機(jī)點(diǎn)燃。然后讓弟弟把水倒進(jìn)瓶子里。最后讓弟弟把瓶口對著蠟燭往下蓋住。不一會兒,瓶子里的蠟燭滅了,瓶口的水慢慢被瓶子吸上去了,好像一根粗大的吸管在吸水。我們興奮極了,真的看到了會喝水的瓶子。媽媽在一旁拍照打卡提交作業(yè),我開始尋找原因。

  原來這個實(shí)驗(yàn)主要是要讓人知道什么是“壓強(qiáng)”,等蠟燭燃燒后,瓶中的氧氣不足,空氣的壓強(qiáng)就會把水推進(jìn)瓶子里。這個作業(yè)真有意思,鍛煉了弟弟的專注力和動手能力,讓我也跟著受教了。弟弟的作業(yè)真是太有趣了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  周六上午,我們在特別的教室里做了個有趣的實(shí)驗(yàn),叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗(yàn)材料有一個玻璃杯、一個生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。

  老師說完實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)就開始了。有的'同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)迫不及待拿起杯子,還有的同學(xué)在思考實(shí)驗(yàn)原理,教室仿佛變成了一個“小小實(shí)驗(yàn)室”,熱鬧極了。

  我按照老師的指導(dǎo),先往杯子里倒入三分之二的水,接著把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋慢慢地沉入杯底。

  然后按老師說的,往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化,雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想:怎么還是沒變化呢?

  我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽,邊加鹽邊攪拌,雞蛋慢慢浮起來。我驚訝地說:“真是太神奇了。”同學(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來,做成功了實(shí)驗(yàn),大家都覺得特別高興。

  原來是這個實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗哂懈×,加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大,所以雞蛋就浮起來了。

  我在心里默默地說:科學(xué)真奇妙!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,我做一個實(shí)驗(yàn)——兩張紙的區(qū)別。

  實(shí)驗(yàn)材料有兩張白紙、盤子和純凈水。

  首先,在盤子里放上水,然后把兩張白紙輕輕放進(jìn)盤子里,讓它們濕透,再把紙拿出來。

  把一張紙放在陽光下自然曬干,把另外一張紙用面巾紙吸去多余的水分,吸干后壓平放進(jìn)冰箱里冷凍兩個小時。

  結(jié)果自然曬干的'紙?zhí)貏e硬,而且皺巴,冷凍的紙很柔軟,不皺巴,還很涼。

  怎么會這樣呢?后來我查了手機(jī)是因?yàn)榧埖某煞质抢w維,在冰箱里冷凍可以有效地阻止水分快速蒸發(fā),讓紙充分地恢復(fù)原來的樣子。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  聽說雞蛋可以浮在鹽水上,我想做個實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備好水﹑鹽﹑玻璃杯﹑雞蛋等實(shí)驗(yàn)器材,所有都準(zhǔn)備就緒只差實(shí)驗(yàn)見證奇跡。

  首先,我往玻璃杯加了大約250毫升的水,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋像潛水艇一樣沉了下去。

  我往水杯里撒了一把鹽,靜靜地等待鹽水融入水中。過了幾分鐘,雞蛋并沒有浮起來,我有些不知所措,我想是不是鹽太少了,于是我又往水杯里撒了幾把鹽,漸漸地,雞蛋露出了“頭”,我用手指把雞蛋摁住了,雞蛋又沉了下去,手一拿開雞蛋又浮了起來。我想,如果往杯子里注水會怎么樣呢?

  于是,我拿起水杯往杯子里倒水,神奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋漸漸下沉,看著雞蛋下沉我的`心也隨之激動起來,以為它會沉到杯底,沒想到雞蛋竟沉在水位的中間不動了。

  雞蛋為什么可以浮在鹽水上呢?原來,由于雞蛋小于鹽水的密度,所以會浮在鹽水上面。

  只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中藏有許許多多的奧秘!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  我有很多愛好,比如畫畫、唱歌……我最大的愛好就是做實(shí)驗(yàn)。

  一次,我把大蒜一瓣一瓣的掰開,根部用棉花固定,放到茶盤里擺好,再澆點(diǎn)水,靜靜地等候蒜瓣的發(fā)芽。一小時、兩小時,怎么不見動靜。奶奶笑著說:“傻孩子,哪能那么快呀?別心急!”

  聽了奶奶的話,我不去理它了。過了兩天,我發(fā)現(xiàn)蒜苗長出來了,淺綠色的,真好看。又過了幾天,蒜苗長高了許多,最有意思的是,蒜苗長得直直的,像一顆顆綠色的小樹苗,顏色更綠了些,也更讓人喜愛了。

  一天放學(xué)后,餐桌上多了一道菜,就是那綠綠的蒜苗,好香呀!聞著味道,我的'口水都要流出來了?墒俏也簧岬贸,眼前又出現(xiàn)了那綠綠的、直直的蒜苗,就這么炒著吃了,太可惜了。不過,我的實(shí)驗(yàn)成功了,我還是挺有成就感的。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  晚上我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn),讓氣球在怎樣的情況下不用系住吹口就能讓氣球保持鼓起的狀態(tài)呢?我打算嘗試一下。

  我準(zhǔn)備的材料有一個氣球和一個玻璃球,我先把一個橙色氣球拿了出來,接著又拿出一個玻璃球,然后我把玻璃球放在氣球里,最后我把氣球吹滿氣,但是要切記不能把氣球吹氣吹的太慢,不然的話很可能把玻璃球卡到嗓子里,這個重點(diǎn)大家一定要記住。

  第一次我沒有將氣球吹起來,我想:“應(yīng)該是力量用小了!钡诙挝沂箘乓淮到K于把氣球吹起來了,但我緊張的很,恐怕氣球會爆炸,嚇得我的心砰砰跳。

  當(dāng)我將嘴里的氣球拿出時它竟然沒有撒氣,當(dāng)時我歡呼了起來,我的實(shí)驗(yàn)成功了。太神奇了,這是什么原理呢?我終于明白了,是玻璃球?qū)馇虻腵吹口堵住了,氣球中的空氣不能放出來,所以就會一直保持著鼓起的狀態(tài)。

  這真是一次出乎意料的小實(shí)驗(yàn)呀!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  昨天,我在手機(jī)上看到一個視頻叫“扎染紙巾”?赐暌曨l,我躍躍欲試,想自己親手做一做。

  準(zhǔn)備好一條長長的紙巾三個小杯子、水、黃色和藍(lán)色的素。先把兩個杯子中倒上一半的水,放在兩邊,中間隔一個空杯子。緊接著,把兩個裝了水的杯子分別倒上黃色和藍(lán)色的色素。攪拌均勻。然后把紙中的`兩端分別放入帶顏料的杯子,最后把紙中的中間放入空標(biāo)子中,等待半小時。

  半小時后,神奇的事情發(fā)生,不但紙巾變成了漸變色,而且三個杯子里的水都是一樣多的!原理是紙巾的毛細(xì)纖維,將水吸了上來,由于連通器均在每一個杯子里,所以每一個杯子里的水是一樣的,這可真有趣!

  通過這次小實(shí)驗(yàn),讓我感受到科學(xué)世界的奇妙,讓我對知識的探索更多了一份好奇。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  墨汁一絲一絲,像碧藍(lán)的天空中浮現(xiàn)了絲絲云朵,慢慢散開。我把塑料缸輕輕晃了晃,缸里的'幾條小魚就一點(diǎn)都看不見。

  這是一個實(shí)驗(yàn)。你做過關(guān)于小魚的實(shí)驗(yàn)嗎?今天我抓到了三只小魚。我想:做個實(shí)驗(yàn)吧?我的眼睛瞟到了桌角的墨汁。要不就請它幫忙吧?

  第一個實(shí)驗(yàn)——魚在加水的墨汁里能存活嗎?我用給倉鼠喂食的小勺子舀出其中一條魚,滴入幾滴墨汁,等了一會兒,就把它洗干凈了。魚,完好無損。第二個實(shí)驗(yàn),純墨汁,魚還是可以存活的。

  現(xiàn)在重頭戲來了,第三個實(shí)驗(yàn)。我要測試一下在墨汁水中,加倉鼠食物,魚是不是能長時間存活。墨汁一絲一絲,像碧藍(lán)的天空中浮現(xiàn)了絲絲云朵,慢慢散開。我把塑料缸輕輕晃了晃,缸里的幾條小魚就一點(diǎn)都看不見。

  我期待地注視著,等待著明天揭曉答案。

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