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同學(xué)的作文(合集3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有很多有優(yōu)秀品質(zhì)的同學(xué),有的樂于助人,有的.熱愛學(xué)習(xí)……今天,我就給大家介紹一個(gè),她的名字叫劉亞琳。
作為勞動(dòng)委員,劉亞琳每天一到校,就開始檢查衛(wèi)生情況。哪兒不干凈,就讓值日生去打掃。有一次,我當(dāng)值日生,掃完地了,忽然見她又掃了起來(lái),明明沒有垃圾了呀!只見她從座位下面又掃了些灰塵,原來(lái),她連一點(diǎn)灰塵也不放過(guò)啊!
這就是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員——?jiǎng)喠铡N乙惨袼粯訜釔蹌趧?dòng),因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!
同學(xué)的作文 篇2
金涵榕是我的同班同學(xué),她不僅學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)得也很可愛。紅撲撲的小臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。說(shuō)起話來(lái),兩個(gè)眼珠一閃一閃,宛如一對(duì)明亮的珍珠,使人感到格外親切。走起路來(lái),一蹦一跳的,像只快樂的小鳥。她有時(shí)候也會(huì)愁眉苦臉。比如她遇到難題時(shí),總會(huì)急得滿頭大汗。只見她一會(huì)兒拍拍自己的'小腦袋瓜子,一會(huì)兒在草稿紙上做工。直到最后把難題做出來(lái),她的臉上才會(huì)重新露出微笑。 金涵榕很勤快,喜歡勞動(dòng),喜歡幫助同學(xué)干活。如果你在削鉛筆,大聲喊:“金涵榕,削鉛筆。”她就會(huì)跑過(guò)來(lái),拿起鉛筆,開始認(rèn)認(rèn)真真削。一支又一支,削得滿手是筆灰,往臉上一擦,臉上立即變成一個(gè)大花臉,逗得大家哈哈大笑?伤粌H豪不在乎,還向你做鬼臉。
你了解金涵榕了嗎?我非常了解她,所以既是她的同學(xué),又是她的好朋友,你也想跟她做好朋友吧!
同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。
一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說(shuō):你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說(shuō):哪有游泳池里的水可以喝的她風(fēng)趣地說(shuō):這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。
還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季,看到了一個(gè)小村的名字,叫:矮光村,我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌,我和李昕?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫矮光村。我問李昕:這里為什么要叫矮光村呢李昕說(shuō):可能是這里的人很高吧。我說(shuō):不對(duì)吧,這里的人應(yīng)該很矮的。李昕說(shuō):那下車問問吧!我說(shuō):惠州人這時(shí)候都要睡覺的!李昕說(shuō):那我們?cè)俨掳。李昕又說(shuō):依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個(gè)矮字,這里的人一定很矮咯!這時(shí),我覺得有點(diǎn)渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會(huì)
不會(huì)分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的`就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來(lái)了,并大笑,坐在前排的媽媽回過(guò)頭來(lái),哭笑不得地對(duì)李昕說(shuō):原來(lái)這就是矮光村的意思呀
李昕,她就是這么一個(gè)幽默大王!
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