- 相關推薦
假如給我三天光明讀后感
當閱讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的假如給我三天光明讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我三天光明讀后感1
一本好書可以讓你終身受益，《假如給我三天光明》這本書像我成長中的一盞明燈，指引著我，給我無窮的力量
馬克吐溫曾經(jīng)說過，19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒。而海倫凱勒，就是這本書的作者。
《假如給我三天光明》的主要內容是:海倫凱勒剛出生，視力都一天不如一天，終于有一天，她成為了一位聾盲人。
書中，海倫的一句話使我印象深刻:＂第一天，我要看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。＂＂第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。＂＂第三天，我要在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。＂
看完了這本書，我感觸頗深，海倫終于從艱難困苦中走了過來，看著她刻苦學習的身影，我不禁想到了自己，與海倫相比，我的學習條件比她優(yōu)越的'多。我們應該怎樣面對學習和生活中的困難呢？困難和挫折人人都會遇到，面對挫折，只有打起精神，堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。
海倫已成為我心目中的偶像，在今后的人生道路上，我要像她一樣，做個真正的強者！
假如給我三天光明讀后感2
暑假讀書第九天，今天讀到《假如給我三天光明》這個故事。
這個故事講的是海倫凱勒在不到兩歲時由于得了一場疾病而失明說不出話。她感覺不到生活中的美好事物，有時候還亂扔東西，她非常希望能重新看到光明。在她7歲時，父母為她找了一位老師，名字叫安莎利文。這位老師使海倫對生活重新充滿了激情。在老師的'耐心指導下，海倫學會了說話、學會了寫許多字，也讓她知道了愛，感受到了生活的美好。她因為付出了努力，所以得到了回報。最后成功實現(xiàn)了她上大學的夢想，進入了世界頂尖的哈弗大學。
我們身邊的很多人沉迷在網(wǎng)路世界中，過一天算一天。每當我坐地鐵時，都會看見一排人低著頭看著手機。我覺得，難道要大家都變成盲人之后才會更加珍惜現(xiàn)在的時光？才會明白有一雙明亮的眼睛很重要嗎？所以，海倫不僅是所有盲人的榜樣，更是我們正常人的榜樣。所有人都要向她學習，積極奮斗，做一個對社會有用的人。
我在想，她一個失明的小孩付出努力都考上了好大學。那像我這樣身體好的小孩，如果好好學習、天天向上，付出她那樣的努力，一定可以像她一樣成功！
假如給我三天光明讀后感3
我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內心被海倫．凱勒那種堅強不屈的精神深深地震撼了！
海倫．凱勒在１９個月大的時候因一場病導致失明，失聰，失語，她變成了一個既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的`，她對生活失去了信心；但同時她又是很幸運的，她遇見了春風暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學會很多種國家的語言，最終畢業(yè)于哈佛大學德克里夫學院，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機構。
海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界，她想看到的東西實在是太多太多了，但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學習環(huán)境，我們還等什么呢？我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書開始，像海倫．凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發(fā)學習，到達自己理想的彼岸！
假如給我三天光明讀后感4
暑假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫的書——《假如給我三天光明》，她是一個向往光明、智慧、希望、仁愛引航的人。
海倫出生19個月，一場重病奪走了她的聽力和視力，讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時，家庭教師安妮·莎莉文走進了她的生命。在書中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛：你可曾在茫茫大海中航行過，在海中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地向對岸駛去，你的心砰砰直跳，惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行，既沒有指南針，也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。從此，海倫生命有了新的開始，有了前所未有的欣喜。
最后她寫了假如她奇跡般地得到了三天光明，她一定會將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過她的人，首先，她想看到她親愛的`老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是媽媽……第二天，她到了下一站，都會藝術博物館，展現(xiàn)了人類的藝術。第三天，她知道這是最后一天了，所以，她決定做一次環(huán)城旅行，她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方，親眼看悲慘與幸福的全部景象。
這個故事告訴我們一個道理：我們應該珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境，更應該珍惜時間努力學習，感恩父母，報答社會。
假如給我三天光明讀后感5
如果你19個月大的時候就成為一個盲聾啞人，你會不會絕望？面對黑暗無聲的世界，你該怎么辦？身為一個殘疾人，你能不能養(yǎng)活自己，又能為社會做些什么呢？如果你想都不敢想，那么，《假如給我三天光明》，可以給你一個震撼人心的答案。
可以說，讀完這本書之后，我被海倫·凱勒的精神深深地震撼了。就像上面問題所說的，海倫·凱勒從小就身患殘疾，成了一個盲聾啞的孩子，既孤獨又迷茫。但他不肯向命運低頭，她開始努力學習，從一個一個單詞開始，到認識盲文、學習唇讀，再到學會說話，一直到能上臺進行流利演講！這種不屈不撓的頑強意志，真讓人佩服，這種樂觀的精神真值得學習。
在這本書里，海倫·凱勒熱愛生活，勇于探索，珍惜友情，愛家人，也愛一花一木，在得到許多關懷與幫助之后，又把愛心傳遞下去，利用了自己的`影響力幫助了更多的殘疾人。我想，她的身上充滿了正能量，那些閃光點能給我們指引方向，朝著更美好的生活不斷努力。連身殘志堅的海倫都能成為一個強者，我們有什么理由不努力去充實自己，讓自己變得強大起來呢？
讀一讀�！都偃缃o我三天光明》吧，相信你一定會從中汲取力量，讓自己變得更充實，更有趣，也更強大。
【假如給我三天光明讀后感】相關文章：
假如給我三天光明句子10-22
假如給我三天光明有感09-04
《假如給我三天光明》的教案10-06
《假如給我三天光明》有感07-12
假如給我三天光明精彩段落03-05
課文《假如給我三天光明》教案08-26
假如給我三天光明教案10-06
假如給我三天光明的閱讀心得06-13
假如給我三天光明好詞好句08-25
讀假如給我三天光明后感03-10