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贊美的作文（匯總3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的贊美的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美的作文 篇1
我很喜歡我的媽媽，她已經(jīng)三十多歲了，對人和藹可親，她不會(huì)打扮，不會(huì)跳舞，但使我自豪的是她有一雙萬能的手。
什么難事都難不倒媽媽的“萬能手”。就拿織毛衣來說吧，媽媽從不買毛衣，而是靠她的“萬能手”織毛衣。她織的毛衣穿在身上又好看，又舒服。親友、鄰居都向她請教、學(xué)習(xí)。有一次，媽媽給我新織了一件毛背心，剛出門，鄰居們就圍了上來，摸摸這兒，看看那兒，也都想仿照著織一件。我只管大模大樣地讓他們看個(gè)夠，讓他們知道我媽媽是個(gè)特別有本事的人。自從媽媽調(diào)到司法局工作后，每天都要看很多材料，特別忙，但她的工作水平數(shù)第一，這也是值得我自豪的。什么做飯、洗衣服，這對她來說只是區(qū)區(qū)小事，不值一提。這都應(yīng)該歸功于她那雙“萬能手”。
媽媽每天仍舊做家務(wù)活，我看了很心疼，就幫媽媽做。誰知媽媽卻笑了起來，她風(fēng)趣地說：“我又長出了兩只小手�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，明白了其中的`意思，也笑了起來。爸爸好像也明白了，跟著我們笑起來。整個(gè)家庭充滿了歡聲和笑語。過了不久，媽媽的病好了，她的那雙“萬能手”又能為全家服務(wù)了，又在勤勤懇懇地工作著。
贊美的作文 篇2
升到五年級后，我們班破天荒地?fù)Q了班主任，以前一到四年級一直是曹老師帶的，被曹老師帶慣了，突然換個(gè)班主任，還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢！
在開學(xué)的第一天，我們已經(jīng)開始對鄒老師“評頭品足”了：“不知道剛換的班主任怎么樣？”“聽說挺溫柔的”“好象是姓周吧？”“不對，姓鄒”“也沒準(zhǔn)兒兇的狠呢”“誰知道呢”……
不久我們就見到鄒老師了，鄒老師是個(gè)美麗的女老師，身材恰到好處，過肩的栗色長發(fā)自然的微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。衣著好看又十分得體，即不奢侈也不算單調(diào)，樸實(shí)，素凈，有種自然美；舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。
看著眼前這位溫柔又美麗的老師，我們心里美滋滋的。以前的曹老師十分嚴(yán)厲，如今換了個(gè)溫柔的老師，我們班那些調(diào)皮的學(xué)生差不多發(fā)了狂，拼命地玩。但我們做夢都沒有想到，一個(gè)星期后，鄒老師突然把那些瘋玩的學(xué)生找到辦公室去了，讓他們又是補(bǔ)作業(yè)又是寫檢討的，他們簡直是叫苦連天，鄒老師說才開始教我們班，不了解我們，所以沒及時(shí)制止，通過這一個(gè)星期的師生交流，她已經(jīng)比較理解我們了，如果以后還是只顧玩不寫作業(yè)的話，嚴(yán)厲的懲罰還在后頭呢！打那以后，我們再也不敢當(dāng)鄒老師是紙糊的了。
鄒老師懲罰起人來，十分嚴(yán)厲，但有時(shí)她又很溫柔，溫柔的好象把你泡在了溫?zé)岬呐Ｄ掏袄铮喼笔軐櫲趔@。
那天，我們班有個(gè)同學(xué)吐了，鄒老師又是安慰他，又是買熱水，然后還讓他好好休息一會(huì)，提醒他回去多注意飲食。
于是，有幾個(gè)男生私下里說鄒老師象孫悟空一樣，變幻莫測。
鄒老師的'微笑是最迷人的，那滿是鼓勵(lì)的微笑和信任的眼神，保準(zhǔn)叫你心悅誠服的改過自新。
這就是我們的鄒老師，一個(gè)溫柔善良，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。作文
贊美的作文 篇3
今天，老師讓我們猜東西。有一個(gè)同學(xué)上去摸了一下，突然那個(gè)同學(xué)大叫一聲，老師把紅領(lǐng)巾拿開，原來是一個(gè)仙人球。
它的外形像一個(gè)受驚的小刺猬。它的刺是米黃色的，又尖又長，還可以當(dāng)作武器。皮又綠又粗糙，像一個(gè)綠色的小山包。它還會(huì)開黃花的花，看上去像一個(gè)美麗的笑臉。
它生長在無邊無際的沙漠上，那里寸草不生，荒無人煙。火辣辣的太陽照在仙人球上。那里的溫度高達(dá)70攝氏度，如果把一個(gè)雞蛋放到地上，馬上就變熟了。只有仙人球堅(jiān)持不懈，努力保護(hù)著自己的家園，像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵防止敵人侵略一樣。
我跟他還有一個(gè)小故事。記得有一次。我生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)仙人球，我開心極了！我每天都細(xì)心地照顧它，給它澆水�？墒怯幸惶�，他突然變成了 一個(gè)沒了氣的`氣球一樣。我傷心極了，就把放到太陽光照得到的地方。過了好幾天后，我去看它，��！它居然又復(fù)活了，它的生命力真頑強(qiáng)��！
仙人球的生命力真頑強(qiáng)啊，他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。
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