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描寫自然景觀的作文

時(shí)間:2024-04-14 14:15:59 景作文 我要投稿

實(shí)用的描寫自然景觀的作文精選(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的描寫自然景觀的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的描寫自然景觀的作文精選(8篇)

描寫自然景觀的作文 篇1

  你是否留意過傍晚時(shí)絢麗的風(fēng)景?當(dāng)夕陽就要離去時(shí),天空的主角就成了火燒云。

  晚飯過后,當(dāng)火燒云出現(xiàn)時(shí),大地立即變成紅彤彤的了。瞧,那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉,那么紅,那么耀眼。

  再仔細(xì)一看,是誰在天空中畫了一只惟妙惟肖的小狗?這小狗似乎在追趕幾只小雞。不,現(xiàn)在是小鴨了。過了一會兒,又來了幾只老虎,它們好威武。∫粫,一會兒嬉戲……

  忽然,整個(gè)天空成了“龍”的天下。一會兒它咬它,好像在說:“哼!今天我就讓你瞧瞧我的厲害!另一只龍好像在說:”我老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓嗎?

  它們倆在打架,有不少動物在觀戰(zhàn)。有:猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……

  當(dāng)那兩條龍不打時(shí),龍頭沒了。有的'龍正在找龍頭,那條龍變得模糊。

  一時(shí)恍恍惚惚的,天空又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清,必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會兒再看。可天空偏偏不等那些愛好它的孩子,一會兒工夫,火燒云不見了。

描寫自然景觀的作文 篇2

  清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的`蘇醒了。

  風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤,是漂亮的校園沉浸其中。

  那邊,門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。

  這會兒,教室里同學(xué)們都在讀書,那“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”讀書聲,給校園增添了一份美。

描寫自然景觀的作文 篇3

  七月二十二日上午迎來了五百年一遇的日全食。日全食是一種自然景觀。

  此時(shí),我想起了奶奶給我講過的一個(gè)神話:從前,由于太陽給地球上的人類帶來了溫暖和光明,很受人們的崇拜。一只天狗看了很妒忌,趁太陽睡著的時(shí)候,就一下子把太陽銜到了嘴里,天地間頓時(shí)昏暗起來。人們敲鑼打鼓,四下呼喊,才把天狗嚇跑了。

  在《十萬個(gè)為什么》中我看到:日全食是一種自然奇觀,五百年才出現(xiàn)一次。在太陽系里,地球繞著太陽轉(zhuǎn),月亮繞著地球轉(zhuǎn),當(dāng)三個(gè)星球運(yùn)行到一條直線上,月亮在另外兩球之間時(shí),就形成了日全食。

  我守在電視機(jī)旁,觀看中央電視臺轉(zhuǎn)播的這一自然景觀。九點(diǎn)十分在四川廣安出現(xiàn)了日全食,天黑沉沉的,有點(diǎn)恐怖感,過了一會兒,一個(gè)發(fā)光的圓圈出來了,日全食過去了。九點(diǎn)三十分安徽黟縣進(jìn)入日全食。九時(shí)三十五分安徽銅陵在天空出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)光亮,好似日落時(shí)的晚霞。九點(diǎn)三十九分上海南京路燈火通明,黃浦江畔大大小小的.車輛川流不息。過了幾分鐘,天慢慢的亮了,太陽從黑云里鉆了出來。

  這真是五百年一遇的奇觀呀!

描寫自然景觀的作文 篇4

  靈湖是臨海一道亮麗的風(fēng)景線,那里景色宜人,是個(gè)美麗的地方。

  漂亮的春姑娘姍姍而來,她輕輕描繪了幾筆,就給靈湖披上了一件七彩衣,桃花綻開她那粉紅的笑臉,向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。夏天像個(gè)彪形大漢跑來了,還不停地叫著:“我來遲了,我來遲!”但這改變不了靈湖的美麗,柳樹顯得更綠了,草地上的野花五光十色,美麗極了!秋姑娘拿著顏料,一揮,靈湖更美了,桂花綻開笑臉,一陣風(fēng)吹來,下起了桂花雨,給草地鋪上了一層桂花毯,楓葉舉起火紅的`手掌,向咱們招手。

  秋姑娘邁著輕快的腳步剛走,冬爺爺拖著長長的胡子來了,下雪了,雪花是天宮派來的小天使,還是仙女灑下的玉葉?靈湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是一座美麗的大花園,也是一道亮麗的風(fēng)景線。

描寫自然景觀的作文 篇5

  我八歲那年夏天,我們一家回爸爸的家鄉(xiāng)——赤峰。

  赤峰市克什克騰旗有一個(gè)世界地質(zhì)公園,里面有各種各樣的奇特的自然景觀,最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進(jìn)石林,我就驚呼起來:“哇!這真是自然景觀嗎?”我驚呼的原因是:石林就像一張很多層的`千層餅,又像一本厚厚的大書。讓人感覺如神來之筆。石林旁邊立著一塊牌子,上面寫著石林的形成原因。原來,在冰河紀(jì)未期,冰雪大量消融。一些石塊通過地殼斷裂等種種地質(zhì)運(yùn)動,才形成今天的石林。仔細(xì)看,石頭上還有一些很圓滑的地方,那是冰雪消融時(shí)巨大的水流沖撞而成的。

  高高的石林矗立在平地上,好象拔地而起的高樓。

  我愛故鄉(xiāng)的石林,我為我們故鄉(xiāng)有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。

描寫自然景觀的作文 篇6

  它給我的最初印象就是綠綠的山,綠綠的草,綠綠的樹,滿眼都是綠色、自然空氣是極新鮮的。沿著曲曲折折的小路往上爬,一路清脆的鳥叫聲和嘩嘩的流水聲相互交錯,十分動聽。小溪的水清澈見底,在陽光的照射下閃耀著五彩的'顏色。

  一眼望去,野草綠的發(fā)光,一陣涼風(fēng)吹過,山上的野草,就像一片綠色的海洋蕩起了浪花。那一株株不知名的粉紅色的野花,就像從天上落下的彩霞。我們?nèi)遗赖搅松颀埳巾。站在山頂上,可以看見林海與云海奇異變幻,時(shí)而碧波蕩漾,時(shí)而云濤翻滾,真是人間仙境。

  神龍架不僅風(fēng)景秀麗而且天然植物豐富,其中杉樹較多,棵棵粗壯挺拔,是寶貴的建筑材料。那神奇又美麗的神龍架永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

描寫自然景觀的作文 篇7

  柿子成熟的季節(jié),老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地,享受大自然給予我們年的豐收美景。

  此時(shí)的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹干挺拔,游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

  秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫,是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié)。火柿節(jié)期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作,并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節(jié)的`美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯,將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵,為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁,為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻, 所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞:

  西溪濕地火柿節(jié)的活動讓我們收獲頗多,快到活動結(jié)束時(shí)我們還流連忘返,依依不舍, 期待明年春暖花開的使節(jié),我們大家一起相約美麗的西溪濕地。

描寫自然景觀的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里山美,水美,人也美,并且四季分明,有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天,或許是果實(shí)累累的秋天,或許是雪花紛紛的冬天,而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。

  夏天個(gè)性的熱,到了中午,天更熱了,人們都躲在家里不出來,開著電風(fēng)扇,吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑,使出了自我的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱,它們像哮喘病人一樣,不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的,小鳥不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了,在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威!

  在夏天,我最喜歡游泳,因?yàn)楹永锏乃軟隹,待在那里,爽極了。每當(dāng)中午時(shí),河里有很多人,都在里面撲通,撲通的游著,我也不賴,也能游,每當(dāng)爸爸叫我走時(shí),我是依依不舍。

  這個(gè)季節(jié),荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的'荷葉先生翩翩起舞,我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻,我多么期望自我就是一朵荷花呀!

  夏天鄉(xiāng)下的夜晚,大人們搖著蒲扇,坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來跑去的,手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng),他們在干嘛?哦,原先他們再捉螢火蟲。

  說夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差,剛剛還是晴朗的天空,這時(shí)就突然狂風(fēng)大作,烏云滿天。一會兒就聽到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后,天上掉下來千萬根落花針。雨落在樹葉上,樹葉噼里啪啦地響起來,大樹也跳起了舞來……雨落在馬路邊,便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來。雨停了,天空中掛著一條美麗的彩虹。

  家鄉(xiāng)的夏天真美,他是多姿多彩的,他是艷陽高照的,他是千變?nèi)f化的,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的夏天。

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