【精品】寫(xiě)春暖花開(kāi)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)春暖花開(kāi)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)春暖花開(kāi)的作文 篇1
窗外的世界總是美好的,我總是喜歡趴在陽(yáng)臺(tái),看外面人來(lái)人往,感受他們此時(shí)此刻的心理變化。飄飄灑灑交織為滿(mǎn)天雨絲。是悲傷的眼淚嗎?
或許受了這氣氛的影響,我的心情也沉重起來(lái)。于是下樓,打算散心。正巧遇見(jiàn)了熟人:“好久不見(jiàn)!今天的天氣真是陰沉,還是清明節(jié)。這讓我想起了你的太爺爺,老人家沒(méi)熬過(guò)那個(gè)春。
親人,我一生感情的寄托?v然知道生老病死是人之常情,但是還是忍不住緬懷——這個(gè)世界上究竟有幾個(gè)人會(huì)在大雪紛飛的嚴(yán)冬,用最溫暖的腹部去溫暖你冰冷的雙手?究竟有幾個(gè)人會(huì)在吃飯時(shí)將你最?lèi)?ài)吃的菜夾給你?究竟有幾個(gè)人會(huì)在你啜泣的時(shí)候逗你開(kāi)心?
眼淚開(kāi)始溢滿(mǎn)眼眶,我凄迷著回憶,步履蹣跚的回到窗前,對(duì)著一窗雨淚黯然神傷。
突然,手上有了一種充實(shí)圓潤(rùn)的感覺(jué)。我低下頭,手上捧著一只圓滾滾黃澄澄的橘子,散發(fā)著香甜的氣息,卻與環(huán)境格格不入。
我緊緊地攥住手上太陽(yáng)般顏色的橘子,企圖汲取太陽(yáng)般的溫暖。
但是任然于事無(wú)補(bǔ),腦中漂浮,虛妄,剪斷,重組最終什么也沒(méi)有剩下。就好像一只失去了方向的孤舟,在風(fēng)暴海上航行,我多么希望能夠有一盞航標(biāo)燈可以為我指路。
我難以置信的站起來(lái),透過(guò)窗戶(hù)往外望去:只見(jiàn)昏暗的路燈下站著一個(gè)光明的身影。媽媽渾身濕透,衣服貼在她發(fā)抖的的身軀上,平時(shí)整齊的頭發(fā)此時(shí)凌亂不堪,額角絲絲晶瑩的白發(fā)顯得那么滄桑,雨水順著她的額際蜿蜒至眼角,在下巴匯集成一條小溪。她毫不在意,依舊傻傻地站著,想巨人一樣的站著,用她瘦弱的身軀為我在寒冷的世界里包圍出一個(gè)溫暖的懷抱。
霎那間,淚水再次決堤,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)春,一個(gè)陽(yáng)光明媚,百花齊放的春!春的名字就叫母愛(ài)!
當(dāng)我撲進(jìn)那個(gè)潮濕而溫暖的懷抱,我開(kāi)始明白:逝去的'需要緬懷,但是我們更需要的是感恩現(xiàn)在!珍惜現(xiàn)在!熱愛(ài)現(xiàn)在!當(dāng)我們?cè)谟曛袝r(shí),那個(gè)為我們擋雨的,是永遠(yuǎn)愛(ài)你的親人!
倏然想起冰心的一句詩(shī):“母親呵/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里/”
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
寫(xiě)春暖花開(kāi)的作文 篇2
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,人生中唯一的光彩一一外公、外婆。他們是空中耀眼存目的太陽(yáng),給予了我源源不斷的光。那金色的光!使我溫暖,使我心安。當(dāng)我的世界透進(jìn)第一縷光時(shí),剎那間,我的世界春暖花開(kāi)。
很小很小的我,早就明白了,與我最親的就是你們。即使不是你們生的我,可我是在你們的養(yǎng)育之下成長(zhǎng)的。是你們見(jiàn)證了我在這世界上第一聲啼哭,是你們回應(yīng)了我的第一聲呼喚,是你們牽著我邁出了這人生的第一步……從過(guò)去到現(xiàn)在,生活中每一個(gè)具有特殊意義的第一都有你們的音容笑貌。
你們被我深深鐫刻進(jìn)了記憶我的成長(zhǎng)之路,因你們,春暖花開(kāi)。還記得,我第一次背起那非比尋常的書(shū)包踏進(jìn)樸素莊嚴(yán)的學(xué)校時(shí),望著里頭那三棵高大威嚴(yán)的雪松,直沖云霄,筆挺而又不容侵犯。我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲怯懦再看看完全陌生的教學(xué)樓。一磚一瓦歷經(jīng)了幾十年的風(fēng)吹雨打,早已不復(fù)曾經(jīng)的光鮮亮麗,變得黯淡無(wú)光,墻縫間滲出一道道污黃的痕跡,將潔白的瓷瓦沾染,像是用一道毛刷輕輕一揮,由深至淺的色彩暈染開(kāi)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn),痕跡逐漸由小到大直到如今。幾十年的光陰,帶給這所學(xué)校是經(jīng)歲月沉淀后的古樸。
忽然之間,我有種自己長(zhǎng)大了的念頭,這一絲陌生的情緒使人有些手足無(wú)措;仡^,看著形形色色的新同學(xué),那一張張陌生的臉龐,稚嫩的笑顏,眼神回轉(zhuǎn)間,誤認(rèn)為大家的視線(xiàn)聚集于一處一一我。頓時(shí),心生慌恐,猶如一塊巨大的隕石墜落“砰!”地表迅速升起一朵“蘑菇云”,綿延千里,久久不得散去。想到以后,自己變得長(zhǎng)久在這兒學(xué)習(xí),和一群陌生人相處,在更為嚴(yán)厲的老師的教導(dǎo)下邁步向前進(jìn)。內(nèi)心充斥的全然是害怕,怕自己學(xué)不好,怕與同學(xué)不能相處,怕被老師批評(píng)。懷著這樣一份心情,我鼓起勇氣頭也不回踏入了學(xué)校,踏進(jìn)了班級(jí)。但是,不美好的事總來(lái)得這么快。不知為何,當(dāng)時(shí)的自己總是害怕與一切新事物接觸。仿佛它們都是病毒的寄生體。終于,中午時(shí),我爆發(fā)了,不管不顧的向班級(jí)外沖去。老師似乎也沒(méi)注意到我。當(dāng)時(shí)是午間,小孩子都在玩,熟悉自己的新伙伴。
只有我,與之格格不入。就在我即將跑出校門(mén)的那一那!門(mén)衛(wèi)大叔迅速攔住了我,并要我交代原由,也把老師叫來(lái)了。我嚎啕大哭,坐地不起,心中對(duì)于你們的思念如傾盆大雨刷拉拉的,股腦兒傾瀉出來(lái)。老師最后無(wú)法,只好叫來(lái)了家長(zhǎng)。不ー會(huì)兒,你們火速抵達(dá)。一見(jiàn)到你們,我便如同那找到港灣的孤獨(dú)小船,有了依靠,便不再想離去。陌生的一切壓得人喘不過(guò)氣來(lái),教室、同學(xué)、老師…你們是當(dāng)時(shí)我唯一的支柱。坐在門(mén)衛(wèi)大叔狹小低矮的房間內(nèi),你們安慰著我不哭。漸漸地你們的眼眶也紅了,紅透了!像是血染得寶石,晶瑩通透,止人一看便知眼底的心疼。我停住了哭泣,轉(zhuǎn)變成寂靜無(wú)聲。好一會(huì)兒,空氣中傳來(lái)了微微的嘆息,千滋百味盡在其中。你們時(shí)而垂眸思索,時(shí)而又四處仰望,想法子開(kāi)導(dǎo)我。忽然你們叫我向窗外望去。透過(guò)窗子我看見(jiàn)了操場(chǎng),大大的卻分外熱鬧的操場(chǎng)個(gè)個(gè)孩子飛奔嬉鬧著,將歡聲笑語(yǔ)揮酒在風(fēng)里,一點(diǎn)點(diǎn)傳進(jìn)了我的耳中。好快樂(lè)!我也好想加入!陣陣快樂(lè)而又清脆的笑聲緩緩撥動(dòng)著心弦。我也渴望與他們一起玩要。在陽(yáng)光下,孩子稚嫩的.臉龐越顯柔和輕而易舉擊碎了同齡人的心房。他們是如天使一般可愛(ài)吶!你們深知我心底的所思所想,牽起我的手,向外走去,拍拍我的手我知曉,那是對(duì)我的鼓勵(lì)。
“加油!孩子!盡情的和他們?nèi)ネ姘!不要害怕,我們就在這,只要你回頭,永遠(yuǎn)都可以看到我們!我們,就在你的身后!”一字字如泰山般,給了我鎮(zhèn)定與勇氣。我向他們奔跑而去,跑進(jìn)了那歡聲笑語(yǔ)的人群,融入其中。猶如久久處于岸上,已快奄奄一息的魚(yú)兒,突然間被好心人送回水中,重獲生命。我很開(kāi)心,也很感激。我小學(xué)生活的開(kāi)始有你們的身影。
這就是春的來(lái)臨,四季開(kāi)始的起點(diǎn),美好而溫暖人生路上,每一次,因?yàn)橛心銈,它的寒冬過(guò)去,春悄然而至,迎接它的是春暖花開(kāi)的盛景!
寫(xiě)春暖花開(kāi)的作文 篇3
是花兒綻放出春天的訊息,還是柔和的春風(fēng)遞來(lái)了暖和的新鮮空氣?是燕子捎帶了南方溫暖的芬芳,還是剛鉆出大地的筍兒吐出了五彩斑斕的春天?什么都不需要質(zhì)疑,這一切都是在證明春天的到來(lái)。
倚在窗前仰望,楊柳的軀干脫落了干枯的樹(shù)皮,替代它的,是一身幼嫩的新裝。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽,隨著微風(fēng)搖曳,是多么自由自在,聽(tīng)著春天的節(jié)拍悠哉游哉的飛舞、旋轉(zhuǎn)。
站在高處眺望,那些的空落落的“高土堆”呢?矗立在眼前的高山涂抹上了一層色彩,就像用彩色水筆添上的一樣絢麗,已看不到一丁點(diǎn)兒黃土,披山綠裝繽紛的色彩點(diǎn)綴著峻峭的山峰。
爬在山頂俯視,仔細(xì)觀察著從前的花蕊,不,它現(xiàn)在已不再是含蓄的花蕊,它是光彩照人的花朵。我覺(jué)得它在笑,它在對(duì)我笑,她在開(kāi)心地放聲大笑。聽(tīng),它似乎在和我說(shuō)話(huà),靜靜地用心靈去體會(huì),它表達(dá)出了對(duì)春天的愛(ài)慕之情,花兒也和我一樣喜愛(ài)春天嗎?
天空飄下了稀疏的雨點(diǎn),這意味著第一場(chǎng)春雨即將要展現(xiàn)在我的.面前,雨點(diǎn)密集了起來(lái),每顆雨點(diǎn)都注定要與大地媽媽“親吻”。雨點(diǎn)兒還真狠,“吻”得“啪啪”響呢,歡樂(lè)的交響樂(lè)是不是為春天的到來(lái)而奏響?天空劃過(guò)閃電,隨后是隆隆的雷聲,掐指算算,這是第一聲春雷哦!
雨后的天氣變得更加晴朗,空氣更加清新,屋檐的露水還不住往下滴落,七色的彩虹掛在天邊,那是在天上搭的七彩橋嗎?那場(chǎng)春雨帶不走春天的溫暖,卻流下了晶瑩的露珠,把各色植物裝點(diǎn)得光輝靚麗。
在我印象中那溫暖的春天是怎樣的呢?
是調(diào)皮的,那就算氣象局的工作人員也摸不透的天氣真讓人傷透了腦筋。有時(shí)在街上購(gòu)物它卻突然來(lái)了一陣傾盆大雨,把人們淋成了“落湯雞”。有時(shí)外面下著蒙蒙細(xì)雨,要出門(mén)上班的人們不得不忙亂地尋找雨傘,可正要出門(mén)時(shí),雨停了!
輕輕一陣微風(fēng)吹過(guò),就像母親在撫摸孩子的臉頰,輕輕柔柔地,略帶溫度的,小心翼翼地拂過(guò)。是的,她就是母親的手,是大地媽媽在用手撫摸她的“孩子們”,讓無(wú)家可歸的孤兒們體會(huì)到母親的溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒他們:無(wú)論你在哪,母親都會(huì)在你身邊陪伴著你。
美麗的春姑娘啊,你讓人們都脫下了笨重的棉襖,穿上輕薄的“彩繪衣”,從笨重的狗熊,變成輕盈的蝴蝶在翩翩起舞。瞧,公園的那對(duì)母女在干什么呢?原來(lái)是母親在為孩子脫下外衣啊,呵,孩子還在母親的額頭上“刻”上心靈的唇印呢!
春的近義詞是什么呢?是暖!
寫(xiě)春暖花開(kāi)的作文 篇4
那一刻,春風(fēng)吹遍了遼闊的天地,我的世界就迎來(lái)了一片春意盎然,春暖花開(kāi)。
那一年的冬,是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié),刺骨的寒風(fēng)咆嘯著,凍結(jié)著白色中的一切。一個(gè)飄著鵝毛大雪的日子里,我獨(dú)自一人坐車(chē)去奶奶家。車(chē)上的人很多,很不幸,車(chē)上的座位滿(mǎn)了,我只好扶著椅子站在了一邊。沒(méi)想到,不如意也就在此時(shí)來(lái)臨了。當(dāng)售票員阿姨滿(mǎn)腦是質(zhì)疑地問(wèn)我:“不是要用四元錢(qián)嗎?你這怎么只有兩元呢?”什么,四元?我心中一驚,便低下頭來(lái)翻找著。我掏盡了所有的衣兜,口袋以及給奶奶的食品中我都翻了個(gè)遍,可是卻沒(méi)有找到一點(diǎn)錢(qián)。此時(shí),我心中十分窘迫,囁嚅地說(shuō):“對(duì)不起,阿姨,我只有兩元錢(qián),外面雪又大,能不能讓我一樣到站啊?”“什么,只有兩元錢(qián),不行,兩元就坐兩元錢(qián)的路,到娘娘廟就下車(chē)!”我聽(tīng)了這話(huà),心里十分的'沮喪,哎,這回慘了,到奶奶有我還要走那么長(zhǎng)一段路,天下的雪這么大,我可怎么回家呀!車(chē)上的人聽(tīng)了售票員阿姨的話(huà)都開(kāi)始議論紛紛起來(lái):“哎,這個(gè)孩子可真可憐啊,天下這么大的雪,他怎么回去呀,難道這個(gè)售票員是鐵石心腸嗎?”“售票員也真是的,不就是兩元錢(qián)嗎,有什么大不了的,就不讓他到站,真是小氣呀!”我聽(tīng)了眾人的議論,我心中不覺(jué)出現(xiàn)了一星火苗般的希望。售票員阿姨聽(tīng)了眾人的議論,正色說(shuō)到:“不是我不可憐他,在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代里,我又有什么辦法呢?”聽(tīng)了這句話(huà),我心中僅有的一絲希望化成了泡影,消失了。
正當(dāng)我快要下車(chē)時(shí),一位年過(guò)花甲的老奶奶站起身來(lái),拿出了兩枚已攥得熱熱的硬幣,遞給了售票員,說(shuō):“他的兩元錢(qián),我付了!”此時(shí)我覺(jué)得心中緩緩地流入了一股暖流,從冰點(diǎn)一下子變成了春,我十分感激,剛想說(shuō)聲謝謝,老人早已下車(chē),消失在白茫茫之中。
車(chē)到了奶奶家,我下了車(chē)。兩三朵雪花落在了我的臉上。我不再冷了,倒覺(jué)得那是溫暖的雪。在這個(gè)寒冷冬季的深處,在這茫茫折雪的盡頭,我的心中射進(jìn)了溫暖的春光。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!
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