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我的謊言作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的謊言作文，希望對大家有所幫助。
我的謊言作文1
“哎！”我到底要不要向老師坦白呢？我苦著臉，皺著眉，在心中問自己。
今天中午，我高高興興地回到家，不到20分鐘，就把中午的作業(yè)“做完”了，并暗自得意：“中午作業(yè)還真少！只有一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)�！笨蛇@得意勁，只持續(xù)到了下午上學(xué)。
下午，我剛到班上，語文組長就向我揮了揮手說：“快交作業(yè)！”我心里一驚，傻傻地問了一句：“今天中午有什么語文作業(yè)？”
“當(dāng)然是抄寫生字啦！”組長一臉詫異地回答。
“你不會忘記了吧？”組長一聲質(zhì)疑 ，我的頭頂像赤裸裸地被澆了一盆涼水，一股寒意從心底蔓延開來，我——語文成績一直名列前茅的優(yōu)秀生居然把語文作業(yè)給忘到“九霄云外”去了！ 我慌忙坐下，將生字本掏出來，趕緊補(bǔ)做。就在這時(shí)，同桌看見我正在補(bǔ)作業(yè)，哈哈大笑了一聲“你也有今天”！他像得知了什么特大新聞一般，在班上大肆宣傳，周圍一片竊竊私語聲，我羞得面紅耳赤，趕寫作業(yè)的手有些瑟瑟發(fā)抖，我生怕老師一進(jìn)教室，將我逮個(gè)正著……所幸的是，不一會兒，我就將生字作業(yè)補(bǔ)完，我慌慌張張地將本子合上交給了組長，這才松了一口氣，懸在嗓子眼兒的心，也終于放下來了�？蓻]一會兒，我又緊張起來了，萬一老師知道我沒做作業(yè)，會不會以為我變成了壞學(xué)生，會不會當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，會不會讓我去抄課文，會不會叫家長打電話……一瞬間，許許多多的“會不會”頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，我只覺得一陣“天旋地轉(zhuǎn)”，仿佛腦袋就要爆炸了。
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，我連忙端坐好。老師問課代表：“生字薄都交齊了嗎？”課代表點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分感激地看了課代表一眼，居然沒有揭發(fā)我拖欠作業(yè)一事。正當(dāng)我以為要躲過一劫時(shí)，同桌的聲音卻不合時(shí)宜地響了起來：“老師，她作業(yè)沒做，是在班上補(bǔ)做完的！”話音剛落，教室又響起了一些附和聲。我狠狠地朝同桌瞪了一眼，便將目光轉(zhuǎn)向老師。“到底要不要承認(rèn)呢？如果承認(rèn)了，又害怕批評我，如果不承認(rèn)的話，那豈不是撒謊嗎？”我忐忑不安地坐在位子上，突然一個(gè)念頭閃過我的'腦海：不承認(rèn)就雖然能保住我的“好學(xué)生”的頭銜，可我不能被 “好學(xué)生”名頭給蒙蔽了雙眼，我一定要緊緊握住誠信，一定不能撒謊！我堅(jiān)信了這一念頭，此時(shí)老師的聲音如同炸雷般在我耳畔邊想起：“你真的沒寫嗎？”聽著老師帶著些許懷疑的話語，我不禁有些感動(dòng)：“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，正當(dāng)我以為要被責(zé)罰時(shí)，老師卻只是問了我一句：“是忘記了吧？”便跳過了這個(gè)話題。我心中的一塊大石頭總算又落了下來。
這一次，我沒有輕易撒謊，我成功地戰(zhàn)勝了謊言，因?yàn)楹脤W(xué)生不僅僅是成績好，更重要的是擁有誠實(shí)的品質(zhì)。
我的謊言作文2
我知道，“謊言”其實(shí)是一種毒，奪走人與人之間的真誠。但是，“謊言”又是是一種藥，能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)，能將傷口愈合。
還記得一篇文章。
這是一篇感人的文章，也是因?yàn)椤爸e言”才使得主人公“得救”。文章是一個(gè)淘氣的小男孩，她的媽媽去開家長會，結(jié)果老師三番兩次地說他的兒子有多動(dòng)癥、智障等方面。這位母親聽了，再回來的路上流了淚。但是她還是忍不住告訴了她的兒子：“老師表揚(yáng)了你，說你只要再努力就可以超過班上優(yōu)秀的同學(xué)�！碑�(dāng)她看見兒子那憂郁的眼神漸漸有些發(fā)光時(shí)，她鼻子一酸，忍住了眼淚。就這樣，一天天過去了，當(dāng)初中的家長會上，她沒有再聽見兒子的名字在差生里面。老師告訴她：“你兒子考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)困難�！彼煮@喜，同時(shí)她又告訴兒子：“老師說你只要繼續(xù)堅(jiān)持一定能考上清華大學(xué)。”清華大學(xué)一直都是她和兒子的夢。就這樣男孩真的考上了他理想的大學(xué)。有一天，他回到家里，“嘭”地跪在了母親前：“媽，我知道，其實(shí)我一直都不是個(gè)聰明的小孩，是您……”
一句句“謊言”鑄造了一個(gè)孩子的人生之路，一句句“謊言”是一個(gè)孩子的夢想發(fā)亮，一句句“謊言”使一個(gè)孩子的心靈得到了灌溉，這就是“謊言”的偉大!
因?yàn)閺膩頉]有過這樣的“謊言”，所以我渴望擁有。
“望子成龍，望女成鳳”誰能體諒爸媽的心情？我雖然明白，但是我更明白我不管是在學(xué)習(xí)生活中，還是長大后在世界的某個(gè)角落，無論成敗，我都需要一句“謊言”。那一次，我發(fā)現(xiàn)我真的非常需要“謊言”。那一天，天晴十分晴朗，但是媽媽的臉卻很陰沉，像是一頭要吃人的野獸，十分可怕�！澳恪艺姹荒銡馑懒�，真是白白花錢讓你學(xué)跳舞啊。告訴你，今天跳的舞實(shí)在是太難看了，還不如棄權(quán)呢，省得丟人現(xiàn)眼�！蔽冶粙寢屃R得無地自容，此時(shí)此刻真想變成一個(gè)隱形人讓世界的`人看不見我。這天是我舞蹈比賽的日子，媽媽對我的表現(xiàn)抱有很大的希望，可正是由于給我的壓力很大，我一上場就十分緊張。音樂一開始，我就不知所措，連續(xù)跳錯(cuò)了2個(gè)節(jié)拍，心臟撲通撲通地像彈力球一直跳，像一頭老驢一樣耷拉著腦袋，連最基本的微笑也沒有只剩下一絲苦笑。偶爾抬起頭，看見媽媽冷笑著，又害怕地低下頭。比賽在尷尬之中結(jié)束，在回家的路上，我和媽媽一直沉默著，我知道現(xiàn)在媽媽一定在火頭上，只是暫時(shí)壓住，果然回到家后，她開始大發(fā)雷霆。我也只能無奈地回答房間。撲在床上，哭濕了床單：“媽媽，你為什么不鼓勵(lì)鼓勵(lì)我，你為什么不說幾句謊騙我，我寧愿那是謊!”
我雖然討厭別人騙我，但是我也需要?jiǎng)e人騙我。
我的謊言作文3
有些人似晴空，雖然在雨季無法見到，但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和爸爸媽媽一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉。“謝謝老師，老師再見！”轉(zhuǎn)身時(shí)，無意間看見老師在我的名字旁邊打了一個(gè)大大的五角星。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見我就焦急地問，“我覺得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃麥當(dāng)勞嘛！”說完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。
在很多人眼里，一年級的生活是枯燥無味的，有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng)，有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí)，有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴(yán)格的管理，然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛上了學(xué)校里的`生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。
其實(shí)剛開學(xué)的那段時(shí)間，我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過自己是不是看錯(cuò)了，也曾經(jīng)懷疑過五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，便語重心長地對我說：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因?yàn)樵谖已壑�，你就是世界上最棒的小孩�！?/p>
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過三年的不懈努力，我用成績證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。
六年級的時(shí)候，決定考南外的我面對著重重壓力曾一度想放棄，但每當(dāng)想到那顆五角星，渾身就又會充滿干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來一次偶然的機(jī)會，我得知在我心中有著無比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現(xiàn)的人，卻不多……
小學(xué)六年，充滿了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛上了它，因?yàn)樗柡死蠋煂W(xué)生濃濃的愛，因?yàn)�，它是世界上那個(gè)最美麗的謊言。
我的謊言作文4
一生中有許許多多值得刻骨銘心的話語，有關(guān)心的、真誠的、感動(dòng)的、鼓勵(lì)的話，然而，最讓我忘不了的卻是——外婆的謊言。
外婆，還記得嗎？小的時(shí)候，每當(dāng)過六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校便會發(fā)給每人一份小禮物，里面全都是好吃的。但是我也只會嘗嘗味道，把它留起來等到放學(xué)后帶回家，給弟弟妹妹吃。可拿回家后不到五分鐘，便被他們兩個(gè)小饞貓給偷吃光了，呵呵，幸好我還“藏”了您最喜愛的麥芽糖。可當(dāng)我用手喂您時(shí)，您卻說：“我不喜歡吃這個(gè)，又不是什么好東西，你們吃吧！我只喜歡吃好的，等會兒我自己煮魚吃，你們都別想吃！”我信了您的話。于是我們?nèi)齻�(gè)在享受的同時(shí)將麥芽糖吃的`毫無顆粒。但奇怪的是，整個(gè)下午，我也沒見到您吃魚。這才知道，您說謊……
外婆，還記得嗎？在那個(gè)夜晚，天氣十分地寒冷。被子又單薄，而且僅有一床棉被。睡夢中，我模模糊糊地看見您瘦小的身軀吃力地抱著一大床棉被過來，給我們蓋上。我醒了，睜開眼睛問您：“您給我們蓋了，您不冷嗎？”“我蓋得比你們的還要厚哦！快點(diǎn)睡，明天不是還要上學(xué)嗎？”說完，外婆便又蹣跚地回到小屋去了。第二天一大早，我起床后便覺得納悶：往常都是外婆起來給我們煮飯啊，怎么今天…？我便走到小屋一看，簡直驚呆了！外婆的身上僅僅蓋了一張單薄的被子。我過去搖醒外婆，呀！怎么那么燙啊？天哪！外婆發(fā)燒了！可是您卻支支吾吾地說：“哪有那么嚴(yán)重，睡一覺就好了，你快去上學(xué)啦，要不就遲到了！”在您的再三催促下，只好走了。這才知道，您說謊……
外婆，還記得嗎？有一次媽媽告訴我，讓我陪您一起去買衣服。我還沒把話說完，你就“插嘴”說：“買什么？家里多的是！再買就把衣柜撐破了！那就不需要買衣服，得買衣柜了！”我聽后不禁大笑，可又說不過您，但還是強(qiáng)拉您去了。到了那兒，我正在精心地為您挑選衣服，可您卻在另一旁看有沒有適合我穿的。終于選到了一件值得讓您滿意的，可您卻說：“這哪適合我穿？這都是那些年輕人穿的。要我穿這個(gè)，還不讓人笑死��？”說完，您又拉我到之前那邊去選我穿的衣服。最終，您用您買衣服的錢卻給我買了一套漂亮的衣服。嘴里還不停地說著：“嘿嘿！買的真值！”臉上還不時(shí)地洋溢著燦爛的笑容。我回家后打開您的衣柜一看，哪有什么像樣的衣服？全都黯淡褪色了。這才知道，您說謊……
您的“謊言”讓我一生難忘。我如今才體會到，這是愛，是一種隱形的愛，更是一種善意的謊言：
我最忘不了的謊言！
我的謊言作文5
又到了陰歷十月一日，聽到了噼噼啪啪的鞭炮聲，這讓我想起了逝去的的奶奶。奶奶一直很喜歡我，把我當(dāng)做她的寶貝，從小我也很聽奶奶的話，處處為奶奶著想。記得一次，我和別的小伙伴在外面做游戲，不小心摔了一跤，我的下巴被蹭破了皮，紅紅的。回到家后，我害怕親愛的奶奶看見了，又要心疼的不得了，盡量地低著頭走路。但還是被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶問我：你下巴頦上怎么有一個(gè)紅色的圓斑呢？我趕緊打馬虎眼，說那是鄰家的孩子想讓我好看，涂上的印泥（她爸爸是大隊(duì)的會計(jì)），然后又趕緊說別的事，轉(zhuǎn)移奶奶的注意力。今天，我在想，小時(shí)候的我說的那句假話也叫做“善意的謊言”吧！
記得曾在電視上看到過一個(gè)叫朱欣月的女孩，7歲時(shí)被查出患有嚴(yán)重的腦瘤。她有一個(gè)夢想，想到天安門看升國旗。為了讓欣月圓夢，那個(gè)城市的20xx多位熱心市民共同編織了一個(gè)“善意的謊言”，帶欣月在本市坐車轉(zhuǎn)了一圈，然后到一個(gè)學(xué)校的操場上升旗，告訴她那里就是天安門……愛心的.力量，讓欣月圓了一個(gè)夢。
今秋，新班級上第一節(jié)課時(shí)，我讓學(xué)生寫“向老師介紹你自己”，順便說了假如你想當(dāng)課代表，也可告訴老師。并且講了課代表一定要有奉獻(xiàn)精神、責(zé)任心強(qiáng)、樂于助人、甘心為同學(xué)們服務(wù)等。其中一名叫陳悅的女生表達(dá)了她想當(dāng)課代表的想法，于是我就向班主任打聽陳悅的情況，了解到該生不僅學(xué)習(xí)差，家長還到學(xué)校鬧過事，好像神經(jīng)還有什么問題。我在想，一個(gè)班級60多名學(xué)生，僅有陳悅一人寫了想當(dāng)課代表，為什么呢？也可能是我說的“課代表?xiàng)l條框框太多”，大多數(shù)學(xué)生怕影響學(xué)習(xí)吧！而只有陳悅“傻”，“腦筋不夠用”才寫的吧！我決定，就讓陳悅當(dāng)。姑且裝著全班學(xué)生的什么“底細(xì)”都不知道，在班上宣布后，即時(shí)表揚(yáng)陳悅的責(zé)任心強(qiáng)，不怕耽誤個(gè)人的時(shí)間、熱心為同學(xué)們服務(wù)等美德。在以后的日子里，在她的作業(yè)本上批語：“你的潛力很大，老師很欣賞你！”“你真是老師的得力助手，老師謝謝你！”也許是我的“善意的謊言”起了作用，陳悅由上課“從不抬頭看黑板”到“舉手回答問題”，由“照抄一切答案”到“獨(dú)立完成作業(yè)”。陳悅變了很多，過去的那個(gè)自卑怯懦的女生不見了，取而代之的是一個(gè)名副其實(shí)——喜“悅”自信陽光的女生了。作為教師，打心眼里為陳悅感到欣慰，感到高興。
對于學(xué)生，我在想，只要我們是善意的，我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們就能挽救一些蒼白的靈魂。讓我們對學(xué)生尤其是差生多一些“善意的謊言”吧！那么我們的校園就能多一份美好，我們的社會就能增加一份和諧。
我的謊言作文6
善意的謊言有時(shí)又何嘗不是一種溫暖，一種關(guān)愛，一種美好呢？
從小學(xué)到初中，體育，仿佛是一個(gè)可怕的攔路虎，總在我成長道路上阻擋前進(jìn)的步伐。
“下面進(jìn)行跳遠(yuǎn)測試！”什么？跳遠(yuǎn)？我瞬間愣住了，心中沮喪至極，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子，我的心里卻只有自卑和恐懼。
同學(xué)們整齊地排好隊(duì)，不時(shí)地探出身，急切地向前張望，迫不及待的神情在臉上表露無遺。
唉，排在我前面的同學(xué)越來越少了，我只好慢慢向前挪去，這短短的幾秒鐘對我來說卻像一個(gè)世紀(jì)那么漫長。站在起跳線上，老師向我微笑著點(diǎn)頭示意，我拼命想擠出一個(gè)自信的微笑，臉上的肌肉卻不聽使喚，那么僵硬。老師喊“預(yù)備”了，我回憶著老師的示范動(dòng)作，彎曲雙腿，用力一蹬。結(jié)果正如我所料，離一米七的合格線還差一截呢，幾個(gè)調(diào)皮鬼在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。
“張佳蕙，下課留下來繼續(xù)考！”把頭深深埋下，正等待一場暴風(fēng)雨的我，聽了老師這有些平淡的話，有點(diǎn)驚訝，終究還是沒敢抬頭看一眼老師。
下課了，我跟著老師來到剛才測試的地方，“既然不能達(dá)到一米七，一米六可以達(dá)到嗎？”老師依然平淡的話語里帶著一份小小的期待�！爱�(dāng)然可以�！膘话驳奈覞u漸放松了許多�！澳敲�，只要跳到一米六就算你合格�！崩蠋熤噶酥傅厣系囊坏腊拙��！罢妗娴膯�？”我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。看我半信半疑的樣子，老師有些狡黠地笑了笑，“嘿嘿，這可是我們兩個(gè)人之間的秘密哦！”
我壓抑住心中的興奮，興沖沖地走上前，迎著老師鼓勵(lì)的目光，我的心中暖暖的`，感覺身上注滿了力量。我蹲下身，像一頭輕盈的小鹿，雙腿一蹬，輕輕躍起，落下。趕緊看腳下，剛好越過了白線。我正要?dú)g呼，老師重重地咳嗽了兩聲，微笑著說：“你確定跳了一米六嗎？”什么？難道老師要耍賴？又或者是……失敗了？沒達(dá)到一米六？我的腦海一片空白。一時(shí)間，喜悅和興奮都拋到了九霄云外，取而代之的是疑惑、難過和失望。
“你再仔細(xì)看看吧�！�
我茫然地走上前，眼前一亮，希望再次燃燒，白線旁的刻度竟然是一米七！我覺得簡直像做夢一般，一切都是那么不可思議，短短一分鐘內(nèi)，我的心情仿佛坐了一次驚險(xiǎn)刺激的過山車，跌宕起伏。看著老師得意的笑，我頓時(shí)明白了他的良苦用心。
從那以后，每當(dāng)我在人生的道路上遇到難以跨越的泥濘，難以沖過的沼澤，回憶起那一幕，我總會自信一笑，勇敢地一躍而過。
我知道，這善意的謊言是一盞明亮的燈，指引著我成長的方向，給予我信心。我知道，這善意的謊言是我成長道路上的通行證，伴我成長。謝謝您，老師！
我的謊言作文7
生命如夏花般絢爛，死亡如秋葉般美麗。如果一個(gè)人沒有受傷，就不會有痛苦。如果你沒撒謊，你就不會記得了。然而，傷口下的謊言，一層溫柔的肉是逐漸填補(bǔ)了空缺乏所帶來的疤痕。但是一旦痛苦難以忘懷，想要忘記，卻因?yàn)橹e言而無法磨滅。我們?nèi)鲋e了，我們被騙了。我們總是會以一種無形的方式傷害別人或被別人傷害，無論是從內(nèi)心還是從身體，無論是直接還是間接，我們所做的都會從最初的不知不覺變成事后諸葛亮。在那無數(shù)的夜晚，我們會回想起自己當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤，然后我們只能用謊言來搪塞，用蹩腳的借口來公開地讓自己感到輕松。也許我們不能彌補(bǔ)任何東西，但至少我們可以用我們的心來彌補(bǔ)，而不是謊言，即使它曾經(jīng)是如此華麗。
大海撒了一個(gè)關(guān)于天空空的彌天大謊，但它用浩瀚的海水托住天空的藍(lán)色空；草對森林撒了一個(gè)彌天大謊，但它用巨大來容納森林的綠色。也許我們沒有大海或一望無垠的草地的意識。
當(dāng)謊言掠過我的世界，我們周圍只有沉默。也許我們沒有受到傷害，所以我們不知道精神和心靈的痛苦。但是我們總是說謊，因?yàn)槲覀兛偸怯浀昧钊酥舷⒌暮推�。我生命中的第一個(gè)謊言是在我祖父病重的時(shí)候，但這也是我一生中最遺憾的一個(gè)。那時(shí)，全家人都住在其他地方，通訊也不太方便，所以很難與他們的家鄉(xiāng)聯(lián)系起來。這個(gè)消息是我嫂子傳來的，因?yàn)槲遗挛覌寢屖懿涣�，所以在我還不知道的`時(shí)候，我先得到了這個(gè)消息。我記得那天，天非常黑，我姐姐在黃昏時(shí)來了。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽仍然很驚訝。之后，她開始向我打招呼。時(shí)間過得很快。我姐姐離開時(shí)，我出去給她送行。在路上，我得知了我祖父病重的消息。我姐姐為我安排了很多事情。我只記得永遠(yuǎn)不要對你媽媽說任何事。也許那時(shí)我還年輕。我的概念中沒有死亡的概念。這個(gè)秘密埋藏在我的心里。在那些日子里，我的心感覺像螞蟻在逃跑，因?yàn)槲覍δ赣H撒了一個(gè)大謊，而我看起來仍然像什么都沒發(fā)生過。
秘密是我活不了三天。很快，我母親發(fā)現(xiàn)了線索。我只記得當(dāng)時(shí)哭了出來。從那以后，我媽媽把我抱在懷里，像一個(gè)人一樣一起哭，像秋葉一樣美麗。那時(shí)，整個(gè)世界似乎是如此安靜。我的母親在我祖父去世的第二天就回去了，因?yàn)閹滋烨拔业淖娓概P床不起。我母親終究沒有看到我祖父的最后一張臉。也許這是她內(nèi)心最深的痛苦。直到現(xiàn)在，我仍然對我的母親有一種負(fù)罪感。盡管她沒有提到，但我知道我對她傷害最深。我看著她的痛苦，無法彌補(bǔ)。當(dāng)謊言掠過我的世界，我會和它們握手。在看到它的輝煌和美麗后，我只有遺憾和留戀。
我的謊言作文8
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會撒謊，這是一種掩蓋自己過失的辦法。撒謊可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)安心，但俗話說：騙得過一時(shí)，瞞不過一世。謊言多了，有時(shí)也會帶給我們煩惱。
有一段時(shí)間，我迷戀上了玩電腦游戲。一放學(xué)，我就丟下書包，沖進(jìn)書房，打開電腦、登錄游戲，刪除記錄。日久天長，這漸漸變成了我的課余生活五部曲。一開始，父母還不知道我在玩游戲，但我越來越低的考試成績讓他們感到萬分不解。終于，他們發(fā)現(xiàn)了我的秘密。
爸爸媽媽先給我敲響了警鐘，告訴我了玩游戲的害處，但我對這些教導(dǎo)卻是用左耳進(jìn)右耳出的態(tài)度去對待。很快，我就陷進(jìn)了游戲沼澤地，無法自拔，越陷越深。
父母見我在他們的教育后依舊沒有什么改變，成績甚至比之前的還要糟糕。真是“業(yè)精于勤，荒于嬉�！蔽议_始從第一名的寶座下滑，竟跌倒了十名以外!爸爸媽媽感到萬分氣憤，就改動(dòng)了一些電腦密碼。這樣一來，我就無法和電腦里的“小精靈”見面了。每過一天，我農(nóng)場的'菜就被偷了一批。幾天之后，我的游戲“資金”竟虧了幾萬塊，我忍無可忍，終于開始反攻。
不愧是“山人自有妙計(jì)�！蔽异`光一現(xiàn)，又有了好點(diǎn)子。既然家長不同意玩電腦游戲，那我上網(wǎng)查資料總行吧。于是，每天，我就打著“上網(wǎng)學(xué)習(xí)”的旗號來玩游戲，父母被我“愛學(xué)習(xí)”的精神都感動(dòng)得掉眼淚了。但好景不長，期末考試的成績出來啦，我考了第十六名!這對我和我家人來說是極其嚴(yán)重的一個(gè)打擊，家長無法接受我從第一名跌到第十六名的殘酷事實(shí)。仔細(xì)觀察后，他們很快就發(fā)現(xiàn)了我的秘密。
從那以后，我上網(wǎng)玩游戲都相當(dāng)迅速，生怕被“巡邏兵”抓到。但“瞞得過一時(shí)，瞞不過一世�！庇幸惶�，我正玩得高興，在關(guān)鍵時(shí)刻，爸爸突然沖了進(jìn)來，我拼命地點(diǎn)擊關(guān)閉鍵，但越急越糟糕，在那千鈞一發(fā)時(shí)刻，電腦突然死機(jī)了，我的“證據(jù)”被留在了上面。爸爸得意洋洋地對我說：“終于抓到了這個(gè)手法高明的小偷�！甭犃诉@話，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，離開這個(gè)“是非之地�！钡吧耨R都是浮云�！蔽矣植荒苷娴你@進(jìn)去，只好像一只老鼠沮喪地低著頭，任憑“貓咪”處置。后來，我發(fā)現(xiàn)過度玩電腦游戲使我的視力開始下降不少，我的眼睛開始近視了。為此，我哭了一夜，我覺得自己真傻，為什么不早點(diǎn)覺悟，我恨那個(gè)毫無自制能力的自己。從那次之后，我就離開了網(wǎng)絡(luò)游戲，也疏遠(yuǎn)了電視，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
看來，謊言帶來的煩惱可真恐怖，謊言是一個(gè)惡魔，他會污染我們純潔的心靈，給我們帶來無窮無盡的苦惱。撒謊的滋味真不好受，我再也不撒謊騙人了，到頭來，看來被騙的還是自己，受傷的還是自己。既然撒謊沒什么好處，還會使人提心吊膽，我們?yōu)槭裁催�要撒謊呢?
我的謊言作文9
我一向?qū)λ欣蠋煻夹拇婢匆�，但�?dāng)我經(jīng)歷過這件刻骨銘心的事情之后。我對語文老師的敬意，遠(yuǎn)比其他老師多的多。
我從小便擅長語文，尤其在閱讀和作文上。但我4年級的時(shí)候，還擅長一樣，那便是聽寫字詞。那方方正正的小本子翻開后，就是清一色的一百分，從頭到尾都不會錯(cuò)一個(gè)，這個(gè)本子成了我在四年級中最大的驕傲。因?yàn)槲铱偰軓膭e人看本子的羨慕和贊嘆中得到滿足，語文老師更是喜歡拿者那個(gè)本子在講臺上表揚(yáng)，讓大家學(xué)學(xué)我，聽寫好一點(diǎn)。
終于到了四年級期末，我的聽寫本完美的保持了一學(xué)期的滿分。語文老師自然又是極高興的'表揚(yáng)我一番，而且還說。要在我的積分榜上添一分。分越多，期末就越可能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
語文老師話一出口，惹來一片羨慕的眼神，夾雜著一些議論聲。語文老師捧著我的本子細(xì)細(xì)的看。好象怎么也看不夠似的，嘴角還有一抹笑意。她拿起粉筆，欲向黑板走去。臨行時(shí)又頗為欣賞的一瞄。焉得，她頓立住。嘴角的笑容頃刻不見，她直直的盯著我本子上的某一點(diǎn)。眼神復(fù)雜猶豫。兩條眉毛也不為人察覺的擰在一起。老師就保持這個(gè)姿勢，似乎流失的時(shí)間與她無關(guān)一樣。老師長時(shí)間的沉默讓下面的同學(xué)議論紛紛，我也有些沉不住氣。默默的看著老師，腦子一片空白。
也不知道過了多久，老師仿佛下了什么決心似的，慢慢向黑板挪去，在黑板前又躊躇了一會，這才極慢地在我的名字后加上一分。也不知道是不是我的錯(cuò)覺，我看到老師一向直挺的背有點(diǎn)彎，眉眼里藏了一絲滄桑。
如果不是幾年以后的搬家，也許這件事情會一直被我埋在心底，隨后被遺忘。
搬家那天，我在書柜的一個(gè)角落再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)本子。四年級的榮耀回憶也再次涌現(xiàn)在我的腦海中，我一如四年級的小學(xué)生一樣把它拿給爺爺炫耀。爺爺頗為贊賞的看著，突然身形一頓。象極了當(dāng)年的劉老師的身影。爺爺指著一個(gè)字說：“你們老師也太粗心了，這么顯眼的錯(cuò)誤居然沒看到�！彼哪昙壍挠洃浻忠淮伪徊シ旁谖业哪X海里，幾乎是一瞬間我明白了老師的用心良苦。當(dāng)年她不忍心讓我受到失去榮耀后的嘲笑，為了我在班級里的地位和面子。她用行動(dòng)說了一個(gè)謊言。一個(gè)善意的謊言。一個(gè)給了我極大自尊和自信的謊言。
輕皺的眉頭，猶豫的眼神。恍惚間，似乎劉老師又站在了我的面前。在最初的震驚和錯(cuò)愕后，我陷入了長久的沉默。
“恩情難回卻，斯人在天涯�！敝钡浇裉�。我才懂得。
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