以植物為題的作文（精品9篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的以植物為題的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以植物為題的作文 篇1
屬于自己的花 此時已是深夜了。
我如往常一般，作在明亮的燈光下，溫習今天的功課。
夜，靜得十分詭異，突然不知從哪飄進一股寒風，涼颼颼的。我拿著課本讀起了陶淵明的《飲酒》。
“采菊東籬下，悠然見南山�！焙妹�！“山氣日夕佳，飛鳥相與還�！焙妹�！在這樣恬適的歸隱田園生活中，陶淵明無以用語言表達自己的內(nèi)心。周敦頤說：“予獨愛漣而不妖�！鄙�。一個圣潔的花，作者周敦頤巧妙的借贊美蓮花的可愛來各頌自己君子的堅貞氣節(jié)，他既不愿意隱逸，也不貪慕富貴，志在堅貞不渝地保持君子的操守，表現(xiàn)了潔身自好，不與世俗同流合污的生活態(tài)度。
我也愛蓮，陶淵明獨愛菊，正是對他不茍隨時俗的高潔品質的贊頌。周敦頤愛蓮是表現(xiàn)自己的人格和操守。而我愛蓮不是因為自己，我是欣賞它那種出淤泥而不染的精神，我寫不出周敦頤這樣的'好文章，但我知道自己明白就可以了。每個人都有自己喜愛的花，有的是至高無上的玫瑰，有的是高潔的白合，有的是樸素的太陽花……每朵花都代表了自己的品質。
人活著就要有一棵屬于自己的花。
以植物為題的作文 篇2
周末，媽媽帶我去長江藥用植物園玩。
一進大門，穿過假山，不遠處好多的運動器材吸引了我，這里的運動器材真多�。∥彝媪颂章�，劃船器等，不一會兒，我就累得滿頭是汗。
接著我們來到江邊，媽媽帶我乘坐電動船，我問：“媽媽，能不能讓我駕駛船��？”，媽媽說：“好�。 蔽腋吲d極了，連忙坐到駕駛位置開起船來，風兒吹著臉龐舒服極了，陽光照著江面，波光粼粼的，特別美。
后來，媽媽又帶我騎了親子自行車，在植物園內(nèi)逛了幾圈。
今天，雖然很累，可我們玩的`很開心！
以植物為題的作文 篇3
一年多以前，植物園這個新詞匯鉆進了徐州市民的耳朵里，于是每逢雙休日、節(jié)假日，植物園便引來大批游客觀賞。人們舉家出游，一家人其樂融融。眾所周知，植物園景色優(yōu)美，哪知夜景也別有一番韻味在。
今天吃過晚飯，父親便提出去游覽植物園的夜景，我當然是積極響應，于是我們一家三口到了植物園參觀夜景。遠遠望去，最引人注意的便是那彩燈照耀下的溫室花房，玻璃壁在彩燈的照耀下頓生一種朦朧之感，玻璃通透明亮好似仔細一瞧便能看見這彩衣里美如玉的肌膚一般。
信步在小徑上走著時不時一陣花香縈繞于鼻息，若隱若現(xiàn)。桃花，梅花，杏花噴吐出各自不同的香味，在夜晚微微潤濕的空氣里交融，醞釀，輕輕吸入一口氣便覺得那香味沁人心脾，像是要把人熏醉了一般。一樹的花爭奇斗艷：含苞待放的、盛開著的、開敗了的`，一棵樹上往往是一種花全部生命歷程的縮寫。
竹林中一排排看似無異的青竹，要不是定睛借著月光和燈光仔細看著，怎能看出它囊括了約有二三十種之多？在陽光的照耀下一排排色彩各異，清清爽爽，節(jié)節(jié)挺拔。
這就是夜色下的植物園，一個足以使游人癡醉于她清雅，淡泊的植物園！
以植物為題的作文 篇4
爸爸為了防止電腦輻射，帶回來一盆仙人掌。它沒有高大筆直的樹干，更沒有能為人們遮陽的茂密枝葉，但它生機勃勃，那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺，莖葉如同手掌，一個接著一個好像在跳著手語舞。
爸爸把仙人掌放在電腦桌上，我舞動著氣球在一邊玩耍。突然，氣球擦過仙人掌，只聽見“啪”的一聲，氣球就被刺爆了。從此，我就很討厭這個其貌不揚的家伙。
前幾天，鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥，可好幾天未見好轉，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我知道后，想起了百科全書里的知識：仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒，散瘀消腫的功效，是治腮腺炎的良藥。在我的建議下，爸爸砍了一塊仙人掌，然后小心翼翼地用鑷子拔下上面的`刺，搗爛了，敷在小妹妹紅腫的地方。僅僅過了兩三天，小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就對著其貌不揚的家伙刮目相看。
今天，我練古箏，對扣搖的指法，怎么練都練不好。我生氣地在琴弦上亂彈一通。這時，我眼睛瞥過仙人掌，她仿佛在說：“李承芮，加油！你想想，我三十多天不喝水也能活下來，你不要因為一點點小事就被自己打倒！”是��！仙人掌在高溫缺水這么惡劣的環(huán)境下還能綻放自己的生命，我又怎么能被這點小困難嚇倒呢？想到這，我心平氣和地繼續(xù)彈琴。終于，功夫不負有心人，我順利過了這個坎。
現(xiàn)在，我把仙人掌當做我的好朋友，我可喜歡它了。
以植物為題的作文 篇5
在未來的世界里，一定會有許多有趣的變化：未來的汽車、未來的房屋、未來的手表、未來的城市……可是，在我的想象中，我最喜歡的是未來的植物。
未來的植物各種各樣。經(jīng)歷了上百年的變化，許多許多的物種都已變得神奇。如：芭蕉樹、迎春花、紅楓……
未來的芭蕉樹變異十分大。每到夏天，芭蕉樹的芭蕉葉就會給大汗淋漓、風塵仆仆的人們扇風，而且還能變得很大。真如其名——芭蕉扇。未來的芭蕉扇還是一個巨大的“擎天柱”，路人不但可以在巨大的“擎天柱”下避暑，而且還可以免費扇風，實在是一種美妙的享受。
在未來的世界里，迎春花會在冬天與春天之間開得異常茂盛。在“迎春花園”，每個人都會沉迷在迎春花的香味其中。
未來的世界里，紅楓的'葉子能根據(jù)季節(jié)的變化所變化成綠、紅、黃、白這四種顏色。春天是綠色的，遠遠望去，和花草樹木渾然一體。夏天是紅色的，遠遠望去，與太陽一樣火紅。秋天是黃色的，遠遠望去，如同秋天的小麥。冬天是白色的，下雪的時候，好像和雪花渾然一體。
除了芭蕉樹、迎春花、紅楓，未來的世界可能還會有能與小樹一樣高的薄荷、會“下雨”的菊花等等，各式各樣的。十分美麗而又奇特。
在未來的大自然里，誰也說不出會有什么或不會有什么。除了未來的植物外，說不定未來還有會飛天和潛水以及會浮水的汽車、可以移動的房屋、5d電影……
以植物為題的作文 篇6
4月9日，學校組織我們?nèi)昙壢ゴ河�，同學們一早來到學校集合，乘著校車一路歡聲笑語，到達目的地植物園。
剛進植物園大門，就感到一陣暖暖的春風輕輕吹過，像春姑娘在用她的雙手撫摸著你的臉頰！我們先去了巖石園，在一塊大石頭下面，男生們發(fā)現(xiàn)了一條蜈蚣，一個膽子較大的.同學用樹枝把它調了起來，把旁邊一個女生嚇得哭了起來，我們男生本來想惡作劇嚇唬一下英語老師，結果被剛才嚇哭的那位女生告了密，英語老師早有防備拔腿就跑，現(xiàn)場的氣氛頓時活躍起來。
沿著林蔭小道，我們來到熱帶雨林暖室，暖室門前有一叢名叫蝴蝶花的小花，因為它長得像蝴蝶。它的花瓣很小不易發(fā)現(xiàn)，如果你不仔細看，很難看出它是一叢花。在繼續(xù)往前走，遠遠看到一個人造瀑布，瀑布的水很清澈，我走過去用手試了試，涼涼的很舒服。突然我發(fā)現(xiàn)瀑布后面有一個洞口，我試圖剛把頭伸進去，頭發(fā)就被淋濕了。洞里的墻壁上有一些圖畫，上面畫的有動物，有植物，畫的非常逼真！我們邊走邊欣賞，不知不覺就走出了洞口。前面不遠處柵欄里種了好多仙人掌，其中有幾珠仙人掌長得足足有兩層樓那么高，很是壯觀！植物園里空氣清新，簡直就是一個天然的氧吧，讓人流連忘返！
美好的時光過的總是那么快，老師吹響了集合的口哨，我們大家都還余興未消，就結束了這次春游。
以植物為題的作文 篇7
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉牟皇禽p柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的'春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀
這正是我們的。他們無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他們都在認真的工作著。 就像梅花一樣，冬天百花凋謝，唯獨梅花生機勃勃。
我喜歡梅花，是因為它擁有堅強不屈，傲雪斗霜的精神。
以植物為題的作文 篇8
“地球上從來就沒有存在過那種東西！”
“那種綠色的，可以自動制造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒有存在過，古書上的記載只是我們祖先浪漫的想象！”
“無知！把神話當成現(xiàn)實！”
幾萬年后的一天，在寬敞明亮的科學院會議室里，年輕的科學家宋昕正在科學院里向廣大科學家宣布她的大膽猜想：“雖然我們現(xiàn)在的`氧氣都是用巨大而又先進的機器制造的，可是我經(jīng)過幾年來的研究，我認為古代傳說中的‘綠色植物’是真實存在過的。”
臺下的反對聲完全在宋昕的意料之中，她胸有成竹地拿出了一個小玻璃瓶子，里面有一個綠色嫩苗，這可是那時的地球人從來沒有見過的東西。
整個會場頓時鴉雀無聲，大家都目不轉睛地盯著宋昕手中的那個，只有兩片小葉子的嫩苗。這個小嫩苗與古書上對于“綠色植物”的記載完全符合，現(xiàn)在卻活生生地出現(xiàn)在了人們的面前。傳說中的“綠色植物”是真的！這不可思議的事實讓科學家們驚訝的說不出話來。
宋昕接著說：“我經(jīng)過實驗測試，已經(jīng)證明這種綠色植物在陽光的照射下確實會放出氧氣，不僅如此，它還會吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是，它還會放出一種化學物質，可以起到抑制細菌作用！”
宋昕話音剛落，剛才還對他冷嘲熱諷的科學家們立刻發(fā)出嘖嘖贊嘆，對他報以熱烈的掌聲。因為作為科學家，他們都明白，傳說中的綠色植物竟然變成了現(xiàn)實，這對人類的生活將產(chǎn)生多么大的影響啊。在驚喜之余，科學家們不禁感嘆，我們幾萬年前的祖先怎么會如此愚蠢，把這么好的綠色植物都破壞掉了呢？
以植物為題的作文 篇9
松樹高大挺拔，四季常青�？耧L吹不倒它，大雪壓不彎它，烈日曬不垮它，它要求于人的很少，給予人的卻很多。曾寫詩贊頌過松樹：“大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，待到雪化時�！蔽蚁氤蔀橄袼蓸湟粯拥木哂袌詮姴磺钠焚|和無私奉獻的`精神的人。
我時時以松樹的精神勉勵自己要堅強，不要向困難低頭。記得那次語文單元測驗我只考了62分。啊？完了！我的心不禁一顫，老師分析試卷的這一整節(jié)課我連一個字都沒有聽進去�；丶液�，舅舅剛問了幾句，我就哭了起來。這時，舅母嚴肅地說：“哭有什么用？還不趕緊認真總結原因，尋找好的方法。學好語文平時就應該注意堅持做到多讀、多寫、多練�！蔽尹c了點頭。心里默默下了決心。于是在以后的日子里，我堅持每天5點鐘起來，讀語文，背語文，并且一有時間就廣泛閱讀。我讀完了兒童版的中國古代四大文學名著等大量好書，并且摘抄了許多好詞好段，還堅持寫日記。我還將美詞、佳句運用到我的作文中。每次寫完作文后，就給請舅舅幫助修改，在老師和舅舅的關心下，我的閱讀和習作水平提高了很多，語文能力提高了。作文經(jīng)常被老師視為范文讀給同學們聽或發(fā)表在黑板報、櫥窗內(nèi)。那時我心里別提有多高興了，心里簡直像喝了蜜一樣。每當我遇到困難的時候，每當我讀書習作想偷懶的時候，我總是抬起頭看看我書桌前的一幅畫：一棵蒼松屹立在高高的山坡上，想想松樹不畏嚴寒酷暑、堅忍不拔，不向困難低頭的精神，我又有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
啊！松樹，我敬佩你的品格，是你使我變得堅強！我要永遠以你為榜樣，像你一樣去學習、去生活。
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