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【精選】我身邊的美作文38篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我身邊的美作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊的美作文 1
美在我們身邊隨時(shí)可見(jiàn)，有人認(rèn)為美表現(xiàn)為長(zhǎng)得漂亮，有人認(rèn)為美體現(xiàn)在心靈，自身發(fā)覺(jué)美和身邊人的美最為重要，美是以心靈，發(fā)自內(nèi)在的才是真正的美。
記得一位同學(xué)給我講過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)初冬的清晨，他頂著寒風(fēng)獨(dú)自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)他走到十字路口時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)人恰好和他撞了滿懷。他抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！他被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當(dāng)他回過(guò)神趕緊繞過(guò)“丑八怪”時(shí)，只聽(tīng)身后“啊”的一聲喊，一個(gè)老頭兒蹬著的一大車(chē)白菜全掉在地上了�！拔业陌撞�！”隨著一聲喊，周?chē)娜硕甲⒁獾搅死先�，可是很少有人去幫助撿。只�?jiàn)那個(gè)“丑八怪”沖過(guò)去，伸出凍得像胡蘿卜似的雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車(chē)上。老人加聲道謝。望著眼前的一切，他陷入了沉思：美與丑的`分界線是什么呢？“丑八怪”的行為是對(duì)這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。
我身邊的美作文 2
今天剛下學(xué)，我離開(kāi)公交車(chē)站牌閣下等公交車(chē)，公交車(chē)站牌閣下有良多人，大部分都是門(mén)生。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛4路公交車(chē)從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)，停在站牌閣下。我上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空地了。車(chē)開(kāi)了，一位老婆婆沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)要跌倒，我細(xì)致打量著這位老婆婆，她白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)行動(dòng)踉蹌，從穿著下往看，這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí)，售票員姨媽用嘹亮的聲響說(shuō)：“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀？”這句話在車(chē)?yán)镱l頻了好幾遍，可是沒(méi)人讓位，坐在座位上的'人們開(kāi)始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，究竟讓不讓?zhuān)┝�，一位年老哥站起�?lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)“老婆婆，您坐我的座位吧�！崩掀牌耪f(shuō)：“感謝你呀！”，于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。
我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位，內(nèi)心很信服這位年老哥，我內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥樂(lè)于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂(lè)于助人，世界將會(huì)變得更加美好。
我身邊的美作文 3
生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。
就拿一件小事說(shuō)吧——一天我站在窗戶前，望望那藍(lán)天，心里不由得開(kāi)了一朵花。我望著小區(qū)的人，突然眉頭一皺……
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)急匆匆的人跑著奔向門(mén)口，寶寶的錢(qián)包“不聽(tīng)話”地跳了出來(lái)。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的`錢(qián)，怎能這樣？
只見(jiàn)寶寶打開(kāi)了錢(qián)包看了一下，猶豫了不長(zhǎng)時(shí)間，突然以飛快的速度追上了前面那個(gè)人，把錢(qián)包還給了寶寶。
回想起那個(gè)情景，寶寶猶豫的那個(gè)眼神。我猜寶寶應(yīng)該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅(qū)使寶寶必須這么做，是良心打敗了人天生的貪。
我認(rèn)為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。
美就在我身邊，只要大家去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美，用美的精神感化世界，營(yíng)造一個(gè)美的世界吧。
我身邊的美作文 4
“沙沙”那熟悉的聲音又傳到耳邊。這時(shí)，我會(huì)情不自禁地想：“啊，多么樸實(shí)無(wú)華的清潔工�！蔽視�(huì)這樣想，是因?yàn)樯洗慰吹降氖虑椤?/p>
“嘟嘟”汽車(chē)在塵土飛揚(yáng)的馬路上飛跑，每過(guò)一輛汽車(chē)都引起“滿天飛星”的灰塵，路邊的'人都不由自主的捂住鼻子。好不容易沒(méi)車(chē)了，人們都“快馬加鞭”地走過(guò)這段路，而清潔工卻跑到馬路中揚(yáng)起那黃色的掃把，掃了起來(lái)。又來(lái)了一大群車(chē)，好不容易取得的成果又被“滿天飛星”給毀了。清潔工并沒(méi)有置之不理，而是等車(chē)子過(guò)去了，她又迅速地跑到路中央，速戰(zhàn)速?zèng)Q，把灰掃到路旁�！芭尽钡囊宦�，車(chē)上又“跳”出了五顏六色的“傘兵”，只能麻煩清潔工再掃一次了�！皳渫ā庇钟袔讉�(gè)“海軍”在水溝里“巡邏”，這下難住了清潔工。掃帚不能撈，怎么辦。清潔工毫不猶豫地用雙手抓捕了這“幾名犯人”。我震驚了，如果是我，那水溝里的水我是怎么也不會(huì)摸的。看著這繁華的街道上，人來(lái)人往，川流不息，沒(méi)有一個(gè)人注意這名清潔工。這個(gè)清潔工在這里是多么地不顯眼，人們最多看幾眼，有些人還故意避開(kāi)了她。她什么也沒(méi)有說(shuō)，接著又去掃地了。
啊，想到這里，我不禁會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一絲崇敬。如果人人都像這位清潔工一樣的精神，城市不就美了嗎！
我身邊的美作文 5
以前，我總是覺(jué)得身邊沒(méi)有什么美麗的人，直到那天，我才明白：其實(shí)美，就在我身邊。
那是暑假的最后一天，妹妹接了一個(gè)電話后，向全家人宣布道：她每天放學(xué)后，要幫一個(gè)得了肺炎的尖子生——小李補(bǔ)課�！熬湍�？一個(gè)學(xué)習(xí)不怎么樣的學(xué)生？”媽媽問(wèn)道。“嗯�！彼皇腔卮鹆艘宦暎筒徽f(shuō)話了。
第二天，開(kāi)學(xué)了。我一到課間時(shí)間就到妹妹的班級(jí)去看她。她的筆記記得密密麻麻，老師說(shuō)的每一句重要的話她都記了下來(lái)。
回家后，她迅速地做好了作業(yè)，背起書(shū)包就要出門(mén)去。我忙攔住她，問(wèn)道：“你真的.要去啊?”“當(dāng)然了。我才不能看著我的好朋友落下課呢！我要和她一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。”她笑瞇瞇地說(shuō)道。我怔住了，這是妹妹從小到大，第一次這么懂事。我把她送出了小區(qū)，她騎著自行車(chē)慢悠悠地走了。
這時(shí)，一片樹(shù)葉飄落在地上，我撿起了它，忽然覺(jué)得妹妹就像這一片樹(shù)葉，雖然外表并不美麗，但卻執(zhí)著地給花兒輸送營(yíng)養(yǎng)。其實(shí)，葉子和花兒同樣美麗。
瞧！美，就在我身邊。
我身邊的美作文 6
美無(wú)處不在，其實(shí)，美就在我們身邊。生活中有很多美值得我們?nèi)ジ桧�，去贊美！比如：善良是美，�?jiān)持是美，勤勞是美等等。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。老師讓我們辦黑板報(bào)。老師說(shuō)：“至于這個(gè)黑板報(bào)的主題是什么嘛，那就請(qǐng)同學(xué)們舉手回答�！蓖跫邀惢卮鹫f(shuō)：“可以在黑板報(bào)上寫(xiě)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的題目在上面，讓我們來(lái)思考。”但我反駁她說(shuō)：“也可以在上面畫(huà)一些小動(dòng)物之類(lèi)的，我們每天沉迷在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該讓我們畫(huà)些動(dòng)物開(kāi)心開(kāi)心不好嗎？”然后老師說(shuō)：“好，這個(gè)主意提的`不錯(cuò)，負(fù)責(zé)人就是你了�！毕抡n了，我召集想跟我一起辦黑板報(bào)的人來(lái)幫助。到了快放學(xué)的時(shí)間終于辦好了。我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
第二天，我看到我們辛苦一下午的成果被破壞了。我仔細(xì)看了看周?chē)�，發(fā)現(xiàn)王佳麗同學(xué)的筆在地上。我想；這肯定是王佳麗同學(xué)干的。這時(shí)，王佳麗同學(xué)過(guò)來(lái)主動(dòng)跟我坦白了事實(shí)。我立刻就把這件事告訴了老師。老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，承認(rèn)錯(cuò)誤就好，不像有的同學(xué)，做了還不承認(rèn)�！�
從這件事可以看出誠(chéng)實(shí)也是一種美。
我身邊的美作文 7
雖然那件事已經(jīng)很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴我：小事情見(jiàn)大品格。
一個(gè)星期天的早上，我坐公交車(chē)到姑姑家，不知為什么，一上到車(chē)的我，就覺(jué)得很不舒服，我找了一個(gè)座位坐下，連忙閉目養(yǎng)神。漸漸地，隨著上車(chē)的人多了，車(chē)廂內(nèi)的吵噪聲也大了起來(lái)，我的胃好像翻江倒海似的，難受極了。沒(méi)想到，就在這時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。
突然，司機(jī)猛地一剎車(chē)，我的身體猛然向前，這時(shí)候的我，再也受不住了，“哇”的一聲，贓物就吐在前面座位的一位中年婦女身上。車(chē)上所有人的`目光都不約而同地投向我那邊。
我緊皺著眉頭，連聲說(shuō)著對(duì)不起，中年婦女緩緩的回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為我擔(dān)心著。可誰(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是中年婦女把外面的那層衣服脫了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧。”“可是，你的衣服?”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿吧�！�
車(chē)門(mén)開(kāi)了，中年婦女走下車(chē)，大家不由自主地贊嘆道：“這位大嫂真善良!”“這位大嫂心眼兒真好!”
這就是美，中年婦女的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。
我身邊的美作文 8
“如果人人都能現(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出在公交車(chē)上年輕人為老人讓座，老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出欣慰的笑容；在馬路上汽車(chē)會(huì)放慢速度讓前方的小朋友們先行通過(guò)，小朋友用他們那花兒般的笑臉回應(yīng)司機(jī)；操場(chǎng)上一片刺眼的廢紙被他撿起并扔到垃圾桶里，老師臉上露出滿意的笑容……美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，我們?cè)趪}噠噠地跑著。忽然我聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)痛苦的呻吟身，循聲望去只見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒在地上，而旁邊的人們也許是匆忙趕路并沒(méi)有看見(jiàn)。于是我快步走上前去，用盡力氣把老奶那扶起，問(wèn)她：“老奶奶，您摔的厲害嗎？”老奶奶小聲說(shuō)：“沒(méi)事，坐一會(huì)兒就好了，謝謝你呀，小同學(xué)。”我聽(tīng)到老奶奶沒(méi)有什么大礙后放心了，而且心中暖暖的'，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。我感到天更藍(lán)了，空氣更清新了，我眼前的人們和景色都更美了。
美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛(ài)的朋友們，讓我們具有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從身邊一點(diǎn)一滴的美中，獲得更多的快樂(lè)，幸福吧！
我身邊的美作文 9
太陽(yáng)熱烘烘地照著大地，大家樂(lè)地手舞足蹈，可我卻高興不起來(lái)。前一段時(shí)間，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，我的臉受了傷，我一直悶悶不樂(lè)，心里的寒風(fēng)在呼嘯回旋，仿佛是士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺叫喊。
回到學(xué)校后，我臉上的笑容漸漸多了起來(lái)。老師很關(guān)心我，每天都不厭其煩地給我擦藥，還總是問(wèn)我疼不疼。老師，您知不知道，您緊鎖的眉頭，慈愛(ài)的眼神如春風(fēng)般化作細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田。不止這個(gè)，在我來(lái)學(xué)校之前，老師還專(zhuān)門(mén)告訴同學(xué)們，不要讓大家嘲笑我，要多幫助我。
班里的女生，都是我最好的朋友。每天她們都會(huì)幫我補(bǔ)課，爭(zhēng)著幫我打掃清潔區(qū)。每天晚自習(xí)后，每次輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總會(huì)瞧見(jiàn)她們的身影。還有班上的男生，雖然他們喜歡瘋狂打鬧，但是每次提水或者需要體力的活兒都是他們完成的。生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在大家的幫助下，我的臉已經(jīng)恢復(fù)的差不多了。我將慢慢回到那個(gè)曾經(jīng)漂亮，愛(ài)笑的模樣了。
大多數(shù)的花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的花根，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的`芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……感謝我的老師，同學(xué)，你們就是我的根，默默地幫助我，造就了我今日的美好。
我身邊的美作文 10
美，在世界上有很多種，而且不止我們發(fā)現(xiàn)的美。羅丹就說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍谖业难劾�，美分為兩大類(lèi)：文明美和衛(wèi)生美。這兩大類(lèi)里又有很多種。
衛(wèi)生美，是指人們都愛(ài)護(hù)環(huán)境產(chǎn)生的美。在家庭里、小區(qū)里。都會(huì)出現(xiàn)。家庭里，每位成員都很講究衛(wèi)生，身上一塵不染，衛(wèi)生間無(wú)異味，就產(chǎn)生了衛(wèi)生美。在小區(qū)里，只要每個(gè)人看見(jiàn)地上有垃圾就撿，不隨地吐痰�？吹讲粦�(yīng)該有垃圾的地方堆滿了臭哄哄的“山”時(shí)，及時(shí)清理，就產(chǎn)生了衛(wèi)生美。
文明美，是指懂禮貌、尊老愛(ài)幼等產(chǎn)生的.美。主要出現(xiàn)在公交車(chē)上、過(guò)馬路時(shí)等。在公交車(chē)上，只要有老人上車(chē)，車(chē)上很多人都會(huì)主動(dòng)為老人讓座，就出現(xiàn)了文明美。過(guò)馬路時(shí)，有個(gè)老人過(guò)馬路，旁邊立刻出現(xiàn)了幾個(gè)人來(lái)扶著老人過(guò)馬路，就產(chǎn)生了文明美。
美，果然是無(wú)處不在�。≈灰覀兌加幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能找到更多的美！
我身邊的美作文 11
有些人認(rèn)為，外表沒(méi)才是真正的美。所以，往往一些長(zhǎng)得丑的人被忽略。
在我的.身邊，就發(fā)生過(guò)這樣的一個(gè)故事。
今天，我上完數(shù)學(xué)課回家，在廣場(chǎng)上就發(fā)生了這樣一件事：有一個(gè)農(nóng)村來(lái)的女孩，聽(tīng)路人說(shuō)，她的母親生病了，她進(jìn)城來(lái)給母親掙錢(qián)看病，她的衣服很臟，長(zhǎng)的也不是很漂亮。她一不小心撞到了一位衣著華麗，涂裝抹粉的一位城里女孩。她連忙道歉。女孩站起來(lái)，用不屑的目光掃了她兩眼，便說(shuō)：“穿成這樣還敢進(jìn)城？還有，看你長(zhǎng)得樣子，像個(gè)丑八怪！再見(jiàn)了！丑八怪！”農(nóng)村女孩聽(tīng)后，便默默的走開(kāi)了。
我心想：難道長(zhǎng)得丑也有錯(cuò)嗎？什么是美？什么是丑？難道面貌長(zhǎng)相漂亮就是美嗎？又難道面貌丑陋不堪就是丑嗎？這樣是不是太庸俗了？其實(shí)，心靈美才是真正的美！
我身邊的美作文 12
“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》�？赐旰�，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。
“劉洋姐姐也上臺(tái)了。她簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。
一輛公交車(chē)在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過(guò)了司機(jī)的身體，直直的穿過(guò)了她的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車(chē)子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝?chē)。四十五秒內(nèi)，車(chē)子完全停了下來(lái)，紅燈開(kāi)起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……
是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的.人完成這一切，是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
劉大成叔叔也上了臺(tái)，她創(chuàng)造了音樂(lè)界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過(guò)她的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
世界上沒(méi)有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過(guò)你的手，會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西，
美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。
我身邊的美作文 13
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，王老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始，“起立，王老師好”是同學(xué)們給王老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)王老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的.微笑就是美的完結(jié)。
下課了王老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，王老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
我身邊的美作文 14
我喜歡大海的遼闊；我喜歡花朵的芳香；但我更喜歡神奇的白云。云的神奇主要體現(xiàn)在它的形狀。
云雖然普通，但也是一道美麗的風(fēng)景線。
我喜愛(ài)云更喜愛(ài)夏日的云。清晨，云霧迷蒙，雪白的浮云在天空中飄蕩，時(shí)而變成了四蹄生風(fēng)的白馬。不一會(huì)兒云朵變成了一座巨大的宮殿，還沒(méi)有完全看清楚它又變成了一瀉千里的瀑布。一陣大風(fēng)吹來(lái)瀑布又變成一座巨大的雪山。
中午，云也有傷心生氣的`時(shí)候，看天空中烏云片片，一大片黑壓壓的烏云在向著我們慢慢飄來(lái)。咦？烏云來(lái)了！為什么暴風(fēng)沒(méi)有來(lái)，這難倒是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o？就像是光明馬上就要被黑暗給完全吞沒(méi)了，真令人感到恐怖。話音剛落，云姐姐就開(kāi)始“放聲大哭”了起來(lái)。
下午，白云們也有害羞的時(shí)候，晴空萬(wàn)里，偶爾只會(huì)有幾縷青煙飄過(guò)。
傍晚，夏季的火燒云甚是美麗，之前的雪山瞬間變成一座烈焰火山。那朵云如同一條巨龍，在夕陽(yáng)的照耀下像是穿上了一件金甲�；馃圃诼淌伤{(lán)天，就是冰與火在做最后的對(duì)決。
白云像一位偉大的魔術(shù)師，在天空中無(wú)憂無(wú)慮的漂浮著，時(shí)而濃，時(shí)而淡。我覺(jué)得云很美，我喜愛(ài)云，也喜愛(ài)它那一塵不染、冰清玉潔的品質(zhì)。
我身邊的美作文 15
我們身邊有很多最美的人，例如最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……在我們的生活中也有很多美的人，比如我的'媽媽。
周末，我和媽媽去電影院看電影。買(mǎi)好電影票之后，媽媽提議先去上一下廁所。廁所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完廁所，我又從人群中擠出來(lái)，媽媽卻不見(jiàn)了。我心急如焚，重新竄回人群里，睜大眼睛拼命找媽媽。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)媽媽拉著一個(gè)小妹妹從一間我沒(méi)注意到的廁所中走了出來(lái)，然后把小妹妹交給了外面等候的一位叔叔，只看見(jiàn)叔叔朝媽媽笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝”。我想，媽媽一定和這位叔叔認(rèn)識(shí)吧。走出廁所，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛣偛拍俏皇迨逭J(rèn)識(shí)嗎?你們是朋友嗎?”媽媽說(shuō)不是，事情是這樣的，媽媽上完廁所后，看見(jiàn)小妹妹一個(gè)人在廁所前面哭，于是媽媽問(wèn)小妹妹怎么啦，小妹妹一邊哭一邊告訴媽媽?zhuān)骸拔覌寢屧诠浣�，爸爸在外面。我想上廁所，可是里面很滑，我不敢上�！薄安灰��！眿寢屨f(shuō)，“阿姨來(lái)幫你�！庇谑菋寢尫鲋∶妹蒙虾昧藥�，送回到了她爸爸身邊。
原來(lái)是這樣的啊!我抬起頭看著媽媽?zhuān)沁@樣善良和樂(lè)于助人，我覺(jué)得媽媽變得更美了!我想只要我們細(xì)心地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美就在我們身邊。
我身邊的美作文 16
大家身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng)，清潔工在大家還都在睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)起床工作了，他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個(gè)城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車(chē)上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說(shuō)的'就是公交車(chē)上給讓座的事。
上一年我坐4路車(chē)去上美術(shù)班、在路上，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚(yú)、看樣子是去看兒子的、不一會(huì)兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來(lái)為他讓個(gè)座，但又沒(méi)有起身，我覺(jué)得離學(xué)校還很遠(yuǎn)，我站起來(lái)了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時(shí)候、一個(gè)看起來(lái)是4年級(jí)的小朋友站了起來(lái)、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級(jí)的學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級(jí)的小弟弟、不過(guò)、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。
在公交車(chē)上為老人讓座一年級(jí)時(shí)老師不就叫大家了嗎？而現(xiàn)在大家卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義，但不僅體現(xiàn)在表面。
我身邊的美作文 17
美，是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩(shī)句里，我發(fā)現(xiàn)美就在我身邊。
早上的美景是平靜柔和的。太陽(yáng)公公從山頭冒出來(lái)，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門(mén)悄悄打開(kāi)，使熟睡的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)接二連三地起床。大樹(shù)蘇醒了，與清風(fēng)談古論今。早起的'老人們走進(jìn)公園，在石臺(tái)上悠閑地打著太極，成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線。
中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍(lán)的海浪滾滾沖向海面，打著泥沙，沖著礁石，卷走了游人的沖浪板。浪花四濺，對(duì)到來(lái)的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上筑起了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
傍晚的美景是壯觀雅致的。日落西山，落日余暉照耀著大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽(yáng)光斗舞爭(zhēng)唱。一對(duì)老夫妻緩緩走在江邊，望著殘陽(yáng)感嘆著一生。大橋上，一位資深的攝影師抬著攝影機(jī)，將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。
我愛(ài)早上平靜柔和的美；我愛(ài)中午激情四射的美；我也愛(ài)傍晚壯觀雅致的美。世界其實(shí)不缺少美，只要我們認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
我身邊的美作文 18
傍晚，我和媽媽一起來(lái)到小區(qū)里散步，當(dāng)我們走到西海5棟與6棟之間的花壇時(shí)，被一種花深深地吸引了。
“哇！這真美呀！”我看到花壇里盛開(kāi)著一簇簇的花，忍不住三步并作兩步地奔了過(guò)去，只留下媽媽“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著了”的叮嚀。
我問(wèn)：“媽媽這是什么花？為什么開(kāi)得這么鮮艷？這種花可以養(yǎng)在家里嗎……”我的腦子里成了問(wèn)號(hào)海。
媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，你自己去仔細(xì)觀察吧！”
我站在花前一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)地觀察這種花，只見(jiàn)花瓣外表是三片紫色的葉子，特別美麗。葉子里面有三個(gè)小花苞，有的花苞是張開(kāi)的，有的花苞是合攏的，里面還有一些小小的花蕊，像一粒粒小芝麻，又像一顆顆小星星。
后來(lái)媽媽告訴我，因?yàn)樗男螤羁粗盟迫~子，所以叫葉子花。又因?yàn)樗Ｔ诙簳r(shí)節(jié)盛開(kāi)，姹紫嫣紅的苞片給人以熱情奔放的感受，所以又叫賀春紅。
我聽(tīng)著媽媽的.講解，欣賞著美麗的葉子花，不由自主的被它這種不畏嚴(yán)寒的精神所折服！
突然我看見(jiàn)了一朵美麗的花落下來(lái)，連忙走上前，小心翼翼地拾起它，我將它放進(jìn)了口袋，珍藏在心里。
我身邊的美作文 19
“人不是因?yàn)槊啦趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。”這句話是托爾斯泰說(shuō)的。所以我們不能以貌取人，要追求自然美。
在我們小區(qū)里有一位阿姨，長(zhǎng)得雖然不是很漂亮，但是她非常溫柔，而且她還很善良，每次清潔工阿姨來(lái)打掃小區(qū)院子時(shí)，她也幫忙打掃，還自己在小區(qū)種些花、除掉雜草，給小區(qū)增添了綠色。
在我們學(xué)校里，只有一個(gè)清潔工阿姨，但是我們的`教學(xué)樓、衛(wèi)生間、操場(chǎng)------都清理的非常干凈，校園里處處都能看見(jiàn)她。
在家里，爺爺愛(ài)抽煙，但是爺爺考慮到抽煙污染家里環(huán)境，就養(yǎng)了好幾盆花，而且爺爺每次抽煙都到陽(yáng)臺(tái)上去抽。
在我們家對(duì)門(mén)有一對(duì)夫妻和一個(gè)哥哥，每次爸媽還未回來(lái)時(shí)，他們就讓我在他家寫(xiě)作業(yè)，直到家人回來(lái)。
美，到處都有，美，就在我們身邊，在十字路口飽經(jīng)風(fēng)霜，指揮交通的警察叔叔；在嚴(yán)寒酷暑奉獻(xiàn)的公交車(chē)司機(jī)；干著披星戴月的環(huán)衛(wèi)工阿姨------。
我們身邊到處都是美，如果人人都有“美”的一份，那么社會(huì)上就能和平，無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我們欣賞美，追求美，美是可以人人都有的，我們要用手去創(chuàng)造美，用眼去發(fā)現(xiàn)美，用腳去走出美------
朋友們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美吧！
我身邊的美作文 20
美，無(wú)處不在。它越過(guò)山嶺，越過(guò)海洋，越過(guò)森林，左右不離的出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。
那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們敬愛(ài)的老師邁著端莊蔥茸的步伐，宣布要選出一位衛(wèi)生委員。衛(wèi)生委員？可是件苦差事，教室沉默了整整兩分鐘。突然，教室最偏僻的角落站起一個(gè)人——骨瘦如柴的張洋。他平靜地說(shuō)：“我愿意擔(dān)任這個(gè)職位。”他說(shuō)話時(shí)，沒(méi)有一絲的勉強(qiáng)，當(dāng)老師為他佩戴袖章時(shí)，她臉上露出了真摯的.笑容，像吃了糖果一樣甜蜜。
從那天，他認(rèn)認(rèn)真真的工作。到別人做值日時(shí)，它負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，看到垃圾，就不聲不響的扔進(jìn)垃圾桶，到他值日時(shí)，他更加的一絲不茍。因?yàn)橛辛怂�，我們每次都�?huì)得到流動(dòng)紅旗。
那次老師把窗簾交給中隊(duì)長(zhǎng)洗，他爽快地答應(yīng)了，放學(xué)卻又轉(zhuǎn)給了張洋，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“不許告訴別人�！闭f(shuō)完一溜煙的跑了。張洋呢，樂(lè)顛顛的把窗簾抱回家，和他媽媽又是洗衣機(jī)洗，又是手洗，肥皂泡在空中飛揚(yáng)，折騰了一個(gè)小時(shí)，他拿到學(xué)校。到了門(mén)口又被中隊(duì)長(zhǎng)“繳獲”，窗簾洗的干凈又整潔，老師表?yè)P(yáng)了中隊(duì)長(zhǎng)，張洋沒(méi)有當(dāng)著老師和同學(xué)的面揭穿他，只是低著頭，默默地看書(shū)。
美，在我身邊。不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。正是因?yàn)橛辛嗣�，生活才�?huì)此般繽紛五彩。
我身邊的美作文 21
美有許多種，有人說(shuō)，美就在我們身邊；有人說(shuō)，美就在我們身邊；有人說(shuō)，美就在身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到它，因此，我覺(jué)得，美就在我們身邊！
我家附近，有一個(gè)美麗的公園：一座山的一角是人們休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。每天，當(dāng)我經(jīng)過(guò)這個(gè)公園時(shí)都會(huì)看到有許多人在這休閑娛樂(lè)，我走近一看，原來(lái)這就是休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所�。�
這就是我家附近的公園。一座美麗的公園，一座美麗的公園，一座充滿美麗的山山水水的公園。這里有許多的人們休息聊天的時(shí)候，在這里有許多的人們休息。我走進(jìn)這些公園，有人們休息聊天的工具，有人們休息的工具，有人們休息的工具，有人們休息的工具，還有人們休閑的工具。這座山就是我家附近的'公園。我家附近的公園就是這么美，只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到它。
我家附近的公路兩旁都是高大的樹(shù)木，每天，當(dāng)我經(jīng)過(guò)這個(gè)公園時(shí)都會(huì)看到有許多人在這休閑娛樂(lè)。我走進(jìn)這里，就會(huì)看到這些人的休閑娛樂(lè)，這些休閑娛樂(lè)都是在這里建造的。這里有許多的人在這里休閑娛樂(lè)。還有這里的人們休閑娛樂(lè)的工具。這里的人們休閑娛樂(lè)的工具是什么？這里有許多的工具，這些工具是用來(lái)做一些事情的。
這就是我家附近的公園，我喜歡這座美麗的公園！
我身邊的美作文 22
同學(xué)們，美，無(wú)處不在，無(wú)處不有。讓我來(lái)給你們講講我身邊的美！
首先個(gè)大家說(shuō)說(shuō)心靈美。此事發(fā)生在一個(gè)星期六的早晨，我正和奶奶在誑街，我火速買(mǎi)完了文具，正在回家的路上，突然，“哎喲！”一聲，老爺爺摔倒了。一位年輕人急忙扔掉手中的菜籃，把老爺爺扶起來(lái)。這時(shí)，我被年輕人的一舉一動(dòng)所被動(dòng)了。
其次就是勤勞美。我還記得上次放半月假，我爸爸媽媽回來(lái)了，好好的`一下車(chē)，就把從武漢買(mǎi)來(lái)的零食放在一旁，就上樓了媽媽先把床單鋪好，再在樓上進(jìn)行了清潔大掃除，弄得她是汗流浹背，我站在一旁，感受著一種勤勞美。
還有一次，我正在家里收拾東西，奶奶突然問(wèn)：“你們之間誰(shuí)拿了朱正宇的水果撈？原本箱子里還有一瓶水果撈是他的，而現(xiàn)在怎么不見(jiàn)了呢？”我震了一下，心想：我昨天吃了一瓶水果撈，而我現(xiàn)在又帶了三瓶，我是跟奶奶說(shuō)，還是不跟奶奶說(shuō)？于是，我便跟奶奶說(shuō)了。奶奶生氣地說(shuō)：“你既然吃了一瓶，就只能帶兩瓶。”我答應(yīng)了。
同學(xué)們，原來(lái)，美就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有留心!
我身邊的美作文 23
美何必去追尋呢？人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。
因?yàn)樯罘泵�，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美，城市的車(chē)子有流動(dòng)的'美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好！
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓您邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，您可以走訪壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，您會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩！
人間有美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？
我身邊的美作文 24
美，不單單只有人，世界萬(wàn)物都有美。
美在春天，夏天，秋天，冬天。
春天的到來(lái)，讓萬(wàn)物蘇醒，花兒開(kāi)放，燕子飛回，草兒長(zhǎng)出。那一天，下著綿綿細(xì)雨，綠草長(zhǎng)滿半山腰，心里暗暗地想著：這兒多美��！如果能永遠(yuǎn)住在這里該多好��！在那個(gè)時(shí)候，忘記了一切不開(kāi)心的事情；因?yàn)榫G草美麗，也因?yàn)橄轮d綿細(xì)雨。我會(huì)情不自禁地叫一聲“��！你好美�。 蹦莻�(gè)時(shí)候，還會(huì)有回音。春天，就是這么美好，這么美麗。它就是在我們的身邊，圍繞著我們。花，很美，不因?yàn)樗木�，也不因�(yàn)樗膬?nèi)涵，只因?yàn)樗利�；�?dāng)我看到滿地的花時(shí)，會(huì)感到它好美，我好幸福。花的美也襯托了草的無(wú)比美，它們都是那樣的美麗動(dòng)人。美麗的季節(jié)有著美麗的事物，它們都透著美麗的目光，它們使我們也無(wú)比美麗呀！
夏天，花兒開(kāi)得更加茂盛了，而且還散發(fā)著清香。到了中落十分的時(shí)候了，可以看到美麗的黃昏時(shí)，光芒照耀在花瓣上，花兒的顏色都變了，好美�。�
秋天，很多花兒都開(kāi)始凋謝了，看不到美麗的.花兒了，可是果實(shí)豐收了，好美。
冬天，看到了雪白的雪花，它飄落了，飄落在萬(wàn)家萬(wàn)戶的窗前，燈上，好美，好美……
每一個(gè)季節(jié)都好美。
美，時(shí)時(shí)就在我們的身邊。
我身邊的美作文 25
我們身邊有各種各樣的美：音樂(lè)之美，繪畫(huà)之美，環(huán)境之美，語(yǔ)言之美。語(yǔ)言是人們相互溝通的工具，因此，美的語(yǔ)言在我們生活中很重要。
暑假中的一天，我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后，我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？問(wèn)爸爸，他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時(shí)候，突然看見(jiàn)一塊指示牌，上書(shū)“通向地宮指路牌出土地”，我驚喜萬(wàn)分，仔細(xì)再看，牌子上說(shuō)明發(fā)掘出的`“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。
我們?cè)诘谝魂惲惺抑車(chē)D(zhuǎn)悠了很久，四周?chē)袊鷻n，還見(jiàn)到施工機(jī)械，但就沒(méi)有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了，心中有些失望。忽然，圍檔上的一條標(biāo)語(yǔ)讓人眼前一亮：您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。
看到這條標(biāo)語(yǔ)，我的心情竟快樂(lè)起來(lái)。是啊，今天我沒(méi)有看到文物固然遺憾，但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù)，多么幸運(yùn)。
同一件事，換個(gè)說(shuō)法，那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語(yǔ)換成：因文物保護(hù)工程施工，陳列室暫不開(kāi)始。可以想像游客的心情，除了沮喪，哪兒還能高興起來(lái)。
從這件事上，我知道了優(yōu)美的語(yǔ)言是多么重要。
我身邊的美作文 26
美是什么？美是擁有一顆善良的心，行善而不求回報(bào)；美是獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，讓他人得到溫暖；美是幫助別人的同時(shí)，自己得到快樂(lè)。美，無(wú)處不在，它時(shí)刻在我們的身邊，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美。
春天，春暖花開(kāi)，空氣是那么的清新，天空是那么的湛藍(lán)，一切是那么的美好。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前，走近一看，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工揮動(dòng)著大掃把，將馬路掃的一塵不染。在春風(fēng)的吹佛下，桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線。
夏天，酷暑炎熱，太陽(yáng)煎烤著大地。人們吃著解暑的飲料，紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日，不怕酷暑，不怕炎熱，依然堅(jiān)持在工作崗位。他臉上豆大般的'汗珠不斷往下流，透過(guò)晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心。
秋天，秋高氣爽，風(fēng)一吹，滿樹(shù)枝葉紛紛落地。默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈，用勤勞的雙手，美化了整潔的城市。他掃地的動(dòng)作猶如一個(gè)舞蹈家，動(dòng)作是那么的優(yōu)美。
冬天，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛。人們?cè)诩依锍灾疱�，捧著熱水袋，而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬，有節(jié)奏地鏟著積雪，為我們開(kāi)辟出一道小道。雪越下越大，他身上已披上了銀裝，這件大自然送給他的銀裝在我看來(lái)是如此的美。
贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是，可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少。他們不怕苦，不怕累的為人民服務(wù)，他們的美最可敬，我被他們這種美深深地感動(dòng)著。
我身邊的美作文 27
美是寒冬中的一把火，溫暖人們的心靈;美是一股滋潤(rùn)小溪的泉水，給小溪帶來(lái)清涼;美是一句良言，給身臨絕境的人帶來(lái)解放。而美就得讓我們觀察與發(fā)現(xiàn)——
那一天，我走在回家的路上，望著天空烏云密布，心中不禁浮起了煩悶的心情，于是叼起自己最?lèi)?ài)吃的棒棒糖，可是怎么舔都不覺(jué)得甜，突然響起轟隆隆的雷聲，我撐起傘，以防下雨。
不一會(huì)，果然下起了大雨，伴隨著閃電世界亮了起來(lái)，顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上，跳來(lái)跳去，呈現(xiàn)出一場(chǎng)優(yōu)美的歌唱會(huì)。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小女孩坐在街邊，沒(méi)有傘，只能夠在樹(shù)下避雨，雨打濕了她那干凈的衣裳，頭發(fā)被吹得很亂。
突然，一輛黑色轎車(chē)飛馳而過(guò)，我想：應(yīng)該是她的父母來(lái)接她了!我望著小車(chē)，本以為它會(huì)停下，可是它卻沒(méi)有停下，還把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁為小女孩感到難過(guò)。
我打算離開(kāi)這里，突然，我的身后射著一束燈光，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那微弱的燈光由遠(yuǎn)及近變得越來(lái)越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車(chē)的輪廓。“小女孩，你怎么還在這里?你的'父母呢?”大叔問(wèn)小女孩�！拔摇改覆灰伊恕！迸⒖蘖耍笫骞麛嗟貨Q定帶小女孩回家，說(shuō)完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后，帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕，看著小女孩一副溫暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼淚，我不禁為大叔的善舉感動(dòng)!
美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美，傳揚(yáng)美……
我身邊的美作文 28
今天，我興奮極了，因?yàn)槲覀円揭粋�(gè)山清水秀的美麗鄉(xiāng)村——周村去玩，就隨著我一起來(lái)看看吧！
坐在舒適的面包車(chē)通往周村的方向。在路上，我們探出頭來(lái)，看看車(chē)外面的景色�？�，一棵棵翠綠色的小竹子站立在兩邊的大山上。一棵連著一棵，成了茂密的小竹林。再看一看，我們就可以發(fā)現(xiàn)，這里就是個(gè)“正宗 ”的鄉(xiāng)村，還是一個(gè)天然的“大氧吧”呢！哦，天吶，這座大山的舞還未褪去，就好像一個(gè)長(zhǎng)毛怪，全身都是綠油油的，就怕我們看見(jiàn)它的“長(zhǎng)毛”，不和自己玩，所以呀，它就披上雪白的紗裙給自己遮身。 通往周村的路上，有四個(gè)洞口，讓我們穿越過(guò)去。
我們首先穿越了仙霞關(guān)隧道；然后穿過(guò)似乎擁有蒙古名字的.達(dá)塢隧道；接著，黃井坑隧道也被我們穿越了；還剩最后一個(gè)隧道了，我想：這最后一個(gè)隧道一定很長(zhǎng)吧。因?yàn)榍皫讉�(gè)隧道都是從短到長(zhǎng)的。終于，我們來(lái)到了最后一個(gè)隧道了。它的名字很好聽(tīng)，叫做“小竿嶺”隧道，不出我所料，這一條隧道果然很長(zhǎng)，不愧是小竿嶺！ 在路上，我們總是說(shuō)說(shuō)笑笑的。只不過(guò)，在那山上，一個(gè)接著一個(gè)彎卻讓我們“哭哭啼啼”，不愧是大人們所說(shuō)的“山路十八彎”。
看，這就是一個(gè)天然的“大氧吧”，它會(huì)讓你沉迷在這里，一大片茂密的樹(shù)木，這里的山山水水、花花草草、林林總總，這兒的一景一物都會(huì)讓你流連忘返。
我身邊的美作文 29
今年夏季的一天，我因撒了一個(gè)善意的謊言被媽媽誤解而受到了懲罰，心情十分沮喪。有趣的事變得無(wú)趣，開(kāi)心的事變得悲傷。一切似乎都那么沒(méi)意思，天是暗的，地也是暗的。
我把自己關(guān)在房間里，無(wú)論爸爸怎么敲門(mén)我都不肯答應(yīng)。后來(lái)，爸爸要我到公園里走走，忘卻這樣不愉快的事。我同意了。
帶著滿腹的委屈，我來(lái)到了公園的池塘邊。這里的風(fēng)景可真美，只見(jiàn)一片片荷葉伸出水面，當(dāng)中有著許多美麗的荷花，蜻蜓似乎被這美景吸引了，一直在周?chē)w來(lái)飛去。幾只野鴨在水面上游著，時(shí)不時(shí)潛入水底，過(guò)了好一會(huì)兒又從很遠(yuǎn)的.地方鉆出來(lái)。水面上不時(shí)冒出一些水泡，原來(lái)是魚(yú)兒們?cè)谒淄嫠Ｄ兀?/p>
接著，我又來(lái)到了一塊大草坪。這里有許多人。一些孩子拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，操控著天上的風(fēng)箏，四處奔跑，玩得不亦樂(lè)乎。這些風(fēng)箏各式各樣，它們?cè)诟呖沼L(fēng)飛揚(yáng)，盡情展示自己的風(fēng)采。大人們則有的坐在石頭上讀書(shū)，有的正在聊天，還有點(diǎn)在帳篷里睡覺(jué)……好一派自由自在的景象！
走在小路上，一位年過(guò)七旬的老人忽然被一顆石子絆倒在地。一個(gè)青年人看到了，毫不猶豫地跑到老人旁邊，將他扶起。老人十分感謝，連連伸出拇指夸贊青年人的善良。青年人謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
看到這一切，我似乎突然明白了爸爸的用意。是啊，我們的身邊何曾缺少美呢？
我身邊的美作文 30
在世界上，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生許許多多美麗的事情，或大或小，多少都會(huì)給我們的心帶來(lái)些影響。而這些影響會(huì)對(duì)我們的行為而負(fù)責(zé)，讓我們也加入到美的行列中去，而這個(gè)美，不單是儀表美，最重要的是心靈美。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位年過(guò)花甲的老爺爺被汽車(chē)撞倒了，但無(wú)關(guān)緊要，肇事者早已逃之夭夭。恰好這情景被一位高中同學(xué)看見(jiàn)了，心生憐憫，伸出雙手，去扶老爺爺，而這時(shí)候，不可思議的`事情發(fā)生了：那位老爺爺大喊著：“救命呀！救命呀！是他把我撞了！還要打我呢！你們看呀！你們看呀！”于是，他指著那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你快給我精神損傷費(fèi)！我的腰折了，快給我醫(yī)藥費(fèi)！”而這時(shí)的同學(xué)卻是一臉的茫然，一臉的委屈和一臉的不解，卻沒(méi)有一絲的后悔……
這里，我只看到了那位同學(xué)的美， 而那位老人丑陋猙獰的面孔，只會(huì)遭人唾罵。在社會(huì)上，人們只會(huì)贊揚(yáng)美，學(xué)習(xí)美，而不會(huì)去崇敬美。
也許，你彎一下腰去拾起一塊垃圾扔進(jìn)垃圾箱，這個(gè)城市就會(huì)因你而更加美麗；也許，你伸出一雙溫暖的手，這個(gè)世界就會(huì)因你更加溫暖……
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，塑造美，發(fā)揚(yáng)美吧！讓美的光環(huán)在你身旁環(huán)繞，讓每個(gè)人都如天使一般純潔、善良、天真、可愛(ài)吧！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼和創(chuàng)造美的雙手。
我身邊的美作文 31
有人常說(shuō)：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下變得更加華麗。”對(duì)這句話，我常常點(diǎn)頭贊同，因?yàn)槲乙苍l(fā)現(xiàn)過(guò)美。
梅花之所以在眾花中脫穎而出，不僅是它不懼怕嚴(yán)寒，更是因?yàn)樗臉闼責(zé)o華。有生之年，我想我認(rèn)識(shí)了一朵潔白無(wú)暇的“梅花”。
那次我坐在公交車(chē)上，車(chē)上人非常多，十分擁擠。這時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位時(shí)尚的美女，她看了看擁擠的人群，皺緊眉頭，用手捂緊嘴巴，擠上了車(chē)。
行駛的路上，司機(jī)把車(chē)開(kāi)得飛快，搖搖晃晃，原本擁擠的空間，變得更密封了。美女被夾在中間，緊繃著清秀的臉，咬緊下唇，好像在隱忍情緒的爆發(fā)。坐在我對(duì)面的大媽好心地問(wèn)道：“美女，要不要坐下休息呢？”美女看了看大媽時(shí)不時(shí)抖動(dòng)的雙腿，想了想，露出嫌棄的表情：“還是不了，座位太臟了�！甭�(tīng)了這話，我火冒三丈，覺(jué)得這人真沒(méi)有素質(zhì)。
美女到站下了車(chē)，一旁的大爺出聲責(zé)備她，沒(méi)想到大媽卻笑出了聲：“你們錯(cuò)怪人家了�！蔽乙荒樢苫�，大媽接著開(kāi)口：“我的腿得了嚴(yán)重的后遺癥，站久會(huì)疼痛，美女剛剛看出了我的腿傷，又不好當(dāng)所有人的面說(shuō)出口，只好找個(gè)借口拒絕了�！贝髬尩腵好心讓座是一種美；美女的“嫌棄”不坐也是一種美。
這件事過(guò)了許久，每當(dāng)回想起，我感嘆道：“有些人不但外表美，內(nèi)心也美�！�
世界上還有太多太多這樣的美在我們身邊，還有太多我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這樣有美德的人不正像那高潔亮麗的梅花嗎？
我身邊的美作文 32
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活中處處都有美的物、美的事，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)的最美的事，是在校園里發(fā)生的'。
早上八點(diǎn)，廣播響起了：“請(qǐng)5、6年級(jí)的同學(xué)下樓做操。”不一會(huì)，聽(tīng)到廣播聲的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)下樓了，站在最后排的我突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)掉了五塊錢(qián)！我剛想飛奔過(guò)去撿起還給他，可剛邁出腿，就被一位男同學(xué)搶先一步撿起了。我心里特別不安：是一個(gè)男同學(xué)，可能掉五塊錢(qián)的那個(gè)同學(xué)要有損失了，這位男同學(xué)可能不會(huì)還給他。
他同時(shí)把頭伸了出去望了望掉錢(qián)的那個(gè)同學(xué)，我又產(chǎn)生了一個(gè)不好的想法：果然如我所料，他伸頭出去應(yīng)該是看看那個(gè)掉錢(qián)的同學(xué)有沒(méi)有走，打算把錢(qián)占為已有了。
可是下一秒，他把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，臉上露出了焦急的表情，把五塊錢(qián)握在手里，不停地搓著手，不安地走來(lái)走去。我想，他應(yīng)該是想要把錢(qián)還回去，但是卻沒(méi)有追上那個(gè)同學(xué)。
“一二三四、二二三四……八二三四”做操完后，我又望了一眼撿錢(qián)的那個(gè)男同學(xué)，那個(gè)男同學(xué)的眼神帶著猶豫，我又覺(jué)得他是不會(huì)還錢(qián)的了。
可是掉錢(qián)的那個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)后，那個(gè)撿錢(qián)男同學(xué)立刻拉住了他，把五塊錢(qián)還給了那個(gè)掉錢(qián)的同學(xué)，眼神堅(jiān)定，一點(diǎn)也不像要據(jù)為己有的樣子。原來(lái)是我想錯(cuò)了。
我想，這就是拾金不昧的美吧，那個(gè)男生撿到錢(qián)后，不帶著任何猶豫的想法、堅(jiān)定地把錢(qián)還給失主。這樣的美，就在我們身邊。
我身邊的美作文 33
我遺憾，沒(méi)能去長(zhǎng)城領(lǐng)略它的雄偉；我惋惜，沒(méi)能去大草原欣賞它的翠色域流；我更感嘆。沒(méi)能去大海邊感受它的波濤洶涌！美怎么離我這么遠(yuǎn)？
媽媽告訴我：美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊。
清晨，當(dāng)我走在上學(xué)的路上，我看到了陽(yáng)光的笑臉，一路綻放的小花，歌唱新的一天的灑水車(chē)，勤勞的清潔工，攙扶爺爺過(guò)馬路的你，交通警察那利落的手勢(shì)，手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑的'一起上學(xué)的同學(xué)……美，在我身邊！
校園里，美一樣溢滿了我的眼睛。美，是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊(duì)禮，一句問(wèn)好；美，是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲；美，是彎腰撿起一片廢紙；美，是誤解后的一次握手，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑；美，小伙伴共同探討一道難題；美，是摔倒后一雙攙扶的手；美，是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課；美，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，在我身邊！
夜晚，我在大雁塔北廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨，你看那柔與的路燈，流光溢彩的草坪燈、地?zé)�，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界，激情奔放的音樂(lè)噴泉，隨著旋律跳起公主圓舞曲，這難道不美嗎？
美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助；長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊，我們是否能看到？正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
我身邊的美作文 34
“離離原上草，一歲一枯榮�！焙判吣槤�，綻放英姿爭(zhēng)其榮。春回大地綠猶在，嬌媚花朵綻華彩。當(dāng)春日在廣袤的大地上綿延的時(shí)候，勃勃生機(jī)的景色就是美！
陽(yáng)春三月，妙手回春。小草，小花從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)。它們?nèi)嗳嘌劬�，伸伸懶腰。開(kāi)始了“暴風(fēng)雨”似的成長(zhǎng)醞釀。
百花蓄勢(shì)待發(fā)，只聽(tīng)風(fēng)婆婆的一聲令下。轉(zhuǎn)瞬間，你看那杏花芬芳吐艷，熱辣的舞動(dòng)著粉紅色的長(zhǎng)裙，隨著風(fēng)婆婆的口令在翩翩起舞。而梨花，桃花也毫不示弱，接二連三盡情地綻放最妖冶的風(fēng)采，那種此起彼伏就像富有活力的交響曲。
這時(shí)紫玉蘭看到競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，在一旁也按捺不住，稍順也搖起了嬌媚的身姿，它們邁著輕盈的步伐，在明媚的陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)相搶艷，婀娜無(wú)比。
正當(dāng)花兒打的不可開(kāi)交的時(shí)候，花中之王牡丹雍容華貴的登場(chǎng)了。它的葉子像一片片綠色的扇子，隨著風(fēng)的節(jié)奏“撲嗒，撲嗒”的'閃動(dòng)著。它的莖像一根拇指般粗的吸管，又似一根綠瑩瑩的繩子，傳輸著豐厚的養(yǎng)料。它的花五顏六色。有的紅似火，有的粉如霞，還有的黃如金，一朵朵花瓣有序的綻放，層層疊疊，曲曲折折，而中間的一簇簇可愛(ài)的花蕊妹妹，像被撒上了粉紅色的妝彩，那樣子如仙女一般，如霧如厴。
“黃四娘家畫(huà)滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！被ê４似鸨朔銡鈸涿娑鴣�(lái)。那種感覺(jué)令人心曠神怡，陶醉其里。久久沉浸而不能自以。
自然之美，生機(jī)之美就在我們的身邊！
我身邊的美作文 35
生活中，一句句熱情的問(wèn)候是美的；一雙雙支援的手是美的；一張張微笑的臉是美的，美無(wú)處不在，美就在我們身邊。
有一次放學(xué)，我坐爸爸的汽車(chē)回家，車(chē)遇到了紅燈，停了下來(lái)。我無(wú)聊地望著四周，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有一位行動(dòng)不便的老奶奶，拄著拐杖，顫顫巍巍準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然，一輛闖紅燈的`車(chē)子飛快地從老人面前駛過(guò)，老人嚇得往后退了幾步，驚魂未定的她一下子慌了手腳，不敢再向前過(guò)馬路了，只能把求助的目光投向了行人。
周?chē)S許多多的行人只是側(cè)頭看了她一眼，就若無(wú)其事地走了。有一個(gè)路過(guò)的小朋友向老人親切地問(wèn)候了一聲：“奶奶好”，但是好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老人的難處，一蹦一跳地跑開(kāi)了，眼看行人越來(lái)越少，綠燈即將轉(zhuǎn)換成紅燈，老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車(chē)中，也只能眼巴巴地看著她，我是心有余而力不足啊！
正在這時(shí)，一位農(nóng)民工模樣的小伙子匆匆走來(lái)，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看出了老人的猶豫，于是上前一把攙扶住老人的胳膊說(shuō)：“老人家，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！崩先讼仁且惑@，隨后臉上露出感激的笑容：“那就麻煩你了，小伙子。”
看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過(guò)馬路，我忽然覺(jué)得有一種感動(dòng)蕩漾在我心間。多好的一個(gè)人哪！雖然這只是一件微不足道的事，但是，他在別人最需要幫助時(shí)伸出了一雙援手。他雖然外表普通，但他卻有一顆金子般的美好心靈。
美，無(wú)處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能找到它。
我身邊的美作文 36
世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中，美無(wú)處不在，有時(shí)，只是因?yàn)槲覀儧](méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
一個(gè)周末，我和朋友相約到肯德基吃午餐。領(lǐng)到了裝滿漢堡、雞腿、飲料的餐盤(pán)，我們一起有說(shuō)有笑、打打鬧鬧地去找座位。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走了進(jìn)來(lái)。她長(zhǎng)得十分漂亮：一雙大眼睛閃閃發(fā)亮，一頭烏黑的鬈發(fā)垂在肩上，一件淡紫色的連衣裙和一雙黃色的高跟鞋更映出了她的美。不料，嬉笑中的小玥一不小心迎面撞了上去，把盤(pán)子上的可樂(lè)濺在了那位大姐姐的裙子上，我們頓時(shí)傻了，呆站在那里，心想這次闖禍了。
沒(méi)想到回過(guò)神后的大姐姐并沒(méi)有責(zé)怪我們，只是輕輕擦了擦身上的可樂(lè)，便俯下身子安慰不知所措的小玥：“沒(méi)事，你們有沒(méi)有撞痛啊？”“啊……沒(méi)，沒(méi)有�！蔽覀儽贿@突如其來(lái)的一幕怔住了，心想：這位大姐姐不但沒(méi)有怪我們，還關(guān)心我們有沒(méi)有撞痛，她真是寬容��！“哦，那就好。對(duì)了，你們的可樂(lè)灑了，我?guī)湍銈內(nèi)ソ蟹⻊?wù)員來(lái)擦干凈，免得別人滑倒�！闭f(shuō)完，她回身走到前臺(tái)去叫服務(wù)員了。過(guò)了一會(huì)兒，她一邊仔細(xì)地看著服務(wù)員把地上的水漬完全擦干凈，一邊還不忘囑咐我們：“下次你們拿盤(pán)子要小心一點(diǎn)啊，萬(wàn)一是燙的飲料就麻煩了呀！”說(shuō)完，微笑著拍拍了我倆的肩轉(zhuǎn)身離去。望著她遠(yuǎn)去的身影，我由衷地覺(jué)得她真美，我相信她的`形象一定會(huì)久久地留在我的腦海中！
美，不僅僅是外表，更是一種大度、一種寬容、一種樂(lè)于助人、一種心靈的感受。一件平凡的小事讓我感悟了美的真諦。
我身邊的美作文 37
今天雨下得很大，路上積水很多，黑黑的�？諝庵杏幸环N難聞的氣味，因?yàn)榈厣喜粌H有雨，還有許多臟東西。天氣好的時(shí)候，一個(gè)人會(huì)出來(lái)工作。他穿著迷彩服，圓頭，矮矮的，看起來(lái)很滑稽。開(kāi)車(chē)，車(chē)上還說(shuō)：“一天，尿第一；我做事，你放心吧——中國(guó)毛馳協(xié)會(huì)公告�！睆囊陨献阋钥闯鏊哪男愿瘛Ｔ谏蠈W(xué)的路上，我經(jīng)常能看到他忙碌的身影。他手里拿著一個(gè)白色的煙斗，把它放在游泳池里。打開(kāi)開(kāi)關(guān)清理。有一次，我和一個(gè)朋友路過(guò)，聞到味道就捂鼻子。他居然說(shuō)了一句讓我們狂笑的話：“我覺(jué)得我不臭，你干什么？”他幽默的語(yǔ)錄一定會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。先舉一個(gè)：“讓我把頭撞在海綿墻上！”他的身上充滿了滑稽的氣息，似乎有些文藝的氣質(zhì)。
他的職業(yè)經(jīng)常被人嘲笑。行人從他身邊經(jīng)過(guò)，要么捂著鼻子，要么投去輕蔑的目光，認(rèn)為這樣做是可恥的。他不介意，但熱愛(ài)自己的'職業(yè)，自嘲：“我做的是蜜蜂做的，只是味道不同。我和蜜蜂一起散步。”他每天工作都很開(kāi)心，有時(shí)哼著小曲兒。他的服務(wù)態(tài)度很好，顧客總是被稱為“大哥、大姐、大姐、大哥”。聽(tīng)起來(lái)很舒服。他在我們這里名聲很好！他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)工作，幽默，誠(chéng)實(shí)，可愛(ài)的普通人！你不覺(jué)得他很美，事業(yè)也不美嗎？他是我身邊最美的風(fēng)景！
我身邊的美作文 38
美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導(dǎo)，美，是陌生人之間的互幫互助，美是媽媽美日做的三餐……美，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，它就在我們眼前。
小草，悄悄地探出頭來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它每天拼命地吸收陽(yáng)光、水、空氣，用力吸吮泥土中的.養(yǎng)分，可它總覺(jué)不夠，于是，日日期盼。
不久后，一場(chǎng)春雨來(lái)過(guò)。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密地斜織著，小草、小花、樹(shù)葉子，都隨著雨舞動(dòng)起來(lái)，好像是在給雨道謝，個(gè)個(gè)都興高采烈。
自然間中的萬(wàn)物，雨默默地滋潤(rùn)著它們；自然界中的萬(wàn)物，美，到處都呈現(xiàn)著呢！世間也便是如此，到處都有美。
我下午獨(dú)自一人，來(lái)到了飯店，買(mǎi)了一個(gè)雞腿，走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一只流浪小狗。他看起來(lái)十分可憐，十分餓，它好像看見(jiàn)了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過(guò)來(lái)。沖我伸出舌頭，搖著尾巴。
那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對(duì)它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開(kāi)心地沖我笑，好像在說(shuō)謝謝，看它狼吞虎咽的樣子，我笑了。
你看，美，就在身邊，它無(wú)處不在。
美，可能是那默默無(wú)聞地滋潤(rùn)自然界中萬(wàn)物的水；美，可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助；美，可能是每一個(gè)幫助，每一個(gè)微笑、每一句問(wèn)候。美，它無(wú)處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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