[必備]實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
“轟！轟！轟……”幾顆沉重的爆彈墜落在了上�；疖�(chē)南站的上方。頓時(shí)，全場(chǎng)的人們像失去了理智似的，尖叫聲、爆彈聲，震耳欲聾。
一位父親叫著自己還只有一歲半的孩子，“快跑！快跑！”可是那孩子畢竟還不會(huì)走路，只能哭著坐在地上喊自己的爸爸、媽媽！在那擁擠的人群中，他們父子倆走散了……
半小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)寬廣、美麗的火車(chē)站，現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車(chē)站里不時(shí)的從天空中砸下來(lái)許多爆彈，候車(chē)大廳的天花板早已被炸成了千倉(cāng)百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來(lái)，地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅(jiān)硬的鋼筋都染成了紅色。車(chē)站里一個(gè)人也沒(méi)有，只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來(lái)的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近。可能是父親被炸死了，可能是他們?cè)谌巳褐凶呱⒘耍赡苁欠N種原因?qū)е赂赣H找不到孩子，孩子看不見(jiàn)父親。
原來(lái)那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么，好像是爸爸之前買(mǎi)給他的玩具小狗。他一邊哭，一邊四處張望，一直到喉嚨都喊啞了，嗓子也喊不出來(lái)了，甚至連聲音都發(fā)不出來(lái)了！但是他并沒(méi)有放棄，他覺(jué)得：爸爸媽媽是不會(huì)丟下他不管的�？墒牵](méi)有脫離危險(xiǎn)，一架架幽靜般的.飛機(jī)還盤(pán)旋在空中，一顆顆飛快的爆彈接二連三的在他身邊爆炸。
難熬的一夜過(guò)去了，她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的廢墟中，他的手不斷地摸著廢墟中的木板，我想他一定是餓了吧！他一邊爬，一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個(gè)膝蓋都磨出血了來(lái)了，但他還是沒(méi)有放棄，他企圖想搬那塊木頭，來(lái)尋找他的父親�？墒牵瑢�(duì)于一個(gè)才只有一歲半的小孩兒來(lái)說(shuō)，哪怕他使出吃奶的力氣，那塊木頭也還是絲毫不會(huì)動(dòng)的。
不過(guò)，他是幸運(yùn)的，因?yàn)榫驮诘诙斓脑绯浚晃缓眯牡陌⒁膛銮陕愤^(guò)，看到了那個(gè)可憐的孩子，就收養(yǎng)了他。
可惡的日本侵略者，你們知不知道傷害了多少幼小的心靈，難道你們不知道慚愧，難道和平不好嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車(chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到子彈聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原�?lái)是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的.受了傷；還有匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車(chē)的軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子。”說(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的.一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽？為什么有人要去欺負(fù)他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
暑假里，爸爸教我打兵乓球。因?yàn)槲覍W(xué)得很快，爸爸總是夸獎(jiǎng)我，讓我信心百倍。今晚，我又迫不及待地拉著爸爸媽媽一起到我們小區(qū)樓下的運(yùn)動(dòng)室打兵乓球去了。我喜歡和爸爸對(duì)陣，這不，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)” 又在我倆間暴發(fā)了。
“比賽開(kāi)始，你先開(kāi)球�！卑职终f(shuō)完，就把球拋了過(guò)來(lái)。我學(xué)著電視里的奧運(yùn)健兒，把手里的`兵乓球放到嘴邊，向它吹了一鼓熱氣，希望球給我?guī)?lái)好運(yùn)。然后我就穩(wěn)穩(wěn)地把球往上一拋，用拍子快速打了過(guò)去。爸爸不愧是“教練”，這個(gè)快球一點(diǎn)也難不倒他，球竟然被他輕松地?fù)趸貋?lái)了。這時(shí)，我看爸爸站在左邊，便靈機(jī)一動(dòng)，把球打到了他的右邊，爸爸拼命跨步過(guò)去，想救起球，可是已經(jīng)太晚了，球碰到了拍沿，一下子飛了出去�！耙 蔽遗d奮得跳了起來(lái)，媽媽也在旁邊為我大聲鼓掌，還不停地發(fā)出贊嘆聲：“打得好！打得好！”
接下來(lái)輪到爸爸發(fā)球了。我扎著馬步，雙眼盯得可緊了，害怕球從我的視野中消失。爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球速度不快，我穩(wěn)穩(wěn)地把球擋了過(guò)去，爸爸又擋了回來(lái)……這樣連續(xù)打了五十多個(gè)回合呢！爸爸很為我驕傲地說(shuō)：“這回打得好，給你加5分！”我開(kāi)心得跳起來(lái)了。后面的比賽，我打得更有信心了。
比賽進(jìn)行得十分激烈，分?jǐn)?shù)已經(jīng)打到了10：9，爸爸領(lǐng)先一分。我開(kāi)了個(gè)左歪球，爸爸又把球給打飛了，我得了一分，追平了比分。爸爸毫不示弱，開(kāi)了一個(gè)直快球，我用力一拉，把球打了過(guò)去，沒(méi)想到爸爸接不住，比分成了11：10。我想，我已領(lǐng)先一分，只要再得一分就可以贏了這一局！我心里有點(diǎn)急了，爸爸剛把球開(kāi)過(guò)來(lái)，我就沖動(dòng)地來(lái)了個(gè)“兇殺球”，誰(shuí)知拍子一揚(yáng)，球飛到了屋頂上了。我氣呆了，心想：我一定要贏！我深深吸了一口氣，不讓自己緊張。當(dāng)爸爸再次把球打過(guò)來(lái)時(shí)，我平穩(wěn)地用力一拉，爸爸接不住，球落網(wǎng)了！接著，爸爸不攻自破，開(kāi)球都失分了。“我贏了！我贏了！”我歡呼雀躍地喊了起來(lái)。
暑假里，像這樣激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還有很多。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！蔽乙欢〞�(huì)練好兵乓球，讓運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)健康的身體。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我是一棵熱愛(ài)和平的橄欖樹(shù)，生活在上海火車(chē)南站，看著那里人來(lái)人往，吸著甘甜的中國(guó)水。
1937年8月28日，和往日一樣，火車(chē)站還是熱熱鬧鬧的，突然三架飛機(jī)出現(xiàn)在我的視線中，不好！日軍又來(lái)侵略了，我用力甩著枝條打在了一個(gè)報(bào)警器上，想引起人們的注意。讓人們火速離開(kāi)，離開(kāi)這死神的威脅。
“嗚——！嗚——！”防空警報(bào)響起來(lái)，可八路軍還沒(méi)有來(lái)，我用力抽打著報(bào)警器，把信息傳遞出去。
一條火線劃過(guò)天空，直直地向火車(chē)站飛來(lái)，我急了，用力生長(zhǎng)著，想用那柔軟的枝條遮蓋火車(chē)站，想盡自己的力量挽救火車(chē)站。
“轟��！”只見(jiàn)一聲巨響，火車(chē)站開(kāi)始倒塌，有的人躺在血泊中，許多人家破人亡，妻離子散。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩坐在兩具尸體上號(hào)啕大哭：“媽媽，你別睡著�。 薄鞍职�，你快來(lái)救我��！”他臉上充滿了恐懼，雙手用力拍打著他的爸爸媽媽。
剎那間，尸體滿地，日軍的一顆炸彈飛到我的身上，只見(jiàn)我的上半身脫離下半身，向前飛去，正好落在小男孩的前面。只見(jiàn)他手中抱著一只小狗，那小狗靠在他懷里，好像在安慰他。天空中又劃過(guò)幾條火煉，地上的尸體越來(lái)越多，天橋倒塌了，候車(chē)廳轟隆隆地塌下，一些石頭飛到小孩子身上打出道道傷口，他越哭越啞，直到最后。嘴雖然張大著可一點(diǎn)聲音也喊不出來(lái)，原本粘滿灰的'臉上劃過(guò)的條條斑痕。滿臉驚恐的他仍哭爹喊娘，卻不知道爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
我看見(jiàn)一位隨軍記者跑來(lái)，拍下了這鏡頭，并把他抱起，送進(jìn)孤兒院。我松了一口氣，目送他離去。看著看著，我不禁想呼吁：“全世界應(yīng)該保護(hù)和平，人類應(yīng)不惜一切代價(jià)保衛(wèi)和平，這樣和平之神才會(huì)永駐人間。我們中國(guó)的人絕對(duì)不會(huì)忘記這一切！”我想著，咽下最后一口氣。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
戰(zhàn)火中的孩子們：
你們好！
我的年齡與你們相差不幾，但你們卻被戰(zhàn)火這個(gè)惡魔困著，而我卻享受有愛(ài)、有幸福的生活。你們是不幸中不不幸，年齡那么小就被抓去充軍、打仗，讓你們那好沒(méi)有綻放的花朵枯萎。我不敢想象你們那惡魔般的'生活，不知道那么是否害怕，是否悲傷，是否……
我同情你們，我憐憫你們。我與你們相比就好似天壤之別，好似一個(gè)生活在天上，一個(gè)生活在地獄一樣。我想為你們插上一對(duì)翅膀，讓你們逃離那戰(zhàn)爭(zhēng)飛上藍(lán)天，與我們一同享受被陽(yáng)光、被幸福、被愛(ài)包裹著的幸福。讓那凋謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。
最后，希望在戰(zhàn)火中的孩子們堅(jiān)強(qiáng)，不要被那戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔嚇倒。———要打敗戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，打敗戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔！
祝：
你們幸�？鞓�(lè)！
同情者：魯哲希
XX年4月29日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
一九三七年八月二十八日，日本人轟炸了上�；疖�(chē)南站后，屋倒塌了，人都被日本人炸死或被壓死了。
就在屋倒塌的地方坐著一個(gè)小男孩在哇哇地大哭。原來(lái)，就在這一天，小男孩和他母親興高采烈地來(lái)到火車(chē)站迎接多日不見(jiàn)的父親，就在此時(shí)，日本人從飛機(jī)上扔下一顆的，把他的母親給活活地炸死了。接著，又有一顆把男孩的父親從火車(chē)車(chē)廂里炸到地上……男孩看著這一幕，想救父親、母親，但又力救，只能在原地哇哇地大哭。日本鬼子是多么�。�
這個(gè)失去雙親的孤獨(dú)孩子的命運(yùn)，可想而知，不是活活餓死、哭死，就是被日本人扔下的給炸死。多么的戰(zhàn)爭(zhēng)��！
戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的`一切，不是死亡，就是、子離妻散。據(jù)統(tǒng)計(jì)，第一次世界大戰(zhàn)傷亡人數(shù)達(dá)3000多萬(wàn)；第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)達(dá)7000多萬(wàn)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的更加巨大。兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告，自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難。
讓一切愛(ài)好和平的人們，珍惜生命，和我們一起來(lái)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。讓和平永留！
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