[推薦]讓我敬佩的一個(gè)人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我敬佩的一個(gè)人作文1
我敬佩的人有誰呢?親愛的爸爸媽媽,嘔心瀝血的老師,品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),風(fēng)雪中堅(jiān)守的交警叔叔,清晨忙碌的'環(huán)衛(wèi)工人……他們都是我敬佩的人。但我最敬佩的還是我爺爺。
我爺爺是個(gè)典型的中國(guó)農(nóng)民,已到了耄耋之年:古銅色的臉膛,布滿皺紋的額頭,須發(fā)花白,滿手的老繭。但他慈眉善目,讓人覺得很親切。
爺爺是個(gè)熱心善良的老人。今年春節(jié),我們回老家過年。第二天起床后,我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步,冬天的早晨,寒氣襲人。我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛熬驮诓贿h(yuǎn)處,走進(jìn)一看,他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土,口鼻中呼出一團(tuán)團(tuán)白霧,花白的胡子上還掛著一些小水珠,路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。
“爺爺,你這是在干什么呢?”我很好奇。
“呵呵,我在修路啊!睜敔斨糁F鍬挺直身子,笑瞇瞇地對(duì)我說。
“修路?這條路你修它做什么呀?"我疑惑不解。
“鄉(xiāng)下的泥巴路啊,一下雨,車一走,就坑坑洼洼,我得把它修整修整。等我修好了啊,回家過年的人們就都好走咯!睜敔斦f著說著,眼睛望向遠(yuǎn)處的路。
我知道了,一定是昨天我們告訴他,這路不平,他就記在心里了。
歇了一會(huì),他放下鐵鍬,又拿起砍柴刀,用力地把伸到路面上的樹枝一根一根砍掉。
“可以做柴燒?”我說。
“……砍掉后,就不會(huì)有樹枝刷到人、刮壞車了!
爺爺真細(xì)心,我想。
下午,爺爺叫上大伯、二伯,還有爸爸,一起拿上工具,又去修路了。晚飯時(shí),我聽說他們把這條3、4里長(zhǎng)的路全修好了。
后面的兩天里,陸陸續(xù)續(xù)回來了好多回家過年的人。他們打開車窗問候爺爺,告訴他,一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說:“安全就好,順利就好!
這就是我可愛的爺爺,一個(gè)純樸善良的老人,一個(gè)受人尊敬的老人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文2
你是我認(rèn)為最偉大的人,我非常羨慕你,你常常講起你小時(shí)候的事兒,看來,你也是一位優(yōu)秀的學(xué)生,不多說,就是你,我的媽媽。
小時(shí)的你跟我不大一樣,是一位高材生,我有許許多多的壞毛病,你總會(huì)給我指點(diǎn)出來,之所以性格不同,調(diào)皮的我非常頑劣,不肯接受,所以我倆之間都會(huì)摩擦出一些小火花,比如就說上個(gè)暑假:開始幾天,我一直不在狀態(tài),玩的很瘋狂,時(shí)間過得飛快,眼看著作業(yè)就要落下一大堆了,你有些開始著急,勸說道:“炫亦!快點(diǎn)寫作業(yè)了!再不寫就來不及了!”我忠言逆耳,口頭上說說“好好好!我一定開始寫,可寫不到一半,就又跑到外面玩了,但媽媽卻截然不同,他認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的帳,似乎一天到晚都不累,我當(dāng)時(shí)并不注意這一點(diǎn),還是我玩什么就玩什么,對(duì)媽媽的認(rèn)真不感興趣,終于,有一天,再不寫就來不及了。
有一天晚上,媽媽對(duì)我說:“你今天的作業(yè)完成了嗎?”“嗯……”我不好回答,“看看吧!”媽媽給了我手機(jī),說,“今天是某某月某某日,還有五天就上學(xué)了!”“。。!”我吃了一驚,又擦亮了眼睛看,認(rèn)真地看清了手機(jī)上的日歷,“真的!”事實(shí)告訴我已經(jīng)到了極限,媽媽說:“我一直在努力,我的賬單做好了,你呢?”我非常匆忙的連夜的做,才做完了作業(yè)。媽媽!你教會(huì)了我不拖拉,將我的壞習(xí)慣改掉,你用你的優(yōu)點(diǎn)教會(huì)了我,教會(huì)了我怎樣做人,現(xiàn)在,我改掉了,我發(fā)現(xiàn)沒改掉的`人,現(xiàn)在變得全方面都下降了,感謝你媽媽!
媽媽不但懂得安排,而且很樂于助人。
晚上,我們母子倆帶著妹妹回家,在交叉路口的時(shí)候,看見了一位老人在攔車,好心腸的媽媽沒被招呼就上去打聽,哦!老人正要回家!媽媽看下這樣大的雨實(shí)在不忍心,就帶上那位老人。我抱著妹妹在后面,被媽媽的樂于助人感動(dòng)了。
媽媽!我多么羨慕你!你是一位好媽媽!您令我受益無窮!我長(zhǎng)大后,也要像你一樣,當(dāng)一個(gè)有品德的、好爸爸!
讓我敬佩的一個(gè)人作文3
誰要向我問起我敬佩的一個(gè)人,我會(huì)毫不由于的回答--唐心悅。 她,總是一個(gè)模特兒姿勢(shì),我和她總會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我們倆有時(shí)會(huì)像兄妹。記得有一次,我和她一起寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)她有一題錯(cuò)了,于是我就讓她糾正,她改了過來但又錯(cuò)了,我再次讓她改過來,但還是錯(cuò)了,我說:“錯(cuò)了!彼行┎荒蜔,說;“不是這樣嗎?”我說:“不對(duì),應(yīng)該是這樣的……”
“我不就是這樣嗎?”
“但你有個(gè)數(shù)字錯(cuò)了!
“你先管好自己再管我吧!
“不管就不管,只不過不想讓你錯(cuò),不知好歹!”
剛說完,我突然感覺話太重了,本來是我?guī)退齾s成了諷刺她,但我不能沒有尊嚴(yán),我也把頭扭了過去,彼此不理睬。過了一會(huì),我有一題不會(huì),本想問她,但又很沒面子,剛才說了她怎好意思問她呢?回家問爺爺吧。她好象看出我的心思了,就問:“哪題不會(huì)?”我板著臉說:“沒有,有你又不幫我。”“剛才是我不對(duì),不應(yīng)該那樣對(duì)你;你幫我糾正了錯(cuò)誤,我不但沒謝你,反而跟你翻臉,對(duì)不起!甭犃诉@句話,我的臉一下子紅了,想為什么我就不能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),真不應(yīng)該。何況我還是男生呢!
又有一次,我和她打羽毛球,不知是她的技術(shù)不好還是我接不到,我們最多才打三個(gè)來回。“看球!彼f。我沒接到,因?yàn)樗l(fā)歪了!皳烨颉!蔽艺f,她跑了過去。再發(fā),又一個(gè)球歪了,就這樣,我們打了好多,對(duì)方都沒接著。我生氣了,一下子把球拍扔了!澳悴荒苓@樣,是我們沒打好,關(guān)球拍什么事!闭f完她撿起球拍!半y道我技術(shù)這么差,一個(gè)球都接不著?”我說!斑@不能怪你,我們才剛練,只要功夫深,鐵杵磨成針!彼f。我聽了這些話,我又拿起球拍,高興的打球。
唐心悅,你那態(tài)度寬容,不斤斤計(jì)較、對(duì)人誠懇值得我學(xué)習(xí),是我敬佩的'同學(xué)。
讓我敬佩的一個(gè)人作文4
說到我最敬佩的一個(gè)人,就是我的表姐——張xx。她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)總是在腦后調(diào)皮的甩來甩去,水靈靈的眼睛里仿佛有無窮無盡的智慧在閃爍。雖然她只比我大二十三天,但卻比我優(yōu)秀很多,渾身上下都顯得朝氣蓬勃,做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底,努力完成心中的目標(biāo),從不輕言放棄。
No1·苦而甜之“練”
剛上學(xué)時(shí),姐姐所在的學(xué)校每天都有作業(yè),她也為作業(yè)多而叫苦連天,成績(jī)并不太優(yōu)異的她總是做到很晚,這讓酷愛運(yùn)動(dòng)的姐姐雙眉緊鎖,漸漸地身體變得有些虛弱,為了爭(zhēng)取晚上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,她每天中午都會(huì)把作業(yè)提前寫完,留出時(shí)間晚上騎車、打球……
那天晚上,姐姐像往常一樣出門鍛煉,誰知,就在她練得正起勁時(shí),刺骨的寒風(fēng)吹起雪花落在她的肩膀上、頭發(fā)上,家人看到這種情景馬上叫她回家,姐姐轉(zhuǎn)身就想回去,可是,想到自己心中的目標(biāo)——每天堅(jiān)持鍛煉40分鐘,她立刻戴上帽子又返回到操場(chǎng)上,只見她腳一蹬地,雙手緊緊地抓住近兩米高的單杠,用力上下練習(xí)臂力,一不小心,手打滑,一屁股坐在了雪地上,姐姐拍了拍身上的積雪,又重新站了起來,繼續(xù)練習(xí)。瞧!她的`手掌心至今還有嫩黃的小繭子,身體非常健康,每次發(fā)燒感冒,她只需要一包板藍(lán)根就能解決問題。
No2·苦而甜之“放棄”
姐姐今年報(bào)名參加了習(xí)思英語競(jìng)賽,可她的英語成績(jī)并不是一流,馬馬虎虎混過了初賽,到了決賽豈不是要丟人現(xiàn)眼嗎?于是,她周末放棄了看電視劇和打游戲的時(shí)間,復(fù)習(xí)各類英語題。這天晚上,她被好朋友邀請(qǐng)去參加生日party,但是,為了復(fù)習(xí)好英語,她拒絕了,媽媽又不在家,她一個(gè)人泡了一碗方便面,趁著面還沒有泡好的功夫,她坐在一旁全神貫注地看著復(fù)習(xí)書,仿佛每一分鐘都像金子一樣寶貴,面都泡涼了,她還絲毫沒有察覺,等到媽媽回來了,她才想起自己的晚飯還沒有吃。考試時(shí),她奮筆疾書,覺得題太簡(jiǎn)單了,自信滿滿的交了試卷。
你們說,我這個(gè)姐姐是不是很令人敬佩呢?
讓我敬佩的一個(gè)人作文5
他的心像雪一樣純潔無暇,深深地印在我的心中……
他已得年過六十了,還身強(qiáng)體壯。古銅的臉上爬滿了皺紋,笑起來眼睛快瞇成了一條線,一雙手像粗大的老松枝,直不起來。
他對(duì)我們學(xué)?梢哉f上是盡心盡責(zé)。學(xué)校的衛(wèi)生都是靠他。他把學(xué)校的衛(wèi)生……都做得很好!無論什么時(shí)候,都可以看見他忙碌的身影,在晚上,也可以看見他在燈光下不斷地干活。
他是個(gè)節(jié)約用水的人,平時(shí)他保護(hù)學(xué)校的水資源,就算是一滴水,他也不愿意浪費(fèi)。
記得有一天,我們?nèi)バl(wèi)生間洗手。他在沖洗衛(wèi)生間。我們一不小心把水龍頭開大了!皣W——嘩——”水直流。就在這時(shí)他急忙放下手中的活兒,迎面走過來,親切地說:“孩子們,要好好保護(hù)湖資源!彼呎f邊搖了搖頭,自言自語:“現(xiàn)在的.孩子真不知水貴。”我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,急忙把水龍頭擰小了。他才一聲不響,繼續(xù)彎著腰,拿著水管沖洗。。∷媸且粋(gè)節(jié)約用水的人!
他不僅節(jié)約用水,還把學(xué)校的衛(wèi)生做得井井有條。
一個(gè)寒冷的冬天早晨。一陣風(fēng)席卷起來,發(fā)生可怕的聲音,好象巨浪,頓時(shí)沙塵滾滾漫天卷地,天空像一個(gè)孩子說變就變也一下子暗了下來。由于天氣冷,媽媽給我打扮成了穿著冬衣的“大胖熊”。我還得凍得發(fā)抖。走到校門一看,奇怪校門口沒刮大風(fēng)嗎?不,不可能!在仔細(xì)看原來是被人掃過了,一條潔凈的小路通向校園。在這路上,有一個(gè)矮小的身軀在凜冽的風(fēng)中走動(dòng)。他弓著腰,穿著一身棉衣,拿著掃把和掃帚在左一下、右一下地挪動(dòng)著。好象一位畫家在揮舞著畫筆,一下一下的。我走上前去:“老爺爺,您不冷嗎?”我關(guān)心地說。老爺爺抬起頭笑呵呵地說:“我!要想給學(xué)校做點(diǎn)事,哪還能顧得上冷呀!”這時(shí),我看到他的手凍得發(fā)紫,我心想:“老爺爺是那么負(fù)責(zé)任,寧肯自己受冷,也要把學(xué)校的衛(wèi)生做好!蔽乙布尤肓藪呱硥m的行列中,我?guī)屠蠣敔敀咄炅松硥m,他看掃完的小路后,會(huì)心地笑了,我也不約而同地笑了,!他多么地負(fù)責(zé)任。
我敬佩的人就是——校工爺爺,我敬佩他,更敬佩他那像潔白的雪一樣純潔無暇的心靈。
讓我敬佩的一個(gè)人作文6
我最敬佩的一個(gè)人就是我的語文曹老師。曹老師個(gè)子不高,留著短短的馬尾辮,顯得很精神干練。曹老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師,又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們:"好好學(xué)習(xí)呀,努力,!"這句話常常在我們耳邊回蕩。現(xiàn)在,我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),但很少有人知道曹老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個(gè)出了名的亂班,沒有哪個(gè)老師敢接班,由于曹老師很有經(jīng)驗(yàn),校長(zhǎng)就讓她接了班。
曹老師來到我們班之后,首先交給了我們學(xué)習(xí)的`方法,樹立了良好的班風(fēng),其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談話,使我們從最初對(duì)老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對(duì)老師的信任。曹老師是一位對(duì)同學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師.也許是因?yàn)樗M覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!不過,跟她相處了一段時(shí)間以后,我明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開幾個(gè)小玩笑,逗的我們哈哈大笑。曹老師對(duì)工作非常的盡職盡責(zé)。
她每講完一篇課文,總會(huì)回過頭來給我們?cè)購?fù)習(xí)一遍。他講課總是那么細(xì)致,那么生動(dòng),讓人聽了回味無窮。平時(shí)有些差生題不會(huì)做,他總是耐心的給他們講解,直到弄懂為止。他的教學(xué)方法非常好,平時(shí)總是在課堂上讓我們現(xiàn)場(chǎng)寫作文,看看我們的真實(shí)水平,了解我們?cè)趯懽鞣矫娲嬖诘牟蛔悖⑨槍?duì)不足進(jìn)行訓(xùn)練。有時(shí),同學(xué)犯了錯(cuò)誤,曹老師就讓她寫檢查,這樣既讓同學(xué)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,汲取了教訓(xùn),又提高了寫作水平。曹老師經(jīng)常對(duì)我們說:"我們做人要往前看,不要往后看。"這句話使我銘記在心。我希望我們也都能做個(gè)樂觀的人,以曹老師為榜樣做人。
有些人把老師比喻成領(lǐng)航人,在知識(shí)的海洋中指明一條光明的航線;還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗;而我則不然,我把老師比喻成一只蠟燭,燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧!
讓我敬佩的一個(gè)人作文7
說起我最敬佩的人,那要數(shù)周老師了。周老師是我們的語文老師,從三年級(jí)就開始教我們了。她有一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛好象會(huì)說話,她給我們講起課來十分生動(dòng),同學(xué)們都愛聽周老師講課,為了我們,周老師的那一頭烏黑的短發(fā)里夾著幾根銀絲,額頭上也多了幾條皺紋,原來甜潤(rùn)的聲音也變得嘶啞了,可見,周老師為了我們,付出了那么多。
周老師對(duì)工作特別負(fù)責(zé)。以前,我們班在這個(gè)年級(jí)是紀(jì)律最差的,好多教過我們班的老師一說起我們班都會(huì)頻頻搖頭,可是周老師明知道我們班紀(jì)律不好,還勇敢地來教我們班,在周老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們感到家的溫暖和快樂。周老師每天都很早的來到學(xué)校,在教室里搞衛(wèi)生,又組織學(xué)生早讀,還要備課、批改作業(yè)。下午,周老師又是最后一個(gè)離開辦公室的,有時(shí)還把當(dāng)天的作業(yè)提回家去改,早上又送回來。
有一次,周老師的媽媽病了,周老師又要上課又要照顧媽媽,忙得不可開交,可她卻從來沒有耽誤過我們一節(jié)課,每天從百忙中抽出空來,照顧生病的媽媽。
上個(gè)學(xué)期,周老師的喉嚨嘶啞了,不能講一句話,可她還是堅(jiān)持來上課,沒有耽誤我們的學(xué)習(xí)。
周老師不但工作負(fù)責(zé),而且關(guān)心學(xué)生,有一次,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)高燒了,上課無精打采,周老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課時(shí),她關(guān)心地走到我的座位上問我:“喬喬,你是不是生病了?”
我有氣無力地說:“我發(fā)燒了!币娢疫@付樣子,周老師擔(dān)心極了,連忙說:“發(fā)燒了怎么還來學(xué)校?走!我送你回家!”
于是,周老師替我整理好書包,騎摩托車送我回到了家里,坐在車上,我的心里頓時(shí)感到有一股暖流,溫暖著我的心田......
還有一次上體育課時(shí),有一位同學(xué)摔倒了,腳摔破了,流了很多血,周老師馬上放下手中的筆,為那位同學(xué)洗干凈傷口,又用自己雪白的`毛巾擦干凈水,又拿藥水和棉簽為那位同學(xué),輕輕地上藥,并且把他送回了家里。
看到這種情景,我想:周老師,您真象我們的媽媽,而我們班則是一個(gè)溫暖的大家庭,你用自己的心去關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生,就象關(guān)心自己的兒女一樣。
周老師,您真是一位值得我敬佩的好老師,我為有您這樣的好老師而感到自豪!
讓我敬佩的一個(gè)人作文8
要問我最敬佩的人是誰,當(dāng)然是每天和我們一起生活和學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè),可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。
我們的班主任張老師,從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒有離開過我們,為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的`作業(yè)后,她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以以。我們很幸福,絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是,同學(xué)們有沒有想過,老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間,那張老師就必須放下其它事情,專心為我們批改作業(yè),甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒。
張老師無論對(duì)哪個(gè)學(xué)生,都是嚴(yán)格要求的。不過,說起來我還要感謝張老師呢!有一次,我把一個(gè)生字寫錯(cuò)了,老師沒有讓我重寫,也沒有批評(píng)我,而是讓我把那個(gè)生字寫了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣,心里自言自語地說:“不就是寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,有什么了不起的,寫一百遍那不把我累死了!彪m然心里這么想,可是師命不可違,我只好乖乖地寫了一百遍。那時(shí)候我還小,不知道老師是為我好,只知道寫錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了,從那以后我再也沒有寫錯(cuò)過那個(gè)字了。
張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步,甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)還是跟不上的話,那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),千萬不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的期望。
在我的記憶中,我們的張老師這幾年來從未請(qǐng)過一天假,就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱,她還是要堅(jiān)持來給我們上課,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心和愛護(hù),就像是對(duì)自己的孩子一樣。張老師,我要對(duì)您說一聲:您辛苦了!
讓我敬佩的一個(gè)人作文9
我最敬佩的不是治病救人的醫(yī)生,也不是兢兢業(yè)業(yè)的老師,而是每天陪伴我成長(zhǎng)的爸爸。他精益求精的工作態(tài)度,值得我學(xué)習(xí)。
他的眼睛炯炯有神,濃濃的眉毛,挺挺的大鼻子,不大的嘴巴,襯托他那張國(guó)字臉,顯得挺帥氣。
一天下班前,他臨時(shí)接到單位任務(wù),要求他去給國(guó)安足球俱樂部進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn);丶液笏R上打開電腦瀏覽國(guó)安俱樂部的網(wǎng)站,了解俱樂部的情況。我在旁邊不解地問:“爸爸,你是要帶我去看國(guó)安的球賽嗎?”爸爸笑著回答:“不是,他們要請(qǐng)我去做講座,我得先了解他們的需求啊!
爸爸一邊看,一邊在紙上記錄,寫了密密麻麻一頁紙后,他就開始準(zhǔn)備講課的PPT了,一邊做他還一邊翻看著《商標(biāo)法》和《商標(biāo)審查規(guī)則》等資料。時(shí)間已經(jīng)很晚了,媽媽和我都困了,我對(duì)他說:“爸爸,時(shí)間太晚了,快睡覺去吧!”可爸爸搖搖頭說:“他們?cè)谏虡?biāo)方面遇到了一些困難,我需要找到合適的案例幫他們解決困惑。另外,這次他們集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)也要參加會(huì)議呢,我必須準(zhǔn)備充足才能用更加通俗易懂的語言講解給他們聽!蔽液蛬寢屩荒芟热ニ。
深夜,我起床喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸書桌的燈還亮著,他還在電腦前琢磨他的`課件。第二天早上,爸爸早已坐在電腦前開始工作了,他一看見我就說:“我給你講講昨天我準(zhǔn)備的PPT吧 !甭犞职值闹v解,我心里想:爸爸當(dāng)過大學(xué)老師,講課肯定沒問題啊,可是他還是這么認(rèn)真,這么投入,對(duì)工作要求真高啊。爸爸對(duì)工作可真是精益求精。
那天,爸爸的講座很成功,受到國(guó)安俱樂部的高度評(píng)價(jià),俱樂部還專門贈(zèng)送了由隊(duì)長(zhǎng)奧古斯托簽名的球衣。當(dāng)我看到球衣時(shí),我開心極了。我們把球衣掛在臥室的墻上,每當(dāng)我看到它時(shí),我的耳邊仿佛又響起了爸爸經(jīng)常說的話:“不管做什么事情,一定要做到最好,直到做到自己滿意為止。”
我的爸爸,就是這樣的人,他是我最敬佩的一個(gè)人。
讓我敬佩的一個(gè)人作文10
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我崇拜的人有很多,爸爸、媽媽、姐姐、歌星……其中有一位我敬佩的人年齡卻比我小。
他頂著一個(gè)圓圓的大腦袋,一對(duì)濃濃的、高挑的眉毛,一雙銅鈴般大小的眼睛,一只高挑的”鷹鉤鼻”下面掛著的兩行瀑布般的清水鼻涕是他的“專屬標(biāo)志”。讓人看了便會(huì)想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹偌由弦粡堈f起話來如黃河之水滔滔不絕的'嘴巴,這便構(gòu)成了獨(dú)一無二的他。
他在圍棋班中是年齡最小的,我們處處都讓著他,而他也很有“自知之明”,從來都不會(huì)與我們起糾紛。直到那天下午。
那天下午剛剛上完三個(gè)小時(shí)的圍棋課,我們站在門口一邊等著家長(zhǎng),一邊在心里盤算著今晚怎么好好抓住雙休的“尾巴”。十幾分鐘后,已經(jīng)有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的回家了,但仍有幾個(gè)同學(xué)“無人認(rèn)領(lǐng)”。這時(shí)天空不做美,一大堆烏云從西邊飛過來,我們雙手合十,祈求老天不要下雨。但滴下的第一滴雨打消了我們的念頭,不一會(huì)兒大雨傾盆而下。
班級(jí)里只有一把雨傘,大家互相看了看,雖然都很想趕緊回家,但誰也沒有要去拿傘的意思。這時(shí),一只手伸向了雨傘,還會(huì)等我們反應(yīng)過來,那人已經(jīng)不見了,只有身側(cè)拂過的一陣風(fēng)顯示了他的離去。我們環(huán)顧四周,少了他。我們一邊煎熬的祈求著雨停,一邊在心中不停的埋怨著他。
二十分鐘過去了,濃濃雨幕中走來一個(gè)小黑點(diǎn),我們定睛一看,原來是他。走近了我們才發(fā)現(xiàn)他的懷里抱著一堆的雨傘。他的衣服已經(jīng)濕透了,發(fā)梢的雨滴沿著臉頰滾落下來。盡管他此時(shí)已經(jīng)成為了名副其實(shí)的落湯雞,但臉上仍掛著微笑,我們都驚呆了!澳銈兌紒砟脗阊,這是我剛剛回去跟鄰居們借的!”看著他臉上洋溢著笑容,剛才幾個(gè)埋怨他的同學(xué)羞愧地低下了頭。我們顫抖著接過傘,心里一股暖流涌出。
像他這樣的人難道不值得我們敬佩、學(xué)習(xí)嗎?
讓我敬佩的一個(gè)人作文11
我最敬佩的人是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)馬進(jìn)聰。黑黑的頭發(fā),黑生生的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,一張小小的嘴。在班上,有的同學(xué)缺什么了,只要他有,他就會(huì)毫不猶豫地借給同學(xué):班上的桌子或板凳壞了,只要他能修,他就利用下課的時(shí)間把壞的東西修好。這就是馬進(jìn)聰。
一次,班里的桌子壞了,他就拿來釘子、錘子修了起來,只見馬進(jìn)聰右手拿錘子,左手拿釘子,往壞了的地方敲去,敲著敲著,一不小心,敲到了指頭上,我們一看出血了。馬雪昆說:“拿來我敲。”可馬進(jìn)聰說:“不要緊。”說者,他又忍著疼痛敲了起來。功夫不負(fù)有心人,馬進(jìn)聰終于把桌子修好了。
還有一次,上數(shù)學(xué)課要做作業(yè)了,有位同學(xué)沒有練習(xí)本了,馬進(jìn)聰說:“我借你一本!瘪R進(jìn)聰說著就從書包里拿出一本練習(xí)本給那位同學(xué)。當(dāng)馬進(jìn)聰在去書包里拿一本練習(xí)本時(shí),他的書包卻沒有練習(xí)本了。于是,他就拿草稿本做。
我更佩服他那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳遠(yuǎn),我雖然剛剛及格。但已經(jīng)滿足了。馬進(jìn)聰?shù)某煽?jī)是“良”,我得去祝賀他。下了課,我到處去找他,終于在操場(chǎng)上看見了他。天呀。他還在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢?,唉,這叫跳遠(yuǎn)。你看他左手要,右手晃。腿像灌了鉛似的,怎么也跳不及格。那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來。他休息的時(shí)候,“呼哧呼哧”地喘著粗氣。紫紅的'臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地跟他說:“你不要命了,考個(gè)“良”還練什么?”他用手捂住胸口,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說:“我要的是“優(yōu)”。”聽到這里,我很慚愧,是呀!我所缺少的不正是這種精神嗎?
在幾年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的是,真是說也說不完。
他就是一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息的人,他即是我朋友,又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎?
讓我敬佩的一個(gè)人作文12
你要問我最敬佩的是誰,我告訴你,首先我就想到一位醫(yī)生。因?yàn)樗且粋(gè)和藹可親,對(duì)工作盡職盡責(zé),有愛心的醫(yī)生。
在我的印象中,那位醫(yī)生30多歲,個(gè)子中等,胖胖的,皮膚白白的,戴著一副眼鏡,穿著一身白大褂。圓圓的臉,淡淡的眉毛下,一雙眼睛不大不小。臉上總是蕩漾著笑意?吹剿揖拖肫鹆恕段饔斡洝分械娜鐏矸鹱,讓人感到十分親切。
去年初夏的一天。一大早,我的牙好像有蟲在里面咬似的,一股股鉆心的痛從牙齒中傳來,頭仿佛要裂開似的。媽媽看到我痛不欲生的模樣,媽媽趕緊幫我看了一下。啊,牙齒上有一個(gè)小洞。媽媽告訴我,這是吃糖的緣故。
媽媽連忙放下手頭的工作,馬上帶我去醫(yī)院。一路上,我忐忑不安當(dāng)我拖著沉重的腳步走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,看到這些可怕的“機(jī)器怪獸”,想到一會(huì)兒這些怪獸要到自己的嘴巴里,我的小心臟快承受不了。這時(shí)候,那位胖大夫走過來。我嚇得哇的哭了起來。那位醫(yī)生彎下腰,輕輕地拍了拍我的`肩膀,說:“拔牙好像按摩,不痛的,不要害怕。小小男子漢,你是最棒的!惫聿畔嘈拍,你這個(gè)胖叔叔。我不肯張開嘴巴。胖醫(yī)生從手術(shù)室下面的抽屜中拿出一個(gè)機(jī)器人模型,告訴我:“小朋友,拔完牙,這個(gè)機(jī)器人送給你。”我停止了哭泣,望著機(jī)器人玩具,又望了望恐怖的“機(jī)器怪獸”,請(qǐng)求醫(yī)生:“叔叔,能不能輕點(diǎn)?”胖大夫笑了笑:“小朋友,放心,我會(huì)輕功!蔽易兊糜赂移饋怼K选肮肢F”輕輕地塞進(jìn)我嘴里,“怪獸”在我嘴中靠近我的牙齒,他輕輕地?fù)u晃著。一下。兩下……牙齒出來了。說真的,一點(diǎn)也不痛。胖大夫把機(jī)器人玩具送給了我,伸出大拇指:“小朋友,你真勇敢!”我仿佛成了一個(gè)大英雄,捧著機(jī)器人,心里美滋滋的。他向我的媽媽再三叮囑注意事項(xiàng),他擔(dān)心媽媽記不住,特意寫在一張白紙上。
這位醫(yī)生直到現(xiàn)在,我還不知道他姓什么。他是那么盡職盡責(zé),那么和藹可親。令我敬佩不已。
讓我敬佩的一個(gè)人作文13
在我的身邊,有一個(gè)人,她令我十分的敬佩。她,就是我的媽媽。媽媽今年30多歲,中等個(gè)頭,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,常常梳著一條齊肩膀的馬尾辮,臉上總是帶著和藹可親的笑容,一看就是一個(gè)精明、干練的人。
媽媽常常對(duì)我說,學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)到的東西也是你自己一生的財(cái)富。她是這么要求我的,她自己也是這樣做的。有一次,我晚上翻來覆去睡不著覺,便起了床,走過了大廳,正準(zhǔn)備走向陽臺(tái)時(shí),卻看見從書房緊閉的窗戶上透出了一絲亮光。我很好奇,輕輕地推開了門,為了安全起見,手里還沒忘了拿著一本書護(hù)身。透過門縫,我看見媽媽正坐在椅子上,一手拿著鋼筆,另一只手扶著一本厚厚的大書,在筆記本上勾勾畫畫,一刻也沒有停止過。媽媽非常專心,根本就沒注意到我的到來。我也沒多說什么,就回到了我的臥室。我對(duì)這件事感到很奇怪,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的工作,為什么還要學(xué)習(xí)呢?后來,我才知道,媽媽上大學(xué)時(shí)學(xué)的是英語,后來當(dāng)了翻譯,一直在這個(gè)工作崗位上工作了十多年,這個(gè)工作對(duì)她來說已經(jīng)是得心應(yīng)手了。但是媽媽并沒有滿足現(xiàn)狀,她主動(dòng)要求改行從事專業(yè)人才緊缺的預(yù)算工作。她以前并沒有學(xué)過這方面的知識(shí),為了能盡快勝任新的工作崗位,她天天利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)預(yù)算知識(shí)。經(jīng)過她的不懈努力,她以優(yōu)異的成績(jī)考上了全國(guó)造價(jià)師。媽媽的這種精神激勵(lì)著我,我也要像媽媽一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。 我把媽媽當(dāng)成我的榜樣,也同樣把她當(dāng)成我無話不談的知己。盡管我是她的'孩子,但她一直把我當(dāng)成朋友一樣對(duì)待,她從不干涉我的興趣和愛好,因?yàn)樗M夷茉趯W(xué)習(xí)和娛樂中找到自己的快樂。媽媽常對(duì)我說,我是第一次做她的兒子,她也同樣是第一次做我的母親,我們都沒有經(jīng)驗(yàn),我們要在整個(gè)過程中互相學(xué)習(xí),共同努力。她要爭(zhēng)取做個(gè)合格的母親,也希望我能成為一個(gè)無憂無慮的孩子。 我敬佩我的媽媽,是她與眾不同的教子方法讓我的每一天都充滿了無限的快樂。 指導(dǎo)教師:陳卓英
讓我敬佩的一個(gè)人作文14
他短短的頭發(fā),時(shí)常帶著和藹的笑容,不高不矮的身材加上不太白皙的臉龐,真懷疑他是不是憨豆先生!嘻嘻,他就是我們的超級(jí)無敵,史上最幽默、最棒的數(shù)學(xué)老師――龐老師!
上課鈴響了,大家沖進(jìn)教室,哇,我們的“幽默大師”來了!只見同學(xué)們昂首挺胸,眼睛直盯著講臺(tái)上的老師,教室里安靜得連風(fēng)吹過的聲音都能聽到。半節(jié)課過去了,哎呀,我有點(diǎn)熬不住了,拿出文具盒里的尺子玩了起來。正玩得入神,突然,我的額頭被按了一下,只聽見:“賞你一顆美人痣!”我的額頭被紅筆畫了一個(gè)實(shí)心圓圈,我一下又變得規(guī)矩起來。過了不久,正在我又暈乎乎的時(shí)候,突然聽見一聲慘叫:“。 卑l(fā)生什么事了?隨著叫聲,我立刻轉(zhuǎn)身掃視,只見一位男同學(xué)被“粉筆導(dǎo)彈”射中,回頭再看向講臺(tái),我們的龐老師開懷大笑,說:“粉筆導(dǎo)彈,綠色環(huán)保無污染!鳖D時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑!
龐老師不但幽默風(fēng)趣,他還和藹可親。無論是上課還是下課,班級(jí)里總是會(huì)出現(xiàn)他批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)的身影;每次活動(dòng),他都是那么積極負(fù)責(zé);當(dāng)同學(xué)遇到困難,他總是伸出溫暖的手。他的一舉一動(dòng)激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
最讓我感動(dòng)的是那次。學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,龐老師的腿嚴(yán)重受傷,因?yàn)橥仁軅l(fā)了身體更嚴(yán)重的疾病,便休養(yǎng)了幾個(gè)月。當(dāng)我們認(rèn)為龐老師再也不能來上課的.時(shí)候,他卻奇跡般的出現(xiàn)在我們的面前。臉上依然是曾經(jīng)的微笑,但眼中卻多了幾分憔悴,然而課堂上他依然談笑風(fēng)生。看著龐老師似乎想用盡全身力氣去點(diǎn)燃課堂氣氛,我的鼻子突然酸了,喉嚨哽咽了。一堂原本覺得漫長(zhǎng)難熬的課,似乎幾分鐘就結(jié)束了。
過了幾天,正當(dāng)我們等候龐老師給我們上課的時(shí)候,班主任走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,龐老師再也不能來給你們上課了!”我們立刻反應(yīng)過來,龐老師離我們而去了,只聽見“哇哇……”的大哭聲,我們淚如泉涌,嘴里不停地叫喚:“老師,別扔下我們,回來……”
龐老師,您的風(fēng)趣幽默永遠(yuǎn)印在我們的腦海里!
讓我敬佩的一個(gè)人作文15
猜猜我最敬佩的人是誰嗎?哈哈,猜不出吧?還是讓我告訴你吧,她是我的語文老師——蒲老師。
蒲老師個(gè)子不高,身材苗條,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一頭瀑布似的黑發(fā)披在腦后。蒲老師雖說是全校著名的嚴(yán)師,臉上時(shí)常都是嚴(yán)肅認(rèn)真的表情,但她卻是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。上課時(shí)的她幽默風(fēng)趣,還時(shí)常把我們逗得我們哈哈大笑。
蒲老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。要說她關(guān)心學(xué)生的事情,那可是三天三夜也說不完。就說上個(gè)學(xué)期吧,我們的教室轉(zhuǎn)到了舊教學(xué)樓這邊的一樓,教室外面是一個(gè)小竹林。白天,那里風(fēng)景優(yōu)美,吸引不少學(xué)生駐足觀看,可那里也是蚊子隱藏的地方,一到晚上,蚊子就從那里飛出來,向我們進(jìn)攻。一只只蚊子以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝正在認(rèn)真做作業(yè)的我們撲來,一時(shí)間“啪、啪、啪”打蚊子的聲音不絕于耳。就連平時(shí)在班上以“滅蚊大師”著稱的我也束手無策,只能眼睜睜的看著蚊子在我們腿上、手臂上留下一個(gè)又一個(gè)的紅包,抓癢的、打蚊子的、罵蚊子的。教室里一陣轟動(dòng)。這時(shí),來檢查紀(jì)律的蒲老師看到了,雖然對(duì)我們的表現(xiàn)不滿意,可一看到我們身上的紅包,卻很是心疼,只見她三步并作兩步向房間走去。不一會(huì)兒,只見她手里拿著點(diǎn)好的蚊香走進(jìn)教室。蚊香的香味在教室里散開,蚊子大軍一下子逃之夭夭。教室里又恢復(fù)了平靜。從那天起,每天當(dāng)夜幕降臨時(shí),蒲老師都會(huì)給我們點(diǎn)上幾支蚊香。
蒲老師不僅關(guān)心學(xué)生,而且工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得前些日子,老師的`大伯去世了,她本可以請(qǐng)假去為大伯守靈的,可是她放心不下全班六十一個(gè)孩子。她對(duì)我們說她不能因?yàn)橐粋(gè)人的私事,影響我們的學(xué)習(xí),她是班主任,就得對(duì)我們對(duì)我們負(fù)責(zé)。直到她伯父下葬的頭一天,她才對(duì)我們千叮嚀萬囑咐之后匆匆趕去參加葬禮。
這就是我最敬佩的蒲老師——一個(gè)把學(xué)生當(dāng)成自己孩子一樣疼愛的人,一個(gè)對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真的人。
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