（優(yōu)選）感受的作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文10篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
因為疫情，教師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。
經(jīng)過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個：一是此刻是一個信息時代，在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識；二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感染；三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時，可在線解答；四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻；五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的獨(dú)立思維本事，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí)；六是學(xué)生在獲取不一樣的學(xué)習(xí)資源時可進(jìn)行比較，集思廣益，取長補(bǔ)短，深入理解和消化所學(xué)的`知識與對新知識的意義構(gòu)建；七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點，采取不一樣的學(xué)習(xí)方法。
壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識不牢靠；二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果；三是教師無法應(yīng)對面監(jiān)督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲；四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對學(xué)生要求更高；五是對于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情，造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時候結(jié)束我好想久違的學(xué)校，親愛的教師和同學(xué)們！
感受的作文 篇2
又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……
在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識了61位同學(xué)和10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個的.教學(xué)方法。
我還真喜歡上了這個新集體，在這里我懂得了什么是真正的友誼，什么是真正的團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……
這是開學(xué)的新開始，我要努力，加油。爭當(dāng)?shù)谝唬?/p>
感受的作文 篇3
月影灑落，影影綽綽中，云慢慢散開。月兒嬌羞依舊，朦朧中，起身輕換羅衫，泡一杯香茗，今夜，與月同飲。
今夜，只想飄零孤獨(dú)，慢慢灑落心中那一絲絲的憂傷與無奈，輕輕關(guān)起的院門，響聲也顯得刺耳，石榴樹下的石桌上，散落著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思念。
音樂緩緩響起，一曲古箏高山流水，音符跳躍，茶香裊裊。思緒仿佛穿越了時空，飄渺著，飄渺著，回訪了樂曲的記憶，音符似精靈般叩開沉悶的心扉，茶香沁入心脾，默默感知著這一切，仿似永不回頭的落寞。心中找不到填充，只因月色太美嗎？還是心中的思念太重？
童年的石榴樹下，灑落的是歡聲笑語，大人們圍坐在石桌旁，談古論今。煙霧繚繞中，吞吐著歷史的輪回，歡聲笑語中，好似世間滄桑，不曾輪回，卻也是歲月地交響般，摻雜起不知思念的痛。
月兒躲過了云層？突然間感覺眼前好似放亮了一般，就像黑夜里燃起了一盞幽幽的燈，昏黃的燈光使人眼暈，尤其是此時的心境，不安中卻有透漏出挽留不住的一絲遠(yuǎn)走。蟲兒的唧唧聲還在放肆的叫囂，配合著音樂卻傳來別樣的韻味，放大了夜的魅力，放大了思念的極致。微風(fēng)輕撫中，如此的安靜，如此的`
愜意，搖椅的咯吱聲傳來了歲月的久遠(yuǎn)，沖擊著腦，沖擊著心，沖擊著靈魂。
離去的親人，應(yīng)該在祝福聲中快樂吧。沒來得及的祝福，月兒代勞吧，沒有說出口的感激，就讓這眼淚慢慢浸潤吧。打濕了臉龐，流進(jìn)了心田，任微風(fēng)來撫慰？只有月兒懂得此時的心境嗎？說不清，道不明，任一切游走自己的四肢百�。繉�？花不語，對月？月嬌羞。
收拾散漫的思念，慢慢回歸吧。生活不是思念，是繼續(xù)嗎？留下的遺憾太多，要怎樣去撫平呢？曾經(jīng)簡單的一句話，卻狠了心似的沒有說出口。如今再回頭，徒增思念了。
今夜，讓我對月獨(dú)飲吧，清風(fēng)不要侵襲，夜雨不要打擾，就讓我把這滿心的思念，化作裊裊的茶香。就讓我與月兒同飲，對著月兒道盡滿腔的思念。
茶香足以醉，月兒幾時羞。放下眼前思念，告別心上離痛。也許，快樂著就是最好的吧？
感受的作文 篇4
“我們這次軍訓(xùn)圓滿成功！”校長的最后一句話在操場響起。每個人心中的激動與臉上的笑容終于在這一刻毫無保留的釋放出來。音響響起了悠揚(yáng)而又傷感的音樂《軍中綠花》，每個人都在回憶著五天軍訓(xùn)的點點滴滴：有苦澀，有甜蜜，有歡笑，也有淚水。那一瞬間，我的心被感動所充滿了……
時光的流逝，轉(zhuǎn)瞬間讓五光十色的小學(xué)六年生活變成了美好的回憶，迎來了初中的生活。而這艱苦勞累的五天軍訓(xùn)成為了我們?nèi)松幸坏乐匾睦锍瘫�。它讓我們學(xué)會了許多許多，從一個個嬌生慣養(yǎng)的小男孩、小女孩變成了懂得準(zhǔn)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)集體、為他人著想的少年、少女。
八月酷暑，太陽火熱的照射著大地，一滴水滴到地上瞬間就化為了霧。漫天熱氣騰騰，頂著悶熱的天氣，卻沒有一個人放棄。每個人為了表現(xiàn)自己的毅力，精神抖擻，教官極為嚴(yán)厲，但即使被罰了也沒有人有絲毫怨言。1分鐘，1刻鐘，1個鐘……汗就像雨，在我們身上慢慢凝聚成水珠，又滑落而下，隨著我們的動作不斷揮灑；。中暑和生病的同學(xué)都顧不上自己的身體，休息了一會就繼續(xù)訓(xùn)練。之所以這么辛苦，是因為還沒適應(yīng)。
第二天的天氣不像第一天那么熱，但潮濕和多雨的天氣卻讓人更加難受。潮濕的天氣導(dǎo)致校園里聚集了許多蚊蟲，滿身都是紅色的膿包令人瘙癢難忍，但為了準(zhǔn)守紀(jì)律，每個人都選擇了堅持，沒有伸出手去抓。我的脖子一陣微痛，眼睜睜的看著一只蚊子從我脖子處吸走了一點通紅的鮮血，我卻不敢動。在練習(xí)軍姿和踏步時地上坑坑洼洼的積水不停的濺到腿上，又臟又臭，全身難受的感覺令我非常煩躁。
第三、四天都在為第五天的會操表演做準(zhǔn)備，一遍又一遍的踏著正步和齊步，不知過了多久，寂寞的心情時不時的`出現(xiàn)。但我卻咬咬牙，全身心地投入到練習(xí)中去，那整齊的步伐與響亮的踏步聲，引得周圍其他班的同學(xué)都露出驚訝的神情，教官教導(dǎo)他們要向我們學(xué)習(xí)……強(qiáng)烈的自豪感在心中油然升起。每當(dāng)滿腳酸痛，四肢無力的時候，我的耳邊就會響起級長第一天對我們的教導(dǎo)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”我就全身充滿了力量。
最辛苦同時又是最快樂的最后一天來了，這一天格外的炎熱，仿佛站一會就被曬干了。上午一次又一次的排練，休息的時間也非常短。到了中午吃午飯時，其他班都已經(jīng)在飯?zhí)贸云鹞顼垥r，我們卻在操場排練。衣服早已被汗所占領(lǐng)，全身都很疲憊，這種情況一直持續(xù)到了下午。到了下午，原本疲憊的我們又斗志昂揚(yáng)，精神抖擻。每一個動作我都付出了比以前多幾倍的努力，吼聲更加巨大，踏步聲更加整齊。因為我知道周圍有許多家長在望著我們，在拍照。即使?jié)M臉都是汗珠，脖子酸痛無力，也保持著眼睛睜大，昂首挺胸的動作。當(dāng)聽到指揮官宣布各班獲得獎項的時候，原本吵鬧的操場頓時鴉雀無聲�！耙话喃@得了軍歌比賽一等獎，會操比賽一等獎，分列式比賽二等獎”每個人都顯得無比激動，壓抑的情緒毫不猶豫的爆發(fā)出來！并不是因為獎項的貴重，而是因為這證明了我們所付出的努力沒有白費(fèi)，這是我們一班的榮耀！
五天，我們在軍訓(xùn)中學(xué)會了太多太多。我認(rèn)識了許多新同學(xué)；明白了什么是矢志不渝，永不放棄；我明白了什么是集體，團(tuán)結(jié)就是力量；我體會到了集體的溫暖；我收獲到了成功時的自豪；我體會到了幸酸和艱苦；我們在這里收獲到了太多太多……
感謝教官，是他們教會了我們鐵的紀(jì)律，是他們在我們對紀(jì)律不屑時給予我們適當(dāng)?shù)膽土P，是他們在我們最痛苦的時候給予了我們鼓勵……為了我們在軍訓(xùn)中能夠有更好的收獲，教官的喉嚨沙啞了，他們對我們的付出與那莊嚴(yán)的形象，是我們省實生活中一段無法磨滅的記憶！
唱著嘹亮的軍歌，踏著整齊的步伐，體驗著艱辛，忍受著痛苦，傾聽教官的授課，品嘗著辛苦過后的甘露……我相信，這五天在省實的軍訓(xùn)，將成為我們?nèi)松械囊活w閃爍星辰，助我們在人生道路中畫出更加靚麗的一筆，踏出更為豪邁的一步！
感受的作文 篇5
今年寒假，武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒，它是傳染性極強(qiáng)的病毒，比魔鬼還可怕!教育部決定“停課不停學(xué)”，辛勤的老師們成了“網(wǎng)絡(luò)主播”，我們躲在家里學(xué)習(xí)了。
“嘀嘀嘀”手機(jī)響了，我和媽媽走到手機(jī)面前坐下來。在媽媽的幫助下我順利進(jìn)入了語文老師的網(wǎng)絡(luò)課堂。
過了一會兒，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來了，等同學(xué)們?nèi)康烬R了。語文老師甜甜地問一聲：“同學(xué)們聽的到嗎?聽到請回復(fù)1……”同學(xué)們聽了興致勃勃地發(fā)了個1。老師上課先來評講作業(yè)，我一看表揚(yáng)名單上面竟然有我的名字，我高興地一蹦三尺高!老師強(qiáng)調(diào)說：“希望別的同學(xué)向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)�！甭牭梦倚睦锾鹛鸬摹＝又蠋煆�(fù)習(xí)一下前一天的.內(nèi)容。我聽了立刻翻起了書，抓緊時間往大腦里輸送知識。手也沒閑著，立馬連了麥。沒想到老師竟然選了我，我說出了答案，老師聽了在電腦的那頭為我“啪啪”鼓掌。嘿嘿，真有意思!時間過的可真快，不一會兒就下課了，我依依不舍地和語文老師說聲再見。
網(wǎng)課可真有趣呀!
感受的作文 篇6
知盤中餐，粒粒皆辛苦。
——題記
每當(dāng)讀到這首詩時，我不由地感受到那些城市里的有錢人每天大吃大喝的，吃不完地扔掉。我試問他們在浪費(fèi)、糟蹋糧食之前，是否想過勞動人民的辛苦，想到這里，我也感到愧疚，自己曾經(jīng)也是那種人�？山�(jīng)過那次使人意味深長的經(jīng)歷后，使我每時每刻都挺珍惜每一粒大米。
那一次烈日炎炎的夏天，太陽烘烤著大地上的每一樣?xùn)|西，使得那些谷子一個個被曬得閃閃發(fā)光，但對于在這種惡劣的天氣下，它們早已曬慣了，也有許多農(nóng)作物早已成熟，一看便知道這將又是一個碩果累累的秋天。
我漫步在田野，手中的扇子不停地“呼呼”為我送來涼爽的風(fēng)，可不知怎地，感覺越來越熱，看見田里正在割谷子的媽媽、爸爸、哥哥，就連比我小六七歲的小侄女也鄭起褲腳在那忙的不亦樂乎，我看了也挺不好意思。于是丟掉了手中的扇子，鄭起褲腳，用腳探索著水的深度，“哇，原來這田野既涼快又不深，怪不得他們這么高興”。說完，我便向他們走去，每走一步我都要使出九牛二虎之力，走得直喘粗氣，終于來到媽媽他們那，說實話，我還從來沒有割過谷子，今天我心血來潮，決定試一下，我拿起鐮刀，一只手握著鐮刀，另一只手則握著谷子，我割呀割，使勁割，當(dāng)我停下來?看時，怎么才割了四五根，我憤怒。于是拿起鐮刀亂割一通，這才使我那手里握著的谷子割完，本想到媽媽他們炫耀一番，可仔細(xì)看時，谷子都被我搖綴下來了，哎，這就叫做：成事不足，財事有余，看到落在田里的谷子，我便彎下身子，拾起來，被一旁的媽媽看見了，只見媽媽慢慢地向我走過來，用手撫摸我的頭，給了我一個夸獎我的眼神和和藹的.笑容。我則回了她一個頑皮可愛的笑容，我拾完谷子時，便看見那絞谷子的很好地下鐵路，便走過去，想瞧一瞧。
當(dāng)我走過去想試一試，誰知被爸爸的冷酷一口否定了，你要知道，本小姐可不是遇到困難就退縮的人，于是我花了許多甜言蜜語，老爸才讓我試，并叫我千萬要小心，我高興地答應(yīng)著，于是我就一邊踩一邊絞，哇，那種舒服用語言是說不出來的，等絞完時，我一看，什么嗎，我竟連葉子也絞進(jìn)去了，一兩片葉子無關(guān)系，可我連全部葉子都絞進(jìn)去，只剩下光禿禿的桿子，看到這情景，于是我不審“三十六計，走為上策”吧。
在回家的路上，我在想，原來我們吃的白生生的大米飯竟是如此的來之不易，經(jīng)過這件意味深長的經(jīng)歷，我一定會好好珍惜這來之不易的大米。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不知不覺，我又吟起了這首詩。
感受的作文 篇7
今天是軍訓(xùn)的第一天，“軍訓(xùn)”這個詞匯，昔日的我理解得總是那么天真與逍遙。幼年的我給予灌輸?shù)睦斫�，將“軍�?xùn)”翻譯得一塌涂地。烈日下，現(xiàn)實不得不將我的天真修改得面目全非。
9點左右，軍訓(xùn)進(jìn)行曲在教官洪亮的口號聲中“演奏”得如火如荼。盡管站在遮陽的樓下，但毒辣的'太陽殘酷地烘烤著這個可憐的地球。果然，可惡的陽光干擾著我的心，密布的汗珠爬滿了額頭，一聲又一聲的口令，一個又一個動作--“心靜自然涼”，談何容易？
枯燥、厭倦、疲勞，縈繞在每個細(xì)胞的左右。慢慢的，我們勝了放棄的念頭，可轉(zhuǎn)念一想，中學(xué)生的字典中沒有“放棄”這沉甸甸的詞語，我也不可以讓之前的努力功虧一簣。我一定要突破自我，咬緊牙關(guān)，向太陽，向軍訓(xùn)--宣戰(zhàn)!
下午，一切似乎進(jìn)入了軌道。不過，一個又一個動作的重復(fù)，枯燥的心情依然揮之不去，上午勞累的尾巴，也跟著溜到了下午的訓(xùn)練。這兩大“天王”同時駕到，把我折騰的疲憊不堪。我必須得加油!
五個小時的軍政訓(xùn)練給我的第一天印象毋庸置疑的就是：累!
新的一輪太陽爬上地平面上后，新的一天又會偷偷的來到，一天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，軍訓(xùn)也會隨歲月的長河飄走。漸漸地，我學(xué)會了“珍惜”。
無論如何，明天，后天，大后天，加油!我不可以輸給預(yù)計的
感受的作文 篇8
“書是我們的朋友，沒有熱情，但卻非常忠實�！蔽乙恢毕嘈胚@句話，但我卻對這句話似懂非懂。
小時候我并不愛讀書，看到那書里一個個枯燥無味的字我就心煩，即使動人的故事也無法打動我。
那天，我和媽媽去圖書館，那里安靜的出奇，一向喜歡熱鬧的我一點兒也不想去。我極不情愿的隨媽媽在圖書館里逛來逛去，突然我眼前一亮：看到了一本封面是一個極其漂亮的美人魚的書時，我被那漂亮的封面吸引了，便要求媽媽買下來。回到家，我捧起這本《格林童話》就開始看。我被書帶到了另一個世界：我看到了被凍死在街頭的小女孩，看到了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，看到了白雪公主與王子舉行盛大的婚禮……。從此我愛上了讀書。
記得那次，我正在津津有味的讀這《哈利波特》，這時電話響了，我跟沒聽見似的，沒有去理會。電話鈴響了好幾次，卻絲毫沒有影響我。過了好久，爸爸回來剛進(jìn)門就埋怨說：“你奶奶回來了，打電話給你讓我去接她，你卻沒有接，讓你奶奶足足等了兩個小時!你這個小書迷可誤了大事!”
書將我?guī)У搅酥R的'海洋，讓我盡情遨游;書將我?guī)У搅司G色的草地，讓我盡情享受綠色的芳香;書將我?guī)У搅缩r花怒放的大花園，讓我嗅到那撲鼻的芳香……。書，謝謝你給予我知識，我愛你!
感受的作文 篇9
昨天，老師在品德與社會課上，對我們講述了許多關(guān)于殘疾人的故事。
今天下午，我決定親身體驗一回做盲人的'感受。
我準(zhǔn)備從書房直到廚房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。觀察好“地形”后，我找來一條又長又寬的布，把它卷起來，再扎在頭上，蒙住眼睛，頓時，眼前一片漆黑，什么也看不見。我用手到處摸索著向廚房走去，心想：千萬別碰上什么東西南北啊，但愿不要被椅子絆倒。就這樣，我一路小心翼翼地來到了廚房，只要一碰到有把手的柜子，就會把它拉開來，聽一聽有沒有“叮�！钡穆曇�，并用手摸一摸是不是瓷碗，最終，我完成了“任務(wù)”。
我迫不及待地摘掉了眼罩，看著這五彩繽紛的世界，我想：我們要愛護(hù)自己的眼睛，失去了它們，就失去了光和色彩，我們更不能去嘲笑身邊的殘疾人，應(yīng)該去幫助他們。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界的每一個角落都會充滿愛，讓我們一起行動吧！
感受的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的'我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天，就感覺非常不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學(xué)后，我的感受非常真，因為我知道我將要進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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