[推薦]拔河作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的拔河作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拔河作文600字 篇1

　　周五，全年級在體育館舉行了一場激烈的拔河比賽。我們六年級也不例外，第一個來到體育館，參加拔河比賽。

　　比賽前，我們班先舉薦了10名男生，10名女生參加比賽。老師還給我們作了賽前培訓(xùn)。她告訴我們，要想取得勝利，一定要心往一處想，力往一處使。腳要勾著腳，重心往下壓。雖然只是短暫的培訓(xùn)，但很好地激起了大家的斗志，對奪冠有了必勝的信心。

　　第一場預(yù)賽，我們班對3班。20名同學(xué)先走到比賽區(qū)域，按照老師培訓(xùn)的方式站好隊伍，拿起大粗麻繩。只聽一哨子響，兩個班馬上使出了吃奶的勁，拼命往后拉，他們身體一直向后方傾斜，手緊緊抓住粗麻繩。

　　雙方實力相當(dāng)，相持不下，就在我們班隊員馬上用盡全身力氣的時候。意外發(fā)生了，（3）班的一名拔河隊員，大概是由于手上都是汗，手一滑摔了一跤，我們班乘勝追擊，一鼓作氣，把紅繩拉過了界線，贏得了第一場。

　　第二輪是總決賽，是（5）班VS（1）班。冠亞軍的決賽總是最激烈的。我們班的隊員個個嚴(yán)陣以待，排好隊伍上前拿起麻繩，每個人都卯足了勁，為最后的沖刺作準(zhǔn)備。只聽哨聲一響，我們隊就馬上拼了命地往后拉，每個人都像一頭牛一樣的向后沖。

　　雙方的.啦啦隊也似乎在比誰的聲音大，大家都在大聲地喊：“加油，加油，加油……”響聲震天。不知是不是隊員們聽到了我們的呼喊聲，所有隊員團結(jié)一致，力氣往一處使，使出了最后的力氣，為最后的勝利奮力一搏，最終我們贏了。

　　通過這次比賽，我明白了一個道理：只要有堅持不懈的精神和智慧，就一定可以獲得成功。

拔河作文600字 篇2

　　披著初冬的縷縷陽光，我們終于盼來了一年一度的運動會。這次運動會中令我最難忘的是“拔河比賽”，因為我也參加了這項活動。

　　比賽前，各班的啦啦隊已在場地周圍圍起了一堵厚厚的人墻。運動員已經(jīng)上場了，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。每班的`老師正在忙著指導(dǎo)學(xué)生如何做、怎么擺姿勢好使勁。

　　我們班也不例外，每位同學(xué)雙手抓緊繩子，身子往后躺。每個人都腳抵著腳，神情莊重嚴(yán)肅，注視前方，準(zhǔn)備來一場“沖鋒打硬仗”。

　　比賽開始了。我們抓著繩子手用力地拉，繩子繃得直直的。大家都使出了九牛二虎之力，我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣往后拔，身子盡力往后躺。繩子中間的紅色標(biāo)志忽左忽右，游離不定。雙方僵持了一會兒，紅標(biāo)記漸漸向我們這邊移來，仿佛它在向我們招手微笑。忽然，繩子一彎，“敵人”有機可趁。我們個個咬緊牙關(guān)，肌肉緊繃，拼命抵抗，沒讓“敵人”得逞。這時，在家都已面紅發(fā)腫，額上的汗珠滾滾，手上也筋脈突兀。經(jīng)過一番努力，紅標(biāo)記離我們不遠了，“十厘米、五厘米、三厘米……”“咡”我們贏了。

　　第一局，我們雖然贏了，但第二局可不能吊以輕心哦！第二局比賽前，同學(xué)們躍躍欲試，又準(zhǔn)備大顯身手了。

　　裁判老師旗子一揮，一陣?yán)坐Q似的喊聲震耳欲聾。我們聽到了助威聲，全身似乎又充滿了力量。第二局，我們贏了！獲得了決賽權(quán)。

　　爭奪冠亞軍的決賽局要開始了，我想：拼了，這回一定要速戰(zhàn)速決！比賽開始，我們雙手手攥緊繩子，恨不得把腳釘進地里。但我們和四(3)班的實力有懸殊，他們獲勝了，得了冠軍，所以我們屈居為第2名。

　　通過這次運動會，我明白了：我們的人生道路像漫長的跑道，只要我們有毅力，堅持不懈，我們就能成功的跨越終點線。

拔河作文600字 篇3

　　“我們贏了，太棒了！”“哈哈哈，好樣的……”

　　一陣陣歡聲笑語從操場上傳來，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，就如一個個“小太陽”在操場上來回閃動……今天，我們班與五（1）班進行了一場難忘的PK賽—拔河。

　　我們兩個班，排著整齊的隊伍走進了操場，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了一個寒噤，再望望五（1）班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神，不由得擔(dān)心起來。按實力來講嘛，水平一樣，實力也差不多，可是看他們那狡猾勁兒，我們不得不防啊！比賽開始了，傅老師清點了一下人數(shù)，誤以為我班多一人，便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五（1）班的包裹之下露出的`點點笑容，很是不服氣，可又不忍心下手。

　　我們班的敵人不僅僅是五（1）班，還有平時可親可敬的楊老師呀！ “預(yù)備—拉！”傅老師大喊一聲，我也顧不得那些了，手抓緊繩兒，咬緊牙關(guān)，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地向后挪動，同學(xué)們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡�！坝昧�拉呀！向后倒”班長袁博雯大聲喊道�？墒沁@繩子就像跟我們上輩子結(jié)了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。對手們向我們翻白眼，好像有了楊老師這個得力助手就不得了。

　　冷風(fēng)呼呼地刮著，周圍安靜極了，然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫，盡管對方占了上風(fēng)，但我們也不是省布的料兒，瞧，這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應(yīng)過來，對方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道：“快認輸吧，我們贏了！”說完便與我擦肩而過，一團憤

拔河作文600字 篇4

　　下午第一節(jié)課是自習(xí)課，預(yù)備鈴響后，班上的同學(xué)陸續(xù)回教室坐下。小明匆匆跑進來，興沖沖地說：“告訴大家一個好消息，丁老師和吳老師組織兩個班的同學(xué)進行一次拔河比賽！“同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，歡呼雀躍地來到操場上。

　　到了操場上，只見地上躺著椅條蟒蛇般粗壯的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾。比賽規(guī)則是：每班選二十名同學(xué)，一局定勝負。我身為班上的”大力士“，當(dāng)然得做個”領(lǐng)頭羊“；重量級的葛淼佳則在隊伍后面壓陣。每一個同學(xué)的左腳都抵住后一個同學(xué)的右腳，，左右兩邊一個隔著一個�？纯次覀冋�齊的隊容，再看看二班散亂的隊形，我們很是驕傲。可是我們也明白”驕兵必敗“的道理，所以也毫不懈怠。丁老師一聲哨響，宣布比賽正式開始。

　　我們班的同學(xué)是用了吃奶的勁兒，各個面紅耳赤，仿佛關(guān)公在世。一旁的啦啦隊也不停地喊著”一班必勝“的口號�？墒�，二班也不甘示弱，各個使出渾身解數(shù)。兩位老師也為自己班上的學(xué)生加油鼓勁！紅領(lǐng)巾不停地在兩隊之間的白線上方晃來晃去。我心想：二班各個人高馬大，似乎有使不完的力氣。所以持久戰(zhàn)對我方不利，這可怎么辦呢？有了，不如從勢氣上壓倒對方——用眼睛殺死對方！哈哈，這個辦法可真有趣！于是，開始實行我的A計劃：我用眼睛一眨不眨地怒視對方，似乎發(fā)現(xiàn)對方臉上流露出一種恐懼感時。于是，我邊拉邊喊：“一二三拉，一二三拉……終于，我的.辦法生效了。二班各個好像弱不經(jīng)風(fēng)似的，一下子就堅持不住了。真是“功夫不負有心人”，我們班獲得了最后的勝利！同學(xué)們都激動萬分，高興得互相擁抱！我也暗自心喜：“要不是我智勇雙全，你們能贏嗎？哈哈！真是‘天下唯我獨智也’！”

　　拔河比賽不僅有益于我們的身體健康，還增強了同學(xué)之間的團結(jié)意識，真是一舉兩呀！

拔河作文600字 篇5

　　記得在小學(xué)二年級的時候，我們的班主任杜老師組織我們開展了一次拔河比賽，讓我現(xiàn)在也難以忘記。

　　那一天下午，天氣十分晴朗。老師找來一根中間帶紅線的粗繩子，在地上畫了三條線。每隊的第一個隊員站在兩邊的線上，紅繩子在中間那條線上。如果紅繩子超過第一個隊員面前那條線，這一組就贏了。

　　老師又接著把同學(xué)們分成兩組，每組男生女生各十人，其余的同學(xué)當(dāng)啦啦隊。兩組隊員各就各位準(zhǔn)備開始比賽了。這時，哨聲響起，兩組隊員雙手緊緊的抓住繩子，重心向后，一雙雙眼睛瞪得又大又圓，臉憋的通紅，雙方隊員互不相讓。紅繩子在中間基本穩(wěn)定不動，啦啦隊隊員手揮彩旗，不停的喊著：“加油﹗加油﹗”樹上的小鳥嘰嘰喳喳的'叫著，好像也在為我們加油喝彩。一會兒，對方好像耗盡了體力，我們組的隊員不約而同的使勁一拉，紅繩子移到了我們這邊。我們贏了！隊員們歡呼起來。不知誰唱起了《團結(jié)就是力量》這首歌，我們也跟著應(yīng)和著，歌聲撒遍了校園的每一個角落。此時，我覺得天仿佛格外藍，陽光也仿佛更加絢爛。

　　通過這次拔河比賽，讓我知道了團結(jié)的重要性，如果一個團隊只有一個人努力去做，這個人即使有再強的實力，最后也會以失敗告終。只有一個團隊的人一起努力，才有可能成功。

　　近幾年，我們國家發(fā)生了好多大事。特別是5。12汶川大地震這次歷史罕見的災(zāi)難使災(zāi)區(qū)人民失去了親人，失去了家園，失去了健全的體魄。但是，十三億中國人的愛心，為他們撐起了一片天。災(zāi)難不但沒有壓跨我們，反而讓我們看到了祖國的力量，讓我們更加斗志昂揚。中國讓世界刮目相看，讓炎黃子孫挺起驕傲的胸膛。讓我更加感覺到了團結(jié)的力量。

　　這給了我很大的啟示，一個人的力量是渺小的，如果大家團結(jié)在一起，就能辦成許多事情。

　　在生活中，一個班級是一個團隊，一個家庭是一個團隊，我們十三億華夏兒女更是一個團隊。今后，我要從身邊的小事做起，團結(jié)同學(xué)，在以后的生活學(xué)習(xí)中相互幫助，共同進步。

拔河作文600字 篇6

　　今天下午，老師告訴我們一個好消息：“下午要舉行拔河比賽！”教室里立刻沸騰起來，我們高興的連中午飯都沒有吃好，但是我們要好好吃飯才有力氣來拔河比賽。

　　好不容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們都個個躍躍欲試自己的力氣和本領(lǐng)。

　　比賽開始了，裁判員指導(dǎo)幾個同學(xué)把那條大粗繩子抬上來之后，把那條繩子平放在操場的正中間，然后繩子中間拴著一個紅布條，裁判員把游戲的規(guī)則說了一下：“這條繩子的中間扎著一條紅布條，誰能把繩子中間的紅布條拉到你們隊的這邊誰就算贏�！薄艾F(xiàn)在比賽開始，預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員馬上抓起了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，幾乎是使出了吃奶的勁頭向后拉，而為我們加油的'拉拉隊也是一口氣都不敢松，使出渾身解數(shù)喊著加油！眼看著紅布條離我們隊越來越近了，拉拉隊也是在為我們加油。

　　漸漸地，漸漸地，離我們隊越來越近了，就在這個時候，我們快要勝利的時候，我們松了一口氣，但是沒有想到對方就在我們松氣的同時，對方用力一拽，然后繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿樱�我們怎么拉也拉不過來了。

　　交換了游戲場地之后，我們吸取了上一次的教訓(xùn)，由我們班汪強隊長喊口號，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們班終于勝利了，但是我們不能驕傲，這樣他們會趁人之危的。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動體力消耗很大，等到下一次在比吧！

　　就這樣我們各自回到了班里休息，吸取教訓(xùn)，爭取下回再戰(zhàn)！

拔河作文600字 篇7

　　“一二三，加油！一二三，加油……”操場上傳來一陣吶喊聲。同學(xué)們在干什么呢？原來，是我們東城小學(xué)在舉行拔河比賽。

　　首先進行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。只見三（五）班的運動員們各個目視前方全體下蹲，每個人雙手一前一后地握著麻繩，后面的同學(xué)左腳頂著前面同學(xué)的右腳，大家齊心協(xié)力地將繩子往后拉。三（六）班的同學(xué)們也不甘示弱，墜在麻繩上的重物在不斷前后移動。我作為三（五）班的拉拉隊員，也沒有閑著，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學(xué)鼓勁，同時我的心也隨著繩子在移動。“嗨喲嗨！嗨喲嗨！”三（五）班的同學(xué)們一起喊著號子，這是一場勢均力敵的“戰(zhàn)斗”，這是“班史”上耗時最長的一場拔河，到底最后鹿死誰手呢？哈哈！比賽結(jié)束了，勝利是屬于三（五）班的'！我們?nèi)�班同學(xué)頓時歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利。在總結(jié)的時候，老師給我們分析了我們2班的拔河情況，從實力上說我們2班不相上下，但是由于我們團結(jié)一致并具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰(zhàn)勝了對手，這就是集體的力量。

　　接下來，我們班又和三（一）班、三（三）班進行了比賽，可惜的是勝利并沒有維持，2場比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對優(yōu)勢的力量面前，我們班遺憾地戰(zhàn)敗了。

　　雖然，對于這個結(jié)果大家都很難過，但通過這場比賽，大家都體會了什么叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會戰(zhàn)勝其他班級，我期待著這一天的到來。

拔河作文600字 篇8

　　今天下午，伴著和煦的陽光，我校藝體節(jié)的拔河比賽即將開始啦！

　　比賽開始的前幾分鐘，大家爭先恐后地報名，希望能夠為班級爭光。最后，我們選出了15名人高馬大的男生和15名身強力壯的女生。他們個個生龍活虎，躍躍欲試，希望比賽馬上開始，好早點分出勝負。

　　這時，廣播里傳來了“請四年級入場”的聲音。一說完，我們就立刻整理好東西，排著整齊的隊伍來到了操場。一到操場，那一陣比一陣高的歡呼聲響徹云霄。我們的心也都懸在半空中，生怕輸了被別的班級嘲笑。

　　比賽終于開始了，參加拔河的同學(xué)們立刻站好隊形，拿起又粗又長的麻繩，腳靠著腳，重心下沉，身體朝后仰。緊接著，我們啦啦隊入場了，我們?yōu)樗麄児膭�、加油，老師也在一旁作指�?dǎo)，希望他能取得好成績。過了一會兒，裁判員舉起雙手：“預(yù)備——開始”。一聲令下過后，雙方同時用力，使勁往后拉。一聲加油聲過后，我們大獲全勝，我高興得都快要跳起來。第二局開始了，雙方交換場地可是由于對方改變戰(zhàn)術(shù)，所以我方慘敗。

　　雙方再次交換場地，隨著響亮的哨聲，第三局開始了，此時，大家心里忐忑不安，因為如果這局輸了，我們就徹底輸了。隊員們也使出渾身解數(shù)，奮力拼搏，使出渾身的力氣往后拉，有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，有的同學(xué)的臉漲得通紅。雖然粗粗的麻繩把同學(xué)細嫩的.手磨得非常疼，但同學(xué)們還是堅持不懈地奮力往后拉，繩子一會兒往前，一會兒往后，我們的心情又是激動又是緊張。可最后對方猛地一拉，把麻繩拉過了線。頓時，我的大腦一片空白，我們怎么輸了？此時，不光是我一個人難過，我們班所有人都很難過，有的放聲大哭，有的垂頭喪氣，有的坐在一旁一聲不吭。

　　雖然我們輸了，但我們收獲了頑強的毅力和寶貴的經(jīng)驗。輸并不可怕，可怕的是一蹶不振。我相信，只要努力，就一定能成功。

拔河作文600字 篇9

　　我凝視著照片上同學(xué)們那歡快的笑臉，思緒不禁又回到了開學(xué)前。

　　暑假里，媽媽給我報了許多補習(xí)班，雖然我極力抗拒，但還是無法挽回媽媽鐵石般的心。就這樣，我坐在了補習(xí)班的教室里。那天，天空是那么藍，云也是白花花的一片，而教室卻靜得出奇，似乎掉了一根針都能聽到。我心里想：天氣這么好，不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真是可惜。于是，我便心血來潮地對老師說：“老師，不如我們舉行一場拔河比賽吧！讓大家見識一下團結(jié)的力量。”老師見大家作業(yè)都做完了，便欣然接受了這個提議。

　　老師把我們分成了一隊和二隊，并大聲宣布了拔河的規(guī)則，我被分到了二隊。比賽還沒開始，就能看出兩隊的區(qū)別，一隊個個不慌不忙，似乎已經(jīng)胸有成竹；而二隊卻躍躍欲試，人人都十分興奮。

　　比賽開始了，兩隊的差距就更大了，一隊整齊有序，二隊按捺不住，大家當(dāng)時也沒在意，卻不知道這是勝負的`關(guān)鍵。漸漸地，紅繩往一隊那移了，我們這才著急起來，使勁把繩子往后拉�？蛇@時已經(jīng)晚了，一隊如腳上釘釘子一般屹立不動。這時，一隊忽然松了力，我們這才松了口氣�？烧l知一隊又突然發(fā)力，我們這才知是蔣干偷書——上了大當(dāng)。

　　就這樣，我們輸?shù)脧貜氐椎�。大家互相埋怨。我怒氣沖沖地喊到：“大家能先檢討一下自身的問題嗎？”他們這才停下。

　　這時，老師走了過來，她問我們：“知道你們?yōu)槭裁磿�輸嗎？”我們連連搖頭。

　　“因為你們不團結(jié)，首先，隊形，一隊井井有條，而你們卻擠成一團；其次，心不齊，人家用力的時候，你們在討論誰站前面和后面，能勝利嗎！”我們都慚愧地低下了頭。

　　“喳喳”，窗外一聲清脆的鳥鳴使我回過神來，我把照片輕輕放下，并對自己說：“美好的暑假已經(jīng)過去，新的學(xué)期我一定要更加努力！”

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