(薦)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我最留戀無(wú)憂無(wú)慮的童年，那里有快樂(lè)、有關(guān)心，但隨著年齡的增長(zhǎng)。煩惱也相繼而來(lái)。
小的時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，可以隨便找伙伴們玩耍，不論是誰(shuí)�？墒�，慢慢長(zhǎng)大以后，因?yàn)樽鳂I(yè)多的問(wèn)題，自然不能去找伙伴們玩了。即使有時(shí)間了，想找誰(shuí)，可對(duì)方的家長(zhǎng)卻像上了發(fā)條一樣，嘮嘮叨叨，或者是男生找女生玩耍，家長(zhǎng)們就更加阻攔，生怕你怎么怎么樣。我十分幸運(yùn)，爸爸媽媽都很好，他們不反對(duì)我?guī)瑢W(xué)回家，反而很支持，他們告訴了我：人際關(guān)系的重要。雖然這一點(diǎn)我并不煩惱，可是大多數(shù)人卻面臨著這樣的煩惱。
小的時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，做事并不害怕無(wú)意招惹了誰(shuí)�？涩F(xiàn)在呢？做事處處都要考慮考慮，很多時(shí)候都要面臨著選擇，那時(shí)的我們說(shuō)幾句玩笑話并不當(dāng)真，因?yàn)槟菚r(shí)的自己心里多么單純。而現(xiàn)在，常常會(huì)因?yàn)閯e人的一句玩笑話而認(rèn)定誰(shuí)故意和自己對(duì)著干。也就因此失去了許多友情。
小的時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，自己十分天真不被別人誤解，更不會(huì)去誤解別人，而現(xiàn)在，自己如果不小心被誤解，連一次解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。記得那次我拿了同桌的東西，下課時(shí)忘了還給他，而被另一個(gè)同學(xué)拿去。他當(dāng)時(shí)就以為我沒(méi)有經(jīng)他的允許就借給了別人。十分生氣，我立馬給他解釋，可他并沒(méi)有聽(tīng)，轉(zhuǎn)身就走。之后我做事處處小心，生怕被人誤解，慢慢覺(jué)得自己的身上像綁了一枚定時(shí)炸彈，稍不注意就會(huì)爆炸。它會(huì)炸掉友誼，炸掉親情，甚至?xí)ǖ裟闳松械囊淮握滟F的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)中有很多煩惱，不能像小的時(shí)候無(wú)拘無(wú)束，成長(zhǎng)后的.心也不再單純，成長(zhǎng)后，我們的友誼，往往也是因?yàn)槔娑a(chǎn)生的。
我多么希望我們的成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
什么是長(zhǎng)大？難道長(zhǎng)高了一點(diǎn)，力氣大了一點(diǎn)，知識(shí)多了一點(diǎn)就是長(zhǎng)大嗎？其實(shí)，不盡然。
我坐在地鐵列車(chē)上。思緒不由地隨著窗外飛速變換的廣告牌飄散，思及到自己已經(jīng)是初中生了，可媽媽還總說(shuō)我是長(zhǎng)不大的孩子，想不通，這是為什么，難道我都沒(méi)有在成長(zhǎng)嗎？
這時(shí)，寂靜的車(chē)廂突然起了小小的騷動(dòng)。我收回思緒，好奇地傾身一看。這是怎樣一個(gè)乞討者啊！蓬頭垢面，衣衫傴僂，步伐蹣跚，費(fèi)力地拖著似乎很沉重地身子，將手中的碗一次次伸向一張張冷漠的臉下，只是無(wú)奈地?fù)Q回一雙雙不屑冰冷的眼神。
隨著乞討者越來(lái)越近，我連忙閉上眼睛佯裝假寐。雖然覺(jué)得可憐，可我卻還是沒(méi)有一點(diǎn)在眾人面前施舍他的勇氣。慢慢地，我感覺(jué)一陣異味像無(wú)形的雙手向我伸來(lái)，我強(qiáng)忍著眉頭不會(huì)嫌棄地皺起，默默在心中告訴自己他很快就會(huì)走了，突然，一雙手輕輕拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那雙黝黑骯臟如同枯葉的手觸碰著我雪白的新包上，下意識(shí)地用力拉回我的包，目光不經(jīng)意地掃到包上那淡淡的灰痕，不由地朝依舊佇立在我面前的乞討者沖道：“干嘛？我沒(méi)有錢(qián)！”說(shuō)完后才發(fā)現(xiàn)自己的聲音在安靜的車(chē)廂內(nèi)顯得有點(diǎn)格外的唐突。眾人的目光隨即也理所當(dāng)然地刺向他，似乎都認(rèn)為他在為難一個(gè)小孩。而乞討者也大概察覺(jué)到什么，略帶窘然的將手中的東西遞給我。
我漫不經(jīng)心的掃了一眼，便楞住了，是我的交通卡�。�(yīng)該是我原不小心掉到了地上，被他撿了起來(lái)。我慢慢地抬起手，接過(guò)卡，想到剛剛對(duì)他的態(tài)度，不由地覺(jué)得愧疚，想說(shuō)些什么，可嘴像哽住了一樣，張張合合，不知說(shuō)些什么。而乞討者也迅速地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，很快便消失在我的視線中，我見(jiàn)那狼狽滄桑離去的`背影，心莫名地抽緊，沉甸甸地壓的我?guī)缀醪荒芎粑Ｄ抗馔Ａ粼谑种械慕煌ǹㄉ�，也有著淡淡的灰痕，可卻刺痛了我的眼睛，我再也忍不住，飛快地起身，朝著前面的車(chē)廂跑去，想找到他，想給他我的感謝，想給他我力所能及的幫助，也想表達(dá)我的歉意，想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起�？墒牵任遗艿搅熊�(chē)的勁頭，也都不能再看不見(jiàn)他的蹤影……
直到過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)那位乞討者一直感到羞愧，為我的無(wú)知，我的幼稚。也再也沒(méi)有提長(zhǎng)大的話題，因?yàn)�，我已深知現(xiàn)在的我沒(méi)有資格認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)，這個(gè)詞語(yǔ)如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。時(shí)間，鑄造著成長(zhǎng)，因?yàn)樗偸怯缮械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成，由在生活中經(jīng)歷過(guò)的芥蒂與淚水，快樂(lè)與微笑中而感悟理解累積而成的。
天邊的夕陽(yáng)，猶如一曲憂傷的挽歌。而我的成長(zhǎng)如同即將來(lái)臨的夜幕，在這初次涉足的青春下拉開(kāi)帷幕……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
難以給成長(zhǎng)作一個(gè)定義，正如難以給自我作一定的評(píng)價(jià)，朋友們的定義很客觀：你是個(gè)愛(ài)笑且樂(lè)觀的人。但我卻無(wú)法真實(shí)地審視另一個(gè)我，我能做的，唯有譜一支曲，演繹出成長(zhǎng)中真實(shí)的自我。
關(guān)于痛楚……
80年代后少年作家有過(guò)這樣一句話“青春是道明媚的憂傷”。我并不想盜版這句話，只是借此表達(dá)出“我的成長(zhǎng)里滿是痛楚”王菲有句詞唱得極好：“每天都有夢(mèng)在心里頭死掉。”我成長(zhǎng)中許多個(gè)瑰麗的念頭埋葬在我的痛苦之下。我19了，該高呼，該流淚，還是一臉平靜，想想現(xiàn)在的頹廢，這19年是完了�，F(xiàn)在高三了，偶爾從成堆成堆的書(shū)本中抬起漠然的臉，卻發(fā)現(xiàn)前途一片迷茫。高考之后的我20了，該高興，該流淚，還是一臉平靜，或許只是靜靜地捧著高考分?jǐn)?shù)，祭奠那些死掉的夢(mèng)想。成長(zhǎng)的鞭痕令我們措手不及，痛楚是帶血的傷口，即使短暫的愈合，可它畢竟還是傷口，只會(huì)淡化，不會(huì)消失。其實(shí)痛楚沒(méi)什么不好，我們可以發(fā)現(xiàn)靈魂中另一個(gè)脆弱的自我，有淚可揮，不覺(jué)悲涼。懷念完痛楚繼續(xù)為夢(mèng)想流浪，覺(jué)得生命干凈極了。
關(guān)于放肆……
我承認(rèn)我是個(gè)張揚(yáng)的女孩。我高興時(shí)笑地沒(méi)心沒(méi)肺，我難過(guò)時(shí)哭得一塌糊涂，我氣憤時(shí)破口大罵。我在屬于我的19歲青春里放肆地活著。我沒(méi)什么不好，起碼我的`表情是豐富的。我的夸張的動(dòng)作在別人眼里不可理喻。“她是女孩嗎？”可我不在乎，我就愿這么放肆地活著，不是有句話怎么說(shuō)來(lái)著：“年輕，沒(méi)有什么不可以�！蔽視�(huì)在擦去眼淚之后和朋友一起放肆地大笑，我會(huì)在獨(dú)自哀傷之后和朋友一起瘋狂地玩樂(lè)。“你是個(gè)健忘的人”媽媽說(shuō)；“你是個(gè)滿不在乎的人”朋友說(shuō)；“我是個(gè)放肆的孩子”我說(shuō)。不管怎樣，那片青春的蔥嶺里有了笑作點(diǎn)綴，不再是孤寂的綠色，那首孤寂的樂(lè)章里有了狂作穿插，不再是平庸的小調(diào)。我是廣大13億人口中的一個(gè)，少我多我都沒(méi)關(guān)系，我既不是庸人也不是偉人，改變不了世界，我就改變自己。青春明媚的陽(yáng)光下，我們?yōu)槭裁床豢煞潘恋鼗钅兀?/p>
關(guān)于邊緣……
夜初落，酣睡間，忽覺(jué)眉宇間閃落一物，驚起而坐，才知枕已濕半邊……院落而坐，數(shù)蒼穹之繁星，聞耳畔之幽風(fēng)，自人生間不經(jīng)意的幽香飄然而起。
有時(shí)我在夜里哭泣，因?yàn)槲医^望；有時(shí)我在白天微笑，因?yàn)槲倚腋�。我就這樣蕩啊蕩，在成長(zhǎng)的崖邊久久徘徊。有時(shí)我覺(jué)得整個(gè)世界背棄了我，于是我郁悶、抱怨，甚至遷怒到我身邊的朋友。我埋怨上帝，因?yàn)樗麑?duì)我不公平，給了我一條很糟糕的路途讓我覺(jué)得：理想啊，你離我是那么遙遠(yuǎn)！我在明媚的春光里看高大的香樟間落下的點(diǎn)點(diǎn)金光，它們像調(diào)皮的小精靈，在我的衣褶、鼻尖、眼里歡躍，讓我忽然間想起更多值得回憶高興的往事，像一部經(jīng)典的舊電影在腦中放映。在春末夏初的日子里，我莫名的快樂(lè)起來(lái)。
尾聲
在我的這支曲子里，有痛楚，有放肆的快樂(lè)，有處在邊緣地帶的彷徨與失落，不管怎樣，成長(zhǎng)的滋味濃郁的我無(wú)法忘懷，就像褪色的老相片，勾起濃濃的情思。
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；
去留無(wú)意，望天上云卷云舒。
我漸漸脫下成長(zhǎng)中青澀的外衣，卻始終領(lǐng)悟不到句中深刻的含義，看來(lái)是修行太淺，真得好好練上那么幾十年，方才達(dá)到這般爐火純青的地步。
鯉魚(yú)躍龍門(mén)，蝴蝶飛滄海，這似乎是一個(gè)很美很美的神話，但我相信，在我踏上20xx年高考的征途之際，它將會(huì)成為我成長(zhǎng)驪歌中絢麗的一筆，流芳千古。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖，爸爸媽媽為了不讓我蛀牙，就不允許我吃，我有些難過(guò)。
有一次，我看見(jiàn)有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺(tái)上，白白的，軟軟的，立即勾起了我的`糖癮。我東張西望，見(jiàn)沒(méi)有人看到，于是我踮起腳尖，躡手躡腳地走到桌子邊，剛把手伸出去，想要拿那奶糖，媽媽來(lái)了，我立刻裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。我在房間里走來(lái)走去，想著辦法把媽媽支走。我對(duì)媽媽說(shuō)：我還要寫(xiě)作業(yè)，你去洗衣服吧！
等媽媽走后，我朝兩邊看了看，趁四下沒(méi)人，趕緊一把抓起奶糖，往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然，我覺(jué)得味道有些不對(duì)，立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過(guò)來(lái)知道事情原委哈哈大笑，告訴我，那所謂的奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。
成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，那件事后，我養(yǎng)成習(xí)慣，不隨便把不知道的東西往嘴里送，凡事都變得小心翼翼。
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