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(優(yōu)選)開心作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開心作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)是語文課，要展示活動成果，我們小組用小冊子展示成果，我要上去匯報，心里不免有點(diǎn)小緊張。
“誰第一個上來展示？”語文老師站在講臺上大聲地說道。我前所未有的自信，高高的舉起了手，語文老師便叫我上去。我站在講臺上，看著同學(xué)們一雙雙炯炯有神地都盯著我這兒，有點(diǎn)緊張。我開始介紹了“這是目錄，第一頁是諧音笑話……”介紹完目錄，翻開第一頁，是諧音笑話。老師讓我講給同學(xué)們聽，我講起了笑話給同學(xué)們聽，第一個笑話講完，原本安靜的教室，頓時笑聲一片。連老師也被這諧音笑話逗樂了呢！過了一會兒，我講的口干舌燥，便讓李亞婷上來幫我。每當(dāng)講完一個笑話，全班同學(xué)就開心地大笑。
第三頁是諧音歇后語，老師挑了一些好的'歇后語給同學(xué)們讀。第五頁是猜字謎，大家都靜靜地思考字謎答案，教室里出奇的安靜。
當(dāng)活動成果全部展示完畢后，我們還很開心，這節(jié)語文課不僅讓我們收獲了知識，還讓我們看了許多諧音笑話，真好！
開心作文 篇2
今天，媽媽帶我我文化廣場玩。我一進(jìn)去，就看見有特別多的小朋友在那里玩，我就跑到很多人的地方去玩了。那個地方叫“歡樂園”。那里有好玩的'“單車”騎，還可以玩滑滑梯……我玩了這個又玩那個，玩得可開心了！但是，媽媽卻很早就叫我回家�；丶业穆飞�，我們騎著自行車，是媽媽帶我，我們高高興興地回家了。
回家以后，奶奶已經(jīng)煮好了飯給我們吃。吃飯的時候，我口水都流了出來，我等到了全部人來齊了，再吃，你們說我是不是好孩子啊？
吃過飯以后，我看見媽媽在那里走來走去，不知道在干什么，看得我眼都花了。我走過去問媽媽：“媽媽，你在干什么呢？你走來走去的，我眼都花了！”媽媽笑了，說：“我要減肥！”我終于明白媽媽在干什么了。
今天，我覺得很開心，玩得痛快，又得到表揚(yáng)！
開心作文 篇3
在我豐富多彩的成長生涯中，發(fā)生過許許多多的事情。有的事讓我開心，有的事讓我難過，有的事讓我羞愧……而那件令我開心的事是最令我念念不忘的。
那一次，從沒獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的我，孤身一人上了為車，前往外婆家。上了為車，我看著車上一張張陌生的面孔，感到很緊張。我坐在座位上，警惕地望著車上的乘客。過了一會兒，我感到餓了，準(zhǔn)備打開水吃方便面。唉呀，我一時大急，被開水燙到手了。鄰座的一位老奶奶聞聲走過來，和氣地問：“孩子，怎么了？”我忍著痛說：“燙到手了�！彼犃�，拿來一罐燙傷藥，給我抹上，說：“抹上了就不痛了�！焙竺娴囊晃恢心瓴退呐畠阂部吹搅耍齻儊淼轿疫@兒，伯伯說：“你怎么了，小朋友？”奶奶替我回答：“這孩子，燙傷了。我給她抹了燙傷藥�！�
伯伯知道了，對他的'女兒說：“慧慧，去拿幾個面包和蘋果給姐姐吃�！毙∨w快地回去拿，遞給我說：“姐姐，這面包和蘋果給你吃。”我微笑地謝謝她。她又對她爸爸說：“爸爸，我在這兒陪姐姐一會，你先去吧。”那位中年伯伯便禮貌地告退：“小朋友、大娘，那我先走了，慧慧在這待一會�！�
慧慧怕我難受，給我唱起了兒歌。聽著奶聲奶氣的童音，看著好好慈祥的面孔，我頓時不痛了，從內(nèi)心感到一種溫暖。
時間不知不覺地流逝，我該下車了。我和奶奶他們告別，真誠地祝福了她們。
這件事讓我感覺到，人世間到處都有真善美，到處都洋溢著關(guān)愛和熱情。我受到了陌生人的幫助，無比開心。
從這件事以后，我更加關(guān)切地對待每一個人。這件事在我腦海中揮之不去，這真令我開心！
開心作文 篇4
其實(shí)，笑是我的天性，可是能讓我開心大笑的卻是我學(xué)會了游泳的那一剎那。
之所以在那一剎那我開懷大笑，是因?yàn)檫@游泳既不是父母交會的，也不是游泳教練交的，而是自己經(jīng)過不懈地努力練習(xí)學(xué)會的。而且許多同學(xué)都是家長或教練教會的，而我……所以我感到自豪總是樂滋滋的�？上в蔚貌⒉皇呛芎谩ｋm然游得不是很好，但是我知道那畢竟是我的成果嘛！
自從經(jīng)歷過那件事之后，我仿佛懂得了什么：一開始，我看見別的孩子都有大人教，我卻是獨(dú)自來學(xué)習(xí)游泳，真羨慕他們呀！可當(dāng)我學(xué)會了游泳的那一刻，才明白原來媽媽給我在暑假里辦游泳卡,是為了鍛煉我的`獨(dú)立能力，讓我學(xué)會生活自理,在今后的日子里能獨(dú)立，不再事事依賴家長。
但不論他們怎樣“不理”我，我都會笑顏以待，所以我是個愛笑的孩子！
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