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游戲互動策劃方案15篇【熱門】
為了確保事情或工作科學有序進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的游戲互動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游戲互動策劃方案1
一、準備工作
1.前期宣傳
2.跑道的布置
3.獎項的準備提供、設置
4.記分的表格、公示的展板
5.賣場的布置
(二)舊帽換新顏
在9月29日當天,帶任意品牌任何一款帽類產(chǎn)品,都可來本超市領紀念版釣魚帽一頂,或憑該產(chǎn)品購物小票折價2-5元(或給予折扣)限購帽類產(chǎn)品,舊帽收回。
(三)包羅萬象,運動走四方
十一長假,出行的人較多,而運動服飾休閑是旅游的首選,包類產(chǎn)品更是比備品,9月28日—10月7日,在本超市購A班或其他品牌正價貨品可享受8。8折左右的`優(yōu)惠。具體操作可聯(lián)系旅行社,扣率由旅行社承擔。
(四)運動形象廣場秀
前期準備:模特雇傭、服裝提供、T形臺布置、音響、綜合彩排
主題:運動形象
配飾:賣場運動配件
時間:10月1日上午
費用支出:模特費、飲料(可用現(xiàn)調機)
宣傳配合:現(xiàn)場散發(fā)本超市十一活動的清單,印制彩頁,彩頁上附抵用券,超市知識有獎問答。
(五)慢騎比賽
地點:本超市門前廣場
時間:10.2.
設立獎項:
設一-----八名
參賽方法:現(xiàn)場報名,采用擂臺形式,在兩條跑道上。兩輛自行車同時從起點出發(fā),堅持到最后者方勝利。
(六)運動大力士“掰手腕”大賽
時間:
地點:籃球場,設臺子(需趕制)
比賽方式:現(xiàn)場報名,抽簽分組,三局兩勝
人員配合:裁判一名、編排一名、現(xiàn)場主持
(七)親子活動系列:
搶板凳,踩氣球,鏗鏘二人行(老少配)
地點:籃球場內
報名:凡是家長協(xié)小孩均可免費報名參加
費用預算
1、美陳費用
(1)、海報費用:2幅海報(2只放置在主門口)
共計:1M*1.5M=160元/塊*2塊=320元
(2)、收銀臺活動告知系統(tǒng):12個放置收銀臺+1個放置總服務臺。共計13塊告知系統(tǒng)(全部為手工自制)
(3)、舞臺背景布:200元
(4)、其他美陳費用:500元
2、各項租賃費用:
大投影布、投影儀租賃費用:1700元/天*2天=3400元
電腦由公司自行提供
3、媒體費用
(1)、南京交通廣播網(wǎng)(FM101.1)每天9次套播時間:20秒
南京經(jīng)濟廣播電臺(FM104.3)每天9次套播時間20秒
南京音樂臺(FM105.8)每天9次套播時間20秒
(2)、金陵晚報10.5彩色通欄
4、獎品費用:(待定)
游戲互動策劃方案2
游戲名稱:雙人推手
游戲人數(shù):兩人一組,相互比賽
游戲規(guī)則
雙人推手游戲中,兩人對立而站,距離50cm,雙方使用自己的雙掌去推對方的雙掌,只能推對方的手掌,不能推對方的其他地方,誰的腳先移動誰就輸了。
在游戲當中為了保持重心的穩(wěn)定,每個人往往都是以蹲馬步的形式站立,盡量讓重心向下。
如果在晨會游戲中需要以小組對抗的形式進行比賽,那么可以讓兩組人員面對面站成兩排,同時進行比賽,根據(jù)總分來確定輸贏。
關于雙人推手的'游戲,我曾經(jīng)還在快樂大本營游戲中見過一種玩法,兩個人的腳底踩著一個底部為圓形的板,然后站在上面進行比賽,這個難度更高,有時每人推你自己就可能掉下來了。
游戲互動策劃方案3
一、參加人數(shù):
10人以上。
二、游戲規(guī)則:
游戲分為兩個部分完成,首選是猜拳部分,然后是拔河部分。
三、猜拳:
1、首先主持人任意的制定兩人作為先鋒,游戲開始后,其他人無規(guī)則的站立;
2、然后兩個先鋒需要去壯大自己的隊伍,也可以叫做抓小雞;
3、先鋒隨意找一個人,和其進行猜拳(石頭剪刀布必勝規(guī)則),如果贏了,則這個人就是本隊的'小雞,需要跟隨在先鋒的身后,如果輸了,則需要和其他人進行一次猜拳后才能在和挑戰(zhàn)這個人;
4、當所有的“小雞”都有了自己的隊伍后,該部分游戲結束。
四、拔河:
根據(jù)剛才形成的兩支隊伍進行拔河比賽,這個拔河比賽只有最先面的先鋒拉著繩子,而先鋒身后的小雞需要排成一隊,然后用雙手抱著前面人的腰部,用這樣的方式進行拔河。
五、其他:
為了將這個早會互動小游戲玩的更有樂趣,大家在猜拳環(huán)節(jié)可以加上一首《猜拳歌》,一邊唱一邊找人猜拳,而且猜拳歌的歌詞也很適合這個游戲:好朋友我們行個禮,握握手來猜拳,石頭布呀看誰贏,輸了就要跟我走。
游戲互動策劃方案4
一、活動時間:
x月x日(周六)——如果下雨,延至x月x日
二、活動地點:
x湖
三、集合地點:
幼兒園門口
四、行程安排:
8:15-8:30集合,地點在幼兒園門口,統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8:30--8:40清點人數(shù),宣布行程安排及注意事項;
8:40—9:20歡快車途,分組,并安排娛樂節(jié)目
9:30-11:00爬山,觀賞風景
11:30-13:00統(tǒng)一午餐
13:30-15:20親子游戲時間(親子游戲請大家積極補充,發(fā)表意見)
1、識數(shù)字抱團念兒歌,報團。熟練6以內的數(shù)字,讓孩子們相互親近
2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來猜);
3、跳圈圈游戲:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
4、擊鼓傳花
5、足球比賽(足球由xxx媽媽提供)
15:30結束愉快行程,返回溫暖的'家。
五、收費標準:
(預計費用在100元左右,具體以實際支出計算)
包車費用,午餐費用,及其他共同開支按實際支出后分攤
六、注意事項:
1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機。
2、服從活動組織者的安排,聽清集合時間及地點準時準點,管好孩子注意安全,保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動,希望大家盡量抽出時間參加。
七、分工:
1、點名與分組:本次活動分兩組,按照幼兒園學號,1-15,16-30,第一組負責人為張子初爸爸,第二組負責人為:xxx媽媽;負責人主要負責統(tǒng)計參加的`人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負責點名、聯(lián)系。
2、游戲組織:“我來演你來猜”。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(xx媽媽負責)
3、小獎品:購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份,并負責發(fā)放。(xxx媽媽負責)
4、負責拍照(xxx媽媽)
游戲互動策劃方案5
1、團圓一家親(氣球藏字聯(lián)祝辭)
游戲內容:團團圓圓一家親,氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個字,請嘉賓對應我們的題面找出這個字,并把一句完整的祝辭送給大家。
游戲規(guī)則:步驟一:主持人請臺下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號,根據(jù)題號亮題板(或打投影),題板為一句話中間缺一、兩個吉利字,這個吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內找。
步驟二:請嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對應臺上的題面,并持藏字上臺將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺下各位。能夠組成一句完整話語者獲小禮品。
參與人數(shù)(方式):全體嘉賓
活動物料:兩個投影儀、兩塊投影布,小氣球250-500個,彩色紙(剪成圓或橢圓形)250-500張,綁氣球繩子10卷,雙面膠、透明膠若干。
祝辭準備:10-20句,如
。ń穑┴i(賀)歲年有余
恭喜發(fā)(財)鴻(運)到,
。ê茫┻\常來(笑)口開,
。ǜ#┤鐤|海人(康)健,
。ɑ荩╋L和暢(吉)滿堂,
龍鳳呈(祥)(慶)豐年,
大展(鴻)圖家業(yè)(旺),
新春(喜)慶(樂)無邊
一帆風(順)步步(高)
闔家(歡)樂永(安)康
其他氣球內填字有:美、帥、神、暖、雅、愛、秀、贏、才、興、強、勇、發(fā)、賺、貴、祿、壽、甜等
。种貜筒灰o)
2、妙手丹青
游戲內容:(屏幕展示:用紅黑兩種顏色書寫的“紅”字)。我們需要請嘉賓從主持人手中抽取各自的題目,然后蒙著眼,用不同顏色的筆寫成題目中的文字。(游戲難點在于不
能一口氣寫完一個字,必須先用一支黑色筆寫一半再換紅色筆寫完另一半)
游戲規(guī)則:三名游戲嘉賓先在主持人處抽取各自書寫的題目,然后禮儀小姐替每位嘉賓蒙上眼罩,嘉賓聽主持人的口令在二分鐘向前走到白板前,用黑色油筆在白板上寫下題目中
的文字,寫到一半聽主持人提示,禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時間內寫完,比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認則獲勝,否則給予鼓勵小禮品。
參與人數(shù)(方式):三至六名嘉賓,可分兩組每組三人
活動物料:蒙眼紗巾三至六條,小白板(硬紙板)三塊,紅色與黑色白板油墨筆各五支(需禮儀小姐配合端白板)
3、坐氣球拼禮品
游戲內容:五張椅子八個人,每張椅子放兩至三個氣球,每個氣球里有一個字,其中有兩個字可以拼成禮品全稱。在規(guī)定時間內搶到椅子并坐爆氣球拿到字拼成禮品全稱者勝利,
其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。
游戲規(guī)則:在二分鐘內確定搶到椅子的游戲嘉賓,并統(tǒng)一請嘉賓在一分鐘內坐氣球拼禮品,只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品,否則即為鼓勵獎。
參與人數(shù)(方式):八名嘉賓
活動物料:24-30個大氣球,打印紙若干
4、幸福更長久
游戲內容:俗話說沒有最好只有更好,我們也希望幸?鞓纺軌蚋L久。請八至十二人組成二三個小組,游戲嘉賓在規(guī)定時間內將身上可以拿出來的物品連著放在一起,連得
最長的組獲勝,其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。
游戲規(guī)則:在三分鐘內請游戲嘉賓取下隨身物品,文.秘.部.落將各物品以最長的形態(tài)連著擺放,連得最長的組獲勝,周圍人和主持人可以提示操作,但不能提供非游戲嘉賓隨身
攜帶的物品。
參與人數(shù)(方式):8-12名嘉賓
活動物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙,當兩組物品長度接近時可借助卷尺判定獲勝方)
5、尋寶總動員
游戲內容:新年尋寶總動員,請六至八名嘉賓代表上臺。
游戲規(guī)則:主持人讀出大屏幕(或投影)上的十二件物品,宣布計時開始,各組成員可分頭在五分鐘之內可以在臺上臺下尋找這些物品,時間到各組成員必須全部回到臺上把收集
到的物品放進本組托盤內,湊齊數(shù)量最多的小組獲勝。
參與人數(shù)(方式):六至十人上臺組成二到三組(每組不超過三個人)
活動物料:托盤十個、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)
。▽毼锲罚
1、公司員工純白頭發(fā)一根(注意:是純白。笳鞴締T工的勤奮與付出
2、公司新logo標識的物品一份——象征公司新年新形象
3、公司領導簽名一個(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利
4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財源滾滾到
5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進步的大門
6、紅玫瑰、百合花各一朵——象征生活幸福甜蜜br>7、兩種不同款式的皮手套各一只——
巧手開創(chuàng)幸福生活
8、紅色圍巾一條(越長越好)——見證新年好運氣
9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運當頭
10、豬寶寶一對——象征子女福氣多多
11、名片夾一個——象征朋友多人氣旺
12、呼拉圈一個——象征健康長樂)
獎品統(tǒng)一準備:
n份100元左右的.贏家禮品(小家電如烤箱、榨汁機等)
n份30-50元左右的精美小禮品(如暖腳套、不滴油油壺)
n份30以內元左右的精美小禮品(如溫手寶等,計步器,等生活用品)
n份10元以內的小禮品(如小福豬玩具、福豬錢包、福豬匙扣、福豬車掛等)
備選游戲:
倒著說
規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須是四個字,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人
好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
真假難辯
規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
聯(lián)歡晚會互動集體小游戲方案
1、集體拋繡球游戲(20分鐘)
準備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點),40個氣球
游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。
兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
共三組,每組兩人.
2、幸運之星演繹大餐游戲(20分鐘)
準備:五個各色的氣球結花或是呢絨綢結花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。
游戲規(guī)則:電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點落后,花落誰手,誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。
3、夫妻雙雙把家還互動游戲(20分鐘)
準備:十個氣球
游戲規(guī)則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手,背靠背從起點到終點運球,比速度。
幸運大抽獎游戲
同時在我們晚會的進行中,我們會有很多的抽獎活動貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。
從始至終貫穿抽獎活動(由主持人掌握)
從三等獎到一等獎
準備:不透明抽獎箱,兵乓球10個(用粗筆寫號0-9),抽獎號(一式兩份,入場觀眾人手一張),禮儀工作人員,協(xié)調抽獎嘉賓。
圣誕老人激情祝福送禮小游戲
解說詞由主持人做
游戲規(guī)則:
女:這么熱鬧浪漫的圣誕party怎么會缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢,如果他經(jīng)過了您的身邊,請無須訝異,盡情接受他給您的滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!
男:讓我們把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中,讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.
女:因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
男:哪的掌聲最熱烈,哪的禮物便最豐厚。來,朋友們,請您暫且放下手邊的東西,伸出您的金掌銀掌發(fā)財掌,掌聲響起來!
工作人員扮成圣誕老人,背一口袋,里面裝有紀念品,分發(fā)給觀眾。
元旦晚會互動游戲
1、放焰火
兩人一組,各發(fā)一個小蹺板和一籃子涼衣夾(每只系一根30公分長的彩帶)圍一個大圓圈外,面朝圓心而站。發(fā)令后,甲人專門往蹺板頭上放木夾子,乙人用腳猛踩蹺板另一頭,使木夾子飛向空中,規(guī)則是每次只能發(fā)射一只,由于有彩帶,各組齊放好似火樹銀花,十分熱鬧,先發(fā)射完的組為勝。
2、龍傳人
各隊六人,成縱隊蹲下,后一人雙手搭著前一人的雙肩,排頭擎一個龍頭模型,發(fā)令后從起點出發(fā),同時喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進,規(guī)則是不準站起來,先到終點不散架的隊為勝。
3、傳水果
各隊12人,成體操隊型間隔開,在排頭前面的地上放一個大盆,大盆內放若干只盛清水的大氣球代表水果,發(fā)令后,從排頭開始,小心翼翼地用雙手頭上向后傳的方法,傳至隊尾,再由隊尾用跨下朝前傳的方法,傳到排頭,如此連續(xù)進行下去,45秒內傳得人次多的隊為勝。若途中傳破,則由排頭從盆內再取一個,繼續(xù)。
4、掛燈籠
每隊8人,每人選用一種玩具作為交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑輪板、旱冰鞋、三個為一套的木磚、呼拉圈、跑冰車、獨輪車)發(fā)令后,依次用自己的交通工具從起點出發(fā),至對面用吊竿把一只紅燈籠裝上豎桿,要求按“喜迎2012年奧運”的標語,從上到下排列,先完成任務的隊為勝。
5、發(fā)月餅
每隊18人,成圓隊向左轉,前一人的臀部坐在后一人的雙膝上,雙手搭前一人的雙肩,形成一個人體大月餅,發(fā)令后合作配合,一起按逆時針方向轉動,旁邊有一個工作人員,手拎一籃子月餅,依次給轉到他身邊的人一只月餅,先發(fā)完的隊即可解散,歡呼跳躍。
6、拉力賽
在場地上劃若干條南北方向的平行線,間距4米。每隊12人,各站在線上手拉手,頭戴“香港北京汽車拉力賽”帽子。主持人說:“開始!”大家擺動拉手并學“嗚……”汽車加速聲,節(jié)奏逐漸加快。過一會兒,聽清主持人口令,口令有三種:
1、北京!要求各隊排頭和排二高舉內側臂做城門,排尾當車頭,迅速鉆過,然后城門向內轉身,看哪隊不脫手先站好原位即可得一分。
。、香港!則換一個方向鉆;
。、開向21世紀!則中間二人的手臂高舉當城門,排頭排尾當兩輛汽車同時鉆。熟練后,可連續(xù)發(fā)令做,在規(guī)定的局數(shù)里積分多的隊為勝。
游戲互動策劃方案6
一、游戲目標:
1、探索竹竿的不同玩法,進一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。
2、在玩竹竿的過程中學習助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。
3、在玩竹竿中進一步增強對體育游戲的興趣以及勇于克服困難的信心。
二、游戲準備:
1、金箍棒人手一根,“樹樁”四個,小紅旗四面,皇冠四個。
2、幼兒會做竹竿操,練習過雙腳立定跳遠,部分幼兒有一定的玩棒經(jīng)驗。
三、游戲過程:
1、準備活動。
四路縱隊走到四根長竹竿處,以組為單位,右手持竹竿,集體練習竹竿操。
T:猴兒們,我們一起出去玩吧!
舉一舉呀,走一走;走一走呀,蹲一蹲;蹲一蹲呀,放一放;放一放呀,蕩秋千;蕩一蕩呀,轉一轉;轉一轉呀,搖一搖;搖一搖呀,真快樂,天天做操身體好!
2、探索竹竿的不同玩法。
T:猴兒們!你看我的金箍棒漂亮嗎?你們想不想玩?
我來給你們變出來。
。1)自由玩竹竿,初次探索不同玩法,滿足玩的欲望。
T:請每個小朋友拿一根金箍棒,自己找一個空地方玩一玩,看誰玩的方法又多又好,還能注意安全!
(學耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下當馬騎……)
。2)幼兒自由站成面對面的兩排,請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法,讓個別幼兒學一學。
。3)幼兒合作玩竹竿,進一步探索竹竿的不同玩法。教師有意識的'鼓勵幼兒講給別人聽,促進同伴間互相學習能力的發(fā)展。
T:剛才是你一個人玩的,現(xiàn)在請你自己找一個朋友一起玩,想想有沒有什么新的玩法。
、賰墒治兆≈窀偷膬深^,倆倆將竹竿“十”字交叉比誰的力氣大,進行對抗練習;
②多人把竹竿放在地上跳房子;
、垭p腳立定跳“小河”
……
。ń處熱槍μ靶『印,移動其中一根竹竿。)
T:小河變寬了,誰有辦法跳過去。
(直接在原地跳、跑了跳、等)
(4)幼兒自由站成面對面的兩排,請2個或2個以上幼兒站在兩排中間,結伴說出合作玩的方法進行示范,同時讓其他幼兒學一學。
T:他們是怎么過小河的?
(要先跑再跳、跳的時候兩只腳要分開、還要用力跳……)
T:猴兒們真聰明,誰來教教老師,怎樣才能跳過小河?
教師示范跨跳動作,并與孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括動作要領。
。5)以小組為單位用竹竿搭成不同寬窄的小河,提示幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同寬度練習跨跳。
T:請你們找個空地方搭出一條一頭寬一頭窄的小河,然后跨跳過小河。
要求幼兒根據(jù)自己的能力選擇合適的寬度跨跳。
3、綜合游戲。
結合游戲場地,介紹游戲玩法及規(guī)則。幼兒以組為單位把竹竿收好,排成四路縱隊。
T:猴兒們,我們一起來玩一個游戲。做游戲的時候,我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過“山洞”、繞過大樹樁,拔下紅旗,跑回原地。
比比哪一組最先到,注意要拔下紅旗。
。ǜ鶕(jù)時間確定游戲的次數(shù))
T:今天,我們都很出色,勝利完成了任務,現(xiàn)在開始頒獎。ㄓ變簹g呼)
4、放松、整理活動。
T:今天,你們玩的高興嗎?讓我們一起來跳舞吧。ê锊伲
游戲互動策劃方案7
一、《敲鈴》
游戲目的:
1、訓練幼兒聽聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的心算能力;
2、發(fā)展幼兒的聽覺系統(tǒng)、記憶力及快速反應能力
游戲內容:
1、在游戲前準備鈴鐺一個。
2、家長拍手引起幼兒注意,并問“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。家長說“好,你注意聽,拍完我要問拍幾下。”幼兒回答正確后家長說“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回,問一回。然后讓幼兒敲鈴,并說出自己敲了幾下。
游戲指導:
1、鈴聲不宜過大,以免影響幼兒的聽覺系統(tǒng)。
2、盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。
二、《看誰數(shù)得對》
游戲目的:
1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;
2、訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣。
游戲內容:
1、家長準備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。
2、家長先拿出小貓卡片說:你們是小貓,先叫幾下(幼兒會叫“喵、喵”)現(xiàn)在我們做游戲。我說小貓叫一聲,你就叫“喵”,我說小貓叫2聲,你就叫“喵、喵”,依次說到4聲。做完游戲后,家長和幼兒對換角色繼續(xù)下去。說完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲,直到幼兒熟練掌握。
游戲指導:
1、游戲時,幼兒叫聲不對,家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。
2、此游戲可以多個小朋友一同進行。
三、《看誰的記憶里強》
游戲目的:
1、訓練幼兒數(shù)數(shù)的能力,強化實物點數(shù)的能力;
2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。
游戲內容:
1、準備1個蘋果,2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,家長可據(jù)情況引申)。
2、家長將準備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向后轉,等家長用報紙把這些物品覆蓋起來布置好之后,再請幼兒轉過身來坐好。游戲時,家長對幼兒說“報紙下面覆蓋了許多樣小物品,把報紙掀開之后,很快的看幾分鐘,并要記住這許多物品的名稱和個數(shù)”說完后,就打開報紙,讓幼兒仔細觀察約3分鐘,然后用報紙遮蓋起來。最后讓幼兒把物品一件件的說出來,有幾個同類物品要說出同類物的總數(shù)。看是否說得多,說得對。
游戲指導:
1、家長布置物品時,幼兒不許回頭窺看。
2、物品的體積不要太大,以小物品為宜,而且是幼兒認識并能叫出名字的。
3、觀看的物品根據(jù)幼兒的'反應能力,可多可少,難度提高。比如:兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四只筆。
4、可以請小朋友來家中一同玩游戲?凑l說得多,看誰說得快。
四、《小貓釣魚》
游戲目的:
1、訓練幼兒點數(shù)的能力以及知道在1的基礎上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;2、訓練幼兒的觀察力、注意力以及準確的判斷力。
游戲內容:
1、家長先要準備好小貓釣魚的玩具一套。
2、家長告訴幼兒!澳憬裉彀缪菪∝,看看你能釣多少條魚?”幼兒拿起釣桿開始釣魚(這種玩具是一直轉動的,而且魚的嘴巴一張一合,可以鍛煉幼兒)當幼兒釣到一條時,家長就問“釣到幾條?”幼兒會回答“1”條。當幼兒再釣到一條魚時,家長說“一條與再添上一條魚是幾條?”幼兒回答“2條”。第三條時引導幼兒說出“2條魚再添上一條魚是3條魚”當幼兒釣到第4條魚時,家長問幼兒:一共釣了幾條魚?并且讓幼兒仔細數(shù)釣到魚的個數(shù),說出總數(shù),“3條魚加上1條魚是4條魚”。
游戲指導:
1、幼兒釣魚時,家長要鼓勵幼兒不慌不忙的釣魚,鍛煉耐心。對于釣不到魚的幼兒,家長可以手把手的幫助。
2、幼兒在達到游戲目標時,若有興趣,把魚放在里面重新進行。
五、《卡片數(shù)字游戲故事》
游戲目的:
1、訓練幼兒對數(shù)字大小的認知能力。
2、訓練幼兒的語言表達能力。
游戲內容:
這個數(shù)字游戲故事,可以在睡前也可以在飯后散步時?梢院蛯殞氶_始講了:小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比賽誰飛得快。開始,它們不相上下,分不清誰飛得最快。突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來!澳阍趺戳?”小蜜蜂,小蜻蜓連忙停下來,關切地問。原來,剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹枝上,翅膀受傷了。小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口,讓它好好休息!岸际俏也缓,害得你們也玩不成了!毙『缓靡馑嫉卣f!皼]關系,我們在這里也可以玩的。”小蜻蜓說:“讓我們來玩卡片游戲吧。”小蜻蜓找來四張硬紙,在每張硬紙上分別寫上:1,0,5,2,這樣便組成了四張卡片!拔覀冊趺赐婺兀俊毙∶鄯,小蝴蝶同時問。小蜻蜓想了想,出了5道題,分別是:
1)用這四張卡片排出一個的四位數(shù)。
2)用這四張卡片排出一個最小的四位數(shù)。
3)用這四張卡片可排出多少個不相同的三位數(shù)?
4)用這四張卡片可排出多少個不相同的四位數(shù)?
5)和這四張卡片可排出能被2整除的二位數(shù)?(這題中的數(shù)字任選,看寶寶年齡)寶寶也來和小蜜蜂,小蝴蝶一起來想一想吧,看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戲指導:
關于這個數(shù)字卡片游戲,可根據(jù)寶寶的年齡來選數(shù)字定難易程度。
游戲互動策劃方案8
道具:筷子每人一個,乒乓球(玻璃珠)若干,盤子每組2個
游戲介紹:
1、將老人分成若干組,一人一雙筷子;
2、用筷子把乒乓球(可用玻璃珠代替)放在一個盤子中,由每組第一個老人將乒乓球傳到下一位老人的筷子上,以此為推,直到最后一位老人將他放在盤中。最后數(shù)數(shù)哪組盤子中的乒乓球數(shù)最多。
3、游戲目的旨在增加組員間的互動及團結互助的精神,讓組員互相支持和鼓勵,適合老人玩的互動游戲——你做我猜
道具:寫有詞組的卡片若干,繡球一個,可準備些背景音樂
游戲介紹:
讓老人們傳繡球,第一輪由主持人背對著老人喊停,拿到繡球的老人上臺,主持人給他看卡片上的詞組,老人通過表演展現(xiàn)出來,讓下面的老人猜,第一個猜對的老人將代替主持人在下一輪喊停,繡球從停止的位子繼續(xù)傳。
適合老人玩的.互動游戲——聽音作畫
道具:寫有一個嘲的的卡片若干,畫筆若干,彩紙若干
游戲介紹:
讓老人分成若干組,每組選擇一個老人來描述卡片上的嘲,描述的越詳細越好,其余小組內的老人根據(jù)聽到的內容來作畫,看看誰的畫最符合卡片上的嘲。
適合老人玩的互動游戲——畫鼻子
物資準備:大畫紙2張,筆2支,眼罩2個
游戲介紹:
1、在白板上畫一張缺鼻子的臉,讓游戲參與者在蒙眼的情況下將鼻子畫到指定位置。
2、游戲參與者為2人一組,其中一人蒙上眼睛貼鼻子,另一人在旁邊指引。
3、指引的人只能用語言提供幫助,不允許用手拉等直接與身體接觸。
4、貼鼻子者在指引者的語言提示下到達黑板處,并將紙鼻子貼在正確的位置。
適合老人玩的互動游戲——圖畫接龍
道具:彩筆若干,畫紙一組一張
規(guī)則:將老人分均分成若干組,并選出一位老人當隊長,隊長排在這組老人的最后,通過接力的形式每個老人畫一樣東西,等傳到隊長手中后,由他把畫紙上的物品串連成一個故事。
游戲互動策劃方案9
一、活動目標:
1、在理解文學作品的基礎上,能夠積極地參加表演游戲活動。
2、在語言、動作、表情等初步學習表現(xiàn)角色的性格特征。
3、能合作設計和布置游戲場景
二、活動準備:
1、經(jīng)驗準備:
幼兒理解故事的內容,并學會復述故事,以此培養(yǎng)幼兒對表演的興趣。
2、物質準備。
(1)小兔、公牛、小狗、熊、狐貍、公雞的服飾和頭飾。
。2)兔子的房子一座。
三、活動過程:
1、引題:出示動物的角色引題。
2、引導幼兒復述故事內容:有表情地、生動地向幼兒講述故事,幫助幼兒理解作品的思想內容,了解人物的性格特征,記憶、復述故事情節(jié)等。
3、練習故事中的對話,要求表情和語氣要符合角色的`性格特征。
4、全班進行分角色練習對話。
四、 觀察與推進:
觀察:幼兒在活動之前已學習過這個故事,有一定的經(jīng)驗,因此孩子們對故事內容很熟悉,較快理解故事中主要意思,初步學會角色的對話,并掌握的較熟練。
對故事中角色的動作表演方面做的不夠,幼兒在練習角色對話時,動作表現(xiàn)的較少。
推進:加強角色的對話練習,動作表演。繼續(xù)引導幼兒學習動手布置場景。
游戲互動策劃方案10
晚會游戲《五毛和一塊》互動游戲策劃方案
游戲名稱:五毛和一塊
游戲類型:晚會游戲
游戲玩法:
以部門為單位分組,每組派出5-8位同學,男女搭配,比例不限,在游戲中男生就是五毛錢,女生則是一塊錢。游戲開始前,大家牽起手圍成一圈,裁判站邊上。
讓圍成的圈逆時針轉起來,在轉動的過程中裁判喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、5塊或6塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三女一男或七男或一女五男之類的小團隊。
請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而被退出局,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的`人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
在最后的8個人中,按照每組的人數(shù)相應變動每組的分數(shù)。
活動準備:背景音樂(輕音樂)
游戲互動策劃方案11
游戲名稱:贊美與分享
培訓游戲一通過培訓游戲來鼓勵學員向他人說出正面的感想,給自己和他人一種正面和積極的印象,并影響他人。
游戲步驟
1、兩人一組將學員分為若干組;
2、要求每位組員寫下4--5條有關你對另一個組員的特征評價;
3、這些特征評價都必須是正面、積極的(如穿著整潔、好聽的聲音等等);
4、幾分鐘后,觀察者向大家說出他對其組員的描述評價。
相關討論
你對這次游戲是否覺得不太自在?如果是的話,為什么?(可能的原因:給予或接受他人的贊美,對你來說可能是一個新的嘗試)
怎樣能使我們更輕松地向他人提供正面的評價?(建議:先發(fā)展一個親密的關系,選擇恰當?shù)臅r機,提供有力的`證據(jù))
怎樣能使我們能更輕松地接受他人的正面評價?(比如:可練習面帶微笑地接受,首先考慮它的可靠性,讓自己學會感覺良好地接受贊美)。
培訓游戲二讓學員向他人給出贊美,并讓參加者用語言與他人分享良好品質。
游戲步驟
1、這個游戲可以單獨運用或跟隨"強調積極"的游戲后運用;
2、以兩人一組將學員分為若干組,并介紹游戲。強調每一個人都渴望他人的認同和贊揚;
3、讓每位參與者都給他的組員以下方面的評價:
一個外貌方面特別漂亮的特征;
—個或兩個特別令人欣賞的性格特征;
一個或兩個特別的才能;
4、建議每位參與者仔細記錄下他的組員的感覺、想法、反應。
相關討論
為什么對我們大多數(shù)人來說,給予他人贊揚是困難的?
為什么人們總是會很快給出負面的評價,而正面贊揚卻是少之又少?
"人們傾向于做那些我們通常認為應該去做的事。"你同意這種說法嗎?為什么?
游戲互動策劃方案12
游戲名稱:夜戰(zhàn)
游戲人數(shù):每組3人,3~5組
游戲道具:眼罩、充氣棒
游戲規(guī)則:
首先,劃定一個20平左右的區(qū)域,所有人員都站在區(qū)域以外,然后每組選擇1人進入?yún)^(qū)域內,站在游戲區(qū)域內的人都需要帶上眼罩,手拿充氣棒。游戲開始后,站在區(qū)域內部的人需要在外面隊友的提示下,使用充氣棒砸其他的人頭,被砸中的.人需要退出游戲區(qū)域,由他的隊友接替其進入游戲區(qū)域,如果已經(jīng)砸中了三人,則將不能再砸別人,但是可以在隊友的提示下躲避其他人砸自己,游戲進行到區(qū)域中只剩余一支隊伍時結束。
注意:當游戲中有新人進入游戲區(qū)域時,需要在場地外帶上眼罩,由主持人送入游戲區(qū)域中。
游戲互動策劃方案13
一、你扔我接
準備:吸盤球5個、場地準備。
玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝
規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。
二、剪羊毛
規(guī)則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的`家庭獲勝。
三、擠歡樂球
材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。
玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠,將歡樂球擠破。游戲結束,筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個氣球。
規(guī)則:家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。
推薦:游戲可分為兩組,3~4個家庭為一組。
四、找寶寶
材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。
玩法:請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動。家長透過看表演,決定誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節(jié)目。
規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。
推薦:游戲可分成兩組進行,3~4個家庭為一組。
五、找爸爸媽媽
材料:大頭娃娃頭飾6個。
規(guī)則:成人可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。
玩法:邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人幫忙幼兒原地轉三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。
游戲互動策劃方案14
游戲名稱:猴子賣桃
游戲規(guī)則:
2個隊分別派出12個人組成2組,每組6人3女3男,一共是4個組一起比賽。男生代表5角,女生代表一元,主持人說一個價錢比如說2元5角,看哪個組最快的吧這個價錢組合出來,誰就贏了
游戲輸贏的判定:
主持人會圈出3個圈(就是放3個東西表示組合價錢的.地方),在主持人沒說價錢的時候,參賽人員都要在這3個圈的外面饒著走,主持人會說(今天天氣真好,桃子也大豐收,我要到市場去賣個好價錢,要出多少錢呢,一元五角行不行?(這時候主持人會故意停頓),然后接著說不行(這時候如果有隊伍沖上去組合價錢就要記過一次,3次記過就被淘汰了),2元5角行不行?行(一聽到主持人說行,4個參賽隊才能沖到拼價錢的地方去組合價錢)),為什么才給3個地方組合價錢呢,4個隊啊,這就是淘汰的機制了,誰沒搶到組合的位置的隊伍首先被淘汰,搶到了位置的隊伍也不見得就留下還要看組合的價錢對不對,不對的也要淘汰,淘汰一個隊伍,組合價錢的地方就少一個,如此類推直到最后剩下的就是獲勝方。
游戲互動策劃方案15
游戲者5人為宜,選一人當股民,面對墻壁而站,其他4人分散站在后面當股票,股票名稱可事先自定,比如:新錦江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。
游戲開始,股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出,說:“炒股票嘍!”當股票者其中一人就近拾起藏在手內,與此同時股票要同聲對股民說:“什么股票最看好?”股民要馬上猜出是何種,對了就算發(fā),繼續(xù)炒,錯了由拾者當股民,重新再玩。
晨會游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1. 晨會游戲是活動管理的基礎,是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會游戲是教育訓練課堂,它是公司成員的“充電器”
3. 晨會游戲是業(yè)務推動的`戰(zhàn)場
4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場,它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會游戲是情緒的“調節(jié)器”,它可以調節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)
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