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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-23 15:32:25 五年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級(jí)的作文5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  翻看著一張張騎馬時(shí)的照片,我的腦海里不由得浮現(xiàn)出前天騎馬時(shí)的樣子。

  “藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑!泵慨(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律,我總是想起電影中的人物騎著健壯的駿馬,馳聘在馬場(chǎng)的.情景。心里也憧憬著自己什么時(shí)候能騎著馬奔馳在遼闊的草原之上。

  今天的陽(yáng)光格外燦爛,天氣也出奇的好,媽媽告訴我,今天我們要一起去五家渠的馬術(shù)俱樂部騎馬,我急忙收拾好東西,準(zhǔn)備出發(fā)。很快我們就到了五家渠的馬術(shù)俱樂部,我挑選了一匹身上有奶;y的馬,它長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛,柔順的皮毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總在后面甩來(lái)甩去,聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒,看起來(lái)很可愛。在教練的幫助下,我騎上了馬,手抓著韁繩,腳踩著馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來(lái),像個(gè)紳士,我也適應(yīng)了一下,漸漸地安德魯跑了起來(lái),我拉左邊的韁繩,他就往左邊跑,拉右邊的韁繩,他就往右邊跑,我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣,像是孫悟空,騰云駕霧,又像一位戰(zhàn)士,隨著馬兒的節(jié)奏一起一伏。

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到中午了,我們也該回家了,我摸了摸安德魯?shù)念^,對(duì)它說了聲再見,它也用依依不舍得眼神看著我,期待著下一次的相聚。

  今天真是難忘的一天!

五年級(jí)的作文 篇2

  你夢(mèng)見過未來(lái)的神奇教室嗎?設(shè)想過有多神奇嗎?讓我來(lái)帶你看看吧!

  瞧——未來(lái)的教室多么先進(jìn)!起早的同學(xué)一個(gè)個(gè)把手指按在教室門上的黑色方框里,當(dāng)聽見“嘀、嘀”的音樂一響,門就自動(dòng)打開了。原來(lái),老師已經(jīng)把所有同學(xué)的指紋都輸入了指紋密碼鎖里,起早的同學(xué)就不用在教室門口等待了!

  未來(lái)教,直到調(diào)至合適位置,再次按按鈕就自動(dòng)停止了,這樣桌子高度就自動(dòng)調(diào)好了。這個(gè)神奇的功能讓高矮胖瘦的各個(gè)同學(xué)都能舒服的學(xué)習(xí),太好了!

  教室里的黑板還有自動(dòng)錄寫功能。老師要寫字時(shí),只要按一下語(yǔ)音按鈕,把要寫的'內(nèi)容說出來(lái),就能整整齊齊的在黑板上顯示出來(lái)。當(dāng)要“擦黑板”時(shí),只要按一下“除字”按鈕,字就能全部消失了!太棒了!

  教室里的“小監(jiān)控”還能提醒同學(xué)們認(rèn)真聽課呢!當(dāng)“小監(jiān)控”看到有的同學(xué)在交頭接耳不認(rèn)真聽講時(shí),就用激光投影投向他,提醒他認(rèn)真聽講?,有個(gè)同學(xué)上課正在打哈欠,他上下眼皮就像河蚌一樣快合上了,“小監(jiān)控”就會(huì)用很小的、細(xì)微的激光照射他的眼睛,來(lái)刺激提醒他。這位同學(xué)就很快端正地做好了,繼續(xù)認(rèn)真聽課了!太神奇了!

  怎么樣?這就是科技的力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!

五年級(jí)的作文 篇3

  春天已經(jīng)來(lái)了,她正在城市上空逗留、耍鬧。清晨,迎著朝陽(yáng),踏著露珠,我和爸爸來(lái)到了我們自己開墾的“袖珍農(nóng)場(chǎng)”,我更愛稱那是一片QQ農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)檎f它是農(nóng)場(chǎng),其實(shí)也不過是一畦小小的菜地而已,里面種滿了各種蔬菜。農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜仿佛因?yàn)榇禾斓木祛櫠桨l(fā)長(zhǎng)勢(shì)喜人了。

  看,農(nóng)場(chǎng)里的番茄已經(jīng)開花了,小小的黃花在矮矮的植株上顯得特別勻稱;絲瓜也把它的'小腦袋伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,做好了“伸展運(yùn)動(dòng)”的準(zhǔn)備;愛美的茄子也讓春天把它的“頭發(fā)”染紫了一些,好讓大家看看它的新發(fā)型有多酷;南瓜葉子在微風(fēng)的撫摸下左搖右擺,一副十分享受的樣子。

  田里有一塊空地,老爸決定用來(lái)種玉米。一起去的伯伯自告奮勇地拿起鋤頭,在畦上挖出一個(gè)又一個(gè)洞洞,我則把玉米種子兩粒兩粒地放進(jìn)每一個(gè)洞中,爸爸負(fù)責(zé)把土蓋到種子上。不到一刻鐘工夫,一點(diǎn)一點(diǎn)地,玉米都種上了。

  聞著一陣陣泥土的清香,看著生機(jī)盎然的作物,那些悄然初抽的新芽,讓我怦然心動(dòng):在春天這樣一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里,此時(shí)我們播下的種子是否也正在醞釀著自己多彩的夢(mèng)想呢?

五年級(jí)的作文 篇4

  我十分喜歡我的弟弟,他既可愛,又淘氣。

  他的臉蛋胖乎乎的,皮膚又白又嫩。有一雙又黑又圓的大眼睛,鼻梁挺挺的,嘴角總是露出微笑的表情,像一個(gè)布娃娃,顯得十分可愛。

  弟弟有時(shí)非常淘氣,他是個(gè)典型的小吃貨。有一次,我抱著他正在吃飯,他一只手老是抓我的碗,眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著碗里的飯。只要看見別人的嘴巴動(dòng),他就想吃,我挑了一小團(tuán)飯喂他,他一口就吞了下去,可手還是要抓我的碗,我將碗推遠(yuǎn)一點(diǎn)吧,他就生氣地用腳一蹬,身子猛地向前一撲,兩手拼命一抓,飯菜全濺在我倆的臉上,我準(zhǔn)備擦臉吧,他又把小手一合,把飯涂我一臉,我一邊擦,他一邊糊,弟弟看我狼狽的樣子,樂得呵呵直笑。弄得我哭笑不得。你說他淘不淘氣?雖然他總是這樣捉弄我,但是我依然疼愛他。

  弟弟還十分聰明。每當(dāng)我坐在沙發(fā)上,他就靠著沙發(fā),拿起電視遙控器,亂按一翻,心里一直在想怎么開電視,可是他沒有按到開機(jī)鍵。他立馬轉(zhuǎn)過頭來(lái),走到我跟前把遙控遞給我,示意要我把電視打開,我就亂按了幾下對(duì)付他。他看到電視屏幕上沒有反映,連忙拿著遙控器繼續(xù)找爸爸媽媽求救。你說他聰明不聰明?惹不惹人愛?

  這就是我可愛的弟弟,他現(xiàn)在剛滿一歲,就這么可愛,這么機(jī)靈,長(zhǎng)大后一定是我得力的`伙伴哦!

  我愛我的弟弟,同時(shí)也特別感謝我們的祖國(guó)開放二胎的好政策。有了他的陪伴,我不再孤單。

五年級(jí)的作文 篇5

  我是一盆生活在陽(yáng)臺(tái)上的茉莉花。

  陽(yáng)臺(tái)上不單單有我,還有句話、鳳仙花與我為伴,我們一起生活。

  我剛來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),還是一盆滿是綠葉的盆栽,小主人每天放學(xué)回到家總會(huì)先來(lái)看看我。給我澆水、施肥,在小主人的悉心照料下,我的葉子變得更加綠,更加亮。趙晨,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩的露珠閃閃發(fā)光,為我增添了不少色彩。我興奮地向露珠道謝。

  漸漸地,枝頭上的葉子越長(zhǎng)越多,嫩綠的葉子顯得格外引人注目,紋路特別清晰,白色的花骨朵兒們漸漸冒出來(lái)我感到很自豪我對(duì)朋友們說:“你們有沒有聞到我?guī)?lái)給大家的香味呢?”“嗯,當(dāng)然聞到了,謝謝你的貢獻(xiàn)!”花兒歲還沒開,但只要靠近我,就能聞到淡淡的花香。小主人看到了我的變化,忍不住稱贊我:“多美的茉莉花啊,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己,讓人感到心情舒暢,多么偉大啊!”我多想感謝我的小主人啊,可惜他聽不見我說的話。

  枝頭上的花要開了,一個(gè)個(gè)寶寶都含苞待放,陣陣微風(fēng)吹來(lái),我們的香味就隨著風(fēng)兒飄散在四周。

  嫩白的花兒開放了,雖然很小,但是我認(rèn)為很特別,當(dāng)人們走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),就聞到一股淡淡的`清香,直飄入鼻孔,讓人感到心人心脾,我看到大家如此喜歡我,我也忍不住笑了,努力讓人們收獲一個(gè)好心情,我的白色花朵在綠葉的襯托下,寫得更嬌嫩,更讓人倒到喜愛。

  我散發(fā)著自己獨(dú)特的花香,花骨朵邇們逐漸開放,開了一批又凋零了一批,我就是為了讓人們?cè)谙奶煲材苈劦轿規(guī)?lái)的清香。希望來(lái)年,我還能開出最美的花,再見了,朋友們,明年再見!

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