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友情的作文

時(shí)間:2024-04-24 18:10:26 關(guān)于友情的作文 我要投稿

友情的作文3篇[精華]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的友情的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

友情的作文3篇[精華]

友情的作文 篇1

  單純的開始,之后的不愉快分手;貞涀畛醯挠颜x,尋找那已被遺失的自我!-題記

  望著最真摯的老友牽著新的好友對(duì)自我說不要我了,那一瞬間,我感覺心突然急促起來,跑過去拉住她,卻被無情的話語,終是放開了手。只因那一句“不要?jiǎng)游?”

  緊閉雙眼,回憶起我們從最初的相識(shí),相知,到最終的分手。

  最初的相遇是在三年級(jí),那個(gè)時(shí)候,我們還小,滿腦子想著玩,想著吃,容不下其他天地。我每次早早的來學(xué)校只為碰到你,與你一齊進(jìn)教室。那時(shí)的我們很單純,無論做什么事情,甚至于上廁所也是一齊。周末,我們不忍分離,約好一同度過周末。我們經(jīng)常一齊趴在桌子上,心無城府地談天說地。為了為了一包零食,我們?cè)积R上山摘野果子。拿到街上去賣。有時(shí)耐不住,還沒到借上就已經(jīng)吃玩了。

  相知是在四年級(jí),漸漸長(zhǎng)大的.我們,已經(jīng)彼此了解。還記得,我們的第一次分手就是在那里。因?yàn)橐粋(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。期望跟她做好朋友。卻因?yàn)樗慕槿胧刮覀兊挠颜x產(chǎn)生了破裂。最終因?yàn)橐患∈拢覀儚氐追质至恕傞_始,我是怨你的,也許是因?yàn)楹ε掳。害怕你因(yàn)槲矣?jì)較一件小事而徹底老死不相往來。之后,我也漸漸釋懷了。那個(gè)時(shí)候你已經(jīng)跟她分手了。也許你也和我一樣,高傲的心不允許自我低頭。最終,我忍不住,向你道歉,和歸于好。我們都明白,經(jīng)過第一次分手,更加深了我們的友誼。那一次,我學(xué)會(huì)了寬容。

  此刻,我們都上了初二,友誼已經(jīng)不再完美。在你第一次當(dāng)著我的面說她是你最好的朋友時(shí),我只是微微一笑。因?yàn)槲颐靼啄悴粫?huì)拋棄我?墒墙(jīng)歷太多這樣的事情,我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一切都是那么可笑。你曾為了她要看小說,特地來找我要,無數(shù)次的事。讓我發(fā)現(xiàn)以往那位,會(huì)在我走后回頭仍依依不舍,在有好吃的也曾留在一齊分享,的她已經(jīng)不在了。或許你已經(jīng)忘記了我們?cè)粗鴮?duì)方的身影消失在天際才跑回家,然后接一頓臭罵,我們?cè)谧晕易畋吹臅r(shí)候不稀千里相見,只為得到批次的安慰。我們?cè)?/p>

  此刻不管你是否還記得,它此刻卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實(shí)的自我。天真,浪漫,純潔。

友情的作文 篇2

  親愛的楊,你,還記得這串?dāng)?shù)字嗎?

  09年的金秋,我們?cè)谝话嘞嘤隽。那時(shí),你站在我前面。老師正因?yàn)槲覀兊纳砀卟畈欢啵缓门抨?duì)而發(fā)愁時(shí),你轉(zhuǎn)頭對(duì)我嫣然一笑:“我們做好朋友吧!”“好呀!”從此,兩只細(xì)細(xì)的小手拉在了一起,漫長(zhǎng)的時(shí)光也分不開,卻會(huì)讓它們拉得更緊。

  我依然記得,放學(xué)回家的路,是你陪我走的。我們?cè)诼飞腺惻,又舍不得,因(yàn)榕艿锰,你就先到家了,我們就分離了。我想了想,告訴你我家的電話,約好放假也一起說悄悄話。座機(jī)的聽筒,成了我們快樂聊天的神器。

  每一天的相互陪伴,每一次不開心的訴說,讓我們親密如同親姐妹。

  三年級(jí)時(shí),班上有一個(gè)仗著自己媽媽是學(xué)校里的老師,總是在班里爭(zhēng)風(fēng)頭、搶名譽(yù)的女生。她叫靜。當(dāng)時(shí),我競(jìng)選優(yōu)秀班干部。因?yàn)槠綍r(shí)人緣好,票數(shù)是最高的。靜竟然在競(jìng)選的班會(huì)課結(jié)束后,跑到老師那里,告上許多我莫須有的.罪名。你聽到以后,很生氣,告訴了我。我也很生氣。于是,我們一起跑到老師那里,想要說清這件事。奈何老師半信半疑,你氣急紅了臉,跟老師說,那些事都沒有,是靜誣陷。事后,這件事情被我爸爸解決了,把我的榮譽(yù)還給了我。她這才放下心來。

  再后來,靜一再找我們的麻煩,可我們相互保護(hù)對(duì)方,還反擊了幾次。

  有一天你告訴我,你發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)中的白馬王子,你說他很帥很酷很厲害。你還說,他說他喜歡你。對(duì)上我驚訝的眼眸,你咯咯的笑了,說,那以后我們都做對(duì)方的伴娘吧!當(dāng)然好呀!不用說的。

  一次,那個(gè)男生欺負(fù)了我,你氣壞了,朝他大喊,我再也不要理你了!把那個(gè)男生嚇壞了。

  上五年級(jí)了,大家都開始敏感起來了,也都開始在乎榮譽(yù)了。那時(shí),班上競(jìng)爭(zhēng)很激烈的有我們,但關(guān)系超好的也有我們。

  因?yàn)槟阏f過,我們是連體嬰兒,榮辱與共。

  可是,上完五年級(jí),你卻去了美國(guó)。但我相信,終有一天,你會(huì)回到中國(guó),我們繼續(xù)相伴。

  1211,是你的生日,1104,是我的生日。我們的生日也像連體嬰兒,可以連在一起。

  而我,早已愛上了這份友情。

  記住,我在中國(guó)等你。

  不離,不棄。

  點(diǎn)評(píng):文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  美中不足的是:文章對(duì)故事的敘述不是很具體,語言比較直白樸實(shí)。

  作者可以多使用些修辭方法,使文章更加生動(dòng)鮮活,加入人物語言,動(dòng)作會(huì)更好哦~

友情的作文 篇3

  十三四歲,被大人們稱之為危險(xiǎn)的年齡。這時(shí)的我們,仿佛自己已擁有了豐滿的雙翼,迫不及待地想飛向成人的世界,領(lǐng)略那燦爛的風(fēng)光。

  還記得剛剛邁人中學(xué)大門時(shí),我臉上洋溢著陽光燦爛般的微笑,憧憬著中學(xué)的美好生活,心想中學(xué)一定很有趣。

  然而,時(shí)間不長(zhǎng),我的笑容慢慢地少了,沮喪多了;休息時(shí)間少了,壓力大了;朋友少了,老師多了。這一切,令我非常不習(xí)慣。尤其是有的同齡人復(fù)雜的思想,更加讓我感到心頭一驚。

  我很喜歡交朋友,總希望自己有好的人緣。于是我常常利用課余時(shí)間和別人攀談,從而了解他人的性格,和他(她)們做朋友。

  我后排的鄰座是個(gè)男生,我本來以為交個(gè)朋友也無妨,課余時(shí)間就和他聊了起來。他很幽默,我們談得很愉快,我忽然聽見有人在悄悄議論:“喲,這女生怎么這樣?才這么小就想……”她們聲音很小,可我仍然聽見了,我很疑惑,不明白她們的話是什么意思。但當(dāng)我回頭看時(shí),那幾個(gè)女孩正用一種瞧不起而又略帶諷刺的目光看著我。我再回頭看那男孩,他卻悄悄低下了頭。我立刻恍然大悟,只覺心頭一震,臉?biāo)⒌丶t了,心也撲通撲通地跳得厲

  害,我只好飛快地跑開了。

  事后,我覺得她們真的很無聊,男女生說幾句話有什么不可以,只要自己做個(gè)明白人,互相打個(gè)招呼,握握手又有什么關(guān)系呢?

  雖然心存疑惑,但經(jīng)過這件事,我變了。我慢慢收斂起我的熱情,除了有事以外,我再也不和男生講話了,生怕再惹來什么閑言碎語。

  我的.好朋友也遇到過同樣的窘?jīng)r。那天,她帶來幾CD,希望與同桌的男生交換著聽聽。那男孩很爽快,立即就答應(yīng)了。當(dāng)他們正欣喜地看著手中交換的CD時(shí),周圍的幾個(gè)男生不約而同地大叫起來:“喲嘿,你們可真有福氣呀!”說完就“嘻嘻哈哈”地笑著出去了。弄得他倆一臉的尷尬。

  難道男生和女生就真的不能成為朋友嗎?雖說男女有別,但正常的交往對(duì)男女生都是有益無害的。父母經(jīng)常提醒:“樓下的某某就是因?yàn)樾乃疾挥迷趯W(xué)習(xí)上,成天和女生在一起,連考試都不及格。千萬不能學(xué)他,否則會(huì)毀了自己!”有人只要看見男女生在一起就議論紛紛,去猜疑甚至站污純潔的友清。

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