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學習快樂作文

時間:2024-04-25 13:53:42 關于學習的作文 我要投稿

實用的學習快樂作文(優(yōu))

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的學習快樂作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的學習快樂作文(優(yōu))

學習快樂作文 篇1

  緣起緣滅,情深情淺,不過彈指一揮間的轉(zhuǎn)瞬一念,“那個秘密”亦如此,如狂風版驛動心田,讓我享受到了學習的快樂。

  ——題記

  也許是我太過懦弱,期末考的來臨將我壓倒,也許是我太過執(zhí)著,一次的失意就讓我失魂落魄,也許沒有也許,只是我太過自我。

  叮鈴鈴下課了。果然不出所料,卷子上的難題征服了我,只留下白云朵朵,想必老師又要以那灼灼生輝的紅日回饋我吧。我嘆息著,無奈的任由老師奪取了那朵白云。

  別灰心,之只是意外,考試還有些日子,會好的。一個頭帶光環(huán)的天使在我耳邊輕拂到,我正鼓足信心想跳龍門時,一陣暴風雨猛襲,將我打入十八層地獄。算了,別再自欺欺人了,那個爛理由說的我耳朵都起老繭了。一個小惡魔說道。是啊,可又能怎樣呢?在皇帝地統(tǒng)治下,一個微笑的我只能乖乖就范。所以,我又生拉拽,不管他三七二十一,把自己車到優(yōu)秀行列中,悶頭學了。

  可惜,我不懂落葉,她飄然下墜,不是因為風的吹打,也不是因為樹的不挽留,只是因為她像林黛玉纖纖玉手,葬入大地,滋潤大地。所以,我拿起數(shù)學書時茫然,拿起語文書是無奈。

  這是每一個身影快速山通過我余光的地獄,沖到我身前,在我耳邊輕聲竊語前,望了望周圍,然后說道:這是我學習的密招,只傳你。隨后,塞給我一個丁點的小紙條。我信以為真,連忙手腳并用,打開了那個字條,上面寫著:

  這就是學習的秘密——放松。看完后記得銷毀。

  我驚愕了,隨后似有所悟的'在嘴邊揚起微笑。望向窗外,天也好像寬敞明亮了許多呢!

  我再次拿出數(shù)學書,看著那幾個生動的字符奏起絕唱,心中一陣翻涌,對數(shù)學的概念,再也不是幾個幾何,想破腦袋。而是數(shù)學數(shù)學,學來不難學習學習,快樂我行!果然,那些死對頭統(tǒng)統(tǒng)被我玩與指掌之中了。再拿出語文書們聆聽那詩中蘊含的哲理有種一覽眾山小的豪情壯志,有?頭思故鄉(xiāng)的思想情懷,有明月松間照,清泉石上流的如此如醉般的意境,又但愿人長久,千里共嬋娟的對普天之下人民的美好祈愿……真實趣味無窮啊!當然,學習的妙趣也不止如此,它包羅萬象,正如這漫漫人生路,有了興趣與信心還怕走不遠嘛?此時的我真實黃河之水不復回,想入了學習的深淵里,頗有學無止境之意。

  星星劃過黑夜,只隱約一跡,而那個秘密照亮我的心底,讓我享受到了學習的快樂,真是大恩難報。

  我正信步走進考場,去迎接又一次我和學習的親密相處。

學習快樂作文 篇2

  有很多人說,許多知識可以從生活中學到。可是,那時年幼的我還將信將疑,直到現(xiàn)在我才恍然大悟。

  上個周末的下午,我和小表姐發(fā)現(xiàn)姥姥的家里有點臟了,便決定來比賽打掃衛(wèi)生。她打掃客廳,我打掃廚房。開始打掃了!因為表姐長我?guī)讱q,干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大,但幾乎同時與我干完。小姨宣布:“‘家庭杯’打掃大賽的`勝利者是——王雅文!”表姐不服氣,小姨又開口了:因為文文從上到下掃灰塵,這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反!编薏还茏鍪裁词虑,都是有一定規(guī)律的。大家表揚了我,我在心中默默決定:以后,我一定經(jīng)過大腦思考后再做事情。

  在日常生活中,我不僅明白了許多道理,還了解了很多風俗習慣。

  大年三十的下午,我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起,樂呵呵地包餃子我發(fā)現(xiàn),這些餃子里包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶,奶奶拾起了話簍子:“吃餃子吃到錢表示你能發(fā)大財;吃到豆腐表示你有福氣;吃到棗或糖表示有甜頭;吃到糕表示長得高!蹦棠虅傉f完,爸爸又來考我:“文文,你知不知道為什么過年要放鞭炮?”我自信地回答道:“當然知道了。傳說,每到大年三十晚上,一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來,人們發(fā)現(xiàn)了‘年’怕火和響聲,便制作了鞭炮,每到大年三十晚上就燃放。對不對?”爸爸笑著點了點頭。

  生活就像鑰匙,能開啟智慧之門。

  生活就像電燈,給我們帶來光明。

  生活就像風兒,推助著希望之舟。

  生活就像老師,引領我們走向成功!

學習快樂作文 篇3

  快樂,玩時要快樂,讀書也要快樂。

  讀書的快樂在于,上課有老師一起互動,老師提問要積極舉手回答。

  讀書的快樂在于,下課和老師一起互動,玩在一起有問題就問老師。

  讀書的快樂在于,回家以后老師今天教的知識要掌握,老師讓我們作的作業(yè)要及時的完成。

  讀書的快樂在于,想學習的時候就學習,不想學習的時候就好好玩,玩后之后開始學習的時候你就要非常認真的`去學習。學習的好就會快樂。

  讀書的快樂在于,考試的時候要認真仔細讀題要把考好,考好的時候才會感到快樂。

  讀書的快樂在于,上課有認真表現(xiàn),讀書讀好,作業(yè)做得工整得到老師表揚心里才會快樂。

  讀書的快樂在于,快快樂樂的讀書,快快樂樂的學習,快快樂樂的作業(yè),快快樂樂的玩,快快樂樂的考試。

  快樂的讀書是每一個學生的心愿,希望真的可以快樂讀書。

學習快樂作文 篇4

  學習雖然只是在學校里聽老師講課,完成老師說的作業(yè),積極回答問題,但是這樣的學習也是快樂的,能見到這么多同學和老師,還能學到知識這不就是學習中的快樂! 在上課里,我們可以在高效課堂里四人小組來匯報,有錯其他的同學也能勇于補充,讓課堂里的我們有了一個能學習的天地。有時課堂上的同學還會說些有趣的話語,逗得我捧著肚子哈哈大笑,老師也一樣不在那樣面無表情。學習中是那樣的多姿多彩,那是一個多么自然有特色的學習。學習中有難題時,我們也會有些苦腦,可是在四人小組中,組長卻是那樣的聰明,她會先幫我們講解點題,讓我們聽了組長的講解后一下就恍然大悟,這親的學習是多么的`和諧,同學們互幫互助讓學習不再是那么的無聊了。學習中老師還會給我們課外推選出幾本好書,讓我們的課外生活都在書的世界里探索和游玩書中帶給我們的知識,讓我們不僅在課上那么快樂,在書中也能看到不同的世界,不同的色彩。

  學習就是這樣的快樂,讓我回味無窮,這樣的學習是那么的現(xiàn)實。

學習快樂作文 篇5

  古人說:學無止盡,終身學習,當我學會爬行的時候,我可以探索屋子里面的每個角落,當我學會走路的時候,我要走向全世界,當我學會了識字或是閱讀時,我要穿越時空到處去旅行,四處去探險。

  當我一個人學習的時候,或許有點孤獨,在學校學習時,可以跟好朋友一起進步,就像是跟籃球大帝喬丹一樣,原本在還沒加入球隊的'時候,球隊戰(zhàn)績一路不能好轉(zhuǎn),直到他進入球隊,做了球隊的領袖,并且和隊友一起在籃球場,互相的學習與合作,和隊友非常的團結(jié),雖然他們也曾經(jīng)遇過許多大考驗,但總是不放棄,堅持到最后一刻,也終于拿到了總冠軍!

  而我們?nèi)绻幌刖毩暸佬谢蜃呗,有可能永遠都只能躺在床上,不想要識字或閱讀,就像是少了一部可以穿越時空的時光機。其實就跟現(xiàn)在姚明一樣,他在踏上一軍這遙遠的道路上,他也是努力的打拼,并且跟經(jīng)驗豐富的學長學習,最后他的辛苦總算是有了回報,邁向了成功之路。但是,如果他在青年時期,沒有努力拚戰(zhàn)的那一刻,那么他還會有如今出人頭地、發(fā)揚光大的一天嗎?

  活到老,學到老學海無涯苦做舟,我們從一出生就開始了漫長的學習旅程,不論是琴、棋、詩、書、畫、禮、樂,或是生活上的食、衣、住、行、育樂等等,在學習的過程中,也充滿了酸、甜、苦、辣,有的人收穫滿滿,有的人則是顆粒無收,但是不管結(jié)果是如何,在過程中卻讓我們平凡無奇的生活也變得多采多姿。

學習快樂作文 篇6

  當歲月剛剛扯開我的生活,我總喜歡躲在媽媽的懷抱里,聽著媽媽的搖籃曲,“咯咯”地笑著。之后,便一點點安靜地進入了一個美好的世界。

  不知不覺地,我長大了,走進了校園。三毛說:“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的書香一點點溢滿房間,那些塵封的快樂一點點打開。學習其實很快樂……

  曾經(jīng)覺得,被太多的學習和作業(yè)堆積起來的生活是不快樂的;曾經(jīng)覺得,生活中的快樂已隨著一張張稿子被扔進了廢紙簍里。彷徨中,想起了一句話:“給我一個理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市!

  我在認真地尋找一個理由,讓生活快樂的理由。于是,我不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開書本,每一頁都用心寫得工工整整,每一道題都用腦分析得透徹清晰。休息時,才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖濕透了,緊貼著手腕,額頭上的汗珠不再讓我覺得燥熱。一陣清風吹來,讓我一點點沉浸在仿佛虛無的世界中。那種因平靜而覺得充實的心情,原來才是生活的所在。

  在一陣繁忙后,驀然回首,望著親切可愛的同學在那里默默地寫作業(yè),周圍鴉雀無聲,一股莫名激動的心潮涌上心頭,我向窗外遠眺,一群低年級的小學生在操場上嬉戲玩耍,我心曠神怡。

  倏忽間,我小學畢業(yè)了,以全班第二名升入初中。古人詩贊“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜題名時!蔽蚁驳萌松谒南,但我冷靜地抑制住心中的喜悅,視其如初,我明白,只要讓自己的生活變得充實,那就是快樂。

  想起畢淑敏說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予她一個意義!彼诿鎸χ錾缴系陌}皚白雪,悟到了人生的真諦。而我在每天平凡而忙碌的學習中,找到了生活甚至人生的意義:一心一意,扎扎實實完成自己的任務。我在充實中平靜下來,這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。

  我們的生活是豐富的,多彩的`書本,幻變的試卷伴隨著我們。這些書與試卷化作一條結(jié)實而又堅固的路,這條路愈走愈寬廣,愈走愈平坦。書中的每一個字,仿佛都是筆下綻開的花朵,開在人生道路上的花朵,永不凋零!我仿佛看見,心中冰封已久的夢想,綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路……

  學習,使我更加快樂!

學習快樂作文 篇7

  有人說游戲能得到快樂,有人說游泳運動能得到快樂,有人說收到禮物能得到快樂,而我想說,學習也能得到快樂……

  剛上一年級時。我第一個接觸到的就是語文了,老師開始教我們學拼音。這個讀什么,那個讀什么,看著老師標準的口形、聲音,我不禁對知識產(chǎn)生了好奇。為了學好語文,我開始接觸了一些帶注音的讀物,《格林童話》、《十萬個為什么》成了我最好的.“玩伴”。慢慢的,我能在書海里暢游,思考,懂得了許多大道理:《丑小鴨》讓我知道不能以貌取人;《狐貍和葡萄》讓我懂得了,得不到的東西,不能說它不好;《賣火柴的小女孩》讓我看到了當時社會的黑暗……

  學習使我快樂,讓我知道了許多有趣的故事。

  與此同時,數(shù)學也同樣令我著迷?粗强梢栽诟鞣N題目中運用的計算方法,和九九乘法表中的數(shù)字,讓我學會在菜市場買一些便宜的蔬菜瓜果,學會數(shù)我自己的零用錢……一天,老師教了我們一個作減法計算的“秘密”:“你們看,把1+2=3反過來,是不是就變成了3-2=1?”我們驚呼到“是!”就這樣,在我們用這種方法做出一道道題目時,心里比吃了蜜還甜。

  學習使我快樂,讓我懂得了以前不知道的東西。

  三年級時,我又學習了一種新語言——英語。有趣的卡通故事主人公:“bobby和sam”給我演出了一個個包涵知識的小片段!癿ike,yangling,suyang,suhai……”我快樂地和他們在書中游玩。英語老師教我們了許多英文單詞“apple,cap,cake,dog……”雖然有點難,但我還是慶幸可以和外國人談說了!

  學習使我快樂,讓我學會了英語中的一些單詞。

  學習使我快樂,它讓我成長著,收獲著,快樂著!

學習快樂作文 篇8

  高中學習期間,最少不了的自然是考試。同學們大多會感到苦惱:“考試何時無?”其實要迎戰(zhàn)考試并減少苦惱,提高分數(shù),最重要的還是要端正學習態(tài)度并改良學習方法。

  第一、樹立一個明確的目標。高中每一次考試結(jié)束之后,最好能針對自己的成績和排名,給自己定一個明確、清晰的目標,對于弱勢科目,勢必提升;強項科目務必保住成績并繼續(xù)進步。除此之外,高中的終點是高考,因此我們必須在高考之前,定下一個目標:我心儀的大學是哪所?想去的城市是哪個?然后根據(jù)自己的實際能力去調(diào)整,切不可好高騖遠、脫離實際,目標也不可過低。

  第二、提高課堂效率。只定下目標而不去努力奮斗的人,如同只去眺望終點卻不去邁開雙腿的賽跑者,是永遠不可能勝利的。而我們奮斗最重要的場所之一就是課堂。要快樂地、輕松地學習,最重要的是向課堂四十分鐘要效率。如果上課聽課不認真,那作業(yè)做不完、做不對是必然的',而作業(yè)做不完還想快樂,顯然是癡人說夢。因此,高效是極其重要的。我們上課時必須全神貫注,積極思考記好筆記,課后再做好鞏固復習。

  第三,學會有針對性地刷題。我們周圍有許多老師、學長可能都建議我們多做課外題。然而刷題也得有所選擇。如果說課內(nèi)學習、作業(yè)是主食的話,那刷題就是補品和藥品,一股腦兒大口吞下無數(shù)補品、藥品,結(jié)果可想而知。對于課外題,一些我們早已掌握的題型完全可以忽略,我們要做的題無外乎兩類:夯實基礎和訓練思維的,前者適于課間等零碎時間來做,后者適于花費大把時間去做。只有這樣才能既提高成績又不至于增加過多壓力,才能避免被題!把退馈钡谋瘎。

  高中三年,學習雖辛苦,但如果不把學習看成是苦差事,不去敷衍它,就能真正地學到知識,就能真正地體會到學習的快樂。書山有路勤為徑,學海無涯“樂”作舟,祝愿每一位同學都可以考上自己心儀的大學,實現(xiàn)自己的目標!

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