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暑假的作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假在家雖然沒有在學(xué)校里那么豐富多彩,但是在家里我一樣過得很開心。
最開心是,我的生日就是在放假后的第一天――7月6日,為了我的生日,我的好表姐、好朋友來了。最驚喜的是,當(dāng)我們玩得很開心的時(shí)候,門鈐響了,我邊開門邊想,這次又是誰來為我過生日,我打開門一看,原來是爸爸,爸爸今天好奇怪哦!每天爸爸都自已開門進(jìn)來的`,可是今天為什么又按門鈴又把手放在背后呢?突然間,爸爸從背后抱出一個(gè)大蛋糕,我和小朋友們高興地都跳起來了!
在家里,做完當(dāng)天的作業(yè)之后,我有時(shí)在看課外書,有時(shí)在打電腦游戲,有時(shí)在畫畫;而且還幫媽媽做家務(wù)事,媽媽高興地夸我是個(gè)好幫手、好孩子。我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。
在暑假里,我不但學(xué)了當(dāng)小記者,還學(xué)會(huì)了游泳。還有一件很開心的事。有一天,媽媽和同事聚會(huì),大家都帶自己的孩子去參加,我在他們當(dāng)中是最小的,他們都很喜歡我。我們?cè)谝黄鹱矫圆、玩游戲、開玩笑,我們都玩得很開心。
我過了一個(gè)快樂暑假!
暑假的作文 篇2
暑假?是每個(gè)青少年做夢(mèng)都笑醒的日子,我也不例外,終于在6月28日下午考試考完了。我也可以放松一下了。
本想過個(gè)無拘無束的暑假,那知?jiǎng)偦氐郊遥覌尵驼f:“兒子,媽媽給你報(bào)了個(gè)卓恩英語快樂補(bǔ)習(xí)班!蔽衣犃耍(jiǎn)直是五雷轟頂,天都塌了!沒辦法有個(gè)望子成仙的老媽真難受,哎。
“兒子,兒子”“咋啦”“媽媽給你說的那個(gè)卓恩英語補(bǔ)習(xí)班咱不去了,去咱這的!敝懒耍ㄒ欢ㄊ悄莾航痰牟缓,要不他咋會(huì)不讓我去那。)
“兒子,兒子,第一天上學(xué),不能遲到!蔽也荒蜔┑钠鹆舜,吃完飯就去上學(xué)。到了學(xué)校,一看沒人,就實(shí)行我的計(jì)劃——睡覺。“陳成蛟,陳成蛟,老師快來了!蔽胰嗔巳嘌郏瑴(zhǔn)備上課。過了一會(huì)兒,老師來了,哇塞!老師長(zhǎng)的那可是閉月羞花,沉魚落雁,人見人愛。。~,等等,是不是有一點(diǎn)點(diǎn)的夸張那。不管了,反正已落地開花了。)
“Goodmorning.”我們也回了一句:“Goodmorning.”說完后老師讓我們坐下。開始講課了,她講的'生動(dòng)有趣,我們聽的十分認(rèn)真。下課后還和我們玩。這一個(gè)月過得十分有意思。
然而,美好都是暫時(shí)的,一個(gè)月后,補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了,我也可以放松了……要問暑假是什么?要我說,暑假就是一鍋湯,分別裝著酸,甜,苦,辣,咸。
暑假的作文 篇3
暑假來得真快,感覺時(shí)光似箭,好像才停頓在剛放暑假的時(shí)侯,暑假就已經(jīng)接近尾聲了。這個(gè)暑假雖給了我懶惰的機(jī)會(huì),但也給了我一份痛苦的禮物,真是不知該哭該笑!
這令人痛不欲生的禮物便是“補(bǔ)習(xí)班”,在這個(gè)難得可以忙里偷閑的時(shí)侯,還要去補(bǔ)習(xí)班上課及準(zhǔn)備,好不容易有個(gè)休息的機(jī)會(huì),正想要放輕松時(shí),耳朵卻傳來刺耳的聲音,要我準(zhǔn)備下學(xué)期的課程,以免以后壓力太重。我的天!這一個(gè)接一個(gè)的恐怖禮物就像顆大石頭,快把我壓得端不過氣來。
在將各方面的補(bǔ)習(xí)都推掉后,總算有三天的假期,我們?nèi)乙ツ喜浚寢尩睦霞,而不是我心中的樂園,甚至還被我討厭的東西——蚊蟲叮得滿頭包,是恐怖的是一群又一群的流浪狗,其中還有一只狼犬,那些危險(xiǎn)至極的狗兒們不知是吃了什么藥,每只都追著我跑,讓我差點(diǎn)連命都沒有。
雖然這個(gè)暑假是有史以來最無聊的.一次,但換個(gè)角度想,我倒也可以先將學(xué)習(xí)進(jìn)度超前,而且也可以讓我對(duì)新課程不那么陌生,同時(shí),也多了一份在人生中難忘的回憶,雖然以后回想起來說不定還會(huì)余悸猶存,但也多一次特別的感受。
我希望剩下的兩個(gè)星期能過得更充實(shí),讓我以后回憶時(shí)能不后悔當(dāng)初的決定。
暑假的作文 篇4
暑假里,我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里,我讀了《獲獎(jiǎng)名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國(guó)少年兒童》。
暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假里,我跟著我爸爸,去漂流,泡溫泉、沖浪玩的很開心!
暑假里,我去爬山,看龍門石窟,了解了很多古代的`歷史和文化,懂得了天子駕六的來由。
暑假里,我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。
這個(gè)暑假里,我很快樂。
暑假的作文 篇5
這個(gè)暑假我去了天府之國(guó)成都。成都又稱錦城,是四川省的省會(huì)城市。成都的花草樹木很多,尤其是樹,每棵都是枝繁葉茂,那里還有我國(guó)唯一的大熊貓繁育研究基地呢!
成都還有有名的錦里、武侯祠、杜甫草堂、春熙路。錦里是以三國(guó)文化為主題的古文化街。武侯祠則是紀(jì)念諸葛亮的,武侯祠的大門前的石獅子身上有很多青苔,這讓人們更覺得它歷史悠久。春熙路是購(gòu)物中心,王府井百貨、太平洋百貨……全都是購(gòu)物的地方。
我知道成都是上海、北京、深圳后第四大歡樂谷主題公園,我很想去歡樂谷玩,爸爸媽媽好像已經(jīng)看穿了我的心思,答應(yīng)帶我去歡樂谷玩。第二天,我早就研究好了去歡樂谷的路線,早飯后,我著急的拉上爸媽的手,坐著車,奔向歡樂谷。
歡樂谷的大門是圓拱型的`,大門上寫著“歡樂谷”三個(gè)字,我一看便欣喜若狂。一進(jìn)大門,就是一輛老爺車,我覺得很新鮮,就摸了摸它,還和它照了相。我們往前走了走,看到了兩組音樂噴泉,噴泉隨著音樂的節(jié)拍,時(shí)起時(shí)伏。公園可真大,一眼望不到頭,幸好這里有觀光車可以游覽。公園分六大板塊,歡樂時(shí)光區(qū)、加勒比旋風(fēng)區(qū)、巴蜀迷情區(qū)、魔幻城堡區(qū)、飛行島區(qū)、飛躍地中海區(qū),我在魔幻城堡里看了兒童劇《魔幻王國(guó)》;在飛行島里,耳邊最少不了的就是鳥的叫聲了,我看的入迷,仿佛進(jìn)入了鳥的世界;在加勒比旋風(fēng)區(qū),有搞笑的動(dòng)作,滑稽的表演,讓你不能不笑。
可是,最讓我覺得刺激難忘就要數(shù)加勒比風(fēng)暴了。只見一只能裝十幾人的小船緩緩向上行駛,到了最高處,小船突然來了一個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎,開始快速向下沖,激起了十多米高的水花和水霧,尖叫聲不絕于耳。我一看便有一點(diǎn)動(dòng)心,爸爸用鼓勵(lì)的眼神看著我:“寶貝,想不想去試試?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。好不容易排到了我,但剛上了船我就有些害怕,一回頭,看見爸媽正在為我加油打氣,我立即鼓起勇氣抓好扶手。船開動(dòng)了,到了最高的地方,我的心砰砰直跳。船轉(zhuǎn)了個(gè)彎,開始向下沖,我大聲尖叫,那種感覺真是太棒了……
離開歡樂谷時(shí),雖然我已滿頭大汗,全身無力,但心里還是快樂的,因?yàn),我突然感覺到我長(zhǎng)大了,我能勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)及困難,我要感謝爸爸、媽媽,是他們?cè)谖矣欣щy時(shí)來幫助我,是他們?cè)谖倚箽鈺r(shí)來鼓勵(lì)我。爸爸、媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們。
暑假的作文 篇6
每年暑假,我都有上不完的興趣班,今年的暑假也不例外:英語、羽毛球、奧數(shù)、游泳……我每天都是上完這堂課,沒休息多久,又要去上別的課,現(xiàn)在,就讓我來介紹介紹我的課堂吧!
早晨天上還飄著蒙蒙的霧,我就得起床去上英語課,普通話不太標(biāo)準(zhǔn)的Mr。李講了一大段我們似懂非懂的英語詞句后,我們又聽寫,又考試,時(shí)間像一只爬得極慢的`蝸牛,終于挨到了中途休息,我們一溜煙沖出門,“捉迷藏”、“誰是臥底”、“你來比劃我來猜”等等,玩的時(shí)間總是短暫的,不知不覺,又得上課了,我們又回到教室坐端正,又開始上課。下午,吃完飯休息了一下子,又要出發(fā)去明鏡小學(xué)的羽毛球館去練球,這羽毛球課雖然很累,但是也是快樂的。每節(jié)羽毛球課都好像是“摩鬼訓(xùn)練”,這“狠心”的教練可真有他的,明明說好是1分鐘,等過了一分鐘后,他說了聲:“同學(xué)們,50秒了!”我們本以為過了50秒,可是沒想到,老師過了一會(huì)兒說:“還有40秒了”。我們徹底崩潰了,好不容易等到最后5秒,老師又說:“0。01秒、0。02秒……”。我們強(qiáng)烈抗議,可沒有一丁點(diǎn)的作用。
這就是我的課堂,有過汗水,有過笑聲,有過哭泣,有過五味雜陳的心情,有過許多許多……我總是隨著興趣班的腳步走進(jìn)了暑假,又隨著興趣班的步伐走出了暑假。
暑假的作文 篇7
暑假來臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來,我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業(yè)做不完,一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的'孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個(gè)沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個(gè)快樂的暑假生活
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