未來的作文錦集[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的未來的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的作文 篇1

　　書包是孩子們最好的學(xué)習(xí)伙伴，可每天上學(xué)背的書包太沉重了，我們多么渴望能輕輕松松地上學(xué)啊!為此，我設(shè)計(jì)了一種智能課桌，它能讓全世界的小學(xué)生都愛上學(xué)。

　　這種智能書桌功能可多了。

　　第一個(gè)功能是儲(chǔ)存著一到六年級(jí)的所有科目的課本、資料和練習(xí)。桌子內(nèi)部安裝了一臺(tái)微型電腦，桌面是25英寸彩色純平顯示器，還安裝了一個(gè)軟盤插入口，同學(xué)們可以查閱搜集信息。如果你要語文四年級(jí)上冊(cè)的書，只要在桌子的左上角按開關(guān)，桌面出現(xiàn)一個(gè)菜單，再接一下“語文”鍵，最后接一下“四上”鍵桌面就出現(xiàn)了四年級(jí)語文課本的`內(nèi)容，你想看哪一課點(diǎn)擊哪一課，有了智能課桌，我們就可以結(jié)束背著書包上學(xué)的歷史了。

　　第二個(gè)功能是儲(chǔ)存著各種各樣的飲料，有讓人喝了開心，快樂的飲料，讓病人喝了變得健康，讓人喝了變得身體暖和或者涼爽……小學(xué)生可以根據(jù)自己個(gè)人的喜歡選擇相應(yīng)的飲料。

　　第三個(gè)的功能存著許多歌曲，有消除煩惱的，有使你開心的，有讓你忘了悲傷的等等，類型有：有兒童、有民歌、有流行曲、有國(guó)歌……包你樂趣無窮。

　　第四個(gè)功能是有游戲，在休息的時(shí)候，可以放松一下，玩一玩游戲，這種游戲還可以鍛煉智力。

　　第五個(gè)功能是存著國(guó)家的保護(hù)的動(dòng)物的資料，如大熊貓、揚(yáng)子鱷、金絲猴等等。

　　第六個(gè)功能是存著預(yù)防疾病的資料，讓同學(xué)增長(zhǎng)一些醫(yī)療知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保健。

　　……

　　聽了我的介紹，你一定對(duì)它著迷了吧?智能課桌使我們的學(xué)習(xí)生活變得多么美好，多么充實(shí)啊!

未來的作文 篇2

　　嗨，朋友們你們想過未來的書包是怎樣的嗎？有哪些特殊功能？我幻想著未來的書包是這樣的：

　　未來的書包多種多樣，書包的右上角，有一排按鈕，分別是綠色的、紅色的、黃色的。你輕輕地按下綠色的按鈕就會(huì) 一個(gè)小屏幕，小屏幕里有很多圖案和照片，只要你用手指輕輕點(diǎn)一下，書包就會(huì)變成你點(diǎn)的那個(gè)圖案。你喜歡什么顏色，你點(diǎn)一下，書包就會(huì)變成你喜歡的顏色。

　　紅色按鈕的功能可大了，只要把課程表在它面前掃一掃，它就會(huì)按課程表來整理書包。書包里放的亂七八糟的東西太多，它就會(huì)閃紅燈，提醒你的.書包超重了。

　　黃色按鈕，爸爸媽媽可喜歡了。在你一出門的時(shí)候按下按鈕，就可以一路看到你的行程，有車的時(shí)候會(huì)注意安全。它還會(huì)放出美妙的音樂和精彩的童話故事，讓你一路輕松的到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　未來的書包是不是很奇妙呢？想著想著我就情不自禁的笑出聲來，但愿將來的某一天我們都能用上這種奇妙的書包！

未來的作文 篇3

　　未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有一個(gè)聲音識(shí)別器，如果是陌生人，它就會(huì)說：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你�！比绻�是學(xué)校的老師和同學(xué)，它就會(huì)說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。

　　走進(jìn)校園，只要隨時(shí)說一聲去哪個(gè)教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時(shí)，只要說一下要寫的東西，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕，能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的，如果同學(xué)的頭離書本近的'話，這個(gè)書桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的，是一臺(tái)筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會(huì)做題的話，只要對(duì)課本說一聲是哪一課，就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫字，如果筆芯用完了，就會(huì)自動(dòng)出來，而且從來不會(huì)斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會(huì)變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會(huì)變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。

　　我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來。

未來的作文 篇4

　　小朋友們，你們看了我寫的題目可能會(huì)有疑問，怎么會(huì)有兩個(gè)孫悟空呢？不過你們看了我下面的敘述就知道為什么了。

　　未來，有一種儀器，可以把小說中的人物變活了，這就是第一個(gè)孫悟空的來歷。那么第二個(gè)孫悟空又怎么來的呢？我告訴你們吧，第二個(gè)孫悟空就是我。

　　有一天，我在公園的'樹林里看到了一團(tuán)白白的東西，便好奇地走了過去，才發(fā)現(xiàn)竟然是一團(tuán)白云。突然那團(tuán)白云竟然跟我說起了話：“你好。”我楞了片刻，才回過神來，納悶地問著它，“你是誰？怎么會(huì)在這里？”白云低聲說道：“我是孫悟空的筋斗云，自從他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有汽車這個(gè)東西后，就不要我了，天天開車跑車到處去兜風(fēng)。”我看了看那筋斗云，有些緊張地問道：“他不要你，那你以后可不可以跟著我，我很想知道在天上飛的感覺�！弊屛腋械接悬c(diǎn)意外的是，筋斗云竟然很痛快地就答應(yīng)了。我頓時(shí)高興起來，也不知道害怕了，緊跑兩步就跳上了筋斗云。

　　“孫悟空真是個(gè)笨蛋，在天上飛的感覺可比在地上開車的感覺好多了�！彪S著耳邊呼呼的風(fēng)聲響起，我在心里得意地感到道。不一會(huì)的功夫，筋斗云就載著我把整個(gè)城市游遍了，可我還是感覺不過癮，就一直讓筋斗云帶著我在天空中漫無目的地飛著，直到感覺時(shí)間不早了，才帶著筋斗云悄悄地回到了家。

　　晚上，有些疲勞的我早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我卻夢(mèng)到了孫悟空來了，他想把筋斗云要回去，我頓時(shí)哭了起來。醒來以后才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，可我又接著哭了起來，害怕白天的事情也是一場(chǎng)夢(mèng)。等我摸索著打開了等，才發(fā)現(xiàn)我的床腳有一團(tuán)白白的東西，正是筋斗云漂浮在那里，房間里立刻響起了我那開心的笑聲。我知道，只要有了筋斗云，那我也就變成了孫悟空，真的好高興啊！

【未來的作文】相關(guān)文章：

遇見?未來_與未來有關(guān)的作文02-15

未來的作文05-16

未來的作文【經(jīng)典】12-17

未來的作文（精選）12-12

未來的作文【精選】12-12

未來的作文(精選)01-12

未來的作文01-26

未來的作文01-26

未來的作文01-27

未來的作文01-27