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這真讓人兩難啊作文

時間:2024-10-10 13:27:06 敏冰 人作文 我要投稿

這真讓人兩難啊作文(精選24篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的這真讓人兩難啊作文,歡迎閱讀與收藏。

這真讓人兩難啊作文(精選24篇)

  這真讓人兩難啊作文 1

  每一次遇到一些必須選擇的事情時,有選擇困難癥的我,都會感到很頭痛,要做!還是不做呢?要彈還是不彈呢?

  喜愛彈鋼琴的我,在某次練習時被音樂老師看見,和他談了一通關于音樂和鋼琴的事情,怕生的我也只好微微點頭,忽然,他問我:“你彈鋼琴彈得不錯呀,有沒有考慮嘗試幫學校彈校歌呢?”面對一個重大的選擇,我的癥狀又出來了,不斷不斷地思考,要彈,還是不要彈,要彈的話就要面對全校師生,在眾人面前演奏,害怕人群的我做得到嗎?不彈的話可能會錯過了這個機會,老師對我的.期望也會變低。

  老師大概也看出了我的難處,“我也知道這件事不能容易決定,但是其實幫我們彈校歌的學姐差不多畢業(yè)了,如果你不彈,就沒有人彈了”他說。我有些靦腆地說:“這真讓人兩難啊,可以給我一點時間考慮嗎?之后我再答復您”過了很長很長的時間,每天都在考慮這個問題,要彈,還是不要彈。終于,我決定下來了,懷著巨大的勇氣向老師說:”老師!我決定了,我彈吧!”當時,老師也呆住了,過了一會兒,他開心地說:”啊!你終于決定了,其實在你還沒有答復我之前,我找了好幾位同學,也問了他們幫不幫學校彈校歌,他們思考了一會兒就直接回我不了,我還怕沒有人幫學校彈校歌呢?”聽了這番說話,我感到自己有了很大的信心,非常高效率地學會了校歌,并在全校師生面前演奏了。

  兩難的事情,在人生中是有很多的,但只要你做出正確的選擇后,你就會發(fā)現(xiàn)其實答案很簡單,因為兩難,只不過是你自己考慮得太多,給了自己無形的壓力。

  這真讓人兩難啊作文 2

  “魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也!痹诔匈徫飼r,是買飲料還是買零食;當老師誤會時,是解釋還是沉默寡言;當面對諸多誘惑時,是堅守本心還是順其自然……面對這些問題,我們難免會面臨兩難的處境。

  月亮高高的掛著,皎潔的月光透過小小的窗戶照在了書桌上,房間里一片寂靜,窗外也是如此。就連鄰居家里的那只兇悍的狗也安然入睡了,房間里回蕩著筆尖與紙張的摩擦聲,伴隨著那盞微弱的臺燈。趴著書桌上的那個小女孩昏昏欲睡,上眼皮和下眼皮似兩個調(diào)皮的孩子般不停的.打著架,口腔里還不時傳來“哈哈”的無力聲。

  時光飛逝,眼看那個趴在書桌上寫作業(yè)的小女孩就要睡著了。突然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣陣刺耳的音樂響起,把那個快進入夢鄉(xiāng)的女孩拉回了現(xiàn)實,女孩一驚,抬手按下了手機屏幕上的結(jié)束鍵,這才想起來是自己設置的鬧鐘,在看看手機上顯示的時間——“00:36!薄芭!不!”女孩低叫了一聲。內(nèi)心的兩位“黑白天使”的想法沖入了腦海。“白天使”:“別寫了,別寫了,再寫你就沒有時間睡覺了,沒有足夠的睡眠時間,今天上課你會打瞌睡的,會被老師罵的。”“黑天使”:“不行不行,如果你寫不完作業(yè),今天你也一定會被老師罵的,左右都是被罵,你還不如寫完,懶得到學校去補!弊屑毝嗽敚菜贫疾诲e,都不是沒有道理,反正都是被罵。

  可是我應該選哪一種呢?是堅守本心的繼續(xù)寫作業(yè)還是順其自然的給予我的大腦休息呢?我一下子陷入了兩難的困境?蓛(nèi)心的“天使”們還在爭論不休。

  這真讓人兩難啊作文 3

  一年半前的那一天,當我步入八班教室的門檻時,我就已經(jīng)注定是八班的一員,而在這里有一條規(guī)定——每人每天都得寫一篇六百字以上的隨筆。

  面對如此艱難的任務,我的腦海中涌現(xiàn)了兩種想法。第一個是堅持每天寫下去;而第二則是三天打魚兩天曬網(wǎng),隔上幾天寫一篇。但很顯然,第二種方法是不完成作業(yè)的表現(xiàn),肯定會被老師批評?晌矣窒耄弘y道就我自己不想寫嗎?肯定還有很多同學會和我站在一個戰(zhàn)線上呢。說來說去,就算不堅持寫下去的人再多,自己也要被老師批評呀!更何況我是一個愛面子的人。第一種想法吧,又太浪費的時間了,用寫隨筆的時間來復習不好嗎?而且誰又能有那么多素材來寫呢?但說實話,寫隨筆又是提升作文水平的一種方法。

  這真讓人兩難。∽罱K經(jīng)過我的百般思索,拿定了主意,決定堅持下去。至今用事實推倒了我原來不好的想法。通過一年半的修煉,發(fā)現(xiàn)自己在作文方面不再有“紋盡腦汁”的時候了,如今將近五百篇的隨筆,每天的隨筆使我提筆就能寫,再也不會有那么多障礙,阻擋我寫作之路,從原來的一個小時縮短到不到三十分鐘,這完全得益于我當時困苦的'抉擇呀!

  “兩難”就是這樣或那樣都讓人為難。生活中我們難免會面臨兩難的處境,我們也許會反復拈量、斟酌,但終會有決定,也有可能左思右想,卻仍難決斷,這或許是痛苦的抉擇,抑或是甜蜜的負擔,成功也好,失敗也好,我們終會對自己曾經(jīng)的判斷負責。

  這真讓人兩難啊作文 4

  人生道路上總會遇到一個又一個岔路口,我們常常會在各種各樣的事情面前進退兩難,內(nèi)心激烈的思想斗爭,腦海里一次又一次的權(quán)衡利弊。在“山重水復疑無路”的處境下,該如何選擇才能讓你“柳暗花明又一村”呢?

  那是在七年級,臨近期末了,天氣愈發(fā)的寒冷,這個城市的冬天總是籠罩著一層陰霾,灰蒙蒙的天空使我心中的惆悵又添了幾分。不僅是因為期末復習學業(yè)繁重的壓力,更多是因為學生會的換屆選舉。

  所謂換屆選舉,就是要選出下一屆的學生會骨干。眼見選舉的日子一天天的逼近,我心中的煩惱可謂是與日俱增。毋庸置疑,學生會干部的職位是我所向往的,但與此同時我也明白,這個職位背負著多大的責任。在學生會工作的一年里,我對學生會工作的辛苦深有體會。值班日早早的趕到學校;課間爭分奪秒的到各班進行檢查;可能還會遇到同學的不配合、老師的不理解;在工作時不小心的失誤而遭到狗血淋頭的.責備。想到在當干部后所要面臨的更多的問題和挑戰(zhàn),我心中有些望而卻步。作為一名合格的學生會干部,自然要作為一個好榜樣起到帶頭作用。我能在做好工作的同時兼顧好學習嗎?我能時時刻刻保證自己的言行舉止都是文明有禮的嗎?魚與熊掌不可兼得,在享受這個植物所帶來的名譽和權(quán)利的同時,你有能力、有信心做好這份工作嗎?犧牲自己課余休息的時間、投入大量的精力、承擔莫大的責任……面對這些種種,我究竟要如何選擇?

  一面是心之所向,一面是清閑安逸。是要相信自己,邁出勇敢的第一步;還是保持現(xiàn)狀,踏踏實實的學習?腦海中兩種聲音此起彼伏,喋喋不休。唉,這可真讓人兩難啊!

  這真讓人兩難啊作文 5

  生活中,人們難免會遇到這樣或那樣讓人為難的事。有時讓人苦苦抉擇,難以判斷;有時冥思苦想才下定決心,而我也面臨過一次讓我兩難的事—考試是否傳紙條給好朋友?

  1月底,在英語考試中,我旁邊坐著我最好的朋友,我專心致志地寫著卷子,而他卻東倒西歪,無所事事。突然監(jiān)考老師說有事要出去一趟,讓我們自覺寫卷子,不要交頭接耳,可他一出去教室就是像炸了鍋一樣,出現(xiàn)許多細碎的聲音,像蜜蜂一樣嗡嗡作響,我的好朋友也踢了一下我的桌子,說:“把你的答案寫在紙條上傳給我,我不會做。”內(nèi)心的為難油然而生,我到底該不該傳紙條給他?圍繞這個問題,反復掂量,仍難抉擇。我給他,因為他是我最好的朋友,我不給他,因為考試作弊是不對的,這真是讓人兩難的問題!

  突然我想到了司馬遷為李陵辯護的.故事。李陵因為受降與敵國而被冤枉為叛國,實則他是為了保護自己的國家。而朝廷中沒有一個為他辯護,可這時司馬遷站了出來,為李陵辯護,卻被打入獄中。他在要不要為李陵辯護這個兩難的問題上沒有一絲猶豫不決,瞬間就做出了判斷,為李陵辯護,而他和李陵平日里也沒有什么交情,由此可見,他公正清廉誠實。而我卻在要不要幫好朋友作弊這個問題上而猶豫不決。

  兩分鐘過去了,我終于下定決心。我對他搖了搖頭以表否定,他沮喪地低下了頭,嘴里不知念叨著什么。

  在這個讓我兩難的問題上,我最終下定了決心,而這個決定并沒有讓我后悔。如果我傳的紙條,我的內(nèi)心會愧疚不堪,同時也是在害他,所以我沒有傳紙條,并學到了一個道理:做人要誠實。

  這真讓人兩難啊作文 6

  林語堂曾說:“我要有能做自己的自由和敢于做我自己的膽量。”我們在人生旅途中往往面對許多抉擇,或畏縮,或躊躇不前,或原地周旋。多少人因為抉擇流離失所,又有多少人勇敢做出抉擇變得出類拔萃?但往往料想不到也有兩難的時候。

  棋盤上。

  又一次陷入僵局。我不禁急躁起來。望著黑白相間,雜亂無章的棋盤,我茫然無從,不知該如何下手。放在左上角吧,我的棋子只剩最后一口氣了;放中間呢,稍不留意,就會讓對手勝券在握。望著對手那得意又有些輕蔑的樣子,我又陷入兩難之中。

  時間在一分一秒地悄然流逝,而我手上的`棋子卻遲遲不肯落下。四周悄然無聲,安靜得令人窒息,仿佛只剩下我的呼吸聲。心砰砰跳的厲害,但我仍不知道如何選擇,真讓人兩難啊,我愁眉暗自嘆息道。

  戰(zhàn)場上沒有幫手,只有來勢洶洶的敵人,只能自己做決定了。不管結(jié)果如何,是好或是壞,不管是輸是贏總是要做出抉擇的,勇敢做出決定,超越自我,永遠比打敗對手更重要。

  我謹慎地將棋子落在中間,與對手展開了最后的搏斗。時間趟過,而我熱得發(fā)燙的臉頰也揚起了笑容,我想,我超越了從前的自己,因為我做出了兩難之間的抉擇。

  雖然最后我仍然是輸了,但是我不后悔。因為我在困難之中做出了抉擇,邁出了自己做決定的第一步。我不再是之前那個唯唯諾諾的我。

  帕斯卡曾說:“人是會思想的動物!比撕蛣游镏g最大的不同,就是在于人能獨立思考。人,只有在百般磨練中成就自己為自己做出抉擇,才能向世人詮釋更好的自己。

  往往沒有一個人能夠篤定春夏秋冬哪個是最好的季節(jié),東南西北哪個是最好的方向,同樣也沒有人能夠做出十全十美的決定。更重要的是能在進退中做出十全十美的決定。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。成長路上我們要堅定自己的步伐,拼盡全力,無悔青春!

  這真讓人兩難啊作文 7

  由于期末考試超常發(fā)揮,獲得歷史最好名次,老媽一高興,打賞我兩千?蛇@筆巨款的消費成了燙手山芋,讓我左右為難。

  話說家中的電腦已經(jīng)有些年份,系統(tǒng)重裝n次后,反應依舊遲鈍,速度慢到讓人奔潰,我早就想將主機更新?lián)Q代。這筆巨款正好解了我的燃眉之急。

  喜滋滋地在網(wǎng)上選了心儀的主機,細細盤算著,用最劃算的促銷方案去提升最佳配置,折騰半天后,退回主頁準備去購物車結(jié)算……

  “叮!”微信提示有信息,點開。天吶,是老媽發(fā)來一張圖片———一張最新款aj球鞋!半透明的粉色花紋蟬翼鞋面,配上白色框架固定鞋子,鞋頭和后跟都有特別的'Logo,滿滿的少女感!老媽附上一句:全球首發(fā),需要可以代購,但是錢必須自己出。這也太摳門了吧。

  這雙看上去高顏值的鞋撩動了我的心,是買設備更新電腦配置?還是買那雙夢寐以求的運動鞋aj?這錢只夠買一樣東西,我該怎么選擇呢?

  電腦必須更新,況且此次電腦的折扣力度空前大,過了這個村就沒這個店,為了鞋子,讓我放棄嘴邊的“肉”,我真有些不甘心?煽萍几性煨统瑥姷男鞣业膬(nèi)心,我似乎已經(jīng)體會到鞋子穿在腳上飄飄然的感覺。如果我為了電腦放棄鞋子,我肯定會后悔。

  “老媽,我可以兩樣都選擇嗎?”我弱弱地求助!澳憧梢韵蛭疑暾垷o息貸款啊!用下學期的獎勵來還!崩蠇屧缫淹诤孟葳宓任胰肟恿。

  原來醉翁之意不在酒!

  于是,我又陷入了“貸”與“不貸”的兩難中。最終,在甜蜜的“折磨”中,我選擇了前者。

  “貸款”還未兩清,同志還需努力!

  這真讓人兩難啊作文 8

  在生活中,總有那么些事兒讓我們進退兩難。即使“柳暗花明又一村”,但終究還是“山重水復疑無路”而結(jié)尾。

  在仲夏烈日當空的一天,我背著書包飛快地往家的方向沖,卻不料被地下通道里的陰涼挽留住了。我悠哉地走著,忽然間看到一個小孩坐在地上,手里拿著筆,在昏暗的燈光下蹲著在板凳上寫作業(yè)。一旁是他的父親,只見蓬頭垢面,衣衫襤褸,腳上穿著一雙破舊不堪的'草鞋,盤坐在地上,最令人心生憐憫的是這位父親有一只眼睛包了一層布,還帶著小孩。突然鼻子一酸,我從書包里摸出零碎的五塊錢,一張整理好,小步地跑過去禮貌地將五元放在盒子里。他看了看我,平淡又似激動地說了聲:“謝謝”。我又接著趕回家了。

  后來每天我都會看到這對父子,并在經(jīng)濟允許的范圍內(nèi)捐1塊錢。但不巧的是,有一次我回到家中收聽新聞,無意間聽到一則關于“假殘疾人在路邊騙錢”的新聞,我瞬間感到驚訝與害怕了?偘参孔约海哼@一切不會發(fā)生在自己身上的。但在后來的上學日子里,我多次路過里,卻再也沒見過那對父子了。直到周末,我與母親去超市買東西。結(jié)賬時,忽然聽見熟悉的聲音,我連忙扭過頭去看,原來是一位衣著干凈得體的先生,但……眼睛前的那塊布卻是那么的似曾相識。我想:那應該就是那個人了。只見他與他的妻子買了一車的東西,并看不出哪里生活貧困。我氣憤極了,可又不能上前“認舊”。

  走出超市,我又遇見了一位為孫子求醫(yī)藥費的老奶奶,她站在裹滿被子的孫子一旁,時不時地雙手合十請求人們捐錢,又或者給人們跪下,看起來可憐極了。想捐錢幫助她,可之前的遭遇又讓我打消了這個想法。但內(nèi)心還是糾結(jié)。捐的話,至少可以幫助人家,若有假,又有愧于這血汗錢。可不捐,又愧于那顆幫助人的心哪!

  我內(nèi)心百般糾結(jié),這該如何是好啊,這些事兒怎么這么讓人進退兩難!

  這真讓人兩難啊作文 9

  對于尊重師長,我懂得。但是,這也是我的兩難。

  某天,陳老師講的口干舌燥,同學們聽得用手托著下巴,大家都津津有味。我翻翻筆袋做筆記,咦?這不是好朋友的曹的涂改液嗎?怎么跑到我這邊來拉?是有人惡作劇?還是自己用了忘記還?不管那么多了,趕快還給他啊,否則被別人說[不問自取,是為賊也]。我一伸手,嗖的一下,涂改液立刻飛到曹桌子上了,還好,揪的心終于松了?墒,就在我松一口氣的時候,陳老師卻打斷他的課,立刻大聲罵道:“是誰扔的?給我站起來!“唉,那個扔東西的認真可憐啊,被老師這么罵,可憐。還好我不是他。但是,大家怎么都看著我?我臉上有東西嗎?哎呀,完了,丟東西的人是我。〉俏覜]犯什么錯,他憑什么罵我?我站起來了,老師問我:“干嘛丟東西?“我說:“還涂改液啊。”我只是實話實說,但是老師卻看成不尊重師長,與師長頂嘴。老師看到我的樣子就很生氣,因為我還是笑嘻嘻的,沒辦法,因為那天早上看了周星馳的一部超搞笑的電影,里面的老師很搞笑,我看到了陳老師,我就覺得很像,就忍不住笑了起來。老師大聲的呵斥道:“笑什么笑,女孩子臉皮這么厚!”我跟想笑了,因為電影里面的老師跟他說的'一模一樣一字不差!太巧了。我知道這樣會被你看成不尊重,但是我真的覺得我沒有犯什么錯,如果真的有,請告訴我好嗎?上課丟東西雖然說是違反紀律,但是曹跟我座的真的很近,就差一個位置。你卻說我騷擾到了別人,但是你沒罵我之前真的沒人知道我丟東西。

  也許,我錯了。不是我倔強,不是我不尊重,而還是進退兩難,誰不想,不希望,世上沒有茅和盾?要試過,才知道結(jié)果。不是我沒想過,只是沒想過會引起你不滿。我還怕對老師是種殘忍,是種侮辱。尊重師長?與自己辯解?老師,對不起,兩難!

  這真讓人兩難啊作文 10

  鼻子一癢,眼角發(fā)酸,隨著”啊啾——”一聲,嘴巴里噴射出顆粒狀口水,鼻子的酸脹感緩解了,兩條熱烘烘的鼻涕尷尬地掛了下來,腦袋還陣陣發(fā)暈,身體發(fā)燙,四肢發(fā)軟,內(nèi)心似乎被抽空……

  母親帶我進了醫(yī)院,排隊、掛號、又排隊、就診、量體溫、化驗、等待、又回診室……一翻折騰后,醫(yī)生不冷不熱的一句:“三十九度,還不算太高,吊瓶吃藥都可以,你自己選擇!

  這感冒著實讓人痛苦,不過對我這種有選擇困難癥的人來說,更痛苦的.還是選擇哪種治療方法。

  吊瓶一掛起碼要兩大瓶,這針得扎在肌膚里好幾個小時?纯次沂稚线@彈指即破的嫩膚,想想那扎針的切膚之痛,真是不寒而栗,這我絕對不選。吃藥痛苦是少得多,但是這來勢洶洶的感冒,這吃藥得多久才能治愈?到時候急性變慢性,再拖出個什么并發(fā)癥來……不行,不行,長痛不如短痛,我還是選擇吊瓶吧!可是,吊瓶前要做皮試,想想那長長的、細細的、尖尖的針頭,要在我皮下鼓出一個泡……NO!

  “你倒是快點呀!后面還很多病人呢?”醫(yī)生的催促聲讓我憋出一句話:“醫(yī)生……。能不能有更好的方法,不痛苦又快速醫(yī)治……”

  “科技還沒那么發(fā)達,要不你去別家看看?”醫(yī)生明顯已經(jīng)不耐煩了。老媽出面了:“別由她,醫(yī)生,您決定吧,哪個對孩子好就用哪個!贬t(yī)生三下五除二的開好處方。說來奇怪,我并沒有過問醫(yī)生給我吃藥還是打針,反正我已經(jīng)不糾結(jié)了。

  這生起病來,吃藥吧,我嫌治愈慢,打針呢,我又怕痛,這選擇真是讓我進退兩難。這次幸好有醫(yī)生幫我做了決定,不過,請問醫(yī)生,有藥醫(yī)治選擇困難癥嗎?

  這真讓人兩難啊作文 11

  望著眼前這碗冰冷發(fā)硬的牛肉,我是后悔不迭:如果上天再給我一次機會,我一定不再進退兩難。

  由于父母忙于工作,在漫長的假期里,我只能簡單解決溫飽問題:不是外賣,就是方便面。于是,吃貨的嘴巴寂寞了,肚子也抗議了。經(jīng)過幾輪無休止的“糾纏”,父母終于帶我到萬達美食城,準備滿足我的口舌之欲。

  狗血劇情偏偏在此發(fā)生了轉(zhuǎn)變——父母在“吃什么”的問題上發(fā)生了分歧。古板的爸爸堅持吃中餐,而時尚的媽媽則一定要吃西餐,最后的決定權(quán)落在我身上,這可真讓人兩難啊。

  于是,我們在美食城一邊轉(zhuǎn)悠一邊等待我的選擇。

  選擇西餐?我仿佛看見鐵板上吱吱作響的.牛排,鮮香味濃的黑胡椒汁,肉質(zhì)滑溜醇香,肥而不膩,切一塊入口,絕對人間美味。

  牛排固然味美,但是,貌似中餐的菜式花樣更多。

  要不選擇中餐?前面那家店的東坡肉是招牌菜。焦糖色的五花肉,油光锃亮的肉皮,放入嘴中,QQ的肉皮、裹挾著酥軟的肥瘦相間的肉,雖滿嘴流油,但絕對肥而不膩。

  “吃中……”餐字還未吐出口,便被媽媽鐵青的臉色嚇回去了。中餐是肯定不能選了,媽媽掌管著家中的“政治大權(quán)”、“經(jīng)濟大權(quán)”,此時不挺她,那以后“自動提款”的日子肯定會出故障。

  “能不能兩樣都吃?我餓得能吞下一頭牛!薄安恍!”我的異想天開遭到拒絕!澳沁是選牛排!痹诶蠇尩恼饝叵,我艱難地做出決定,畢竟老爸好說話。

  來到牛排店門口,居然排起長龍,吃牛排還要取號。都怪我的磨蹭,硬是將午飯拖到了高峰期,趕緊跑回中餐店,那里的隊伍更長。退而求次之,要不其他店吧?擅朗吵且蝗ψ呦聛,居然一席難求!

  “不吃了,我們沒時間等,我?guī)湍泓c個牛排外賣吧!薄耙,我一個人吃,你們先走?”“不行,這里難打車,我們得幫你送回家去,下午你還有網(wǎng)課,不可耽誤!碧靺,我就吃個大餐就這么難嗎?

  下午兩點,牛排送到家,可是外賣的牛排沒了溫度,我的食欲也沒了熱度,腦中寫滿一萬個“悔”字。

  當“魚”與“熊掌”不可得兼時,我們一定要當機立斷,選擇一樣,不必糾結(jié)失去另一樣事物。如果一味患得患失,最終可能連選擇的機會都沒有。

  這真讓人兩難啊作文 12

  “真是讓人兩難啊!”自從擔任了班里的小“官”以來,我時常會發(fā)出這樣的感慨。

  由于我有較好的記憶力,語文老師委以重任--背書組長。上任之初,我倒是雄心壯志立下誓言:一定帶領全組力拔頭籌?蓻]過多久,我發(fā)現(xiàn)這活著實讓我痛苦。善良的我總會動點惻隱之心,時常給“困難戶”開綠燈,但這也給了學霸們一個信號:可以走捷徑。這就導致我們組抽背經(jīng)常不合格,當然我這組長難辭其咎。

  在老師的多次警告后,我決定重振雄風。

  又是一個語文早讀,剛打開書讀了沒一會兒,小A同學就貓著腰偷偷來到我的面前:“好組長,這篇課文實在是太難背了,能不能通融通融,背的時候多提醒一下……”哎,故伎重演,不會背就不能多讀幾遍嗎?自己這么懶,還把難題丟給我,我這個當差的也不能一直做老好人。

  正欲義正言辭地拒絕小A,但是瞄見那張滿面橫肉的痞子臉,到嘴邊的話硬生生地吞了回去。認真履行責任固然好,但是這可能產(chǎn)生的后果我卻沒有想過:萬一他認為我是在找茬怎么辦?萬一他到老師那里惡人先告狀怎么辦?萬一他找來“黑白”兩道怎么辦?想到這,我的脊背陣陣發(fā)涼,額頭汗珠緊密,兩頰發(fā)燙……“組長,你倒是回答啊!”冰凍的臉迅速融化,滿臉堆笑地哄騙著:“嗯……好……好吧,不過你先回去再讀一下。”

  小A剛打發(fā)走,好友小B同學又湊了過來:“組長,你幫我背一下,如果偶爾卡殼,提醒我一下就好!边@不算什么過分的要求,我便同意了。

  可誰知問題不是簡單的幾個卡殼,那完全是斷層。愈到后面,她背的'就越不從心,先是從說錯一個字到落下一整句話,后面甚至落下了一整段,這完全是濫竽充數(shù)。

  不行,得打發(fā)回去重背。但是小B正用那可憐兮兮的眼神投向我,我又欲言又止。確實,小B平時很挺我,每次都是和我統(tǒng)一戰(zhàn)線,現(xiàn)在連這個小忙,我也不幫太說不過去了。可是讓她回去重背,她會不會生氣?如果我放她過關,但是前面不過關的小A又怎么交代?我明顯感覺到身后小A那雙眼睛正盯著我……

  身后還有一堆人正等待著我檢查背書,而我還卡在前兩個。這真是讓我左右為難,怎么辦?

  這芝麻綠豆官的活實在太痛苦了,我不當了,老師,我要辭職……

  這真讓人兩難啊作文 13

  飛機飛上云端,穿過云海,我正享受著窗外的視覺盛宴,一只水杯打斷了我的愜意!皫臀胰ヒ槐瓱衢_水。”媽媽將杯子塞入我手中。

  真掃興!

  “養(yǎng)兵千日,用兵一時。學了這么多年英語,是騾是馬出來溜溜!焙眉一,媽媽是在考驗我!

  四周瞄了一眼機艙里的空姐,各個都是金發(fā)碧眼的洋妞,一口標準的美式英語,全身散發(fā)著“白天鵝”般優(yōu)雅的氣質(zhì)。我躊躇了:我這只“丑小鴨”還是呆在座位上吧。

  轉(zhuǎn)頭,遇見媽媽挑釁的眼神,我的反抗毫無底氣:“平時練英語都對著錄音,哪有真人對話?而且萬一說錯,豈不給中國人丟臉?”“認慫了吧,原來你平時的英語都是假把式!眿寢尯敛涣羟榈亟叶!罢l說的,我是真人不露相!苯Y(jié)果我還是落入了老媽的陷阱。

  拿著手中似千斤重的水杯,我起身抬頭向離我最近的空姐示意--我需要你的幫助,我希望她能看懂我的`意圖?墒悄俏黄恋男〗憬悴]有發(fā)現(xiàn)我,也許我真的太卑微了。她正為前面乘客服務著,標準的笑容似乎隱藏了惡魔般的微笑,深遂漂亮的眼睛也變成得兇惡極了,白皙明亮的牙似乎將要把我撕裂……我一屁股癱倒在座位上。

  “老媽,我們一會兒就到了……”“不行!”老媽堅決的態(tài)度打斷了我的話?礃幼,今天是一定要我出洋相了。望著手中的空杯,我心潮起伏:不就是個洋妞嗎,有什么好怕的,她有義務為乘客服務;可萬一她不理解我說的課本式英語怎么辦?難道用肢體語言?機上的人會不會盯著我看?那樣不是糗大了嗎?要不老老實實呆在座位上吧!可不就說句“給我一杯熱水”的英文嗎,好像也不是很難……

  說還是不說?一分鐘里,我的腦子已經(jīng)轉(zhuǎn)變了無數(shù)遍。這種進退兩難的矛盾似烈火,吞噬著我的耐心。腦袋似乎要缺氧,神志不清中,我嘴里不停念叨著英語,心里卻在做永無止境的斗爭。最后,我的大腦發(fā)出一絲微弱的信號:要不,試試?

  撩撩額前碎發(fā),抹抹手上汗?jié)n,我一步一步邁出艱難的步子……終于,來到空姐面前,我漲紅了臉,微微顫抖著用英語問:“你能幫我倒杯熱水嗎?”

  接下來,空姐示意ok,轉(zhuǎn)身給我倒了水,微笑著遞給我。就是如此簡單,簡單得連旁人的眼皮都沒有抬,簡單得我連感激的活都忘了說。

  原來,看似兩難的境遇,只要我們勇于嘗試,其實并不難。

  這真讓人兩難啊作文 14

  其實,人生就是一個不斷選擇的過程,但有時,真讓人難以抉擇,那種滋味真不好受。我曾歷劫過一次,可幸運的是,最終還是完美地解決了難題,而且還驗證了一份真正的友誼呢。

  記得在小學讀五年級的時候,一次早讀課,王老師在巡堂,當來到我跟前時停住了,一臉嚴肅地掃視著我座位的區(qū)域,然后指著一袋垃圾嚴厲地說:“永恒,你給我解釋一下,這袋垃圾是怎么一回事?”茫然的我低頭一看:天哪,我的座位下,居然安靜地躺著一個零食袋!局促不安的我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)王老師那嚴肅的眼神就像一道火,就連他那副厚重的眼鏡也無法阻擋,燒得我臉上火辣辣的。

  “這不是剛才小明吃零食的'那個袋子嗎?這個冒失鬼,叫他收拾好不聽,居然還露出了這么大的馬腳!那簡直是害死我的節(jié)奏呀。老師天天強調(diào),不正撞槍口上嗎?怎么辦呢?我到底該怎么辦呢?是老實交代還是講義氣?”這真讓我陷入了兩難的地步!昂湍銈冋f了多少遍?學校是學習的地方,不要把那些零食帶進校園,老是不聽,你當我的話不是話嗎……”老師的嗓門越扯越高,臉色越凝越重。這時,連激昂的讀書聲也停了,幾十雙眼睛就像幾十支槍齊刷刷地瞄準了我。

  在如此高壓的環(huán)境下,我慌了:“不…不是我……”我急忙爭辯!斑,不是你?難道是它自己有腳從外面跑進來的……”王老師的語調(diào)更高了。我被嚇得大氣不敢出?赡芡趵蠋熞哺杏X到了自己那種不能壓制的嚇人情緒吧,見我不吭聲,就降低了語調(diào)說:“就算不是你,那你也應該知道是誰丟的吧?”面對老師的質(zhì)問;艁y的我正想說出真相時,看見小明一臉著急地盯著我,我的欲言又給硬生生地打住了!拔液托∶魇呛门笥眩诎嗬飺谓M長,平時又十分照顧我,如果把他供出來,這也太不講義氣吧……哎,還是給老師罵幾句算了。”

  老師見我沉默不吭聲就說:“你跟我去辦公室一趟!闭f完把書一卷,腋下一掖,向辦公室走去了。雖然我的腳慢吞吞地跟著老師向辦公室挪去,但腦瓜子卻在飛速地運轉(zhuǎn)著:“什么?進辦公室?慘了,這事給鬧大了,也許會寫檢討,嚴重點還有可能要見家長……見家長,那我不更慘,上一回……不,我還是坦白吧……那,那小明肯定會和我鬧掰的……”就短短的幾十步路,忐忑不安的我走了差不多一分鐘,但注意還是懸而未定。

  正當我局促不安地走進辦公室門口時,小明匆匆地跑過來,站在王老師的面前斬釘截鐵地說:“報告老師,垃圾袋是我丟的!蔽覞M臉疑惑地看著小明,小明不好意思地望了我一眼!白约鹤龅腻e事,還是自己來承擔!不關永恒事!

  當事情真相大白后,我和小明各寫了一份檢討,不過,當時的我簡直開心死了,一份堅定的友誼讓我解決了進退難兩難的燃眉之急。

  這真讓人兩難啊作文 15

  有句話說的好:有時選擇比努力更重要。的確,很多時候人生莫大的困境無非就是面臨兩難的選擇。

  我就曾面臨著這樣的迷茫。那是學校在報名興趣小組時,我的“左右腦”意見出現(xiàn)了前所未有的分歧。一個堅定地要選乒乓球,而另一個卻瘋狂地熱愛著籃球,面前原本寬闊的道路上出現(xiàn)了分岔,始料未及的我竟手足無措,不知道該何去何從了!

  最終經(jīng)過深思熟慮,我還是選擇了自己的“老本行”——籃球。

  籃球課上,老師面無表情的向我們講述著基本要點,我也心不在焉的聽著。老師那一肚子似永遠說不完的話語,最終還是停止了。緊接著讓我們開始練習運球,上籃,劈叉。這樣枯燥而苛刻的訓練真是令我煩悶至極,然而最最令我不能忍受的就是劈叉了,雖不像舞蹈學習里要求的那樣專業(yè),但也差不了多少了。

  連續(xù)幾周下來,我在某個瞬間竟然猛地冒出了想要放棄的念頭,這樣的想法著實把自己也嚇了一跳,趕緊靜心思考、分析利弊、耐心權(quán)衡,隨即打消了這個念頭。因為我明白:天下沒有免費的午餐,也永遠不會掉下噴香的餡餅。

  之后的訓練中,我不再為老師苛刻的要求而煩悶,努力完成各項高難度動作,加強基本功訓練,同時還偷偷的請爸爸做了我的`業(yè)余教練。

  功夫不負有心人,不久我順利進入了校隊,每天的訓練量急驟增大,我又一次次挑戰(zhàn)著自己的極限,最終代表學校參加了沁陽市的比賽,焦作市的集訓……此后我不懈堅持,哪怕遇到再大的困難,也再未有過要放棄的念頭。我戰(zhàn)勝了自己的懦弱,慢慢成熟了起來。

  現(xiàn)在想想,發(fā)現(xiàn)自己的選擇是那樣明智,如果當初選擇了乒乓球,如果徘徊中選擇了放棄,燦爛的成功又怎會降臨在自己的身邊?

  人生重要的或許不只是努力,有時更需要學會選擇。

  這真讓人兩難啊作文 16

  踏著回家必經(jīng)的青石板路,“噠噠”的腳步聲甚是清脆。緩緩升起的炊煙,寂寞的黃昏,景色那么美,一切竟異樣協(xié)調(diào),心卻怎么也開心不起來。

  臨近期末的一次自我測試,打得我們那叫一個措手不及。心理準備還沒做,一場考試臨空而降。坐在考場的我心慌慌的,沒個底兒。隨著“叮鈴鈴”的終考聲,我從未覺得這聲音如此清脆動聽。

  就這樣,原本平常的一天卻在我的心驚肉跳中度過了。

  回家路上特別寧靜,寧靜地讓人覺得可怕。我心頭一顫,縮了縮脖子繼續(xù)向前走。走到家樓下,腳步輕而淺地向上移,就連呼吸聲也不自覺放緩!芭卷憽蔽姨智昧饲瞄T,門開了,映入眼簾的是媽媽疲憊的面孔,與不似往常的昏暗的燈光。我趕忙進屋,溜進了房間,吃完飯后我急急忙忙趕完作業(yè)便縮進被窩,希望好夢將我的厄運驅(qū)除!边@孩子今天怎么睡這么早?”媽媽小聲嘟喳著。

  平靜又安穩(wěn)地過了兩天。終于等到了公布成績的那一天。心中懷揣著不安,雙手不自覺地摩擦。卻又不想放棄一絲希望,一顆心上上下下,飄浮不定。在期待與不安中,我等待著。在焦慮中,我終是聽到了那個答案,無數(shù)的期待落空,全轉(zhuǎn)為失望。

  不敢告知父母,將心事狠狠壓下。就這樣,我到家了。卻沒料到門早已打開,而昏暗的燈光依舊照著,又似乎在暗示著什么。整個客廳在應付暴風雨前的寧靜。

  “寶貝,抬起頭來!眿寢寣ξ艺f。心底一顫,暗叫,不好!不詳?shù)念A感蒙繞心頭。

  “這次成績是不是又退了?”突然拔高的語調(diào)有些嚇到我!笔恰蔽业讱獠蛔愕卣f。正擔心該怎么辦時,爸爸開口了:”沒事,我們應該相信她,以她的實力,不用我們擔心!蹦羌热徊挥梦覀儞,她為什么還是這個樣子?”我回答不上來。答案堵在喉嚨,卻說不到來。

  因我而起的`戰(zhàn)爭還在繼續(xù),面對媽媽的責怪,爸爸的佛系心態(tài),我又不知該如何選擇。

  我知道他們?yōu)槲液,而甜蜜的負擔背后,是他們的期望。這何不讓人兩難啊?

  我坐在沙發(fā)上,陷入了沉思。興許是剛才的爭吵引發(fā)了我太多的愁緒。我即將初三了,而面對仍無起色的學習我心有不甘。我對爸媽說:”爸爸,媽媽,你們期待我的行動吧。未來的路,我能行。”一番豪言過后,我又想了許多。

  我面臨著人生的重大選擇,我不能退縮。退縮,即松懈,這是不負責任。不愿有太多的后悔,不如放手一搏,鳥兒沖破云霄后看到的景色,是否比眼前更精彩?

  這真讓人兩難啊作文 17

  每一次遇到一些必須選擇的事情時,有選擇困難癥的我,都會感到很頭痛,要做!還是不做呢?要彈還是不彈呢?

  喜愛彈鋼琴的我,在某次練習時被音樂老師看見,和他談了一通關于音樂和鋼琴的事情,怕生的我也只好微微點頭,忽然,他問我:“你彈鋼琴彈得不錯呀,有沒有考慮嘗試幫學校彈校歌呢?”面對一個重大的選擇,我的癥狀又出來了,不斷不斷地思考,要彈,還是不要彈,要彈的話就要面對全校師生,在眾人面前演奏,害怕人群的我做得到嗎?不彈的話可能會錯過了這個機會,老師對我的期望也會變低。

  老師大概也看出了我的難處,“我也知道這件事不能容易決定,但是其實幫我們彈校歌的學姐差不多畢業(yè)了,如果你不彈,就沒有人彈了”他說。我有些靦腆地說:“可以給我一點時間考慮嗎?之后我再答覆你”過了很長很長的時間,每天都在考慮這個問題,要彈,還是不要彈。終于,我決定下來了,懷著巨大的'勇氣向老師說:”老師!我決定了,我彈吧!”當時,老師也呆住了,過了一會兒,他開心地說:”啊!你終于決定了,其實在你還沒有答覆我之前,我找了好幾位同學,也問了他們幫不幫學校彈校歌,他們思考了一會兒就直接回我不了,我還怕沒有人幫學校彈校歌呢?”聽了這番說話,我感到自己有了很大的信心,非常高效率地學會了校歌,并在全校師生面前演奏了。

  進退兩難的事情,在人生中是有很多的,但只要你做出正確的選擇后,你就會發(fā)現(xiàn)其實答案很簡單,因為進退兩難,只不過是你自己考慮得太多,給了自己無形的壓力。

  這真讓人兩難啊作文 18

  看到這個題目,您一定會感到奇怪:兩難?什么兩難?答案是進退兩難,一個人難免會遇到兩難的時候。不信?我就有一次。

  記得那是三年級的時候。期末數(shù)學考試了,我和好朋友譚 力分在了一間考室,他又恰合坐在了我的身后。那次的題很難,我才答到第四大題就被“卡”了,我腦海里便想起了羅老師的一句話:被“卡”了時,先答后面的,答完了再來想。我便開始做后面的題,一個小時過去了,我就開始“主攻”把我“卡”住那道題了,忽然,我想起來了:用“和差公式”解決就行了嗎?一會兒,我便悠閑地坐在椅子上玩兒筆。

  忽然,身后的譚 力踢我一腳,我把頭轉(zhuǎn)過去怒目圓睜地對他說:“有?”他卻說:“不是有病,是有問題要請教。第四大題第二小題怎么做?”。∧遣徽俏医g盡腦汁才想出用“和差公式”解決的那道題嗎!我正想回過頭告訴他辦法時,忽然想起了羅老師平時對我們說的:在平時,能幫朋友的事,絕對要幫;但在考場,那些作弊的事絕對不能幫。如果你幫了,那就等于害了他啊,雖然表面上他得了高分你和他都高興,但你幫了他,讓他養(yǎng)成不學成績照樣好的習慣,那你就是害他!對!我不能告訴他,否則是害了他?刹桓嬖V他答案,我又于心不忍,我們畢竟是好朋友。

  于是我只好用“我也沒算出來”的話去搪塞他。聽到他的`嘆息聲,我的內(nèi)心難受極了。

  兩難,什么叫兩難,這就叫兩難!進退兩難,前路有虎后路有狼就是兩難。一個人,絕對有兩難的時候,朋友,你是怎么對待兩難的呢?

  這真讓人兩難啊作文 19

  在日常生活中,貌似我們經(jīng)常會遇到進退兩難的情況,事實上,那只是因為我們沒有把握好正確的價值取向,把握好了,進退也是不為難的。

  在對待別人時,我們要“進”,這個“進”是有將心比心,站在別人的觀點上看待事情,進入到他人內(nèi)心的世界,這樣,我們才能處理好人與人之間的關系,孔子曾說過:“已所不欲,勿施于人!边@不就是說要將心比心嗎。雖然說人性是自私的,但那也只不過是對于某些方面,在大多數(shù)的時候,我們應該設身處地為他人著想,體諒,理解他人的難處,或許我們會得不到他人善意地回報,但是,只要自己問心無愧不就足夠了嗎!斑M”尋的是一種問心無愧。

  在看待事情的時候,我們要學會“退”,置身“事”外,我們才能不被自己的.主觀所困擾,才能看清事物的本質(zhì),才能尋找到好的解決方法。置身“世”外,我們才能遠離塵世的煩惱,遠離那無休止的追逐而去尋一片心靈的凈土,唐朝著名大詩人王維,在經(jīng)歷仕途的起起落落之后,最終回歸自然,遠離塵世,為后世留下了許多的佳作,他的詩詞中的淡泊寧靜不正是他“退”出紅塵后的才特有的嗎?“退”讓他尋找到了人生的另一大樂事,讓他的生命得到了升華。我們或許做不到他那樣地“全身而退”,但在一些爭紛上我們應該學會“退”,這樣,既是對他人好,更主要的是自己心靈的寬慰,“退”求的是一片淡泊。

  在成功的路上,我們要“進”小學生作文,在成功之后,我們要“退”。在成功的過程中,我們要不斷的銳意進取,敢于創(chuàng)新,敢于突破,只有這樣,我們才能好的完成任務,讓自己的努力能夠體現(xiàn)出價值。然而在成功之后,我們要學會“退”,一味地“進”,或許會落得個韓信一樣下場。我們要學習的,應該是像張良那樣,在事成之后,淡然離去。

  人生,會面臨許許多多的“進”與“退”,在面臨選擇時,盡可能地選擇較好的那一機,人生本就在進退之間徘徊,把握好進退,人生才不累。

  這真讓人兩難啊作文 20

  圈圈年輪,記憶了多少年華,陣陣花香,熏醉了多少往事。在人生這條長長的道路上,我們不斷做著選擇,也不斷獲得成長。

  我自認為面子比什么都重要,從小到大總是拿著倔強的性格待人處世。我在許多問題面前總是會毫不猶豫地選擇我的高傲,而那一次我的決定卻讓自己也大吃一驚。

  院中有樹,樹上開花,花下飲茶。一個簡撲的茶杯中泡著清綠的茶水,茶葉悄悄著澀地舒展開來,在水中沉浮,單是這雅致的意境便足以讓人沉醉。

  低頭喝了一口,一陣苦味漫延到舌根,即便有一陣淡淡的清香也難遮住這苦味,我終究忍不住,吐了吐舌頭:“呀可真苦!“怎么像小老頭一樣在這喝茶呢!“還未見其人,父親就用他洪亮的聲音打破了寧靜的氛圍,我不作答復,默默地轉(zhuǎn)過身去,心里的苦悶也忍不住在平靜的表面下的躁動!八椤钡囊宦,旁邊桌子上放了什么東西。我忍不住歪頭看去,原來是一堆橘子,堆成了小山狀,青青的,個個又圓又大,擠在一起!昂仁裁床柩,苦。嘗嘗橘子吧!备赣H似乎沒有察覺到我的令漠,興奮地連叫我,我緊握茶杯,眼前出現(xiàn)了不久前和父親對持的場景。我不作回答,只是陣陣果香已飄來。氣氛也一下尷尬起來。

  不行,本身我就沒錯,還被狠狠罵了一頓,不能讓父親“占便宜”。我知道自己又和自己較勁了。心中反復據(jù)量,糾結(jié),第一次體會到了兩難的處境。

  樹枝映在漸漸清亮的茶水中,樹葉又斑駁了水中倒影,也漸漸松動了我僵硬的表情。

  “嘗嘗吧“父親又主動打破了沉默,我下意識地抬起頭望向父親。他緊皺著眉,強撐著挑起的嘴角,一點心酸,一點后悔。我心中最柔軟的那根弦被觸動了,仿佛有了決定。我在父親驚喜目光的注視下接過了父親手中的橘子,剝開來,一股清香撲鼻而來,濺到了鼻子上,我趕緊吸了吸鼻子,父親輕笑一聲,我也顧不了那么多,一口塞一瓣,繼了汁水又淌下了手指間。隨之而來的'感覺十分奇妙,午時的炎熱瞬間消失不見,只有星星點點的綠,清清爽爽的酸。甜占據(jù)了嗅覺迷醉了心神。仿佛暢飲了瓊漿,芳香榮繞,又仿佛親近了花朵——朵大,疏朗,在甜蜜的注視下?lián)u曳。

  我拿起一個桶子遞給了父親,他頓了一下,接過它,分了一半給我,一個橘子很快就被吃的一干二凈。一陣微風吹過,似乎要帶走空氣中的余香,我又十分留戀的嗅了嗅指尖的清香。

  暮色四合,清茶不再。只有橘的留香,一如它撲鼻而來,久久不散。如父親的愛,溫暖了我的心。

  現(xiàn)在想來,父親不見一上午,原來是為了結(jié)束那場鬧劇。而對當時的情境,真讓人兩難啊。可細細想,父親的愛怎么會讓人為難呢,那只不過是人間最純真的關心罷了。

  我想,現(xiàn)在讓我在自己的面子和父親的關心中間選擇,我會毫不猶豫放棄面子。因為兩者是不能在一起作比較的。

  讓“兩難”不再難,用心感受父愛。

  這真讓人兩難啊作文 21

  在令人煎熬的兩難之中,我最終做出了選擇。這會使我難受一陣子。但我相信,我的選擇是正確的······

  ——題記

  我無奈地趴在書桌上,內(nèi)心作著激勵的思想斗爭。書桌上的一邊是一些不多的作業(yè),一邊是《益智故事500則》。

  我是看書還是寫作業(yè)呢?

  看書嗎?這本書十分有趣。一個個趣味的小故事中,充滿智慧充滿哲理,我才讀了幾頁便欲罷不能。這次的作業(yè)并不多,主要的也是復習。我為什么不看會兒書放松放松呢?我開心地想到。

  “不行,剛才已經(jīng)看過書放松過了,應該寫作業(yè)了。”一個微小的聲音在腦海中響起,將沉浸在幸福中的我拉回了現(xiàn)實。到底怎么辦呢?我猶豫了。

  反正要寫的作業(yè)又不多,復習作業(yè)都可以忽略不計,還是先看書吧,下午花半小時就能把作業(yè)搞定!

  這個荒唐得有些可怕的想法出現(xiàn)在我的腦海,我一時間竟十分贊同。立刻就草率地作出決定:看書!

  突然,那個聲音又響起了:“學習是一個積累的過程,你混一次,自以為可以了,其實已經(jīng)留下了一個漏洞,再也修補不好了!

  這句話就像一根小小的火柴,瞬間照亮了我那混沌不清的`大腦。在那一瞬間,我想了很多。

  我想到了上次考砸時的難過,想到了班主任在班會課上留下的眼淚,想到了從奶奶家離開時奶奶那期待的目光······只有我寫好作業(yè),做好復習工作,才不會辜負這些。正如班級后墻上所寫的“用成績澆灌父母勞累的心!

  我終于掙脫了兩難,作出了選擇。我開始寫作業(yè),復習,查漏補缺。我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來有這么多我掌握得不好。我為自己的選擇感到幸運。

  走出了兩難,作出了選擇,我仿佛看到了成功,理我,越來越近······

  這真讓人兩難啊作文 22

  每個人心中都有一座安第斯山,這座山就是生命本身潛藏著危險與絕境,但又一定蘊藏著希望和奇跡。

  ——題記

  1972年10月13日,烏拉圭的一支橄欖球隊在安第斯山脈處遭遇空難,機上45名乘客包括烏拉圭的橄欖球手,有21人當場喪生,16名得以幸存。

  幸存者只找到了幾包零食,要想挺到救援,顯然不可能,他們只能餓著,眼巴巴地看著同伴一個個倒下而又無可奈何,荒山野嶺中,饑餓、傷痛,還有寒冷……他們的精神已經(jīng)到崩潰的邊緣。

  在空難發(fā)生后的前10天,幸存者都滿懷希望。然而在第10天,收音機里傳來消息,搜尋幸存者的行動已經(jīng)停止。這是令人恐懼的一天,他們早已吃光了所有的食物,他們聞到一位傷者血的味道后竟胃口大開,他們立即意識到,如果想活命,他們接下來只能吃人肉。為了生存,他們只能沖破人類社會的規(guī)則立下協(xié)議——“如果我死了,你可以吃掉我,為了活著的人繼續(xù)生存”。

  那些不幸遇難的隊友,有維持生命需要的蛋白質(zhì),但他們真的可以這樣做嗎嗎?就算已立下協(xié)議,但仍會感到背叛,是在偷取靈魂,他們陷入了深深的懷疑當中,懷疑自己是不是瘋了,要變成野蠻兇殘的食人族了,懷疑這是不是現(xiàn)在唯一能做的理智的事情。但,這是不是一種無上的榮譽呢?如果自己遭遇不幸,為了活著的人繼續(xù)生存,如果當時地上是我的尸體,我也希望他們做同樣的事情。哎,這真讓人兩難!

  終于,他們在糾結(jié)與焦慮中,他們決定:為了活著的`人繼續(xù)生存。懷著深深的歉意,強迫自己咽下去同類的軀體,他們產(chǎn)生了一種強烈的憎恨,憎恨命運強迫自己在吃人的恐懼和死亡的恐懼之間做出選擇。但他們?yōu)榱松,要逐漸去適應這個規(guī)則。

  后來,有兩位幸存者越過重重困難,走出高山雪線,救出了所有幸存者。他們的獲救,被稱為“安第斯奇跡”。

  是的,這種經(jīng)歷換作誰,都是一次艱難的抉擇。哎,這真讓人兩難!

  這真讓人兩難啊作文 23

  記得去年快到“母親節(jié)”時,老師布置了一項特殊的作業(yè),這項作業(yè)對我來說要把它完成有一定的難度,這項特殊的作業(yè)是——對媽媽說一聲“我愛您”。對于當時正在讀四年級的`我來說,我覺得作為一個男孩子難以說出口。因為我認為我已經(jīng)長大了,覺得當著媽媽的面對她說這句話有點不好意思,就算說出來了之后也會很尷尬。所以,我不知道該如何去完成這項作業(yè)。

  經(jīng)過了長久的考慮,我決定還是去試一下。我剛來到媽媽面前,一下子有點慌,便裝做經(jīng)過媽媽身邊若無其事地走開。不一會兒,我又出現(xiàn)在媽媽面前,在她房間轉(zhuǎn)了幾圈,那三個字眼就像卡在嘴邊似的,拔都拔不下來!案陕,不寫作業(yè)?”媽媽說。媽媽的目光落到我身上了,“我寫完……還差一頁”!澳强烊憞D,在這里干嘛?”“哦!蔽矣朱话驳刈唛_了。

  我回我房間躺著,一躺就是三十分鐘,我在想:如果我說了,媽媽會有什么樣地反映呢?媽媽會對我說什么呢?我為什么沒有勇氣去對一個生我養(yǎng)我的人說一句“我愛您”呢?我是不是很懦弱?我腦海中不斷地浮現(xiàn)出媽媽為家人操勞的畫面,我決定鼓起勇氣向媽媽說我愛媽媽。于是我走出房間,來到媽媽的面前,羞澀地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽微笑著溫柔地對說:“昊霖,終于完成作業(yè)了?”我點了點頭。

  我從媽媽說話的神態(tài)中感受到了媽媽的開心。我終于完成了這項讓我進退兩難的作業(yè),一顆懸著地心終于放下來。

  這真讓人兩難啊作文 24

  看了下面的故事,相信你也會哭笑不得,會說這個語文課代表怎么當呢?

  去年,也就是 9年,星期四的'早晨—語文自習,同學們正在語文課代表---也就是我的帶領下,發(fā)出朗朗讀書聲,我心里暗暗想:如果每天都這樣,不受老師管,那該多好啊。唉!事與愿違,想著不要老師來,可還真就把老師給“盼”來了。

  于是,我便向前任語文課代表學習,轉(zhuǎn)著看同學有沒有在認真讀書,就在這時,老師說話了:“你那到底是在領讀,還是在干啥?”我自認為聽懂了老師的話,于是便回到前面領讀起來,剛沒讀一句,老師又發(fā)話了:“那你領讀你轉(zhuǎn)著看嗎!干站在那!”這回我被徹底搞糊涂了,我的位置到底在哪?

  還有一件事,就是收作業(yè)。每天最少收兩種作業(yè),一個是練字,一個是優(yōu)百分。收作業(yè)時,我想把兩項作業(yè)一起收上,可另一個語文課代表卻先收了一個送給了老師,老師就說:“快快收,你看人家都已經(jīng)收上了,你還不送作業(yè)!庇忠淮问兆鳂I(yè),我吸取了教訓,這次先收了一項作業(yè),趕緊送到了老師辦公室,這下老師該滿意了吧?衫蠋煹囊环捵屛視灹,老師說:“怎么才收了一項,另一項呢,也不學學李艷彤,看人家怎么收。我心里暗想:還能怎么收,比我還收的慢。

  雖然老師的話讓我進退兩難,但我也摸索出了對付老師的工作方法:領讀——繞著大圈子,一心三用,邊走邊看邊領讀;收作業(yè)呢,學著人家,她怎么收,我怎么收,這樣老師就無話可說了。

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