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校園生活作文

時(shí)間:2024-04-28 12:47:56 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【合集】校園生活作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】校園生活作文15篇

校園生活作文1

  有人喜歡百花盛開(kāi)的春天,有人喜歡枝繁葉茂的夏天,有人喜歡秋色宜人的秋天,還有人喜歡鵝毛大雪的冬天,而我卻喜歡校園里那美麗的春天。

  每到春天,校園里的花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)著,有紅色、黃色、白色、粉色等等,美麗極了。你看那白色的花像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車在隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),美麗的花叢中還時(shí)不時(shí)會(huì)飛來(lái)一只蝴蝶在翩翩起舞,像一幅幅美麗的畫卷!

  春姑娘給我們校園的土地織上一張綠油油的.地毯,小草生機(jī)勃勃地從地縫中冒出來(lái),可愛(ài)極了。樹(shù)上長(zhǎng)滿像一個(gè)個(gè)小帽子的綠葉,葉子從黃到綠經(jīng)歷了寒冷冬天的磨難!

  “一年之計(jì)在于春”,這句話很形象的表達(dá)出春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是最具有生命力的季節(jié)!

  所以,我喜歡校園里美麗的春天!

校園生活作文2

  星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了年級(jí)段長(zhǎng)跑比賽。每個(gè)班級(jí)都選出6名同學(xué)參賽,我也是其中一個(gè)。

  我懷著既緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)參加長(zhǎng)跑比賽,比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)老師一聲槍響,我使出了全身吃奶的力氣拼命的往前跑,前二圈我跑的還挺快,到了后來(lái),越跑越?jīng)]力氣,好像腳上被綁上了千斤重的`石頭,邁也邁不開(kāi)。這時(shí),我多想放棄啊?墒,當(dāng)我聽(tīng)到老師和同學(xué)們都在為我們喊加油聲時(shí),我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō):加油,一定要堅(jiān)持到底。終于跑到了終點(diǎn),雖然成績(jī)不理想,得了第十名,但我相信只要平時(shí)堅(jiān)持鍛煉,以后一定能獲得更好的成績(jī)。

校園生活作文3

  八月二十九日下午,從興中路、從大興東路的人行道上,從一條條車水馬龍的馬路上,走來(lái)了許多戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,有男同學(xué),有女同學(xué),大家穿著不同,年齡不同,一齊走進(jìn)星火路小學(xué)。

  來(lái)到我們的教師,一位陌生的老師笑容滿面地給每一位同學(xué)介紹自己,原來(lái)她是我們的新班主任老師,老師讓同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生,同學(xué)們有的`掃地,有的擦黑板,有的擦桌子,干的熱火朝天,一會(huì)兒功夫,教室就變得又干凈又整潔。

  九月一日,同學(xué)們穿著校服參加開(kāi)學(xué)典禮,各個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,在嘹亮的《國(guó)歌》聲中,少先隊(duì)員舉起右手行隊(duì)禮。校長(zhǎng)在講話中肯定了全體師生上學(xué)期成績(jī),也對(duì)新學(xué)期提出了要求。

  九月二日,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,這時(shí)候,校園里十分安靜,樹(shù)枝不搖了,知了不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像也在聽(tīng)老師講課。

  這就是我們的星火路小學(xué),一所美麗的學(xué)校。

校園生活作文4

  學(xué)生的噩夢(mèng)

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,一切都是那么寧?kù)o,同學(xué)們腳步輕快的踏入校園,開(kāi)始了新一天的校園生活。胖虎剛進(jìn)入教室,老師就說(shuō):“臨近期末,學(xué)校計(jì)劃又變,今天要進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英模擬考試。大家抓緊準(zhǔn)備一下!崩蠋熞蛔,下面一片唉聲嘆氣,只聽(tīng)見(jiàn)胖虎說(shuō):“我好不容易心情好一點(diǎn),卻一下被這個(gè)壞消息給搞沒(méi)了,唉!”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”考試開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的奮斗,考試終于結(jié)束了。

  課間真有趣

  下課了,同學(xué)們飛快的奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)坐在椅子上愜意的聊天,有的同學(xué)一起組隊(duì)打羽毛球、打籃球,還有的同學(xué)沒(méi)有跟別人一起出來(lái),坐在一邊看著別人活動(dòng),時(shí)不時(shí)叫上兩聲“好!”“傳球!”

  放學(xué)猛沖刺

  放學(xué)后,放學(xué)后,已經(jīng)有不少的家長(zhǎng)在大門外等待著,校門一開(kāi),同學(xué)們“嗖”的一聲就竄到了家長(zhǎng)的懷中,此時(shí)的'胖虎也在人群中找到了媽媽,他迫不及待的拉著媽媽的手,跟媽媽說(shuō)這一天的消息。

校園生活作文5

  我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

  從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的'歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!

  在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板…?/p>

  看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

校園生活作文6

  我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在校園里,每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校

  從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲,在歡快地玩耍!

  教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上,老師在和同學(xué)們一齊唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!

  在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課但是像個(gè)猴子似的'!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板…?/p>

  看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

校園生活作文7

  漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的校園生活。我們從二(2)班升到了三(2)班,我覺(jué)得三年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張多了,增加了英語(yǔ),科學(xué)等共四門課程。

  一切都變得那么新鮮,老師也換了新面孔,所以我們也要以嶄新的面貌,更好的.學(xué)習(xí)態(tài)度,給老師一個(gè)好印象。

  早晨,7:30分左右到校門口就能聽(tīng)到教室里發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。到了做廣播體操的時(shí)候,大家排著整齊的隊(duì)伍,認(rèn)真的做操。下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖向外面,各玩各的,開(kāi)心極了!

  這就是我們精彩的校園生活!

校園生活作文8

  光陰似箭,日月如梭,從剛剛讀一年級(jí)的小朋友這么快就變成了六年級(jí)的大姐姐,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快。

  再過(guò)一年,我就要小升初了,我非常舍不得我的母校,舍不得我的同學(xué);叵肫饎傋x一年級(jí)時(shí),那純潔的面孔,快樂(lè)的笑聲,到現(xiàn)在已經(jīng)淡淡褪去。。。。。。

  38位同學(xué),38個(gè)兄弟姐妹,過(guò)去五年里,我們的感情越來(lái)越好,直到今天,我們已經(jīng)成為了真正的'親兄弟,親姐妹,不想離開(kāi)他們。班上有兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們熱淚盈眶,有的甚至大哭一場(chǎng),害的別的同學(xué)也忍不住哭了出來(lái)。

  記得三年級(jí)時(shí),我被美術(shù)老師叫去國(guó)畫比賽,回到教室垂頭喪氣的,同學(xué)們問(wèn)我怎么了,我很沒(méi)自信地說(shuō)出要去國(guó)畫比賽的事。因?yàn)槲沂堑谝淮伪荣,也沒(méi)作準(zhǔn)備,沒(méi)信心奪前三名。同學(xué)們鼓勵(lì)我說(shuō)比賽重在參與,加油。對(duì)此我有了信心,在比賽中得了第三名。

  雖然我的校園生活快要盡了,但是給我留下了美好的回憶。在這最后的一年里,我會(huì)更加珍惜我的校園生活。

校園生活作文9

  酸我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年?墒墙裉煳液退?yàn)橐粋(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。甜那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)?辔以谝黄旎▉y墜的.喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自己種下的苦果。辣后來(lái),又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評(píng)。接著我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。

  在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。

校園生活作文10

  最近,學(xué)校推廣普通話,還展開(kāi)一系列普通話的`活動(dòng)。它不但是校園的語(yǔ)言,而且還是讓你能走遍天下的語(yǔ)言。

  一放學(xué)我興沖沖地跑回家,找到爺爺和奶奶,“快快快,您們都去坐在沙發(fā)上!薄霸趺戳?”他們一頭霧水地問(wèn)!拔襾(lái)教您們普通話,跟我說(shuō)‘鞋子’”。他們讀作了“茄子”。爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)懷大笑;接著我又說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ),是“膠卷”,他們讀成了“蛋卷”,這下可好了,把媽媽的眼淚也笑出來(lái)了;奶奶還后知后覺(jué)地問(wèn)“怎么了,難道讀錯(cuò)了?”再接著我教他們讀翹舌音,“fāshēng”他們讀成了“fāsēng!薄皃ǐncháng”他們讀成了“pǐncáng”。把翹舌音說(shuō)成了平舌音是我們舟山人的毛病。

  既然,普通話對(duì)我們這么重要,那么學(xué)好普通話人人有責(zé),讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧!

校園生活作文11

  校園是一個(gè)快樂(lè)的地方,校園是孩子們又一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限的快樂(lè),我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我們便來(lái)到校園。一進(jìn)校園,一陣陣清新的空氣迎面撲來(lái),在清風(fēng)中,在陽(yáng)光下,我們快步走向教室。

  我們的校園是紅色的。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前迎風(fēng)飄揚(yáng),那是用烈士們的鮮血染成的。在紅花綠草的襯托下,校園變得更加神圣了。

  我們的校園是藍(lán)色的。老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們學(xué)到了許多知識(shí),掌握了更多的技能。我們知道,祖國(guó)的'未來(lái)需要我們這些可愛(ài)的接班人,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)?

  我們的校園是金色的。瞧!課間時(shí),同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩耍,有打籃球的,有踢足球的,有踢毽子的,收獲著各種各樣的快樂(lè),還有的同學(xué)正在一個(gè)角落里討論著什么有趣的話題。

  校園到底是什么顏色的呀?!我知道了,我們的校園是七彩的,好似一座彩虹一樣,可漂亮了。如果你想看看,就來(lái)我們這美麗的校園吧!

校園生活作文12

  我們的學(xué)校坐落在湖墅公園的東面。那里有三幢高大的教學(xué)樓,每個(gè)教室都寬敞又明亮;一個(gè)橢圓形的'操場(chǎng)紅綠相間;一片黃綠色的草坪參差不齊;花壇里有各式各樣的花兒;還有一棵棵高大而挺拔的大樹(shù)。

  在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課上,大家都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解,并紛紛舉手回答老師的問(wèn)題;美術(shù)課上,大家用水彩筆畫出一幅幅美麗的圖畫;音樂(lè)課上,大家用那清脆的嗓音唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;上體育課時(shí),同學(xué)們聚精會(huì)神的跟著老師做各種動(dòng)作:有扔沙包的、有跑步的、還有跳繩的等等。

  這就是我們豐富多彩的校園生活。

校園生活作文13

  背著書(shū)包,迎著晨光,一天的新生活開(kāi)始了,我進(jìn)入了校園,校園是我們和學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,也是我們開(kāi)心的樂(lè)園。

  每天準(zhǔn)時(shí)的早讀,我加快腳步,進(jìn)入教室,同學(xué)都在早讀了,我趕緊放下書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū),也開(kāi)始讀書(shū)了。上課的鈴聲響了,上課了,同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室,這時(shí),校園隨之變的安靜了起來(lái),時(shí)不時(shí)傳來(lái)一些老師的講課聲和同學(xué)響亮的應(yīng)和聲,在老師的領(lǐng)講中,大家遨游在知識(shí)的海洋中

  大課間悅耳的鈴聲響起了,同學(xué)們沖出教室,開(kāi)始豐富多彩的游戲活動(dòng),游戲可是五花八門,有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場(chǎng)上追逐......再看看教室里,還有很多同學(xué)在為下一節(jié)課預(yù)習(xí)著,這時(shí)我也不自覺(jué)的走進(jìn)教室拿起了下一節(jié)課要用的書(shū)。一天過(guò)的'真快,不知不覺(jué)就到放學(xué)的時(shí)間了,同學(xué)們有序的排著整齊的隊(duì)伍走出了校園,校園再次安靜下來(lái)了。

  這就是校園的一天,我愛(ài)這快樂(lè)的校園。

校園生活作文14

  十年前,伴隨著一聲響亮的啼哭,一個(gè)新生命來(lái)到美麗的世間。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,而今我已從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長(zhǎng)為今天聰明伶俐的小姑娘!

  這期間,所給予的希望,所付出的辛勞,所享受的幸福,所承擔(dān)的'責(zé)任,都來(lái)自父母和恩師心中的美好祝愿。

  十全十美是贊美人生中的美滿,而十歲是人生第一次的美滿。

  每個(gè)人的十歲都充滿著無(wú)限的童真,最是天真可愛(ài)的年齡,也是夢(mèng)想與寵愛(ài)交替的時(shí)候!

  在人生的旅途上,我已經(jīng)通過(guò)自己的努力邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的第一步。我相信,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,也一定能天天向上,茁壯成長(zhǎng)!

  讓我們?cè)谛@生活中鍛煉自己,在課堂學(xué)習(xí)中鑄造自己,在老師博才中升華自己吧!

校園生活作文15

  我的學(xué)校生活豐富多彩。早上我背著書(shū)包,在一片瑯瑯讀書(shū)聲中,走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活。早讀之后就到了上課時(shí)間,我們有很多門課程,其中,要數(shù)體育和外教最有意思了。體育課使我 們的'身體更強(qiáng)壯,通過(guò)外教我們了解了外國(guó)世界,當(dāng)然,其他課程也很有趣,數(shù)學(xué)課我們開(kāi)動(dòng)了腦筋,而語(yǔ)文課又讓我們認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的生字。課間,我們會(huì)做健美操,來(lái)放松我們的身體。中午,我 又和同學(xué)們一起享受著美味的午餐。午休過(guò)后,我們就會(huì)進(jìn)行下午的課程學(xué)習(xí)。你看,學(xué)校生活是不是很豐富?你們也一起來(lái)吧!

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