校園一角作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園一角作文，希望對大家有所幫助。
校園一角作文1
我喜歡我的校園，校園里有高聳的教學樓、大大的操場、郁郁蔥蔥的大樹，但我最喜歡的地方是文化園。
一進入校園，迎面而來的是一片文化園。文化園有兩個部分，北邊是一些中國偉大人物的雕像，他們是至圣老師孔子、科學家張恒、思想家魯迅、教育家孟子等。南邊是一些世界偉大人物的雕像，他們是畫家達芬奇、化學家居里夫人、音樂家貝多芬等。
其中我最喜歡畫家達芬奇的雕塑，他那深邃的眼睛、挺拔的鼻子、飄逸的胡須都深深地吸引我。他是那樣的和藹可親，那樣的才華橫溢，他的作品《蒙娜麗莎》被世人所敬仰、稱贊。據說蒙娜麗莎的微笑有高興、厭惡、恐懼和憤怒。這成分復雜的.微笑，使得不同的觀眾在不同的時間、不同的角度去看感受都不一樣，有時覺得她的微笑舒暢溫柔，有時很嚴肅，有時又略帶傷——
再往前走幾步，就能看見一個個正方形的拱門，其中一個拱門上寫著“數”字，代表著數學之門、還有一個拱門上寫著“書”字，代表文學之門。當你穿過這一扇扇門時將獲得無窮無盡的知識。
我愛校園的一角，更愛美麗的校園。
校園一角作文2
我的校園非常美麗，但是，校園里最美的地方還是南邊的花園。
每到春天，花園里各種各樣的花兒燦爛的開放著，有紅彤彤的桃花，像一個個小朋友的笑臉；有雪白的`迎春花，像一枝枝在風中搖曳的柳條……絢麗多彩的花兒爭先恐后地開放著，散發(fā)著陣陣清香，引來蝴蝶飛來跳舞，蜜蜂飛來唱歌，給校園增添了美麗。旁邊的梧桐樹挺拔地站立著，好像戰(zhàn)士們守護著嬌嫩的花朵。下課后，我們興高采烈地跑出教室，徘徊在美麗的花園，和同學們一起賞花。
每到夏天，烈日炎炎，梧桐樹的葉子更加茂盛了，像支著一把大傘給花朵們乘涼。下課后，我們興奮地跑出教室，來到涼爽的花園里，一邊吃著涼絲絲的冰棒，一邊和小朋友做游戲。
每到秋天，梧桐樹樹葉都變黃了，紛紛揚揚地落下來，像一個個小女孩優(yōu)雅地跳著舞。放學后，我們背著書包來到金黃的花園，輕輕撿起一些飄落在地上的葉子，做各種樹葉貼畫。
每到冬天，大雪飄飄，校園變成銀白的世界，梧桐樹也戴上了潔白的帽子。放學后，我們興沖沖地跑到花園里，和同學們堆雪人、打雪仗，我們玩得開心極了。
我喜歡校園，更喜歡校園的四季。
校園一角作文3
我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房；我喜歡寬敞明亮的教室；我最喜歡的，還是生機勃勃的操場。
操場對于我們學校來說很重要，因為每天早上都會進行跑操大課間。我們的操場有紅色的塑膠跑道，全長兩百多米。跑道旁邊還有兩個小一點的籃球場。在操場的后面，是幾排觀眾席，觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場前面，有一個游泳池，每年暑假，都會有人承包對外開放。如果沒到暑假，這就是我們防溺水教育的場所。
我們剛進入惠臺學校時，操場就是我們的噩夢。因為我們小學時候根本沒有在每天跑步，只有在體育課上跑一兩圈而已。對于我們來說，在兩百多米的跑道上跑三圈多，以我們當時的體力，是根本承受不了的。但經過差不多一年的.持續(xù)跑步，以及在體育課被當時的我們稱為的上的“魔鬼式訓練”后，慢慢對這操場產生了“好感”。
為了更好的教育質量，學校開始了對操場的重修。學校準備把跑道內建成足球場，不過只有球門的，不叫足球場，所以學校還會在里面種上草皮。塑膠跑道也會重新鋪設，原來的跑道有的地方已經有缺口了，時不時會發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場是什么樣的！
在這個操場上，承載了我們的汗水，和喜悅時的歡聲笑語。
校園一角作文4
我們學校有一個無比美麗的地方，那里小橋流水、綠樹成蔭、鳥語花香、繁花似錦。沒錯，這就是——智慧園。
一走進智慧園，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的棕櫚樹，它好像一名戰(zhàn)士，不管風吹雨打，都守衛(wèi)著智慧園。它又好像一把巨大的遮陽傘，隨時為智慧園帶來清涼。
沿著彎彎曲曲的石頭小路往前走，你會發(fā)現路的旁邊有兩株紅楓樹，秋天的時候，楓葉會變得紅紅的，它們的.葉子像手掌，落葉可以制作成精美的標本。
小路的盡頭是一座拱橋，橋的對面是一座假山，上面刻著“智慧園”三個紅色大字。一條小瀑布垂掛下來。雖然沒有“飛流直下三千尺”的氣勢，但它有自己的浪漫氣息。橋的另一端有一座涼亭，每當課間休息時，同學們便會三三兩兩地圍坐在涼亭里，看書、玩耍、聊天……
涼亭的后面是一片幽深的竹林，風吹過來，它們會“沙沙”地唱著歌，擺動著身體，好象在跳著優(yōu)美的舞蹈。竹林旁邊是一片深綠色的草地，上面種著很多種類的樹和爭奇斗艷的花。同學們最喜歡在里面找螞蟻、抓蝸牛，真是樂趣多多啊！
這便是生機勃勃，充滿智慧的智慧園。智慧園里還有許多秘密，期待你來探索哦！
校園一角作文5
我們可愛的校園里，有一個迷人的小花園。如果沒有這個小花園，校園一定會失去它一半的美。
小花園里有許多植物，有粉的月季花，紫紅的牡丹花，米黃色的迎春花，還有那四季常青的三葉草，也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的香氣散發(fā)出來，把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引來了。微風一吹，花在動，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了。
花園的中間是一只酷似大眼睛的湖，人們管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架著一座小石橋，石橋下飄著幾朵睡蓮，格外美麗。
眼睛湖的湖水極清，清的可以看見池底，池水碧綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。有時候，微風輕輕拂過，一池的水就漾起波紋，特別好看。金色的.陽光一照，池水金光閃爍，就像水面上漂浮著水晶和鉆石，真讓人陶醉。
湖里的魚真可愛小魚，大魚都在水里自由自在游來游去。時而躲到小橋下捉迷藏，時而互相追逐，還不時地吐泡泡呢。
無論春夏秋冬，每當夕陽西下時，我總愛來到小花園散步：夕陽的余輝是那么美，把水面照得紅紅的，清澈的池水在陽光的照映下晶瑩剔透，像無數珍珠飛了起來。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱，完全陶醉在這仙境般的色彩里，沉醉在這醉人的景色中了……
校園一角作文6
我們學校有一個小花園。我們每天都和這個小花園一起學習和玩耍。我最喜歡的是這個小花園。
進入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽光下看起來像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的'白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。
再往前，有一個小花園。小花園里有綠草。有盛開的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹，上面有一串紅色的水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我經常獨自站在這里，做白日夢，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
校園一角作文7
一走進我們的校園，就會聽見朗朗的讀書聲。不過，除了這朗朗的讀書聲，我們的校園還有一個美麗的地方——小花園。
一條蜿蜒的小路通往花園深處。站在花園的入口，首先撲入眼底的是一個美麗的小池塘，里面漂浮著一片片碧綠的浮萍，時不時還有魚兒在嬉戲。嬌嫩的蓮花在水面張開，有粉的，有白的，有黃的，有紅的`……就像觀音的寶座。一座小橋坐落在水面，更是增添了一番詩情畫意。
池塘的斜對面是一片桂花林，一棵棵桂花樹像一把把巨大的綠傘，站在底下陰涼極了。秋天一到，馬上就會飄來一陣沁人心脾的花香，一直深入到你心里。再往里走，一座六角亭出現在眼前。那里容得下五六個小朋友在里面玩耍，它給我們帶來了許多快樂。
繼續(xù)往里走，會看見兩邊有兩個大柵欄，上面爬滿了紫藤和爬山虎。每到春天，它們會長出新葉，到了夏天就會帶給我們一片清涼。
校園是美麗的。我愛我學習的地方，我愛校園里的小花園。
校園一角作文8
有人喜歡宿舍樓后面的杏樹，因為可以吃杏；有人喜歡學校的操場，因為可以在那兒玩耍和嬉戲。我則不然，卻喜歡在食堂西邊的小樹林，因為它的'美麗吸引了我
春天，春姑娘喚醒了小樹林，給小樹林披上了青紗，小樹林在風中跳著舞，像披著青紗跳舞的少女。
夏天，炎熱得太陽火辣辣的照在大地上，知了在樹上叫個不停，而小樹林卻在那兒筆直的站著，好像沒有一點害怕熱的表情，它為人們奉獻了陰涼，使人們感覺到了涼爽，不在那么炎熱了。
秋天，小樹林已經成金黃的天地。一陣風吹過，樹葉在風中翩翩起舞，緩緩落地。落在地上的樹葉仿佛是一塊金黃的地毯。把臉貼在樹干上，冰涼的感到很舒服。
冬天，鵝毛大雪向小樹林襲擊了過去，下課了，我趕緊跑到小樹林。雪壓在了小樹林的身上，像棉花糖似的，在凌冽的冰雪中，小樹林依舊站的那么直，它們是多么勇敢和堅強啊！
我愛小樹林，我愛它那無私奉獻的精神，我愛它美麗的舞姿，我愛它努力奮斗的勇氣。
校園一角作文9
我們都熱愛自己的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們在知識的海洋中學習。我們校園有先進的教學樓，但我更喜歡小花園。
走進小花園，大樹像巨大的.雨傘，沒有縫隙。大樹周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的草開始悄悄地蠕動它的綠芽，這真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”。地上有個木制走廊，多么原始簡單！幾排座位是用黑木頭做的。學生玩累了可以在這里休息一會兒。
當你到達小花園時，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風向標不動。你好像在看墻上的紫色紫藤。
墻上的紫藤開了幾朵紫色的花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花�；ê苤�，像掛在葡萄藤上的葡萄。花披卷須，色淡雅香，仿佛在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
校園一角作文10
在我們學校的文體館旁邊,有一個美麗的小公園。小公園里綠樹成蔭，地上種著綠油油的小草，四周還種著許多不知名的花草樹木。但是，最引人注目的還是荷花池。
荷花池呈葫蘆形，是用一顆顆光滑的鵝卵石砌成的。池中間有一座人造假山，假山上種著一株株小松樹，還鑲了許多陶瓷模型。有老人釣魚、老人喝酒和下棋等等。其中，高高在上的是一座土黃色的玲瓏寶塔。
咦。
咦?那么大熱的天,哪兒來的雨呀?哦!原來是假山上的那股小噴泉,正所謂“近看似雨,遠看如煙”呀!有時候陽光很強烈,照在噴泉上,還會出現彩虹呢!
荷花,大家都并不陌生。在清晨的時候，這正是荷花開放的好時候。那粉紅嬌嫩的花瓣慢慢張開，露出了檸檬般黃的.花蕊。瞧！噴泉開放了，荷花與荷葉上也出現了小露珠。在陽光的照耀下，噴泉就由小露珠變成了好像斷了線的珠子。
說到主角，當然是池里的小魚了。這些小金魚有紅的、白的、黑的，真是五彩繽紛。它們有時候在纖塵不染的碧中穿梭；有時候在假山底下嬉戲，讓我們享受到大自然安謐靜美的享受。
��！我愛荷花池，因為它不僅美麗，還給校園帶來了無數的生機。
校園一角作文11
我們的校園里,最美麗的地方就要數學校的操場了.
學校的大門旁有一棵高大挺拔的`擯榔樹,像個守護大門的士兵在挺立著.最香的花要數玉蘭花了.兩棵玉蘭樹頭挨著頭,肩并著肩,象形影不離的好姐妹.到了萬紫千紅的春天,兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香,彌漫著整個校園.
花群中的花王就要數三角梅了.三角梅的樹干又細又小,彎彎曲曲的,像一個美麗的少女.三角梅紅紅的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名.
最古老的就要數榕樹了,榕樹又粗又壯,要三個小孩才能抱得過來.夏天,炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗,這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘,幫我們遮陰.
操場前有一片綠油油的草地,草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷,一園小樹榕.
在操場上,大哥哥大姐姐在打籃球,小弟弟小妹妹在你追我趕......操場上的氣氛活躍,吵鬧聲響成一片.連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢!遠處的蜜蜂也到我們學校來采花蜜呢!天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊,好像在對我們問好呢!
校園的操場真美,校園更美
校園一角作文12
在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉動，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細細密密的'雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車轉動，我想到了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我眼前浮現出一片秋雨綿綿的景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊含著無窮的澄明無邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。
校園一角作文13
當我們來到了學校大門，就會看見大屏幕上寫著“靜雅潤和，博間廣記”。沒錯，這就是讓我們做一個有學問又很文靜的人。一個這樣的人，是可以帶動別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。
大門旁邊，就是一棵巨大無比的.松樹。它如同一個綠色的巨人站在那。好像在和同學們問好，讓同學們快點上學，好讓同學們在知識的海洋里成長。
松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學們們向他們學習，創(chuàng)造新的輝煌。
這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開始的，也是從這里結束。它會一直默默的守護這著我們，看著我們漸漸長大，陪我們度過人生中最美好的小學時光。
走進大門左轉，就是飄著清香的小茶園。
校園一角作文14
在充滿快樂與活力學校里，有一個美麗的天井。
水池的形狀，十分奇特。橫看像一個又大又扁的葫蘆，豎看又像人體健康的內臟，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”啊。池塘的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動，池塘的水真清啊，清得可以看見水底的泥土沙石，池塘的水真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠。池塘邊上的許多護欄像護衛(wèi)手拉手來維護水池。水里的紅魚有的在比賽，有的在呼呼大睡，還有的'在嬉戲玩耍。
水池里有一座假山，像許多的動物，頂部有一只即將臨空翱翔的雄鷹，下面是只爬了千萬年也爬不上的老龜，最下面像在休息的小鴨子，工人們一定花了許多力氣和心思才雕刻成的，要不然怎么能雕刻得這樣栩栩如生呢？假山上還長著一些小草。
水池旁長著幾棵樹，有的大而粗，有的瘦而矮，有的枝繁葉茂，有的葉子稀稀拉拉，還有的光禿禿的。玉蘭樹又高大有粗壯，高地看不見頂，桂花樹葉子一片也沒有，只能光禿禿地立在那里。
學校的天井真讓人流連忘返啊。
校園一角作文15
我們的校園就像一個大花園，非常美麗。
智慧園里小橋流水，花團錦簇，操場邊上的植物更是種類繁多，有桃樹、橡樹、桂樹……，但最引人注目的還是教學樓前矗立的雪松。遠看，它像一把綠榕大傘，一簇簇、一叢叢地向四面八方伸展開來。近看，它的枝干猶如干旱時裂開的'土地，訴說著歲月的滄桑，它的枝葉就像媽媽的繡花針，摸上去又尖又刺，如果你想去碰它的話，小心被刺哦！
春天，我們在雪松的懷抱下嬉戲。夏天，我們在它的樹蔭下乘涼，有時候，我們還會聊聊天，它總能替我們保守秘密。秋天，花草樹木披上了金色的外衣，唯獨雪松還是一身綠衣裳，顯得格外精神。冬天來到，寒風呼嘯，校園里的花草樹木一片凋敝，唯有雪松還是滿身的“綠色水晶”，挺拔地站立著，成為校園里一道獨特的風景。
這就是我們的雪松，它默默地站立在校園的一角，用它的“四季常青”，為我們緩解視覺疲勞，用它的“堅韌不拔”，守護著我們的成長。我愛你，校園里的雪松！
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