未來(lái)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文5篇,歡迎大家分享。
未來(lái)的作文 篇1
你想知道未來(lái)最流行的學(xué)校是什么造型嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好,那讓我?guī)愦┰綍r(shí)光隧道,去未來(lái)看看吧!
未來(lái)的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)?刹灰粯恿,到了學(xué)校門(mén)口上面就寫(xiě)著“幸福小學(xué)”。我想會(huì)是多么幸福呢?學(xué)校上方還畫(huà)了一個(gè)帽子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一個(gè)小孩似的。學(xué)校分別有三棟樓,每一棟樓都是高樓大廈,第一棟是一、二年級(jí)的叫勵(lì)志樓,第二棟是三、四年級(jí)的叫綜合樓,第三棟是五、六年級(jí)的叫峰頂樓。
未來(lái)的學(xué)校并不是用磚頭做成的,而是用一種很圓很圓的像球似的東西做成的.,三棟樓加起來(lái)一共有30層,每一棟就有十層,果然不同凡響。
未來(lái)的學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校里的草你踩上去它反而長(zhǎng)的更嫩綠了,現(xiàn)在的學(xué)校都要走上去多累呀,未來(lái)的學(xué)校就不一樣了,全部都是觀(guān)光電梯直接按下按鈕你想去哪它一秒就可以把你給帶上去了。
未來(lái)的學(xué)校跟美麗的昆明一樣,是一片花的海洋,一進(jìn)校園就芬芳無(wú)比,姹紫嫣紅。
未來(lái)的學(xué)校還有多功能按鈕,第一個(gè)如果你沒(méi)有朋友就可以按一下,這樣就會(huì)有一個(gè)朋友和你一起玩一起學(xué)習(xí)了。第二個(gè)是如果你遇到困難你一按就會(huì)有人來(lái)幫助你解決困難呢,未來(lái)的學(xué)校真了不起。
你說(shuō),如果未來(lái)的學(xué)校真是這樣的話(huà),那不是太棒了!雖然這只是一個(gè)幻想,可我還是希望夢(mèng)想成真!
未來(lái)的作文 篇2
我覺(jué)得我們家的鞋子太多了,嗯!20xx年,樂(lè)樂(lè)我是一名未來(lái)的鞋子設(shè)計(jì)師,發(fā)明了一款多功能鞋子,可以飛呢!接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我設(shè)計(jì)的鞋子。
這種鞋子叫樂(lè)樂(lè)牌超級(jí)多功能鞋子,不僅可以飛,還可以變成背的款式,想要變成什么樣的',只要說(shuō)一聲就OK了。
鞋子有導(dǎo)航功能,假如盲人看不見(jiàn)路,只要說(shuō)一聲:“盲人功能啟動(dòng)!彼蜁(huì)告訴你該往哪個(gè)方向走,以及前后左右是什么情況。
鞋子也有娛樂(lè)功能,如果沒(méi)事做很無(wú)聊的話(huà),就說(shuō):“休閑模式啟動(dòng)。”鞋子就會(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè)或廣播。
鞋子還可以變換款式,如果你要去參加舞會(huì)的話(huà),那就說(shuō):“變舞鞋!毙泳蜁(huì)變成你想要的樣子。
最后還有飛行功能,如果氣球不小心飛上天了,只要啟動(dòng)飛行模式,鞋子旁邊就會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛上天。鞋子還會(huì)感應(yīng)周?chē)臏囟,而自?dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度,讓你感覺(jué)舒適。
哈哈!我相信只要我努力,未來(lái)一定會(huì)發(fā)明成功!接的20xx年的時(shí)候撥打xxxxx訂購(gòu)哦!
未來(lái)的作文 篇3
未來(lái)的世界是怎么樣的,我一直都很期待,未來(lái)的家鄉(xiāng)是怎么樣的,我更加期待。終于,科學(xué)家們發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī),我穿越到了2200年。
轉(zhuǎn)眼間,我便到達(dá)目地的,眼前的一幕,驚呆了我。放眼望去,春天的田野依然望不到邊,可是也望不到人,只有一臺(tái)臺(tái)形狀奇特的機(jī)器立在田間地頭。我沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的田間小路走了許久,看見(jiàn)了不一樣的農(nóng)夫,他穿著干凈、得體的衣服,朝著農(nóng)田走去。我本以為他是要除草,結(jié)果令我意想不到的事發(fā)生了,他走到一臺(tái)機(jī)器前,點(diǎn)了一個(gè)按鈕,拉了一下操控桿,機(jī)器自動(dòng)伸展開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài),有的開(kāi)始鋤草,有的`開(kāi)始收割,有的開(kāi)始摘果……我急忙問(wèn)農(nóng)夫:“這臺(tái)機(jī)器為什么這么神奇呀?”農(nóng)夫回答道:“這是22世紀(jì)的最新科技成果!
我好奇地走上前去,問(wèn)道:“能教教我如何使用嗎?”農(nóng)夫指著紅色的按鈕,說(shuō):“按下這個(gè)按鈕,拉一下操控桿,馬上就可以控制除草機(jī)……”正當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),機(jī)器發(fā)出悅耳的音樂(lè),原來(lái)它在通知:“田里的雜草全部清理了!
農(nóng)夫又按了藍(lán)色按鈕,種子迫不及待的跳進(jìn)了土地里;農(nóng)夫接著按綠色的按鈕,機(jī)器里的肥料大量的涌了出來(lái);要是再多按一下這個(gè)按鈕,水就像茶壺開(kāi)了的時(shí)候沸騰起來(lái)……
農(nóng)夫的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,我就悄悄地按了一下黃色的按鈕,我怎么也想不到機(jī)器手給了我一個(gè)新鮮的草莓,我啃著甜美的草莓,感嘆道:“真好吃呀!”
夕陽(yáng)西下,我便回到了現(xiàn)實(shí),我心里想,未來(lái)的科技真是高超啊,我們一定要努力,在未來(lái),人類(lèi)會(huì)更加幸福地生活、工作。
未來(lái)的作文 篇4
我未來(lái)的夢(mèng) 身穿大白襖,天天醫(yī)院跑。雖然未生病,總在把病瞧。大家一定都知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底吧,對(duì),就是醫(yī)生。每個(gè)人都有自己未來(lái)的夢(mèng),我也有我未來(lái)的夢(mèng),那就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我未來(lái)的夢(mèng)。
叮鈴鈴——叮鈴鈴,我立刻翻身下床,快速的吃好了早飯,開(kāi)車(chē)來(lái)到了醫(yī)院開(kāi)始了一天的工作。我剛到醫(yī)院,走進(jìn)辦公室,病人的家屬帶著病人來(lái)了解情況,我問(wèn)病人身體哪不舒服,病人的家屬說(shuō):“他最近肚子非常難受,什么東西也吃不下去”,我認(rèn)認(rèn)真真地為病人檢查身體,仔細(xì)寫(xiě)病例,開(kāi)了幾個(gè)處方,讓病人到二樓接受治療,并且去拿藥。
病人的家屬帶著病人走了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)病人,我問(wèn)病人身體哪不舒服,病人說(shuō):“最近發(fā)燒了!蔽覐某閷侠锬贸隽梭w溫表,給他量體溫,讓他先坐下休息。第三位病人走了進(jìn)來(lái),我依然問(wèn)病人,病人身體哪不舒服,病人說(shuō):“右腿關(guān)節(jié)很痛,走起來(lái)也很痛!”,我用手按了按他的右腿關(guān)節(jié)并問(wèn)他:“這樣痛嗎?”病人說(shuō):“不痛”聽(tīng)后,我拿出了紙寫(xiě)下了病例,讓病人拿好,到三樓找胡醫(yī)生.病人走后,我把發(fā)燒病人的體溫表拿了出來(lái),看了看體溫表,寫(xiě)下了病例,讓病人到一樓第5室去打掉水并到二樓拿藥。
傍晚,下班后我回到家,吃完晚飯。我來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室里,開(kāi)始研究新型的'藥,使病人服用藥后,藥的副作用變得更小,讓病人能更快的回復(fù)。
這就是我的夢(mèng)想,當(dāng)個(gè)認(rèn)真細(xì)心的醫(yī)生,為人們救死扶傷。
未來(lái)的作文 篇5
我想象未來(lái)的學(xué)校是一所高科技的電子學(xué)校,門(mén)是一種刷卡門(mén),每個(gè)學(xué)生和教師都有一種磁卡,這種磁卡只要第一次帶在誰(shuí)身上,就會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著誰(shuí),你要是沒(méi)有這種卡,門(mén)就不會(huì)開(kāi)的。
進(jìn)入了學(xué)校,就是安全隧道,有通往校長(zhǎng)室的、有通往教學(xué)樓的'等幾十條隧道,只要你想去哪個(gè)教室,就指定電子鈕,指定的道路就會(huì)停下來(lái),等你上去了之后,它會(huì)把你送到教學(xué)樓。樓里面有一種跟飛毯相似的飛盤(pán),上面有指揮桿,你想去哪個(gè)班,就用指揮桿把飛盤(pán)開(kāi)到你想去的班,下了飛盤(pán)以后,飛盤(pán)就會(huì)自動(dòng)飛到儲(chǔ)藏庫(kù)里去。
進(jìn)了教室,四周全是白色水燈,光線(xiàn)柔和不刺眼。超硬型夾絲吸塵玻璃的燈罩,不僅不容易弄壞,還能吸塵,使教室干凈整潔。
桌椅由白色的輕型塑膠制固定在地板上,高背椅坐上去松軟舒適。桌子呈長(zhǎng)方形,桌子前沿有兩個(gè)小屏幕;一個(gè)是作業(yè)成績(jī)顯示屏幕。桌子角立著一個(gè)微波電腦傳真機(jī)。
下午上的課一般都是游泳課,游泳館非常大,全場(chǎng)能容500人,這游泳館共有兩層,一層是初學(xué)者區(qū);另一層是游泳專(zhuān)家層。初學(xué)者游泳區(qū)有許多專(zhuān)家來(lái)教不會(huì)游泳的人;專(zhuān)家區(qū)的水很深,所以游泳一定要非常好的人才能進(jìn)去。
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