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我的課余愛好作文

時(shí)間:2024-05-01 08:28:33 愛作文 我要投稿
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【合集】我的課余愛好作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的課余愛好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【合集】我的課余愛好作文

  我的課余愛好作文 篇1

  我是一個(gè)性格活撥開朗的小女孩,我平時(shí)喜歡滑旱冰、畫畫、跳舞還有打羽毛球。在這些愛好之中我最喜歡的就是滑旱冰了。

  說起滑旱冰,還有一個(gè)小故事我要說一下。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去公園玩,走著走著,看到在公園的廣場(chǎng)上有幾個(gè)小朋友在熟練地滑著旱冰,當(dāng)時(shí)我特別羨慕他們。心里想著,我要是也能這樣熟練地滑著,那該多好啊!我就問我的爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽,我也想學(xué)滑旱冰可以嗎?”爸爸、媽媽對(duì)我說:“可以啊!但是滑旱冰可不是簡(jiǎn)單的事,你可要做好摔跟頭,還有吃苦的準(zhǔn)備!這些你能做到嗎?”我立刻回答道:“當(dāng)然可以了,放心吧!這些都難不倒我,我有信心!闭f完,爸爸、媽媽就帶我來到一家滑輪的專賣店,讓我自己挑選自己喜歡的鞋子,從哪些鞋子中我選了一雙我非常喜歡的粉色的旱冰鞋,我特別高興。爸爸媽媽交錢給我買了那雙旱冰鞋還有一套漂亮的護(hù)具。我背著鞋子和護(hù)具高興地一蹦一跳的和爸爸媽媽離開了專賣店。

  下午,我和媽媽一起來到了紫金公園,在媽媽的幫助下我穿好了鞋子帶好了護(hù)具,一開始慢慢站起來后東搖西晃的走幾下就摔了一個(gè)大跟頭。我這才明白,爸爸、媽媽為什么問我怕不怕摔跟頭和要做好吃苦的準(zhǔn)備了,原來沒有那么簡(jiǎn)單。這時(shí)媽媽把我扶起來問我:“還敢不敢滑了?”我說:“當(dāng)然敢了,我今天一定要學(xué)會(huì)!眿寢屝α诵φf道:“好樣的`!慢慢學(xué),不要著急。”就在媽媽的幫助下,我從一開始只能滑一點(diǎn)點(diǎn)的距離練習(xí)到可以自己在沒人扶的情況下滑3米、5米、10米甚至更長(zhǎng)的距離,我高興的對(duì)媽媽說:“媽媽!我終于學(xué)會(huì)了。”這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了。媽媽豎起大拇指對(duì)我說:“好樣的,你真棒!”

  滑旱冰不但鍛煉了我的身體,還使我明白了一個(gè)道理:不管學(xué)什么東西,做什么事情,只要認(rèn)真、努力的堅(jiān)持下去就肯定能做好。

  我的課余愛好作文 篇2

  我的課余愛好是豐富多彩的。有唱歌、跳舞、畫畫、彈琴……而我最喜歡的就是游泳了。

  我學(xué)游泳不到一個(gè)星期,卻對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。第一天來到游泳館,媽媽給買了“全副武裝”,我興奮極了。

  我小心翼翼地下水了,!水涼得像要把我凍住一樣,渾身瑟瑟發(fā)抖,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。于是,我振作起來,不被這冷冰冰的水打倒。這時(shí),劉曉蓓向我介紹游泳教練,他就是大名鼎鼎的宋教練,可幽默了。他首先教我憋氣,宋教練給我做了一遍示范,讓我深吸一口氣把頭埋在水里,只要我做五次就可以玩一會(huì)兒。我害怕極了,心里忐忑不安,小心地把頭低下,緊緊地閉上眼睛,猛地把頭扎進(jìn)水里,不到三秒鐘,馬上就抬了起來。我本以為教練會(huì)批評(píng)我,可他卻表揚(yáng)了我,說我很勇敢。經(jīng)過教練的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),我自信起來了,不斷地練習(xí)憋氣。由于不小心,在水里憋得時(shí)間有點(diǎn)兒長(zhǎng),一下子嗆到了,水從鼻子和嘴里流了進(jìn)去,嗆到了嗓子里,特別難受,我哭了起來。宋教練過來安慰我,并讓我戴上游泳圈,在水里隨意地游著。忽然,我感覺背后被一大片水花兒澆了一下,轉(zhuǎn)身一看是宋教練搗得鬼,我也不示弱,也用水澆他,于是我們就玩開始“打水仗”的游戲。后來,有許多人來幫我,教練只好舉“白旗”投降了。

  經(jīng)過教練的幫助和我的努力,我終于學(xué)會(huì)了憋氣,還能浮起來了呢。我相信,我會(huì)徹底“征服”游泳的`,要做一只歡快的魚兒游來游去。

  雖然學(xué)游泳要經(jīng)歷好多困難,但是只要勇敢的面對(duì),不懈地堅(jiān)持,就能從中收獲快樂,收獲成功!我喜歡游泳!

  我的課余愛好作文 篇3

  我的課余愛好比較廣泛,但現(xiàn)在我最愛的還是下象棋。

  愛好下象棋還得從頭說起,我初次接觸象棋是在大路邊的燈下,那天我和爸爸媽媽散步,看到幾個(gè)叔叔、伯伯圍在一起,好奇的我跑去“密視”,看到他們對(duì)木板上的幾個(gè)棋子爭(zhēng)論得喋喋不休,使我感受到了象棋的`魅力。后來在我的再三要求下,爸爸漸漸教會(huì)我下象棋。

  有一次,我吃晚飯,覺得無聊,忽然看見桌子底下有一盒象棋,我便擺開“陣勢(shì)”,和爸爸較量起來,一開始,我和爸爸誰都不讓誰,大名鼎鼎的爸爸以為我是初學(xué)者,一下子就架起了“當(dāng)頭炮”,我看到他竟這么小瞧我,那休怪我手下不留情,“馬來照”!“嗯?”只見爸爸遲疑了一會(huì)兒,就不慌不忙地把“車”來殺我,我反打一“炮”把他的“車”送上了“天堂”,“哎呀,忘記這兒了!”在一旁觀戰(zhàn)的媽媽說“你不頂用,還是咱兒子厲害!”“去去去去,做你的飯去!”爸爸不高興地吼著!芭尽笔且宦曧,我還沒反應(yīng)過來,爸爸就把我的“炮”打入了十八層地獄,我暴跳如雷,過了一會(huì)兒,爸爸漸漸招架不住了,我的老帥已經(jīng)被我保護(hù)得萬無一失,我手舞足蹈,可是,爸爸看中了我的一個(gè)空檔,連續(xù)吃掉了三個(gè)棋子,竟然反敗為勝……真是樂極生悲呀!

  下象棋,也讓我明白了一些道理,“勝不驕,敗不餒”。世界上沒有常勝將軍,面對(duì)勝利我們不能沾沾自喜,面對(duì)失敗也不能垂頭喪氣,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),能使我們得更多的進(jìn)步。

  現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)外,課余時(shí)間我沉浸在象棋的世界里,下象棋不僅端正我做事的態(tài)度,還開發(fā)了我的智力,而且陶冶了我的童趣,真是其樂無窮呀!

  我的課余愛好作文 篇4

  我的課余愛好豐富多彩,但我最喜歡的就是畫畫。畫畫讓我的課余時(shí)間充滿樂趣,讓我每天都能體會(huì)到無窮無盡的快樂。

  從小的時(shí)候我就愛畫畫,畫的是國(guó)畫。在古代,有很多人都用國(guó)畫來表達(dá)自己的情感。當(dāng)然了,我也不例外。

  在我學(xué)國(guó)畫的過程中,有一次畫畫,畫的特別難看,魚尾處要么水太多,要么墨太多;魚頭畫得又粗又大,比尾巴還大,還沒有型,難看“死”了!都要成“四不像”了。左右的同學(xué)看過后都哈哈大笑。我有些生氣,本想著不畫了,但心想:“堅(jiān)持就是勝利” 于是,我就打起精神,又畫了起來。我調(diào)好了均勻的量,一筆一畫的好好畫在紙上。但是畫完后,我自己不禁啞然失笑——我把魚眼睛畫歪了。于是我就又畫了第二次、第三次……終于畫好了!我不禁舒了口氣?衫蠋熆春,還是給了我一些點(diǎn)評(píng)。老師說:“總的來說,你畫的不錯(cuò)!”表面上我不動(dòng)聲色地點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí)心里卻異常高興。

  當(dāng)我再大些的時(shí)候,就對(duì)素描很感興趣了。起初學(xué)的時(shí)候,覺得很無聊,沒有新鮮勁兒,但是當(dāng)我畫調(diào)子的時(shí)候,就不好畫了,有的時(shí)候深,有的時(shí)候淺,當(dāng)時(shí)我覺得很難掌握,想放棄了。媽媽卻告訴我,不能半途而廢。我想:“當(dāng)時(shí)我既然說要學(xué)了,那一定要學(xué)好這門手藝。”我便反復(fù)練習(xí),在家的`時(shí)候也會(huì)偶爾練習(xí)。就這樣,我的繪畫水平飛速提高了。老師對(duì)我說:“畫的很好,就是臟!崩蠋煹倪@句話讓我更加起勁了。一有空兒,就回去畫畫。現(xiàn)在我已經(jīng)開始畫單色了,以后肯定會(huì)越來越好!

  在畫畫班收獲可大了。我不僅學(xué)到了技術(shù),還知道了許多故事,從中懂得了許多道理,增加了勇氣,真是一舉三得!

  我的課余愛好作文 篇5

  我的課余愛好有很多,諸如看書、畫畫、滑旱冰、打電玩……但我最喜歡的是滑旱冰。

  那年夏天爸爸給我買了一雙藍(lán)色的旱冰鞋,我興奮的接過旱冰鞋,高興的都跳了起來,我迫不及待的穿上鞋,奔向旱冰場(chǎng),因?yàn)閯倢W(xué)重心不穩(wěn),所以剛邁出一步“啪嗒!”一聲我四腳朝天重重的摔在地上,“哎呦!”疼死了,疼死了,我努力的站了起來揉了揉屁股,怒視著那雙藍(lán)色的滑冰鞋心想“你可真不給力!讓我在爸爸面前出丑了。”我就不信你不給力!我跟你拼啦!于是我繼續(xù)奮勇向前,只聽“啪嗒!”“啪嗒!”“啪嗒!”我連續(xù)摔了三跤,哦!居然失敗啦。ㄅ。┪覞u漸失去了信心,乖乖坐到爸爸旁邊,爸爸微笑著看著我說:“知道為什么摔跤嗎?”我無語!爸爸繼續(xù)說:“因?yàn)槟氵^于心急,沒有掌握要領(lǐng),就急于求成,哪能不會(huì)走就想飛啊!正在此時(shí),不知從哪兒里來了一位小哥哥也是滑著滑輪來到旱冰場(chǎng),我被他那嫻熟的.動(dòng)作所感染,我心想“看來沒有標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)是不行的!庇谑俏以谝慌宰屑(xì)觀察他的一舉一動(dòng),原來他是先彎腰把重心放底,腳成八字向前移動(dòng),我鼓起勇氣站了起來,學(xué)著他的姿勢(shì)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng),重心漸漸平穩(wěn)了,就這樣,一直……我居然沒摔跤,耶!我成功了!經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的磨練,我終于真正感受到了滑旱冰的樂趣,我盡興的滑著,風(fēng)在我耳邊“呼呼!”作響,使我感到了勃勃生機(jī)!我如同一顆正在飛行中的子彈,又好像小鳥在天空飛一般,自由自在、無憂無慮。

  通過學(xué)滑旱冰,我明白了“功夫不負(fù)有心人!”的道理,同時(shí)我也體會(huì)到了滑旱冰給我?guī)淼那八从械目鞓罚?/p>

  我的課余愛好作文 篇6

  我身邊的同學(xué)們都有一些課余愛好,有同學(xué)愛好看書,有同學(xué)愛好唱歌,有同學(xué)愛好打球,也有同學(xué)愛好跑步等等。我有一個(gè)課余愛好,那就是跳舞。

  我從小就有接觸過舞蹈,隨著我成長(zhǎng),我對(duì)舞蹈的熱愛不減反增。一直到現(xiàn)在,我都非常喜歡跳舞,我也將跳舞當(dāng)做了我的課余愛好。

  “叮鈴鈴~!”一陣鈴聲響起下課了,我興奮的將自己書桌上的書本收拾好。然后去了學(xué)校里的舞蹈室,因?yàn)椴痪煤髮W(xué)校里會(huì)舉行一場(chǎng)活動(dòng),需要班級(jí)里有表演,而我也報(bào)名參加了,不僅如此,班上還有不少同學(xué)也都報(bào)名參加了。

  隨著舞蹈室里我班的同學(xué)都到齊之后,我們就一起開始排練了。出于同學(xué)們對(duì)我的信任,這次我班的舞蹈節(jié)目表演,同學(xué)們推崇我來編排一曲舞蹈。這對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),而我也應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真的去對(duì)待。

  近來的'課余時(shí)間,我將大部分的心思都放在了舞蹈上。我希望不久后的節(jié)目表演中,我班的表演能夠獲得老師同學(xué)們的稱贊與掌聲。

  我喜歡舞蹈,自己也在假期的時(shí)候報(bào)了不少的舞蹈班,學(xué)習(xí)過不少的舞蹈。我很開心現(xiàn)在的我能夠在我的愛好上來展現(xiàn)一下自己的能力。

  這段時(shí)間,每天下午放學(xué)鈴聲一響,我就與參加表演的同學(xué)們一起在校園舞蹈室里練習(xí)。等到舉行活動(dòng)的那一天到來,我班的舞蹈節(jié)目表演果然不負(fù)眾望,贏得了許多老師與同學(xué)們的夸贊。當(dāng)我聽著舞蹈結(jié)束后,臺(tái)下響起來的如雷般的掌聲,那一瞬間心里對(duì)舞蹈更加的充滿著熱愛。

  我的課余愛好是舞蹈,盡管如今校園里的這一場(chǎng)節(jié)目表演的活動(dòng)結(jié)束了,但是在今后的時(shí)間里,我仍舊會(huì)在舞蹈上不斷的突破。不知道大家的課余愛好是什么?

  我的課余愛好作文 篇7

  每個(gè)人都有各式各樣的課余愛好,那是一個(gè)屬于自己的小天地。有的愛好踢足球、有的愛好打乒乓球、有的愛好唱歌、有的愛好捏泥塑、有的愛好畫畫等等。我的課余愛好是上網(wǎng)。

  我上網(wǎng)一般情況下是玩一些益智方面的游戲。比如“時(shí)空港”、“奧比島”、“一起學(xué)習(xí)樂園”、“學(xué)樂堂”等等。其中我最喜歡玩的游戲是“時(shí)空港”。在“時(shí)空港”里既可以玩游戲,又可以學(xué)知識(shí)。我先給你們介紹幾個(gè)“時(shí)空港”里有趣的游戲。比如“娃娃跳繩”游戲,游戲規(guī)則是根據(jù)跳繩的速節(jié)奏點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵,讓娃娃進(jìn)行跳躍,按照箭頭對(duì)應(yīng)按相應(yīng)的上下左右方向鍵,全部正確可獲得加分。當(dāng)上方出現(xiàn)藤蔓,娃娃在對(duì)應(yīng)的位置跳起后,可以懸掛在上面。如果長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)地方跳躍,就會(huì)被地上的汗水滑倒。這個(gè)游戲能提高人的動(dòng)覺智能。如果第一次玩過后,上傳得分不僅可以得到跳繩卡,還可以得到丫丫豆。用丫丫豆可以買許多我喜愛的物品,當(dāng)然這些物品都是虛擬的。比如“鐵道阻擊隊(duì)”游戲,這個(gè)游戲規(guī)則是在限定時(shí)間內(nèi),讓娃娃、丫丫站在鐵軌旁,當(dāng)有白蟻的車輛通過時(shí),用石頭砸車頭,把車輛上面的'貨物砸下來,獲取建筑材料。隨后就可以幫助黑蟻們建房子了。如果砸取的貨物數(shù)量不夠時(shí),就建不成房子了。在砸白蟻車時(shí),如果運(yùn)氣不好,娃娃或丫丫就會(huì)被白蟻兵抓走或者被炸藥炸傷,就建不成房子了。這個(gè)游戲也是提高人的動(dòng)覺智能。“時(shí)空港”里還有開心數(shù)學(xué)。開心數(shù)學(xué)包括一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。不同的年級(jí)分屬在不同的地方。比如一、二年級(jí)叫做童話王國(guó)。五、六年級(jí)叫做魔幻大陸。我曾在三年級(jí)的北極王國(guó)里學(xué)到了很多奧數(shù)知識(shí)。通過玩開心數(shù)學(xué)游戲,提高了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

  你們看了我的介紹,是不是也喜歡上了上網(wǎng)玩游戲了呢?如果你也喜歡上網(wǎng),那就與我一起來交流一下吧。

  我的課余愛好作文 篇8

  有人喜歡集郵,有人喜歡種花,有人喜歡書法……而我,卻有一個(gè)與眾不同的愛好――收集書簽。

  也許有人會(huì)說我可能是喜歡書簽上那些精美的小圖案。其實(shí)不是的,那些印在書簽上的膾炙人口的名人名言才是我的最愛。在我看來,是這些名人名言提高了書簽的價(jià)值。

  我的每一本書都有一個(gè)適合這本書內(nèi)容的書簽。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,我就給它配了一個(gè)名言為“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”的`書簽。因?yàn)檫@本書告訴我們:做什么事情都要經(jīng)歷風(fēng)雨,只有堅(jiān)持不懈,才能成功。而這個(gè)書簽上的名言恰好就是這個(gè)意思,配上這本書,真是天衣無縫。

  為了這個(gè)書簽,我還鬧了一個(gè)小小的笑話呢。記得有一次,一家小書店舉行買書贈(zèng)書搶活動(dòng)。我一眼就看上了這個(gè)書簽,但是必須要買書才能得到它,可是這時(shí)媽媽在催我趕快回家,沒有時(shí)間選書了。于是我就隨手拿起一本書買了下來,然后在書簽柜前,領(lǐng)到了這個(gè)書簽。當(dāng)書簽?zāi)玫绞值臅r(shí)候,我心里別提有多美了;丶衣飞希瑡寢寙栁屹I了什么書,可是我還陶醉在得到書簽的快樂中,哪有心情去看什么書哇。我隨手把書遞給了媽媽,媽媽笑呵呵地對(duì)我說:“書好便宜呀,你買這個(gè)看?”我接過書一看,哇!這本書的名字叫《娃娃故事書》,是給3歲孩子看的……

  這種書簽可以隨身帶,名言隨時(shí)記。這些名言告訴我們?cè)鯓幼鋈,怎樣生活,怎樣學(xué)習(xí)……比如:“作為患難與共的朋友,你永遠(yuǎn)在我記憶深處;想到在同一片天空下你和我同樣的歡喜悲傷,心里就會(huì)很踏實(shí)!敝T如此類書簽上的名言,雖然不像書上說的那么詳盡,但簡(jiǎn)潔的話語總是更能吸引你慢慢去品味它,回味它,揣摩它的含義。

  我喜歡收集書簽,從書簽上,我學(xué)到了許多的知識(shí)。怎么樣,我的書簽有魅力吧?

  我的課余愛好作文 篇9

  我的課余愛好很廣泛,唱歌、跳舞……都是我的課余愛好,但我最感興趣的還是裝飾我的小假山。我為什么喜歡我的小假山呢?那是兩年前的一天下午,我到好朋友劉林家去玩,突然,我發(fā)現(xiàn)劉林家的桌子上放著一盆美麗的假山,我越看越愛,越看越出神,忘記了周圍的一切,劉林看見我這副樣子,就問:“你在干什么?我不好意思說:“你的假山真漂亮,我也想有這樣一座小假山”。

  劉林說:“那好辦,我家有現(xiàn)成的假山石頭,你拿回去,裝飾一下就行了”。聽劉林這樣說,我頓時(shí)欣喜若狂。 我歡天喜地地抱回了假山石,認(rèn)真地把它們排列在玻璃缸里,看上去很漂亮,我找來青苔,種在假山上,為假山披上了綠裝,還用膠泥捏了些小橋,搭在假山上,從此,我天天一有空,就來裝飾的我假山,把假山打扮得越來越美麗,我還在假山上打了幾個(gè)洞,把幾條小魚放了進(jìn)去,在里面放上了泥捏的滑梯,蹺蹺板等等,又在玻璃缸上貼了一張紙條,上面寫著“水晶宮”三個(gè)字,看著小魚從假山洞里鉆進(jìn)鉆出,假山一天比一天漂亮,我心中有說不出的高興。

  ?我的爸爸、媽媽對(duì)我這個(gè)課余愛好很支持,他們還常常為我的小假山換水。有一次還特地為我找來了一些象珍珠一樣的小石頭放在玻璃缸里,把我的小假山襯托得象一幅絢麗多彩的圖畫,每當(dāng)我早上上學(xué)的時(shí)候,或者放學(xué)回家時(shí),我總要把小假山看一看,如果不看,我就象丟掉什么東西似的,爸爸、媽媽看出了我酷愛的小假山的心思,愛憐地說:“歡歡,你愛小假山我們很贊成,小學(xué)生應(yīng)該興趣廣泛,但千萬不要影響學(xué)習(xí)。

  小假山確實(shí)很可愛,可是我們的祖國(guó)有很多名山大川,比你的小假山還要漂亮得多,你愛小假山,更要熱愛我們的`祖國(guó)。” 爸爸、媽媽的一席話,使我想起了在幼兒園學(xué)唱的一首歌:《我們的祖國(guó)是花園》。

  我一定要把我的小假山裝扮得更加美麗,長(zhǎng)大做一個(gè)為祖國(guó)增添新貌的園藝工。

  我的課余愛好作文 篇10

  朋友們,在課余時(shí)間里,你們愛干些什么呢?是看課外書?是畫畫?是練書法?是打球?還是集郵?至于我嘛,卻要向鋼琴獻(xiàn)上一片癡情!

  平時(shí),只要一有空,我常常彈鋼琴。只要聽見我彈鋼琴,爸爸媽媽都會(huì)來房間聽我彈,無論是現(xiàn)在還是過去,都是這樣。每次,我都是毫不緊張地彈完一曲又一曲,爸爸媽媽在旁邊樂呵呵地聽著,笑著,夸著,夸得我的心里美滋滋的。

  雖然我每次都是彈完了一曲又一曲,但是如果彈不好,滋味兒也是不好受的。有一天,我去琴行學(xué)琴回來,媽媽讓我復(fù)習(xí)一下新曲子。我也就答應(yīng)了?墒菑椫鴱椫,我就開始煩躁了,因?yàn)槊鎸?duì)難度極高的新曲子和老師嚴(yán)格的要求(手腕放松,手指用力),我已經(jīng)失去了耐心。見我彈不好,這時(shí)候的爸爸媽媽變得嚴(yán)肅了許多:“彈鋼琴要得是毅力和決心,像你這樣遇到了這么一點(diǎn)兒小困難,就不去練了,還彈什么鋼琴?如果你按照老師的.要求和方法來彈,能彈不好嗎?”雖然我的心里充滿了許多想法、怨恨和委屈,但是想起小時(shí)候?qū)︿撉俪錆M了喜愛,又突然覺得爸爸媽媽的話也不是沒有道理的。于是,我有鼓起勇氣練習(xí)新曲子。

  終于,工夫不復(fù)有心人,我把這首曲子練得既熟練有好聽。之后,彈起這首曲子,爸爸媽媽還是會(huì)笑瞇瞇地聽著,笑著,夸著。而且,有時(shí)在過年過節(jié)去走親訪友時(shí),還會(huì)夸我一兩番。

  有一次過節(jié),家里來了許多客人,他們讓我彈鋼琴展示一下自我。我的表演贏得了客人們熱烈的掌聲和贊揚(yáng)的話,我的心里自然特別喜歡。

  有喜有憂,有笑有淚,這就是彈鋼琴的樂趣。我愛鋼琴,因?yàn)樗屛业恼n余生活豐富多彩!

  我的課余愛好作文 篇11

  每個(gè)人都有業(yè)余愛好,當(dāng)然我也不例外,我的業(yè)余愛好就是當(dāng)節(jié)目主持人。

  記得我在四年級(jí)時(shí),還是一個(gè)默默無聞的孩子。五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校讓我班舉行一次中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),班主任老師信任我,讓我當(dāng)這次活動(dòng)的節(jié)目主持人。我當(dāng)時(shí)心里既高興又害怕,高興的是我有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),害怕的是萬一我主持得不好,那不就當(dāng)眾出丑了嗎!我曾向老師提出不干,但最終還是在老師的鼓勵(lì)下接受了這個(gè)任務(wù)。

  這天放學(xué)后,我急忙寫好當(dāng)天的作業(yè),又看了一會(huì)兒書,就把節(jié)目安排表拿出來讀讀、背背。正在這時(shí),忽然聽到外面有同學(xué)喊我去玩耍的聲音,我經(jīng)不住誘惑,就跑出去玩了。就這樣馬馬虎虎地過了兩天。第三天早上,老師突然對(duì)我說明天要彩排,頓時(shí)把我嚇出了一身冷汗;氐郊液,我手忙腳亂地不知究竟干什么好,把我都快急瘋了!正在我怎么也背不出臺(tái)詞的時(shí)候,媽媽不僅沒來安慰我,反而狠狠地批評(píng)了我一頓。沒辦法,我只有抓緊背,大約背了兩個(gè)小時(shí),我的眼皮開始打架了,特別想睡,但想到臺(tái)詞還沒背好,只好又打起精神來繼續(xù)。就這樣,過了幾個(gè)小時(shí),我的臺(tái)詞終于背熟了。

  彩排那天,老師說還行,但希望我把臺(tái)詞背得更加熟練一些。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和背誦,我終于迎來了觀摩的那一天。開始我還有些緊張,但很快就進(jìn)入了狀態(tài)。由于我的認(rèn)真主持,活動(dòng)有序進(jìn)行,一直到圓滿結(jié)束。老師對(duì)我的主持非常滿意,我的心里比吃了蜜還要甜。

  打那以后,我就在學(xué)校里一舉成名了。后來我曾多次主持學(xué)校的.重要活動(dòng),我夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后真地成為一名優(yōu)秀的主持人,上電視一展我的風(fēng)采。

  編者評(píng)語:一般來說,“業(yè)余”是指有了“職業(yè)”之后的“工作之余”,但是我們可以把你說的“業(yè)余”解釋為“學(xué)業(yè)之余”,那也是可以的吧!你這個(gè)“夢(mèng)想”很不錯(cuò),祝你成功!

  我的課余愛好作文 篇12

  我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡的還是畫畫。

  小的時(shí)候,我最喜歡畫輪船、飛機(jī)、房子……這一些東西我都畫得栩栩如生。一開始學(xué)畫畫的時(shí)候,我總是先拿一張薄紙蒙在書上描摹;漸漸地,我學(xué)會(huì)了臨摹。又過了一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)卡通形象,不知不覺的,墻壁都被我畫的畫給貼滿了。

  轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。就不像小時(shí)候一樣有那么多時(shí)間畫畫了,我真想念以前的時(shí)光啊,我只能抽下課時(shí)間畫畫。每次下課畫畫的時(shí)候,同學(xué)都要看我畫得怎么樣,每次都很喜愛我畫的畫,不知不覺地我就變成了同學(xué)眼里的小畫家。放學(xué)的時(shí)候,我剛進(jìn)門就趕緊寫作業(yè),這樣每次都有足夠的.時(shí)間畫畫。在媽媽的支持和鼓勵(lì)下,我畫得更好了,都快能當(dāng)畫畫老師了。有一次,我畫了鮮艷的花朵、一望無際的大海、嘰嘰喳喳的小鳥、藍(lán)藍(lán)的天空,我給它起名叫“我的祖國(guó)”,我都被我的畫給陶醉了。

  每到我期待已久的節(jié)假日,那才是畫畫最好的時(shí)間。有一次,鄰居家的“小不點(diǎn)”來來,叫著:“哥哥,哥哥,給我們畫像”?丛谒麄冞@么萌的份上,我勉強(qiáng)同意了,我讓他們擺好自己的造型,可他們擺出的造型和黃鼠狼一樣,難看極了,只好由我自己出馬給他們擺造型、調(diào)好表情裝作生氣的樣子說:“把造型擺好,一定不要變,要不我就把你們畫成哭鼻子的壞小孩!”他們聽了我的話信以為真,只好眉開眼笑地按我的要求擺造型。我趁此機(jī)會(huì)快快地畫了下來,他們看了我的畫,樂得手舞足蹈.

  畫畫是我課余生活中不可缺少的一部分,我愛畫畫。

  我的課余愛好作文 篇13

  第一、興趣是促使我能全身心投入,會(huì)去思考和研究。

  第二、多練習(xí),從中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一次次比賽中,吸取教訓(xùn)。也有和高手討論技巧,這些都讓我不斷進(jìn)步!

  第三、要有足夠經(jīng)驗(yàn)才能打敗對(duì)手,還有足夠的`自信,才能拿第一!

  第四、要有技巧,這方面是最重要的,是決定是否可以取得冠軍的最重要因素。比如轉(zhuǎn)彎時(shí)控制好方向盤(不要撞到其他車輛或彎道墻),轉(zhuǎn)小彎時(shí),要輕點(diǎn)剎車(不要太用力,不然車輛會(huì)失控,容易撞墻);轉(zhuǎn)大彎時(shí),六檔車1356(掛擋),五檔車245(掛擋);遇到U型彎道,若是五檔車如阿斯頓馬丁DB11(未改裝),二檔進(jìn)彎,三檔彎中間,四五檔出彎,若是六檔車如三菱EVO(未改裝),方向盤先打一大半,控制好車速,踩死油門,控制好速度慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤直至最后打死方向盤,三檔進(jìn)彎,四檔彎中間,五六檔各一秒;起步時(shí),五檔車(斯巴魯STI旅行版)先二三檔(各停兩秒換檔),后三四五檔(各停三秒換檔);六檔車(日產(chǎn)GTR)先掛三四檔,(各停兩秒換檔),后五六檔(各停三秒換擋)。如果漂移失控時(shí),先換檔(例如:四擋就要換成三檔),換完后點(diǎn)剎車到中間(不能踩剎車踩到底,會(huì)導(dǎo)致失控),換完檔之后用力踩油門。

  如果有尾翼的車(如日產(chǎn)GTR)踩剎車時(shí)需輕點(diǎn)剎車,如果轉(zhuǎn)七字型彎道,六檔車(日產(chǎn)GTR)先掛一檔,后掛三檔,在彎道過半時(shí),掛五檔并右轉(zhuǎn)之后左轉(zhuǎn),(如果你是右轉(zhuǎn),要往左轉(zhuǎn)),如果有S型彎道時(shí),要控制好車速和方向,五檔車用四五檔,六檔車用654檔,轉(zhuǎn)彎時(shí)松油門,如果速度無法跟上前車,五六檔交替換擋(六檔車),四五檔交替換擋(五檔車)。

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