奇思妙想作文[合集]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的奇思妙想作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
奇思妙想作文 篇1
我的夢想是可以發(fā)明一雙水行鞋,讓人類可以自由地在水上行走。
水行鞋外觀和普通的鞋子沒有什么兩樣,顏色可以自由選擇,就連各種人物也可以,包括你自己。但是,和普通鞋子不同的是,它有一排按鈕,分別是普通模式、潛水模式還有水上行走模式。普通模式可以在地上自由地行走;潛水模式是給那些潛水愛好者準(zhǔn)備的,打開潛水模式后你的`水行鞋鞋底就會出現(xiàn)一對水下推進(jìn)器,推動你去海底任一個(gè)你想去的地方;最厲害的還要屬水上行走模式,顧名思義,就是可以在水上行走,只要是在有水的地方,都可以像踩在地上那樣走。
打開水上行走模式后,就不會發(fā)生像泰坦尼克號那樣的悲劇了。只要遇到了突發(fā)情況,就打開水上行走模式,不僅實(shí)現(xiàn)“水上漂”,還可以發(fā)出聲吶,吸引海豚來救援人們。
打開潛水模式后,只需要背上一個(gè)氧氣瓶,就可以探索任何一個(gè)水下的地方,如果再帶上一臺水下攝像機(jī),我相信有了這雙水行鞋,人類可以拍出更多美麗的照片。
這雙功能齊全的水行鞋,你是否心動了呢?
奇思妙想作文 篇2
在我們的生活中,口袋隨處可見,它讓我們的服飾變得美觀,讓生活變得便利。但是一旦口袋裝不下了,或者口袋太多不好拿,就不怎么便利了。所以我希望能發(fā)明一種用納米技術(shù)制成的.無限口袋,就算是一頭大象,也能輕松裝進(jìn)去,還能保證物品完好無損。
當(dāng)你要將一個(gè)物品放進(jìn)無限口袋時(shí),只需要把口袋上面的紅色繩子給解開,然后對著繩子說一聲收,無限口袋就能自動張開它那大大的口″,將物品吃進(jìn)去。當(dāng)你想讓它把物品放出來時(shí),你就解開綠色的繩子,朝一個(gè)空曠的地方說一聲放,就可以取出想要的物品了。
無限口袋有一個(gè)特點(diǎn),就是防盜。你完全不用擔(dān)心它被偷,哪怕是信號在惡劣的情況下,它也能把信息發(fā)到你的手表上。不止這個(gè),當(dāng)別人觸摸到它的時(shí)候,它會自動開啟指紋識別或者瞳孔掃描模式,如果和主人信息不匹配,它會立刻連續(xù)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲。只要那個(gè)人沒有松開手,它就不會停止。這樣小偷就對這個(gè)口袋無能為力啦,不管他怎么撕,怎么扯,怎么踩,口袋里面的物品和無限口袋,都不會傷到一根毫毛。
無限口袋還可以用于過年搬年貨。過年時(shí),我們常常要帶很多物品回老家去,或者是在老家過完春節(jié),又要帶很多家鄉(xiāng)特產(chǎn)回城。這時(shí)無限口袋就派上用場,讓人們的長途旅行輕松許多。
我相信很多人都希望生活越來越便利,我想發(fā)明的無限口袋,可以為大家減輕負(fù)擔(dān),輕裝上陣,你有什么好發(fā)明嗎?也來寫一寫吧!
奇思妙想作文 篇3
云婆婆很喜歡把云朵做成棉被。紅彤彤的火燒云被,黑壓壓的烏云被,還有橘色的晚霞被……對了,白花花的白云被當(dāng)然也少不了。
有一天,一顆小星星哭鬧個(gè)不停,吵著要蓋像彩虹一樣漂亮的五彩被,愁得云婆婆四處去找五彩云。
熱心的太陽公公也沒辦法,搖搖頭說:“你還是去問問其他人吧!”于是云婆婆問了路過的風(fēng)姑娘、正準(zhǔn)備去降雨的雷公公和電婆婆,可是他們一個(gè)個(gè)都擺擺手,說自己沒辦法。
這時(shí),有一個(gè)云娃娃給她出了個(gè)主意:“聽說地上有個(gè)畫家他有一支神奇的`筆,你去找他問問看。”
“好嘞!我這就去!” 云婆婆呼啦啦飄到了地上。
畫家正拿著畫筆,在小兔子的耳朵上方畫了幾筆,小兔子的耳朵竟然變長了!原來是小兔子想聽到更多聲音,這樣就可以在狼來之前逃跑。
“謝謝你!畫家先生!”長耳朵小兔子開心地蹦走了。
云婆婆見了忙飄過來,懇切地說:“畫家先生,請你幫我把白云畫成彩色的吧!”
“沒問題!”畫家先生點(diǎn)點(diǎn)頭,便蘸了顏料在云婆婆的白云上涂畫:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色就像彩虹一樣漂亮。
“謝謝你,畫家先生!”云婆婆高興地帶著七彩云回到天上,拿出針線,穿過來穿過去,一針一線做起五彩被來。
小星星蓋上五彩被,別提有多開心了。為了表示感謝,他在天空中一閃一閃,仿佛在對畫家先生說“謝謝”!
而云婆婆呢,正忙著給其他的小星星做新被子呢!
奇思妙想作文 篇4
很多人都想知道未來的世界是什么樣子的,但肯定是很和諧!未來的汽車,飛機(jī),潛水艇又是什么樣子的?雖然我們?nèi)祟悰]有探索未來的本領(lǐng),但是我們可以去大膽想象。
我想象未來的'學(xué)校學(xué)生上課情景。未來孩子們的學(xué)校是一個(gè)書包的造型,還長著一對天使般的翅膀,最大的包是每個(gè)教室,老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字,同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認(rèn)真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬噸呢,用上幾百年也壞不了呢!
中包是音樂室。你聽!手巧又靈敏的音樂老師正用那纖細(xì)的手指活躍的彈著鋼琴,那聲音悅耳動聽,還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂場,許多低年級小朋友在那玩滑梯,秋千和海洋球,瞧!他們玩的多開心!從滑梯上“嗖”的一下滑下,坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里,想象自己是個(gè)水手。
那一對翅膀是干嘛的呢?它的作用可不小,如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識點(diǎn),這對書包上的翅膀就會從陸地上飛起來,再把我們帶到那里去,可以穿越古代。瞧!小巷上有賣東西的,有賣藝的,熱鬧非凡,還有玩皮影的,放風(fēng)箏的。還可以探索未來,馬路上到處是機(jī)器人,它們正在運(yùn)送快遞,不用勞煩人們…即使是太空,也能飛到月球。地震時(shí),翅膀也能射出防護(hù)罩,保護(hù)我們,書包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘I钣闷,怎么也餓不壞。等老師把課講完,我們就立馬恢復(fù)原來原樣。
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