戰(zhàn)爭(zhēng)的作文（精）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
來(lái)我這里吧！我保證你每晚尿床。這就是沒有軍隊(duì)的下場(chǎng)。
我們這里的都是古代軍隊(duì)，每人都有自己的軍隊(duì)。不過(guò)，有軍隊(duì)的`只是小孩，大人沒有。這里有綠營(yíng)軍。大遼軍。少帥軍……我和我的好朋友李明是少帥，到現(xiàn)在，“張三李四”城里已有八十萬(wàn)少帥軍。再加上十幾個(gè)附屬國(guó)，已有三千八百萬(wàn)，而且全部門派都投靠于我。
就讓我介紹一下打仗時(shí)的經(jīng)過(guò)吧！我?guī)к姽ゴ蚺沓菚r(shí)，只帶了五千兵馬。要知道彭城有五十萬(wàn)兵馬。我捉住彭兵的弱點(diǎn)：他們總是用炸彈。派了一千火箭手，射炸彈導(dǎo)火線，使炸彈一個(gè)挨一個(gè)爆炸，將城外的二十萬(wàn)大軍給炸死了。然后用六門神掌打開門，派三千鐵甲騎兵進(jìn)城將彭軍一舉殲滅。
怎么樣，想來(lái)嗎？那我派兵去接你吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
暑假里，我去慧源書城借書。
我在樓上找來(lái)找去，終于，找到了一本歐皮皮事件簿系列的書，因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)這個(gè)系列的書，認(rèn)為挺好看的，于是我這次借了《皮皮和皮皮的戰(zhàn)爭(zhēng)》。
這本書里的主人公是歐皮皮和皮皮狗（歐皮皮是張老師家的孫子，皮皮狗是陳婆婆家的一只狗）。歐皮皮非常恨這只皮皮狗，因?yàn)檫@只狗也叫皮皮，而且?guī)啄昵�，歐皮皮和火火在摘陳婆婆家的蘋果時(shí)，皮皮狗還咬了歐皮皮一口。
一年暑假里，歐皮皮獨(dú)自一人去了奶奶住的雨田村了，他去雨田村只有一個(gè)目的：找到皮皮狗，教訓(xùn)它一頓。一是出自內(nèi)心，二是好朋友們的唆使。
到了雨田村，歐皮皮沒有想出教訓(xùn)皮皮狗的辦法，于是，歐皮皮趁奶奶睡午覺的時(shí)候打了個(gè)電話給孫強(qiáng)他們，讓孫強(qiáng)給他想辦法，孫強(qiáng)他們就想了一個(gè)壞點(diǎn)子，叫歐皮皮用骨頭引誘皮皮狗，然后趁皮皮狗吃骨頭的時(shí)候用石子兒去砸它，歐皮皮聽了覺得還不錯(cuò)，就拿著骨頭干事去了。沒想到，歐皮皮的骨頭還引來(lái)了3只野狗。歐皮皮被四只狗夾在了中間，東南西北都不能走，于是，把骨頭往遠(yuǎn)處仍，想把4只狗狗全部都引誘到骨頭上，然后自己跑。沒想到野狗分完了骨頭又去追歐皮皮，就快要追到歐皮皮了，皮皮狗和野狗打了起來(lái)，救了歐皮皮，自己受了重傷。
晚上，發(fā)生了地震，皮皮狗為了救歐皮皮又受了重傷。
在這兩種情況下，歐皮皮和皮皮狗建立了友誼，但是，這個(gè)友誼是短暫的.，皮皮狗為了救歐皮皮兩次受重傷，所以獸醫(yī)說(shuō)，皮皮狗可能會(huì)死。
歐皮皮想盡一切辦法想讓皮皮狗開心。他聽奶奶說(shuō)自從陳婆婆被她的兒子接到城里去以后，皮皮狗就每天在村口從早等到晚。
為了讓皮皮狗開心，歐皮皮和 火火千方百計(jì)的去尋找陳婆婆來(lái)。終于，陳婆婆來(lái)了，皮皮狗看見了陳婆婆，立馬精神了很多�？吹竭@里，我的眼淚水也流了下來(lái)。
哈哈，書中有趣和感人的故事還多著呢！快自己去看看吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
說(shuō)起我們班，可真是戰(zhàn)火連天，火藥味足以漫到操場(chǎng)上，世界大戰(zhàn)進(jìn)行了N多次，要是有個(gè)“和平小分隊(duì)”，說(shuō)不定會(huì)好的多。
這不，第三千七百八十五次世界大戰(zhàn)就在操場(chǎng)上拉開了帷幕。
交戰(zhàn)雙方：高高瘦瘦地L和肥肥胖胖的H。
導(dǎo)火線：不詳（反正男生都喜歡為了芝麻大點(diǎn)了小事開戰(zhàn)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約99。99%男生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)都是這樣引起的）。
戰(zhàn)況：（據(jù)人民群眾反映）戰(zhàn)爭(zhēng)那是相當(dāng)?shù)丶ち�！首先一招“白鶴亮翅”（兩人揮出了拳頭）展開了攻勢(shì)，緊接著L用一招“黑虎掏心”（手掌拍向H的胸部）直逼對(duì)方要害，H使出一招“金蟬脫殼”躲過(guò)了一劫，H的獨(dú)門武功“九陰白骨爪”緊跟其后、主動(dòng)出擊，L從容地使出了一招“乾坤大挪移”反客為主、反御為攻，H只好亮出了自己的保留功夫——龜派氣功波（只感覺一陣陰風(fēng)從同學(xué)們身邊穿行而過(guò)，也分不清到底是氣功波，還是剛好起風(fēng)，不過(guò)那架勢(shì)倒是頗具周董范兒），L見狀，絲毫不肯退讓，同樣使出了自己的必殺技——九陽(yáng)神功。交戰(zhàn)雙方打得昏天黑地，難舍難分。
結(jié)果：交戰(zhàn)雙方平分秋色，不分勝負(fù)（還落了老師家長(zhǎng)的一頓數(shù)落）。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的'影響：本次大戰(zhàn)的威力雖大，可場(chǎng)地適合，未造成太大誤傷（無(wú)非是幾只小螞蟻罷了），可是，戰(zhàn)爭(zhēng)給同學(xué)們的心靈上帶來(lái)的創(chuàng)傷是無(wú)法“痊愈”的。“榜樣”的力量是無(wú)窮的，給班級(jí)帶來(lái)的“負(fù)面影響”是無(wú)法估計(jì)的，給自己在新學(xué)校的新一頁(yè)上留下的“瑕疵”是無(wú)比明顯的。
好在，戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了，可是，有誰(shuí)知道這短暫的和平不會(huì)是“腥風(fēng)血雨”的前兆？代表飽受“戰(zhàn)爭(zhēng)”苦難的同胞們呼吁：我們要和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
在祖國(guó)的大陸上正發(fā)生著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，一支不穿軍裝的隊(duì)伍，一所沒有圍墻的大學(xué)，一個(gè)打造千萬(wàn)乃至億萬(wàn)富翁的搖籃，正吸引著成千上萬(wàn)的有志之士，在媒體的掩護(hù)下，忍辱負(fù)重，積極運(yùn)作，成功地構(gòu)筑著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)城。很幸運(yùn)我就是其中的一員，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)真的是很殘酷，不知道有多少人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中“死亡“。
在今天這個(gè)21世紀(jì)信息化飛速發(fā)展的社會(huì)，很多有志之士的能力沒有一個(gè)好的平臺(tái)得到發(fā)揮。在今天我終于知道，對(duì)于想我一樣沒有錢，沒有權(quán)，沒有能力的人才來(lái)說(shuō)，想要成功就是不可能，想要提升能力多很難。
平臺(tái)很重要，沒有一個(gè)好的平臺(tái)，即使你再有能力也沒有用，而今天在祖國(guó)大陸的這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，就是在給所有的人一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)你可以提升自己，一個(gè)你可以快速實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我參與這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)一年多得時(shí)間了，很幸運(yùn)我沒有被這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)淘汰，我即將贏得勝利，在此，我告訴那些看到這篇文章的人們，當(dāng)你遇到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，一定不要急著選擇離開，一定要好好看看，同時(shí)提醒那些正在從事這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人們好好加油，一定不要放棄。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利就是我們生命的又一次重生，這一次重生，我們將擁有社會(huì)最優(yōu)秀最先進(jìn)的平臺(tái)；這一次重生，只要你想，我們就是未來(lái)社會(huì)的主宰；這一次重生，我們將一生輝煌。
這到底是一場(chǎng)什么樣的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？在這里我不能直白的告訴大家，因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家要求保密的.，低調(diào)的。所以，在這里我只是想給那些正在參與戰(zhàn)爭(zhēng)的親們，分享如何能夠用最短的時(shí)間打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，重新開始我們的人生。對(duì)于那些沒有接觸這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的親們，我只想說(shuō)，如果有機(jī)會(huì)接觸一定多一些時(shí)間了解了解，前面給大家說(shuō)了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是保密的，是在媒體的掩護(hù)下悄悄進(jìn)行的，所以在接觸時(shí)，一定不要相信任何人，一定要多驗(yàn)證，不要光相信媒體，或者親人，因?yàn)樗麄儾皇巧�，要學(xué)會(huì)自己去驗(yàn)證，這是一個(gè)打造富翁的戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)于那些接觸過(guò)沒有參與的，或者中途“死亡”的親們，如果你們看到此文章，希望你們能夠鼓起勇氣，再次回到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中去奮斗，去拼搏，為了你自己的未來(lái)。
我非常喜歡看軍事的電影和電視劇，我不是喜歡看那些先進(jìn)的武器裝備，也不是喜歡那些震撼的畫面，而是喜歡軍人，喜歡軍人的團(tuán)結(jié)和相互的信任，我也一直想做一名軍人，也想擁有一群相互信任，相互幫助的隊(duì)友。我今天才發(fā)現(xiàn)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我其實(shí)就是一名軍人，但可惜的是我之前一直沒有意識(shí)到，之前也不是一個(gè)合格的軍人。
有戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)有傷亡，我的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)雖然即將打贏，但是由于我的失誤，也傷亡不小，我一共傷亡八個(gè)兵，每一個(gè)人的離開我都為他們傷心過(guò)，流淚過(guò)，但是作為一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)頭羊，必須接受這些，必須化悲痛為力量。我能做的就是聽我的上司指令拼命的往前沖，因?yàn)檫@是才是一個(gè)合格的軍人，服從命令
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我們和老師的戰(zhàn)爭(zhēng) 我們班是出了名的“說(shuō)班”，無(wú)論是主科老師還是副科老師都對(duì)我們班上課時(shí)的廢話連篇?dú)獾摹捌邭こ鲅�、五孔升煙�? 第一節(jié)課的鈴聲剛響，我們就紛紛進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
只聽老師一聲怒吼：“怎么都沒精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么？”一邊還自己嘟囔著“過(guò)分，過(guò)分�！崩蠋煹哪樕贤蝗宦冻鲆豢|微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無(wú)比的老式眼鏡，不懷好意的說(shuō)：“同學(xué)們，為了我們班在期中考試中取得好成績(jī)，為了鞏固大家的知識(shí)，為了了解大家掌握所學(xué)東西的情況。所以我決定，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩(shī)，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學(xué)的優(yōu)異成績(jī)，這點(diǎn)東西簡(jiǎn)直是小菜一碟。”老師暗笑。
哎，這招真絕，一個(gè)排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進(jìn)去了。什么小菜一碟，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“滿漢全席”。 有什么辦法呢，只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了，只是內(nèi)容有些簡(jiǎn)練，不過(guò)也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會(huì)對(duì)我河?xùn)|“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書察看。老師投了個(gè)目光過(guò)來(lái)，幸好我透過(guò)玻璃看到眼鏡的反光，才沒被抓去被“殺”。
聽說(shuō)被老師抓去的人，在一段時(shí)間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學(xué)們就不約而同的沖出了教室，只見幾個(gè)身影從我身旁劃過(guò)�！笆裁凑n這么激動(dòng)？”我問到。“體育！”同桌興奮得說(shuō)。 我三兩步?jīng)_出教室，一時(shí)沒抑制住自己的情緒一下子跑到了操場(chǎng)盡頭�；仡^一看，大家已經(jīng)站好隊(duì)了，趕忙又跑了回去。
還好沒有被老師K�！巴緜�！今天我們來(lái)練跑步，整隊(duì)一圈，散隊(duì)九圈�！币豢淳椭勒Z(yǔ)文老師和他連起伙來(lái)欺負(fù)我們，還有沒有天理，我們老百姓是用來(lái)被欺負(fù)的'嗎？不過(guò)我們也只能忍氣吞聲。同學(xué)們幾乎同樣的步伐、同樣的動(dòng)作向前移動(dòng)。似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁著的步子也是半走半跑型，就是說(shuō)腿抬高了走路。我們的隊(duì)像一只蠕動(dòng)的蟲子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰(shuí)知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫向大雪一般在天空中飄落。
而我們也發(fā)出了殺豬般的叫聲：“�。 蔽覀儼嗤瑢W(xué)雖然學(xué)習(xí)不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠(yuǎn)，所以看不大清，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發(fā)出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過(guò)樣子還是那樣，只是改為挪動(dòng)了�！昂芎�，跑得很好�！崩蠋煗M意地說(shuō)，完全不知道自己被騙了。
“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊(duì)跑步對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，因?yàn)槟菚?huì)更容易蒙混過(guò)關(guān)。我們正暗喜，誰(shuí)知這時(shí)一個(gè)可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑�！鞍�！我們被騙了�！辈贿^(guò)我們和老師的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒完�？窗桑�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
下課鈴響了，老師離開講臺(tái)，出門時(shí)順便丟下一句令人毛骨聳然的話——“下節(jié)課考試，好好準(zhǔn)備！”這一句石雷雙鳴的話，讓差生欲哭無(wú)淚，一次次“昏”倒過(guò)去；讓優(yōu)生欲歡有喜，左邊一跳舞，右邊一樂吼，欣喜若狂地一次次“瘋”起來(lái)。
下課時(shí)間如一白駒邊隙，僅僅一會(huì)兒，全班同學(xué)就是“全副武裝”，等待著黑暗到來(lái)。
老師大步流星地跨進(jìn)了教室，手里抱摞具有死神氣息的試卷，將它發(fā)了下來(lái)，當(dāng)全班同學(xué)收到試卷時(shí)，都開始“大打出手”，真功夫不遺余力的全扔了出來(lái)，并且“一閃二躲三出招，刀光劍影暗較量”，左一個(gè)眼神，右一個(gè)怒目，都開始了一次大刀闊斧的比賽。
只見左前方一位仁兄，剛才還氣宇不凡，現(xiàn)在卻抓耳撓腮，八成是進(jìn)率沒有背熟吧，果然不出我所料，只聽他暗語(yǔ)“完蛋了，面積進(jìn)率沒復(fù)習(xí)，這次肯定死咔咔了！”哎呀！面積那道題可是有12分的高分的！幸好剛才復(fù)習(xí)了，不然也一定會(huì)變成他那樣的！想到這里，我不禁心里暗暗泛喜。
此時(shí)，背后的一位先生，也開始心煩意亂，仔細(xì)聽聽，原來(lái)遇上了一道錯(cuò)綜復(fù)雜的奧數(shù)題，我一看這道題，原來(lái)是一個(gè)相遇問題，幸虧我是在奧數(shù)班學(xué)習(xí)過(guò)，對(duì)這種問題還不算頭疼，三下五除二，算出前三個(gè)飛行距離，幾下迎刃而解之后，我這才長(zhǎng)吁一口氣。
看見別人有些是有勁兒使不上，我偷偷地高興起來(lái)，因?yàn)槲揖湍鼙葎e人考得好，可又往左一瞧，哇，——一位同學(xué)正在偷窺課本，我準(zhǔn)備報(bào)告老師，可他這點(diǎn)調(diào)蟲小技，怎能躲過(guò)老師的'火眼金睛，未等我舉手，老師已開殺，用“雷霆捶擊棒”打得他手掌緋紅，還扣去了二十分，唉；功虧一簣。
這次，我們的單元考試，唉，又是一次幾家歡喜幾家愁喲。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
每個(gè)人，每件物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，不能以貌取人。
夜晚，我漸漸入睡了，隱隱約約地傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，我便豎起耳朵聽了下去。
這不，半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。小刀說(shuō)：“你看看你，又胖又矮，長(zhǎng)得真難看！”橡皮說(shuō)：“你還說(shuō)我，你看你，每天除了傷害我們，你還會(huì)干什么？”小刀說(shuō)：“我的作用可大了去了！我會(huì)幫小主人割紙，刻?hào)|西，削鉛筆……你會(huì)干嗎？”“我的作用可廣泛了，我可以幫主人改錯(cuò)，這是蓋世之功��！”這時(shí)，白紙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們影響到我了，什么事不能心平氣和地說(shuō)呢？”邊說(shuō)邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過(guò)。白紙說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的`優(yōu)缺點(diǎn)，不能以貌取人，大家都要和睦相處，共同打造美好的未來(lái)�！毙〉墩f(shuō)：“哦，我以后再也不以貌取人了�！毕鹌ふf(shuō)：“我以后也不會(huì)再好大喜功了！”說(shuō)完，他倆便拉起了手，一起回到了文具盒里。屋子里頓時(shí)安靜了許多。
是啊，我們每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，我們也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短�。�
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