(精品)實用的童年的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的童年的作文4篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
秋天來了，樹上的果實已經(jīng)成熟，地里的莊稼開始豐收，人們臉上露出的喜悅笑容，就是秋季里最美的風景！
俗話說，“春天播下希望的種子，秋天收獲豐碩的成果”。對于我們農(nóng)民來說，秋天就是最幸福的季節(jié)，因為我們辛苦一年的勞作，在這個時候就要見到成效了。
秋天不光是豐收的季節(jié)，更是美麗如畫，讓人回味無窮的季節(jié)。先說這時的果園里，彌漫著濃濃的果香，處處洋溢著豐收的喜悅。那蘋果樹上掛滿的一顆顆又紅又圓的蘋果，就好像小孩子的笑臉一樣，又可愛又討人喜歡。還有紫色的葡萄，黃黃的梨，整個一個果園里，成了水果的童話世界，我想，他們在沒人的時候一定玩的很開心，就像我們那時候一樣天真無邪。
秋天的到來，也意味著農(nóng)忙的開始。各種春天播種的農(nóng)作物，這時候都要豐收了。不過天氣變得涼爽了，在地里干活也不像夏天那會酷熱難耐了。俗話說，“有一份付出，就有一份回報”。現(xiàn)在的收成，就是當初付出勞動的回報。我們在放暑假的這段時間里，也幫著家里干活，尤其秋忙的時候，全家大小全部上地幫忙干活。記得那時候，我們?nèi)胰嗽诎淼臅r候，坐在院子里剝剛扳收回來的'玉米皮，一家人有說有笑的，感覺好幸福。
秋天最大的節(jié)日就是中秋節(jié)了，這也是家家戶戶團圓的日子。記得小時候的中秋節(jié)很熱鬧也很幸福，在這一天能吃到很多好吃的。尤其是晚飯?zhí)貏e豐盛，有很多水果還有我最愛吃的月餅。記得二哥特別喜歡吃桃子，看見桃子就像丟了魂似得，誰也搶不過他。那時候雖然家里條件差，但一家人都很快樂，在我的記憶中，沒有一家人團圓更幸福的事了。
“每逢佳節(jié)倍思親”，每到中秋節(jié)的時候，我就會想起我的家鄉(xiāng)，還有家鄉(xiāng)的親人。時間過得真快，一晃都好多年過去了，最疼愛的爺爺和奶奶也相繼離開了我們，如今父母也已蒼老了許多，時間帶走了過往，卻永遠帶不走對親人的那份牽掛！
記得有一年，我生病了，整整嘔吐了一個晚上，母親一夜沒睡，一直守在我身旁照顧我，等到天還沒有大亮，就讓父親帶著我搭乘第一班班車去市里看病。那時候，爺爺和奶奶都在市里做生意，我只有在放假的時候去看他們。等車到了市里，下起了傾盆大雨，我們下車后，父親背上我一路奔跑，緊急趕往醫(yī)院，等到了醫(yī)院的時候，我看見父親一只腳在流血，原來在來醫(yī)院的途中，父親不小心踩到了一個破酒瓶子，他一路上忍受著疼痛送我到了醫(yī)院，雖然我那時候比較小，但那段往事我一直記得。
說到親人們的愛，無法用言語表達，只能銘記于心。歲月無痕，時光變遷，多少年漂泊在外，童年的記憶，似乎有些模糊，親人的思念卻愈加濃烈······
童年的作文 篇2
每個人都有童年，今天媽媽給我講了很多她小時候的故事。
她小的時候家里很窮，所以她十分的饞。媽媽小時候，有一次，她餓的慌，看見我外婆買回來的小蝦米，饞得直流口水。她抓了一把，放到口袋里。外婆回來了，一看蝦米少了一大半，就問我媽媽：“小梅子，蝦米哪里去啦？”。我媽媽說：“估計是鄰居家大狗偷走的'吧�！蹦憧�，我媽自己說自己是狗呢！
還有一個拜年的故事，大年三十，媽媽忙著找塑料袋，因為她準備用來明天拜年放瓜子啊等等的。第二天，媽媽拎著袋子，早早出發(fā)了，她來到生產(chǎn)隊每戶人家，一口一個：“大媽發(fā)財過百歲!”，一口一個：“大爺發(fā)財過百歲!”，樂得大爺大媽給她糖果、瓜子、花生。到親戚家，還會給一兩毛錢，做壓歲錢。對我媽來說，那兩毛錢很珍貴哦！你看，那時候的過年真有趣啊！
我媽和我舅舅有一件好玩的事：有一天，她和舅舅用木頭和橡皮筋做成的彈弓打小鳥，打了一陣子，覺得太難，小鳥太靈活打不到，他們看到了家里養(yǎng)的小雞，他們改打小雞，不料，打中了打重了小雞的腦袋。后來外婆看到小雞的模樣，便問他們倆。他倆說：“剛才還好好的，可能是病了吧！”你說他倆可不可笑？當然可笑。
農(nóng)村生活真有趣�。�
童年的作文 篇3
童年就像天空中那一顆又一顆閃爍的星星，是那樣多，那樣多，那樣多，那樣無憂無慮。而有一顆最為閃亮，那就是令我記憶深刻的一件童年趣事。
在我五歲那年有一天，壯壯哥哥來我家玩。爸爸提議道：“我們?nèi)モ盎▓@玩兒好不好！”“好——”我們歡呼道。而我更是樂歡了，催到“快點了，等會兒很遲了，快點快點……”我們出發(fā)了，我左手拿抓漁網(wǎng)，右手拎水桶，爸爸則拿著相機。過了一會兒，我們就到了“怡景花園”，我和哥哥一來到怡景花園，就沖到池塘旁邊。哥哥全神貫注的掃描著湖面，五指成爪子狀，似乎只要一發(fā)現(xiàn)“獵物”就要迅速將它抓住。而我則在一旁，左手緊緊握住漁網(wǎng)柄，如果不捏緊，一下到水里就會飄走。我的技術比哥哥差很多，我基本是幫哥哥找魚。突然，一條魚從我眼前閃過，我大喊：“哥哥，我看到魚了。”可由于我叫太響，等哥哥來，魚早就被我嚇跑了。哥哥說我騙他，可有什么辦法，我只好無辜的笑了一下。這時，一條魚從哥哥眼前閃過。哥哥的手就像老鷹撲食一樣，五指“嗖”的一下射進水里，五指往外一鉤，手往回一收，一張開手，一條活蹦亂跳的小魚已在壯壯哥哥那胖乎乎的手上了。壯壯哥哥興奮極了，大叫：“耶！我抓到，舅舅、舅舅我抓到了，你快點兒拿水桶過來。”而我則在一旁不服氣的抓著我自己的小魚，雖然我抓魚技術不好，但是我的腦子卻比哥哥好的.很多。我先拿出準備好的面包，在湖面撒一點，一會兒就有許多小魚上鉤了。等他們吃完，我在一個死角上撒了一點兒面包屑，一群小魚游了過來，我的他們快游入那個死角時，我用力將漁網(wǎng)沖入水里，在用漁網(wǎng)往回一撈，哈哈，好幾條小魚已經(jīng)在漁網(wǎng)里了。我大叫：“爸爸，快來我抓到小魚了，壯壯哥哥和爸爸連忙趕來，我用漁網(wǎng)上的小魚在哥哥面前顯擺了一會兒，才將小魚放入水桶。
因為剛才那個地方?jīng)]有什么魚了，我們到了另一個地方。哇！這里的魚好多呀！我和哥哥跳到石板上去，他一塊，我一塊。壯壯哥哥聚精會神的找著小魚，而我則用漁網(wǎng)在水里亂鬧一陣，把許多小魚嚇跑了。哥哥抱怨道：“可可不要亂鬧了！”而我卻隨意搭了一句：“知道了，知道了。”突然，我腦子里想了一個小計謀。對哥哥叫道：“壯壯我找到小雨了，而哥哥連臉也不轉(zhuǎn)一下說道：“別以為我不知道你的小伎倆，我早就看穿了�！卑Γ]辦法。壯壯哥哥叫道：“我剛才看到了很多小魚�！痹捯魟偮洌宦牎皣W”的一聲，水上濺起一大片水花，原來剛才壯壯哥哥剛說完話，由于腳沒站穩(wěn)，腳一滑，跌入水中，與小魚親密接觸了，我和爸爸在一旁也笑得合不攏嘴。壯壯哥哥成了一個落湯雞，這一次我們收獲不少，我們帶著水桶滿載而歸。
雖然童年已經(jīng)像一輛疾馳的火車漸漸離我們遠去，但童年的點點滴滴就像一部放不完的電影，一次次的在我的腦海中不停地播放著。
童年的作文 篇4
童年是每個人最美好的時光、最甜蜜的回憶。但是，我們現(xiàn)在的童年卻整天在學習、補習中度過。
星期一到星期五，我們的時間安排得很滿，整天都是在上課、做作業(yè)。就是那僅有的課間十分鐘也玩不痛快，經(jīng)常拖拖課，擠點時間訂正作業(yè)，空閑時想玩點游戲，學校還不給玩這個，不給玩那個，說是安全第一。周末，老師一定會留一大堆作業(yè)，讓我們花掉大部分的時間，再加上家長給報的輔導班，也沒什么自由的時間，我還好，沒上多少輔導班，有些同學的時間都被安排得滿滿的，根本沒有自己支配的時間。
我希望中的童年是無拘無束的， 全天只上四節(jié)課，而且沒有家庭作業(yè)，下午安排課外活動，讓我們盡情的游戲。周六周日也沒有輔導班，我們可心隨心所欲地去公園、去游樂場、電影院……學校還經(jīng)常組織學生外出游玩、舉辦各種晚會。其實，在那種情況下，我們的學習成績還會像現(xiàn)在一樣好，因為那樣我們的學習會更有興趣，自己一定會主動的學習�，F(xiàn)在有的同學即使上再多的輔導班，做再多的作業(yè)，成績也不會怎么好的，因為興趣最重要��！
我們就像被關在籠中的'鳥兒，我們渴望自由，渴望飛上藍天。我希望我的童年是無拘無束的，我希望我能過一個金色、快樂的童年！
作文點評：
這是一篇出自四年級小學生之手的作文。四年級初學寫作時間不長，當然是只寫記敘文，但這一篇不能算記敘文，大致可以算一篇議論文吧。這一歸類，就應該把小作者高看一等了。才四年級就寫出了議論文，寫得還不錯，文中的感受發(fā)自內(nèi)心，觀點也很鮮明，寫法上也沒有一般學生寫議論文的那種拘泥，也許這正是因為小作者還沒有受到文體格式的束縛，只知道“言由我心”的原因吧。
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