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【薦】暢想春天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的暢想春天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想春天作文 篇1
春，邁著輕快的步子，悄悄然來(lái)到我們身邊。
當(dāng)裹著大衣的我們，正準(zhǔn)備脫掉厚重的棉襖去迎接花明柳媚的春時(shí)，不想那椅席炙手的夏已穿插到這場(chǎng)季節(jié)的斗爭(zhēng)中，肆意打破春的寧?kù)o。只留下些許夏帶不走的余味讓人追憶。
此時(shí)是春，亦不像春。
我喜茶。每每閑余或疲勞時(shí)，我總給自己泡一壺茶，坐在陽(yáng)臺(tái)的小凳上。望著外面爭(zhēng)奇斗艷的世界，看著川流不息的車輛來(lái)回，品著自己手里的茶。等待被云彩遮住的太陽(yáng)公公，把它那揮灑大地的光芒照到每一個(gè)陰暗、潮濕的角落。沐浴著這暖暖的陽(yáng)光，感受著這和煦的“春”風(fēng)與我的肢體接觸。將我發(fā)梢輕輕拂起，從我指尖滑過(guò)。
此時(shí)是春，亦不像春。
我常常在思索，人來(lái)世上何哉?可總思不出個(gè)所以然來(lái)。政治老師讓我們寫(xiě)出自己過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)的理想。我才覺(jué)小時(shí)雖不懂事，但也能道出一二個(gè)理想來(lái)：科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家等等家�？赡壳皝�(lái)看，依舊是“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”的不爭(zhēng)事實(shí)。有時(shí)仿佛覺(jué)得，不是自己在決定命運(yùn)，而是時(shí)間幫我規(guī)劃好了一切，是它在決定我現(xiàn)在應(yīng)該干什么，我必須干什么。這是我必須執(zhí)行的。因?yàn)樗粫?huì)像媽媽一樣停住腳步，等待自己的`踱踱的擁入她的懷抱。
此時(shí)是春，亦不像春。
和伙伴們躺在偌大的操場(chǎng)上。大家似乎都心有靈犀般，一語(yǔ)不發(fā)。屏住呼吸，等待著勢(shì)如海浪的中考來(lái)將我們沖擊。似乎都抱著“風(fēng)雨之后方能見(jiàn)彩虹”這句疑信的話來(lái)寬慰自己的心了;或是抓住了“船到橋頭自然直，車到山前必有路”這根救命稻草等待著。
炎熱的夏季即將來(lái)臨，也終將來(lái)到。這一個(gè)春天是屬于我們的，那下一個(gè)呢?
此時(shí)是春，亦不像春。
暢想春天作文 篇2
夏天，是繁華的；秋天，是豐盈的；冬天，是寂靜的；而春天，是生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，無(wú)處不在的。這不，你看！
春在幽靜的小路上，那明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉直射下來(lái)，為大地鍍上了一層薄薄的金子。嗯？怎么一股芳香撲鼻而來(lái)？哦！原來(lái)是盛開(kāi)的鮮花，這是一朵雪白的'梨花，這是一朵粉紅的桃花，那又是一朵金黃色的迎春花，遠(yuǎn)處的金銀花在向你招手，近處的櫻花在沖你微笑……一片片春色為你帶來(lái)視覺(jué)與嗅覺(jué)的雙重享受。
春在雨中。這雨并不像夏雨那么猛烈，那雨淡淡的、涼涼的，就像一個(gè)個(gè)樂(lè)于助人的小精靈，滋潤(rùn)著大地，真是“春雨貴如油”呀！雨后的空氣清新了許多，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，就像一個(gè)大大的微笑，這個(gè)微笑，小鳥(niǎo)看到了，唱起了歌；這個(gè)微笑，小鹿看到了，跳起了舞；這個(gè)微笑，微風(fēng)看到了，吹起了樂(lè)曲……這個(gè)微笑，讓人陷入了無(wú)限的暢想。
春在山林，那茂密的樹(shù)林，如同一對(duì)綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡，透過(guò)它，我看到了正在翩翩起舞的蝴蝶，它和著小鳥(niǎo)的鳴叫，在林中舞來(lái)舞去，舞得很快很快，你要不是細(xì)看，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)把它看做一股股小小的旋風(fēng)哩。透過(guò)它，我看到了繞著花朵飛著的蜜蜂，它輕輕的落在鮮花上，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，說(shuō)完便匆匆地采蜜歸去。
春在河畔，“春江水暖鴨先知”，小鴨子們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水塘，在水中盡情嬉戲。有的調(diào)皮的小鴨，故意游到幾里之外，惹得鴨媽媽著急地找尋，而它們卻肆無(wú)忌憚地“嘎嘎”大叫。那自由自在，讓人心里發(fā)癢，恨不得自己變成那小鴨子跳進(jìn)水溏里去痛快一把呢。河旁的柳樹(shù)揚(yáng)起她綠色的絲帶，為我們表演著一段獨(dú)特的舞蹈。
無(wú)處不在的春天是一個(gè)洋溢著歡樂(lè)的世界，它就像一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，帶給我們美的享受�！耙荒曛�(jì)在于春”，讓我們好好地去利用春天，把握住春天吧！
暢想春天作文 篇3
在掙脫了冬天的禁錮，四季又開(kāi)始了一個(gè)溫暖的旅程。我便開(kāi)始了晨練晚散步，---晨練不再因?yàn)閻?ài)人的叮嚀而間斷。于是來(lái)往于公園的路上變得有幾分從容。在不經(jīng)意中看見(jiàn)了路邊有一點(diǎn)點(diǎn)的綠色，足足有一公分高---掩藏在還是枯黃的深處的小草。
在這乍暖還寒、春意料峭之際，報(bào)春的不是那熟悉的迎春花，卻是這被忽略的小草。當(dāng)春的信使把一封封溫暖的信箋投到每個(gè)角落時(shí)，小草就頂著頭上寒冷，瑟瑟的就踏上了春天的旅程，沒(méi)有絲毫的猶豫，沒(méi)有半刻的等待，更沒(méi)有從眾的觀望，義無(wú)返顧的走向希望，用歡快輕盈的腳步迎接春天的到來(lái)。
我很欣賞小草那隨遇而安的性格，更加欣賞石縫中的小草那不屈不撓的頑強(qiáng)生命力，再?zèng)]有富饒的沃土上，在青石下都能排除困難彎彎曲曲的伸出---它那不屈的生命之力，挺起它那堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。它沒(méi)有竹子的堅(jiān)韌挺拔；沒(méi)有花兒的鮮麗嬌艷；沒(méi)有青松的蒼翠，但它給大地披上了綠裝。那一抹的綠在微風(fēng)中跳舞，在細(xì)雨中歌唱。每當(dāng)看見(jiàn)小草時(shí)，我總是情不自禁的觀看，那是一種說(shuō)不出的豁然心情。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小草總是輪回重生，當(dāng)小草揮手向大海、藍(lán)天、小鳥(niǎo)、它熟悉的一切揮手告別的時(shí)候，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有空虛，只有著無(wú)悔的離去。因?yàn)樗嘈�，它還會(huì)帶著一顆感恩的心，再會(huì)用生命的歷程，充實(shí)著這個(gè)世界。
也許面對(duì)著小草我們會(huì)有太多感嘆，會(huì)覺(jué)得它的卑微與生命旅程的價(jià)值不公。但小草就是這樣，在紛雜的世界里，以無(wú)聲的行動(dòng)昭示著自己的追求。以無(wú)私地奉獻(xiàn)精神向大自然揮灑出它全部的愛(ài)。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，以天地之心來(lái)寬待身邊的人和事，以不給自己的人生留下遺憾。
春天是一個(gè)心靈放飛的季節(jié)，是一個(gè)思雨綿綿的季節(jié)，是一個(gè)思緒飛揚(yáng)的'季節(jié)，是一個(gè)播種快樂(lè)、健康、幸福的季節(jié)；春天是一個(gè)暢想的季節(jié)。讓我們一同走進(jìn)春天，去感受春的綠意，春的煙雨，春的飛揚(yáng)，春的思念！把愉快的心情帶給你, 把美好的幸福分給你, 把甜蜜的日子寄給你, 把優(yōu)美的音樂(lè)獻(xiàn)給你，把衷心的祝福送給你！讓我們的理想一起遠(yuǎn)航！
暢想春天作文 篇4
春天，越過(guò)冬的層層障礙，來(lái)到了我們的身邊。數(shù)落我經(jīng)歷的三十多個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)需要沖破凜冽的西北風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，像今天的春雪，就是冬的余威。所以春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生出春光難覓的感慨。
珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著。雖然說(shuō)，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的.爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的挺拔？但是那似乎是哲學(xué)家的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。
春天里，讓人愉悅令人愜意的是春風(fēng)。她瀟瀟灑灑吹拂，清清爽爽親撫。喚醒希望，播種生命。描繽紛畫(huà)卷，奏雄渾交響。她裝扮著春季成為美女，裝飾著春日變成麗人，將一年中的這個(gè)季節(jié)描畫(huà)得最美最亮最有希望。春風(fēng)有情，融冰化雪。春風(fēng)有愛(ài)，點(diǎn)燃人們奮斗激情。春風(fēng)有精神，鼓舞人們不倦的去追求。春風(fēng)有精魂，這就是斗士們的拼搏意志的凝成。春風(fēng)十分真誠(chéng)，千萬(wàn)朵甜美的笑靨為她開(kāi)放，千萬(wàn)顆被冬季閉鎖的心靈為她開(kāi)啟。啊！有春風(fēng)吹拂，大自然就會(huì)萬(wàn)紫千紅。
春天里，令人清心讓人舒怡的是春雨。春雨是微微的、細(xì)細(xì)的、霧蒙蒙的。她不搖窗不憾門，無(wú)限纏綿地沐浴著大地和一切復(fù)蘇的生命。花兒得其滋潤(rùn)，羞澀的千紅欲滴五彩繽紛；小溪得其親吻，淙淙流水變?yōu)榫`，叮咚叮咚的譜寫(xiě)著清麗的樂(lè)章；原野生命得其撫愛(ài)，滴滴潤(rùn)心，點(diǎn)點(diǎn)入神；路邊埂旁柳綠草青，遠(yuǎn)山近野，鶯歌燕舞。一切勃發(fā)的生命在春雨的博愛(ài)中，都在描畫(huà)著多姿多彩的華美詩(shī)篇。春雨滴進(jìn)農(nóng)民的心窩里，他們舉傘荷鋤笑語(yǔ)喧嘩，農(nóng)民們的麥苗呼呼的拔節(jié)嗖嗖的躥高。
既然春天賜予了陽(yáng)光給我們，那我們就坦然的享受它的溫暖。既然春天賜予了鮮花給我們，那我們就放心的享受它的絢爛。既然春天賜予我們的是一派生機(jī)，那我們就安心的去滋潤(rùn)心里所有能發(fā)芽的種子。既然春天賜予我們這么多的美麗，那我們就坦然的掙大眼睛，貪婪的去搜集自己心理的甜蜜和愜意。既然春天賜予你我新的生命，那我們就勇敢的拉起手，一起走進(jìn)春天，走進(jìn)陽(yáng)光，走入花叢里。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！贝禾欤遣シN的日子。我們要牢記“種瓜得瓜，種豆得豆”的古老民謠，更要牢記“一年之計(jì)在于春”的先人遺訓(xùn)。記著吧！只有勤奮耕耘春天，才能收獲豐碩的秋天。
暢想春天作文 篇5
現(xiàn)在還是冬季，寒假都還沒(méi)開(kāi)始，但我的心，卻早已飛到了溫暖的春天......
春暖花開(kāi)
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，大地上一片欣欣向榮的景象。幾個(gè)穿著毛衣的女孩說(shuō)說(shuō)笑笑、蹦蹦跳跳、玩玩鬧鬧來(lái)到了草地上，摘幾朵野花插在頭上，躺在草地上聊天講故事，活潑的她們是充滿希望的春天綻開(kāi)的`花朵......
春江水暖
春天正在三月、四月、五月里，那三月桃花水，從冰天雪地中醒來(lái)了，開(kāi)始流淌。孩子們開(kāi)始在岸邊嬉戲,大人們也來(lái)到岸邊。那三月桃花水，那溫暖的水，那美麗的水，那舒服的水，那清澈的三月桃花水，溢滿了我們心靈的酒杯......
春天的夢(mèng)
春天，最舒服的季節(jié)，最夢(mèng)幻的季節(jié)，我最喜歡的季節(jié)，但那也是我最不愿度過(guò)的一個(gè)季節(jié)，明年的春天，是我在小學(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)春天，過(guò)了那個(gè)春天，我就要離開(kāi)母校，奔向未來(lái)......
雖然現(xiàn)在還是冬季，但我相信一句話“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
暢想春天作文 篇6
每天為了生計(jì)、為了工作總是匆匆忙忙地來(lái)回奔波在上班的路上，已經(jīng)好久無(wú)瑕顧及觀看路邊的風(fēng)景了�？偢杏X(jué)北方的春天來(lái)得那么遲，那么慢�？床灰�(jiàn)鶯歌燕舞，更看不見(jiàn)柳綠花紅。天空總是灰蒙蒙的，路邊光禿禿的樹(shù)干，不知道什么時(shí)候才能鉆出嫩芽，就是路邊的草坪也仿佛沉睡過(guò)去了似的，懶洋洋地不肯露出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。每到這個(gè)季節(jié)，就特別向往江南的早春二月，那里應(yīng)該早已是春季盎然的時(shí)節(jié)了吧？
比每天上班的時(shí)間還要早一些，匆忙坐上大巴車。來(lái)到了緊鄰衛(wèi)津河邊上的培訓(xùn)中心，難得今天下課時(shí)間早一些，走出教學(xué)樓，放緩了匆忙的腳步，漫步來(lái)到河邊。
路上的車輛已經(jīng)沒(méi)有了早高峰時(shí)的擁堵，也沒(méi)有了汽車?yán)却潭镍Q叫。望一眼頭頂上的一輪暖陽(yáng)，好溫暖、好愜意啊。早春的津城，沒(méi)有了凜冽的寒風(fēng)，給人們帶來(lái)些許的暖意。路上的`行人已經(jīng)脫去了厚重的棉服，那些青春靚麗的少女早已按耐不住地?fù)Q上色彩艷麗的春裝，給這個(gè)色彩單調(diào)的大都市添上一抹亮色。
緩步走在河岸上，望向遠(yuǎn)方，只見(jiàn)楊柳依依，垂柳長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，已經(jīng)泛出嫩嫩的鵝黃。遠(yuǎn)處的天塔在晴朗的天空下愈發(fā)顯得壯觀，再看那些玉蘭花瓣造型的路燈，靜靜地站立在河岸上，那晶瑩的純白讓人想象出華燈初上的夜晚所散發(fā)出的柔和的光束。
沿河鋪就的草坪斜向岸邊，仔細(xì)地探尋著哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。撥開(kāi)那些早已枯敗的衰草，終于看到了嫩嫩的小草芽已經(jīng)頑皮地鉆出了草皮，四處張望著露出久違的笑臉。雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)不起眼的綠色，但已經(jīng)把春天的訊息送到了人們的身旁。那些在四月里遍地盛放的紫鳶，扁平的葉片，盡管大部分還是枯黃，但仔細(xì)觀看，會(huì)發(fā)現(xiàn)根部的葉片已經(jīng)返青，露出一絲的新綠。那些矮矮的灌木叢，苞芽已經(jīng)鉆出了微微泛紅的枝椏，毛茸茸的形成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，只待一場(chǎng)春雨的洗禮，很快就會(huì)是生機(jī)盎然的一片天地。
走下親水臺(tái)，黛青色的河水倒映著岸邊的楊柳、路燈、還有草坪上形態(tài)各異的山石，靜靜地流淌，微風(fēng)習(xí)來(lái)，漾起細(xì)小的漣漪。河對(duì)岸那條紅柱青瓦的長(zhǎng)廊，還有邊上古色古香的八角涼亭馬上就會(huì)是人們?cè)谑⑾募{涼祛暑的最好所在了。
再回頭看看那座教學(xué)樓，已經(jīng)記不清自己有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在教室里認(rèn)真地上課了。像個(gè)小學(xué)生那樣坐在教室的第一排，認(rèn)真地聽(tīng)課、認(rèn)真地做筆記，久違的學(xué)生時(shí)代，感覺(jué)很微妙、很興奮。而且是和那些八零后、九零后的孩子們一起學(xué)習(xí)。新的領(lǐng)域讓這些完全陌生的詞句第一次灌輸?shù)阶约旱亩淅�，還是想挑戰(zhàn)一下自己的能力，相信自己能有所收獲。因?yàn)樾拇鎵?mèng)想，因?yàn)樾睦镞�懷有一輪暖陽(yáng)，就像這早春二月一棵微不足道的小草，待到陽(yáng)春三月一定會(huì)是一片春色滿園。
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