(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了汽笛的鼓噪,遠(yuǎn)離了世道的繁雜......每逢周末,便獨(dú)自一人坐臥在那空寂的小屋里,捧著一頁(yè)一頁(yè)的簿紙,傾聽(tīng)起作者那份純潔的心語(yǔ),與她竊竊交談著,細(xì)細(xì)品讀醞釀著主人公們的人情世故......
看哪!書(shū)中的人馬之情是多么純潔無(wú)暇,如一汪清泉,若一盞明燈......一本好書(shū),仿佛是一串光芒四溢的金項(xiàng)鏈,閃耀在你的胸膛;仿佛是一把通往光明的鑰匙,喚醒了你的昏睡已久的腦瓜;更似一頓豐盛的大餐,填充了你那已癟了氣的腸胃。幼年時(shí)的記憶朦朦朧朧,唯有那段曲曲折折的讀書(shū)經(jīng)歷讓人難以忘懷。
自從五歲開(kāi)始,奶奶便在每天夜里給我講述起拿去盎然生趣的`童話故事。嘻嘻,這陰險(xiǎn)狡詐的紅狐貍,那呆滯可愛(ài)的笨狗熊。常常讓我聽(tīng)得津津有味,仿佛置身于洋溢著繽紛色彩的童話城堡。聽(tīng)多了這樣有趣的故事,每每就引起了我的思考。這些童話都來(lái)自哪里,難道......瞎編的?書(shū)!隱隱約約中一個(gè)美妙的字眼涌然而出,帶著我,穿上灰姑娘的水晶鞋,躍進(jìn)七色的彩橋!
隨著年齡的增長(zhǎng),八歲時(shí),視野已航向了洋外。那早已逝世的雙目失明的海倫竟親撫著我的頭額,讓我感受世間愛(ài)的偉大;這機(jī)智勇敢的福爾摩斯帶著我一起探險(xiǎn),教會(huì)了我什么是推理;還有善于隨機(jī)應(yīng)變的魯濱遜,智慧驚人的佐賀奶奶,天真可愛(ài)的小豆豆......它們讓我這只束縛已久的野馬一下奔騰到了無(wú)邊無(wú)際的曠野。
一變十,十變百,春來(lái)秋往,九歲那年我的書(shū)籍日益充盈起來(lái)了。與此同時(shí),我的讀書(shū)方法也出爐了:只要隨手拿起一本書(shū),我便會(huì)先認(rèn)真地閱讀一遍,并摘畫(huà)好詞句。第二遍再翻時(shí),就再踹度書(shū)中所蘊(yùn)含的智慧并有所聯(lián)想。然后,我還會(huì)反反復(fù)復(fù)讀,尋找那些被我忽視了的東西。
十歲的讀書(shū)生活尤其精彩。那情節(jié)曲折的動(dòng)物小說(shuō)時(shí)時(shí)扣動(dòng)著我的心弦。它讓我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而悲痛欲絕。有一次,當(dāng)看見(jiàn)我心中的“英雄動(dòng)物”居然被“綠頭大鳥(niǎo)”啃死時(shí),心中便燃起萬(wàn)丈怒火,恨不立馬八折“仇敵”碎尸萬(wàn)段!栋遄雍铩、《狼世界》、《瘋羊血頂兒》等書(shū),都使我手不釋卷,讓我仿佛又回到了洋溢著激情與愛(ài)交匯融合的大自然,深感人與動(dòng)物合唱的草原之歌,讓我久久不能忘懷。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)讀多了,自然品嘗到那“讀書(shū)效應(yīng)”。記得同年春天,當(dāng)我收到郵遞員阿姨的快遞包裹,當(dāng)我看見(jiàn)鉛筆被墨水取代時(shí),心中便燃起一種快感:假如沒(méi)有那些名著的大理資助,我的作文絕不會(huì)被評(píng)委會(huì)所采納。
現(xiàn)在的讀物大多都是些文藝作品。如于丹的《重溫最美古詩(shī)詞》中“沐春風(fēng)而思飛揚(yáng),凌秋云而思浩蕩!睅е覍ぴL“詩(shī)心”,找回那遺失的東西。
有人把眼睛喻為“心靈的窗戶”,那么書(shū)則是“窗外那一片燦爛的春景”。我愿乘著“書(shū)舟”,在美妙的花叢中飄揚(yáng)、滌蕩......
赫爾岑說(shuō):“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!迸笥褌,多多讀書(shū)吧,陶醉書(shū)香,遨游書(shū)海,讓書(shū),讓智慧,啟迪我們?nèi)松摹按、夏、秋、冬”吧?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
去年,我在西麗荔枝大世界租了一片菜地,所以我們經(jīng)常去那。
在荔枝大世界里,我最喜歡去的地方要數(shù)一進(jìn)門就能見(jiàn)到的三個(gè)溫室植物園了。一個(gè)是珍奇瓜果園,另一個(gè)是沙漠植物園,還有一個(gè)是蔭生植物園。
一進(jìn)珍奇瓜果園的大門,映入眼簾的是許許多多的“紅絲帶”,密密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,像簾子一樣圍成正方形,風(fēng)一吹,輕輕搖擺,十分漂亮。我很好奇,仔細(xì)看,找到了它的名字:紅三七。過(guò)了紅三七圍成的藤簾就是一條彎彎曲曲的小路。我在小路上走著,見(jiàn)到了一種奇特的南瓜叫福瓜。它不像普通的南瓜一樣圓溜溜的,而是長(zhǎng)得上大下小,像剪了西瓜頭的小女孩的大腦袋。還有一種瓜叫蛇瓜,瓜身細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),彎彎曲曲,顏色紅中帶黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,活像一條蛇。珍奇瓜果園的面積很大,加上小路七彎八拐的,真像迷宮一樣。
出了珍奇瓜果園,走了幾步,就來(lái)到沙漠植物園。沙漠植物園中有各種各樣的仙人掌、仙人球、仙人棍。我快速穿過(guò)它,進(jìn)入了蔭生植物園。滿眼的黃色變成了綠色,這兒種植著熱帶的`植物。我最喜歡三葉的幸運(yùn)草。它的葉子是從紅色慢慢變成綠色,白色的小花點(diǎn)綴著這些葉子顯得格外好看。我還看到了一種叫琴葉榕的榕樹(shù),它的葉子十分寬大像提琴,邊緣有小小的鋸齒。
園中還有許多新奇的植物讓我開(kāi)了眼界,植物園真好玩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
尊敬的鎮(zhèn)衛(wèi)生部門領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是一名小學(xué)生,今天,我要向你們反映一個(gè)情況。雖然當(dāng)今社會(huì)大力提倡保護(hù)環(huán)境,但仍有一部分人沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的觀念,致使環(huán)境遭到破壞。舉例說(shuō):我家附近有一條河道。每到夏天,我一經(jīng)過(guò)那條河道,一陣陣臭味便撲鼻而來(lái),這使我不得不加快腳步,逃離這“是非之地”。
還有一個(gè)事例可以說(shuō)明問(wèn)題:那時(shí)正值暑假,我在家里閑得無(wú)聊,剛好,附近的小伙伴來(lái)找我玩,我馬上就跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒,其中一位小伙伴不知從哪兒弄來(lái)一根木棒,只見(jiàn)他跑向河道旁,我趕忙追上去,一問(wèn)才知道,他是想用木棒來(lái)測(cè)一測(cè)水的深度。我們勉強(qiáng)捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中,只過(guò)了一會(huì)兒,木棒就到底了。這時(shí),河面開(kāi)始冒泡,臟兮兮的。當(dāng)他要把木棒拿起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)木棒被卡住了。他沒(méi)辦法,使出全力把木棒往上拽。出來(lái)了!隨即,河面上浮起一團(tuán)團(tuán)黑色的東西,看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會(huì)兒,河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。
我認(rèn)為這些污染物的來(lái)源是人們的`日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活廢水排入河道,直接導(dǎo)致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次是有關(guān)部門缺乏管制力度。
綜合上面提到的,我提出以下建議:
1、有關(guān)部門定期派人前去檢查。
2、有關(guān)部門加大宣傳力度。
3、與附近居民、工廠交流,看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。
最后,希望家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越美!!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
這里四面環(huán)山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一望無(wú)際的湖水,湖面一片一片蔥翠的蘆葦隨風(fēng)飄舞,水中的荷葉挨挨擠擠的,荷葉襯托著粉紅色的荷花艷麗無(wú)比,湖水中不時(shí)有各種各樣的小魚(yú)快活地游來(lái)游去,一陣微風(fēng)吹來(lái)湖面泛起一陣陣漣漪------這就是我心中的美好的家園——青格達(dá)湖。我奶奶家就住在湖邊。
春天,湖周圍的楊樹(shù)和柳樹(shù)都抖掉了自己身上的積雪,萬(wàn)物復(fù)蘇了,青格達(dá)湖充滿了嫩綠色,楊樹(shù)、柳樹(shù)伸伸懶腰長(zhǎng)出了嫩黃的葉子;小草悄悄地探出嫩綠色的頭來(lái)向我們打招呼;桃花穿上了艷麗的新衣婀娜多姿;小鳥(niǎo)在枝頭跳躍著,唱著歡快的歌,到處一片生機(jī)勃勃的景象。
初夏,青格達(dá)湖更是別樣的一番景象,遠(yuǎn)近聞名的郁金香花卉展吸引了來(lái)自四面八方的游人們,各色的郁金香競(jìng)相開(kāi)放,有紅色的、黃色的、粉色的`、紫色的------艷麗無(wú)比,芬芳四溢。湖水在郁金香的襯映下顯得幽綠和神秘,一群白天鵝飛來(lái)了,它們?cè)诤杏蝸?lái)游去、嬉戲玩耍,一會(huì)兒輕點(diǎn)水面,一會(huì)展開(kāi)潔白的大翅膀飛到胡岸休息-------好愜意。
秋天,青格達(dá)湖周圍的金色的麥浪像海浪一樣在清風(fēng)的吹拂下層層翻滾,農(nóng)民伯伯笑容滿面,喜悅之情不予言表,好一派豐收的景象,果園里桃樹(shù)、李樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都結(jié)果滿枝頭,每每這時(shí)候我和奶奶都提著籃子在果樹(shù)下摘果子,招待遠(yuǎn)方的客人。
冬天,青格達(dá)湖銀裝素裹,分外妖嬈,湖面上結(jié)了厚厚的一層冰,孩子們都在這滑冰刀、滑雪圈,好不自在。
這就是我的家鄉(xiāng),也就是我心中的美好家園,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂初中,遠(yuǎn)離環(huán)境的污染,它是那樣的純凈、幽綠、金黃、潔白-------我愛(ài)這里的自然之美,愛(ài)這里的人文之美,愿這美好的家園更加純潔,美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“啦啦啦……”放學(xué)了,我哼著曲子快樂(lè)地回到了家。爸爸又坐在沙發(fā)上邊看報(bào)紙邊抽煙。我第一時(shí)間就去做作業(yè)了。 我一絲不茍地做著作業(yè),房間里安安靜靜的。但媽媽突然大聲地說(shuō):“老公,還不搞衛(wèi)生,快要吃飯了。”“行了,行了,我快來(lái)了!卑职植荒蜔┝。他們倆你一唱我一應(yīng),我都快被他們弄得不耐煩了。做作業(yè)需要一個(gè)安靜的環(huán)境,但現(xiàn)在還能繼續(xù)下去嗎?不,要?jiǎng)駝癜职。我躡手躡腳地走到爸爸身邊,“爸,您有抽煙了。說(shuō)過(guò)多少次啊,抽煙有損健康,去搞衛(wèi)生吧!”“去,去,小孩子家懂什么!”爸爸說(shuō)。我肚子里滿是氣,但能放棄嗎?爸爸真是的。我沉思了一會(huì)兒,想到了一個(gè)辦法。我湊到爸爸耳邊說(shuō)了些話,爸爸的`眉頭舒展起來(lái)了,他微微一笑說(shuō):“好的,好的,你掃地,我就不抽煙了。但要掃得干干凈凈哦!蔽衣貟咧,掃得很認(rèn)真。爸爸見(jiàn)我掃得這么認(rèn)真就丟掉手中的煙,繼續(xù)看報(bào)紙了。我掃啊掃,掃啊掃,地掃得干干凈凈了。我高興地掃著地。但突然“哐哴”一聲,什么東西掉了?我一看——是煙灰缸,這是爸爸很心愛(ài)的東西啊。怎么辦呢?“掉了什么?”爸爸把頭抬起來(lái),我還沒(méi)有回答他就發(fā)現(xiàn)了。他眉頭一皺,厲聲說(shuō)道:“都說(shuō)你是小孩,為什么沒(méi)事找事干呢?掃地也要把東西弄破,做什么事也這么不細(xì)心,真是的!”爸爸干嘛這么兇啊,只不過(guò)是個(gè)煙灰缸,難道在他心里煙灰缸比我還重要嗎?我不服氣地嘟著嘴就往房間了走去。 抽煙,抽煙,爸爸就不能改嗎?他不抽煙不行嗎?抽煙有什么好處?爸爸,別抽煙了。爸爸他知道嗎?媽媽為了他抽煙的事和爸爸吵架,幾次都在偷偷得啜泣,我也沒(méi)法子?吹侥悻F(xiàn)在這樣子我能做什么呢?爸爸他以為抽煙很酷嗎?他能真正得益嗎?抽煙既浪費(fèi)錢財(cái)又沒(méi)有好處,是人身的禍害。爸爸你知道嗎? 爸爸,你聽(tīng)到了嗎?抽煙是不好的,我只想默默地對(duì)你說(shuō):“爸爸,別抽煙了。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
無(wú)可置疑的然而,人生來(lái)就要感恩,但并不代表人生來(lái)就已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。剛剛降臨人世的娃娃,就應(yīng)要感恩,就應(yīng)要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來(lái),但那時(shí)的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎樣感恩?
小學(xué)的時(shí)候,常聽(tīng)老師說(shuō)要感恩,要感恩老師,要感恩父母,以“感恩”為話題,也不知道開(kāi)了多少次主題班會(huì)。每每要開(kāi)班會(huì),同學(xué)們總?cè)欢荛_(kāi)心,都用心地收集資料,配合老師,這一切的原因卻只然而正因開(kāi)主題班會(huì)不用上課,只要坐著聽(tīng)老師講講故事,看同學(xué)表一下演,一節(jié)課便過(guò)去了,當(dāng)然很簡(jiǎn)單?晒适轮v完了,表演看完了,感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的`重要性,有記住嗎?我能夠坦白地說(shuō),我沒(méi)有。以前,我然而真的從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)“感恩”這兩個(gè)字的真諦。從來(lái)沒(méi)有用心去回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我的付出和關(guān)懷。直到一次,看到媽媽在房間悄悄地落淚,我才真正地學(xué)會(huì)了感恩。媽媽一向很疼我,這點(diǎn)我然而知道的。然而,我卻總?cè)欢鴮?duì)媽媽提些無(wú)理的要求,總?cè)欢活檵寢尩母惺軐?duì)她大呼小叫,總?cè)欢鵁o(wú)理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦,回到家本就應(yīng)好好休息,可我卻傷透了媽媽的心,雖然如此,媽媽卻絲毫沒(méi)有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過(guò)和悲哀,我一向認(rèn)為媽媽然而女強(qiáng)人,她不會(huì)哭?僧(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得如此離譜。媽媽不然而女強(qiáng)人,她只然而一個(gè)普通的女生,她會(huì)悲哀,她也會(huì)難過(guò),她像天下所有的母親一樣,默默地保護(hù)著自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一
樣,在等待著孩子懂事,在等待著孩子長(zhǎng)大,在等待著孩子學(xué)會(huì)感恩。
正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦,學(xué)會(huì)感恩,領(lǐng)悟感恩的真諦才然而我們真正就應(yīng)做的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我從小就喜歡自行車,這東西,兩個(gè)輪子,一個(gè)把手,一個(gè)坐墊,扁扁的,怪可愛(ài)的,每次看著小公園里的小朋友在騎自行車,我都很羨慕的`看著他們。
終于在我7歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了一輛自行車,我高興極了,第二天,我就叫爸爸教我騎自行車,首先,我坐到自行車上,爸爸在后面扶著,騎著騎著,我覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)了,叫爸爸不要扶,爸爸一放手銬就摔倒了,爸爸說(shuō):“要放松,不要緊張,”我還是很緊張,不過(guò),比開(kāi)始時(shí)要好一些了。騎了一會(huì)兒,我又覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)了,我又叫爸爸不要扶了,結(jié)果,我又摔了一次。
就這樣,我一次一次地摔倒,又一次一次地爬起來(lái),不放棄,繼續(xù)努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!
我想,無(wú)論做什么事都要努力,千萬(wàn)不要放棄,這樣你就一定會(huì)成功的。
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