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敘事的作文

時間:2024-05-04 08:13:12 事作文 我要投稿

敘事的作文精品[4篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文精品[4篇]

敘事的作文 篇1

  歲月無痕,不知不覺帶走了我少年的浪漫和稚嫩;流水無情,驀然回首逝去了我曾經的愛恨情仇;往事依稀,猶如一些斷章,記不起完整的故事,只有坐在空無一人的教室里,眼望那留下青春筆跡的黑板,記憶才如擱淺的小舟,漸漸浮上腦海。

  然而,黑板卻將我們的少年時光,載入那廣袤無垠的史冊之中。小小的黑板不僅記錄了我們在那上面的涂鴉,更是眷刻著師生情的真實寫照。小小的黑板承載著我們太多美好的回憶……

  記得小學三年級的時候,我們班來了一位新的班主任孫老師,并且還是一位男老師。然而,這對我來說卻是一個沉重的打擊。我想:孫老師一定很兇,要是誰把他惹火了,這可是倒了八輩子的霉呀!因為我以前遇見過的男老師都是十分兇的`,想必孫老師也是如此吧!況且在這班里最調皮的人也非我莫屬不可。此時,我便想:還是安分守己為好。

  但是,孫老師與我想像中的根本就是天壤之別呀!尤其是孫老師講課十分幽默,課上總能使同學們笑的合不攏嘴。他不僅上課幽默,而且對學生們還十分友善,從不對學生亂發(fā)脾氣,并且還處處關心著學生。日子一天天的逝去了,我也逐漸摸清了老師的底細。

  于是,我便露出了廬山真面目,開始向孫老師施展惡作劇了。俗話說:“江山易改;本性難移。”

  記得有一次,我把孫老師畫在黑板上,進行丑化,還加上點評。正當我畫的高興的時候,孫老師走進了教室,我卻全然不知,繼續(xù)在黑板上畫著涂著。身后的同學看見孫老師來了,都早已回到了自己的座位上,只有我還傻乎乎的在黑板上畫個沒完沒了。終于,有個好心人說了一句;“金甌,別畫了,老師來了!边@句話不亞于一聲驚雷,把我嚇個大馬趴。我一轉身,差點與孫老師撞個滿懷。此時此刻,我已面如土色。心想:脾氣再好的老師忍耐也是有限度的,這下一頓批可是免不了?墒牵龊跻饬系氖菍O老師不僅沒有罵我,還拍著我的肩膀,笑嘻嘻地說:“這孩子畫的真不錯,那大大的肚子是夸獎老師我寬宏大量。俗話說:宰相肚子好乘船嘛。那大大的眼鏡是我小時候看書看的,意思是說老師我學問淵博?偟膩碇v你畫得還不錯,看來你還是有畫畫天賦的嘛,繼續(xù)努力哦。現(xiàn)在你就先回位置上課去吧。”那一刻,我傻了,我沒想到結果會是這樣,從此,我再也沒有對孫老師惡作劇了。孫老師那高大的形象漸漸地占據(jù)了我的心靈,同時也凈化了我的心靈。黑板前的這一幕,深深的刻在了我記憶中。

  日復一日,年復一年。孫老師一直陪伴著我們度過了快樂的小學時光,直到我們畢業(yè)。臨畢業(yè)時,我佇立在教室的黑板前久久不愿離去,我多想再聽一次孫老師的教誨,再回想一下在教室里度過的時光……

  帶著孫老師的教導和黑板上那永恒的記憶,我離開了我那親愛的母校……雖然我與孫老師很久不再相見,但黑板的記憶卻一直鐫刻在我的心上。

敘事的作文 篇2

  童年啊

  是夢中的真

  是真中的夢

  是回憶是含著淚水的微笑

  “叮鈴鈴”風夾著一絲清香一縷燥熱撲面而來,悅耳的風鈴聲飄蕩在蒼穹,似仙樂一般撫平內心的燥熱,望著窗外匆匆而過的行人,我不禁一陣茫然。伸手攥了攥不知何時垂落的黑發(fā),“多久了呢!”空洞的雙眸凝望著那遙遠的南方,“滴答”一聲清脆的聲音將我的魂勾了回來,臉頰上似乎涼涼的,我抬起手輕擦,原來是不知不覺淚已滑落!昂呛恰贝浇枪雌鹆艘荒ǔ靶Φ挠樞Γp拍了拍臉頰,垂下頭喃喃道:“原來你還有淚!”花無聲的'開著,風依舊飄蕩,秋千“吱吱呀呀”的搖晃著,我的心已飛遠,那里有著我兒時的伙伴,有著我年過古稀的奶奶,還有著夢一般甜膩的卻貫徹我心的清酒。

  故園的清酒不似純正老白干那樣火烈,不似法國高級紅酒那樣來的甘醇。它,沒有高貴的出身,沒有浪漫的名字,它卻包含著濃濃的情,深深的愛。正是這樣的它才能感動心扉,才能扣人心弦。記得那是一時興起寫下的句子,此時讀來正好:“憶那年,花兒依舊芬芳,秋千依舊飄揚。淚洗空闔,獨嘆兒時故鄉(xiāng)清酒!

  讀著讀著不禁淚滿雙頰,低頭輕輕抽噎著細數(shù)著手中那一粒粒早已發(fā)白石子,輕撫似乎還能感到它的脈動,那脈動連著心,那脈動連著情,那脈動是故鄉(xiāng)的脈動,那脈動是慈母無聲呼喊著乳兒的脈動“嘻嘻,來抓我啊!呵呵,抓不到,笨蛋!”耳邊突響起孩子嬉戲的聲音剛止住的淚水又似決堤般涌落,我發(fā)瘋的大叫著:“在哪!你們在哪!不要亂跑了,我馬上來……”

  “莉,你還在磨蹭什么?快點收拾東西,現(xiàn)在已經七點了”一個雖充斥著怒火但叫人心安的聲音從樓下傳來!薄芭,媽媽我馬上好。”我擦干淚回答道。“快點,火車快晚點了……”風夾雜著母親的話蕩漾在蒼穹上,故園,我來了……

敘事的作文 篇3

  從小到大,我一直心存美好的夢想,它的顏色五彩斑斕,記錄著我成長的足跡……

  小時候,我的夢是白色的。那時,因為生病所以經常去醫(yī)院,看到醫(yī)院的醫(yī)生叔叔為病人解除病痛,看到護士姐姐無微不至的照顧病人,看到醫(yī)生、護士在病人康復時露出欣喜地表情,就覺得醫(yī)護人員很偉大,可以救死扶傷,幫助需要救治的病人。從那時起,我就想:長大了當一名醫(yī)生。從此以后,我去醫(yī)院打針的時候不怕疼了,也不哭了,買玩具第一眼看好的都是醫(yī)療用品類的玩具,家里所有的布娃娃都變成了我的病人,我經常穿著白大褂,在家里當小醫(yī)生,給家人和布娃娃們治病呢。

  后來,上了小學,我的夢變成了紅色的。因為看到了老師熱情地工作,感受到了老師紅燭般的奉獻精神,覺得老師的.職業(yè)非常高尚。我的媽媽也是一名小學教師,所以我更了解老師付出的辛勤勞動。當我們進入夢鄉(xiāng)時,老師們還在批改作業(yè),坐在電腦桌前備課。他們把大部分的時間奉獻給了學生,把自己全身心的愛投入在學生身上,卻不求任何回報。從此以后,我的夢想變成了當一名老師。

  到了初中,夢的色彩又發(fā)生了變化,變成了印刷字的黑色夢。由于十分愛看課外書,認識了不少中外名人——有在孤島上戰(zhàn)勝孤獨、饑餓、野獸襲擊等各種困難,生存能力極強的魯濱遜;有雙目失明、雙耳失聰?shù)B強不屈的海倫凱勒;有由上進、吃苦耐勞淪為行尸走肉的祥子……這些人物的形象刻畫的如此栩栩如生,這些人物的品質流露的淋漓盡致,作者的才華令我仰慕。從此,我經常練習寫作,讀了大量的課外書,渴望有一天我的作文也變成鉛字。

  夢的色彩可能還會發(fā)生變化,但是我相信只要我的腳步不停,只要我努力拼搏,終有一天我會讓這些朦朧的色彩變得真實、美麗!

敘事的作文 篇4

  在一個偏遠的山村,有這樣一戶人家,母子二人相依為命,母親每天早晨都會做蛋炒飯給兒子吃,并且陪伴兒子走出村口,送兒子去上學。

  母親希望兒子能夠考上大學,將來能走出這座大山,過更好的生活,兒子月、也沒有辜負母親的希望,考上了大學。

  兒子在去大學的前一個晚上,把東西都收拾好了,而母親卻在廚房忙碌著,兒子對母親說:“娘,別忙了,我明天就走了,東西也都收拾好了!

  母親提出一袋蘋果,給兒子說:“誠啊,你從來就沒有出過遠門,這是娘去自家果園摘的蘋果,路上吃,娘雖舍不得你,可看著你有出息了,娘打心眼里高興!

  樸誠對母親說:“我不帶,這東西太沉,又不能充饑,而且到處都有賣的,我不帶!

  母親微微一愣,然后又把蘋果放到了菜籃子里,又從籃子里拿出胡蘿卜、黃瓜、火腿和雞蛋,對兒子說:“媽再為你做一次蛋炒飯,你無論如何都要帶著。”兒子拗不過母親的堅持,于是就同意了。

  第二天一早,母親和兒子一早去車站,在那條蜿蜒崎嶇的小路上,就這樣母子兩人一句話都沒有說,靜靜靜的走了一路。

  到了車站,母親把兒子送上火車,臨走,母親囑咐了兒子一句:“兒啊,腳踏實地做人,好好吃飯。”母親說著從包中拿出了一盒蛋炒飯遞給了兒子。

  隆隆的火車聲將母子分離了,母親眼含淚水看著火車開動,兒子也在看著母親,向母親擺了擺手,母親便轉身離開了。

  也許是母愛的力量,多年后的兒子成為了一個世界聞名的作家,稿酬多得數(shù)不清,常年在國外定居。

  母親還是在那座大山里生活,兒子不在家的這幾年,山里也改變了原貌,有了無線電話和有線電視,家家戶戶都過上了富裕的生活。

  兒子的文學創(chuàng)作遇到了瓶頸,他開始想念家鄉(xiāng)、想念母親。于是回國后,開車回到了家鄉(xiāng),母親依然做了蛋炒飯,等兒子回家。

  鄰家的二胖看見樸誠回來了,就對樸誠說:“你小子可以啊,成名了,該不會不記得我了吧?”

  樸誠微微一笑說:“怎么會忘呢?小時候咱倆還經常一塊玩呢。”二胖說;“這次回來想吃什么?現(xiàn)在咱村都富了,咱倆一塊上飯店吃個飯敘敘舊怎么樣?”樸誠拒絕了,感慨的對二胖說道:“我只想吃我娘做的蛋炒飯。多少年了,我在不停地想,什么時候能再吃上一次我娘親手做的蛋炒飯。”二胖點了點頭說:“行,那咱改天再聊。”

  樸誠輕輕地推開家門,喊了一聲:“娘,我回來了!”母親說:“誠!你可回來了,來來來,快坐下,娘給你做了蛋炒飯。”說著,母親拉起兒子的手就往客廳走去。

  母親看著兒子吃飯,兒子對母親說:“娘,您別老看著我吃啊,您也吃啊!”母親卻微笑著說:“娘多少年都沒見著你了,就是想多看看你,看你都長成大人了,這些年在外面過得好不好?”樸誠微笑著對母親說:“好,我過得好著呢,自己還買了房子和車呢。”母親微笑著說道:“好、好、我加誠兒過得好,我也就心滿意足了!

  樸誠在家小住了幾日,可還是沒有找到創(chuàng)作的靈感,就要回去。兒子對母親說:“娘,這是我買的新車,我開車帶著您去飛機場。”

  母親搖了搖頭,緩緩地說道:“娘就是想和你再走一次當年的老路,這些年,你不在家,電話也和很少給娘打,娘的心里總是不踏實,在心里記掛著你,走那條老路,娘的心里還能像以前一樣還能有個盼頭,也多一份踏實!

  兒子說:“好,兒子就和您再和您一起走!

  和幾年前相同,二人靜靜的走著,夕陽的余暉灑在了二人的身上,兩個人就這樣慢慢的走著。

  母親把兒子送出村口對兒子說:“兒啊,娘一天學也沒有上過,可是,這些年來,娘過的很踏實,現(xiàn)在的你忙,都沒有空看自己身邊改變等的細節(jié),娘希望你能多走走,別總是開車,開車雖然快,可是身邊的美景錯過了,那可是會遺憾的。”

  樸誠的'心弦震動了,他又回到家中,品味母親的話語。

  回家后,母親依舊做了蛋炒飯,這時二胖來了,向樸誠借錢,樸誠說:“錢沒有,我有一輛車,你開走吧!倍譂M心歡喜,但嘴上還推托著說道:“別,就當是你借我的,以后有了錢,我一定還。”

  樸誠與母親都笑了。樸誠明白了。

  樸誠又走了,這次,他找到了靈感的源泉,在飛機上,母親親自做的蛋炒飯,陷入了久久的沉思:其實親情來的很簡單,有時是吃一份蛋炒飯,有時是放棄了有汽車的生活。慢慢的享受這生活的每一個小細節(jié)。

  樸誠參透了平凡的親情,讓心回歸親情,回歸家。又寫出了許多著名的文章,在文章的背后是親情給了他靈感。

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