小學五年級作文3篇[精選]
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
“嗬!父母在說什么?”我心里想著。正在寫作業(yè)的我被一股強大的吸引力勾走了我好奇的心。手中的筆不知不覺地由唱“搖滾樂的帥小伙兒”變成了唱“搖籃曲的俊姑娘”。漸漸的,又變成了“正在冬眠的青蛙”。
我隱隱約約地聽到了,父母準備出門,但不知為什么,當父母要走時,媽媽對我說:“我們要去采購食物,估計要3個小時才能回來。你寫會兒作業(yè)再玩兒!
父母走后還不到5分鐘,我就坐不住了。我懷著一顆忐忑不安的心望了一眼表。!五點整了。再過幾分鐘就要開始演我電視節(jié)目最愛——《家有兒女》
我心想,反正一次演五六集,不看那一集半集的也沒有什么。再說了,這一集我都看過無數(shù)遍了,對劇情了如指掌,不看也無所謂。一集大概半小時,我先寫35分鐘再看,正好開下一集,這樣不錯!
正想著,我的'筆又開始“唱搖滾樂”了。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,35分鐘過去了。
我讓筆接著冬眠,自己疾步走向客廳。就當我正要開電視的時候,媽媽臨走前對我說的話似警鐘一樣回蕩在我的耳邊。
我躺在沙發(fā)上,靜靜地想。一個我說:“沒關系,看一會兒電視再寫作業(yè)也不遲!绷硪粋我說:“一看就上癮,就沒有時間寫作業(yè)了!”……
經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,終于,另一個我占了上風。
父母回來了?吹轿艺J真寫作業(yè)的樣子,他們笑了,還夸了我一番。我想:若是我當時禁不住電視節(jié)目的誘惑的話,恐怕還得不到表揚呢!
小學五年級作文 篇2
人人都喜歡玩,但喜歡玩的內(nèi)容都不一樣。有的人喜歡玩電腦游戲,有的人愛玩滑板…….那我喜歡玩什么呢?我喜歡玩轉(zhuǎn)筆。
玩是孩子的.天性,在我身上當然也不例外。但為什么我喜歡玩轉(zhuǎn)筆呢?那要從一個月前說起了。
那一天,不知怎么一回事。我心血來潮,想:大家都會玩一些特技,我也是不是該學一個什么呢?我想就學玩轉(zhuǎn)筆吧。這樣不但會了一樣本領,而且會玩了以后,還可以在同學面前炫耀一下。于是,我便踏上了學轉(zhuǎn)筆這條路。
我先自己來嘗試一下,看看自己能不能不靠別人教,自己就能學會轉(zhuǎn)筆呢?過了幾天,我會簡單的轉(zhuǎn)了。可我想:我總不能只會一種轉(zhuǎn)法吧,也要學會一些其他的招式。想到這,我就打開了電腦,看起了轉(zhuǎn)筆教程。第一招很簡單,我一下子就學會了。但從第二招起,我就不太會了。我有些氣餒,有些不想繼續(xù)學下去了。可是,我又想:我既然已經(jīng)學會一點了,為什么不能堅持下去呢!平時老師都說做什么都不能輕易放棄,我又怎么可以就這樣放棄了呢?于是,我又拿起轉(zhuǎn)筆,繼續(xù)堅持練習。
經(jīng)過我不懈努力,我終于攻克了這個難關,會玩轉(zhuǎn)筆了。而且我又有了一個新的驚喜:我無師自通,會了一個很難的招式。
現(xiàn)在,我已經(jīng)很會玩轉(zhuǎn)筆了,連爸爸媽媽都夸獎我轉(zhuǎn)的很好,也讓我的手指更靈活了。但最重要的是,讓我明白了一個道理:“只要功夫深,鐵杵磨成針!
小學五年級作文 篇3
我們的校園里,到處花團錦簇,景色宜人。走過四季,伴我成長。
春柳輕拂,煙雨濛濛,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步,滿面笑容地來到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯,散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉,告訴我們要珍惜春天的好時光。校園里到處是一片生機盎然。
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來,校園里的一棵棵棕櫚的樹葉就像一頂頂撐開的綠色大傘,為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹上僅存的幾條花兒亭亭玉立,與一些不知名的`小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂,目不暇接。
天高云淡,秋風送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹,樹上枯黃的殘葉離枝而下,在空中盤旋著,飛舞著,遲遲不肯落地,不愿離開樹的懷抱。塬來那些艷麗的花兒,此刻也無精打采了,一個個垂頭喪氣,只有那五顏六色的菊花不畏嚴寒,傲立在寒風中,展示著那特有的情懷,它那俏麗的花瓣在秋風中搖曳著,裝點著我們的校園。
不知不覺,白雪公主來到了我們身邊,茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪中,守護著我們的校園。
在這如詩如畫的校園里,我們快樂、自由地成長著,吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的附小,我要在美麗的附小校園里放飛我的夢想。
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