四年級的作文必備[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　在一個月黑風(fēng)高的晚上，我正在開心的看電視，耳邊突然響起熟悉的聲音：“已經(jīng)十二點(diǎn)了，怎么還在看電視！”我扭頭一看，我們家恐怖的“歐巴桑”（歐巴桑指媽媽）馬上就要爆發(fā)了。于是我立刻洗漱完畢回到自己房間，準(zhǔn)備睡覺。原先我都是10點(diǎn)就上床了，今天因?yàn)闀r間太晚，我太困了，所以一挨枕頭就睡著了。

　　哇！這里好美呀！簡直就是人間仙境！我發(fā)現(xiàn)這是個美麗的花園，而且是個空中花園，我開始到處參觀起來。

　　我走在“竹之道”的'時候和守護(hù)花園的精靈撞在了一起，精靈有著粉紅色的翅膀，尖尖的耳朵，閃爍的眼睛，其他地方和人一模一樣。精靈帶我去參觀了花園。花園里有很多很多花，讓我來一一介紹吧！

　　首先介紹溫室里養(yǎng)的：有牡丹花，薔薇花，向日葵，棒棒糖花……草地上種的有小草，大樹和野蘑菇。珍稀品種有雪蓮，冰雪皇后，流光花，押甲花。還有在12點(diǎn)鐘神秘開放的鬼櫻花，實(shí)在是太漂亮了，我被著迷人的景象陶醉了。精靈對我說：“來這里和我一起生活吧？我會帶你品嘗所有好吃的，好玩的，無憂無慮的生活�！蔽覞M心歡喜的答應(yīng)了，因?yàn)槲腋杏X自己太累了，真的很向往這樣的生活。

　　走著走著，我突然從“竹之道”上跌落下來，不見了精靈，不見了花園，眼前的景象通通都不見了蹤影。耳邊響起了清脆的鈴聲，只聽見一個熟悉的聲音呼喚著我：“瞳瞳，起床啦！”

　　我從夢中醒來，嘴角仿佛還掛著口水呢？好舍不得這個花園呀！算了，有相遇就會有分離，在一起的時光就像泡沫一樣短暫。真希望夢永遠(yuǎn)都不要醒來，讓我好好享受那美妙的瞬間。

四年級的作文 篇2

　　秋天的天氣變化多端，原本還是萬里無云的天氣，在頃刻間風(fēng)起云涌，烏云密布，接著大雨就會傾盆而至。秋雨帶著秋天特有的.野性，暢快淋漓的將傾瀉在大地上，將地上的萬物澆灌著。

　　微涼的秋風(fēng)帶著密集的雨點(diǎn)，拍打著地面，雨水飛濺，在地面形成一朵朵水花，又化成淡淡的水霧，像是為地面鋪上一層朦朧的輕紗。

　　在那煙雨中，秋雨在空中飄飄灑灑的，傾斜打在水面上，激起一道道漣漪，有些時候會飛濺到身上，悄悄打濕了衣裳，令人在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。伸手去接那空中飛揚(yáng)的雨絲，發(fā)現(xiàn)雨絲輕輕柔柔打在手心，像是在給我撓癢，跟著幾分涼意。

　　我喜歡這秋雨，因?yàn)樗�的到來預(yù)示著豐收的到來，提醒著人們豐收的時節(jié)，將喜悅和希望帶給人們。

四年級的作文 篇3

　　時間像奔流不息的小溪飛快地流淌，童年隨著時間也一點(diǎn)點(diǎn)的消失，但有一件事仍然停留在我的腦海里。

　　那是一個晴朗的.上午，我吃過午飯，上樓去休息，突然發(fā)現(xiàn)我心愛的小鬧鐘不見了，我便問媽媽：“媽媽，我的小鬧鐘哪去了？”“怎么，不是你把它拿到我房間里去了嗎？”“我沒有呀！”“不是你還是誰，我沒拿，你爸沒拿，你奶奶也沒拿，不是你拿的還會是誰。”媽媽張著大嘴巴，眼睛瞪得比平時大了兩圈，“我明明沒拿嗎，您又沒問別人�！薄芭尽钡囊宦暎瑡寢尩氖执蛟诹宋业哪樕�，說：“還狡辯�！薄八�有的都是我的錯，行了吧？”“再狡辯。”媽媽聲音更大了�！巴弁郏�哇哇”，我大聲地哭了起來。

　　為什么大人有權(quán)利打小孩呢，為什么大人就有權(quán)利把我們當(dāng)奴才使喚呢？那次我流下了委屈的淚水。

四年級的作文 篇4

　　我吃過晚飯出去散步。突然，我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在臺階上爬著。簡直比國慶閱兵還要整齊！我不由得暗暗敬佩他們。

　　我跑回家，拿了一點(diǎn)面包放在他們隊(duì)伍中間，沒想到隊(duì)伍頓時亂了：排頭的跑到隊(duì)伍中間，隊(duì)尾的跑到前面去了。這時我才明白我做了什么。對我來說小小的面包，對螞蟻來說無疑是重磅炸彈。

　　“對不起！對不起！”我一邊幫他們把面包拿開一邊道歉。

　　誰知道他們不到一分鐘就重新排好隊(duì)，雄赳赳氣昂昂地向前走著，很快回了洞。不一會兒，他們叫出了很多同伴，來到我放的面包處，把面包抬回洞里。

　　螞蟻怎樣和同伴交流的.，使他們的同伴知道了消息？

　　我回家查了查資料才知道，原來螞蟻的頭上有一對觸角，他們的語言就是通過觸角來傳遞的，螞蟻們碰一碰對方的觸角，就等于人在說話。

　　人類要是也能不說話就知道對方想表達(dá)什么多好！我又進(jìn)入了想象世界……于是我想發(fā)明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內(nèi)心在想什么？能讓老師明白學(xué)生的內(nèi)心，更神奇的是，看書時只看作者的名字 ，書的內(nèi)容就通過眼鏡進(jìn)入大腦了！讓學(xué)習(xí)的人輕松愉快。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長大一定發(fā)明出這種眼鏡！

四年級的作文 篇5

　　花兒是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，小草可不一樣！

　　一次，我把一�；ǚN子種在花盆里，而且之前就已經(jīng)把這個花盆里所有的雜草清理了一遍，就連根也不放過。

　　三四天過去了，天蒙蒙亮，我還是老樣子，早早的起床，看看我的花種子發(fā)芽了沒有。呀！花盆里冒出密密麻麻的小綠點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來是一些剛長出來的.小草。咦，這盆里的草我不是已經(jīng)除干凈了嗎？怎么還會長出來呢？迷惑不解的我根據(jù)它的外貌特征在網(wǎng)上查了查。哦！原來它叫酢漿草，是一種很普通的野生雜草。開小黃花，花后結(jié)具五棱的蒴果。成熟時，果沿室背開裂，果殼卷縮將種子彈出，拋射至遠(yuǎn)處。

　　種子無論到哪里，只要是在有土壤的地方，都會“安家落戶”，生根發(fā)芽。難道它的生命力不強(qiáng)嗎！

　　既然小草都擁有這么頑強(qiáng)的生命力，那么，我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該珍惜生命呢？所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，體現(xiàn)生命的價值。

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