同學(xué)的作文3篇（經(jīng)典）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個十分敬佩的人，他長得濃眉大眼，看起來炯炯有神。小小的鼻子整整齊齊地“架”在眼睛下。還有一個“櫻桃小嘴”，他能說會道，他就是我的同學(xué)——周**！

　　為什么我會敬佩他呢？因為他學(xué)習(xí)成績好，穩(wěn)定！有此，老師說進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，為了促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)積極性，來個全部同學(xué)比賽，倆人為一組，輸了的`人給贏了的人一個不少于一元錢的學(xué)習(xí)用具。老師就宣布了每個人的對手，而我的對手就是周贊陳，這的確讓我有點意外，主要是覺得自己沒有信心。以后，我雖努力學(xué)習(xí)，但還是以一比六敗下陣來。我輸?shù)牟桓市�，但我還是挺佩服他的。

　　他不但成績好，還樂于助人呢！

　　一個星期六晚上，我和媽媽散步，在一個十字路口，我看到他攙扶著一位老奶奶過馬路。等他送完老奶奶后，我過去問：“那是你奶奶��？”“不是啊”！“那是誰啊”？“我也不知道是誰？”“那你為什么扶她？”“幫助她唄”。周贊陳丟下一句話就跑開了。

　　他走了，我看著他那矮小的身體，突然間高大起來，使我的心久久不能平靜！

同學(xué)的作文 篇2

　　快要數(shù)學(xué)奧數(shù)比賽了，因為這次奧數(shù)考試會給中考加分，所以數(shù)學(xué)老師非常非常的重視，這不，數(shù)學(xué)老師黃sir正在不厭其煩地“老師散紙”。一張張試卷迎頭撲面地涌來，我們真是看著有貓王之稱的黃sir有苦說不出啊。

　　雖然郁悶，可是試卷還是要寫的，可是……

　　我們的素素同志卻在專心致志地鉆研奧數(shù)試卷上拿來給我們解悶的笑話，時而搖頭晃腦地做一副深沉模樣說：“切，什么笑話嘛，還沒有我的阿衰呢�！�

　　一位好心人士“冒死進(jìn)諫”：“素素阿，你怎么不做試卷呢？”

　　乍一看，素素的試卷已經(jīng)是黑體字密密麻麻地群蟻排衙，而且旁邊竟然還有紅體字批注，那紅體字顯然就是黃sir寫得

　　這一消息暴露，然后便是一大群人涌到她座位旁邊，爭先恐后地找她講解，她卻笑嘻嘻地宣布：“調(diào)子啊，你的漫畫書要借我啊，還有苗苗啊，你的阿衰……”

　　大家不論有沒有提到自己的.名字，都使勁點頭。

　　誰也沒有注意到她眼角精光一閃。

　　那個同學(xué)，你真的很難形容。

同學(xué)的作文 篇3

　　說起這件事，還得從上個星期的星期四說起。你可別看馮雨欣對男同學(xué)很暴燥，但是對女同學(xué)可有溫暖的一面——她就是我們班的馮雨欣。

　　剛剛上完了陽光體育課，老師讓我們休息一會兒，可我凳子都沒坐熱，突然付葉在我耳邊大叫一聲:" 彭微" “我嚇得魂都出來了，弄得我耳朵都快聾了。我便立馬站起來，去追馮雨欣。追馮雨欣也不是那么容易，害得上氣我接不了下氣，汗流浹背。這時當(dāng)付葉停住時，一猛然之間，就抓住馮雨欣了。也對馮雨欣的耳朵大叫了一聲。我以為這樣就可以不用在吵了。沒想到馮雨欣又追上來了。我們倆瘋起來就像剛送進(jìn)神經(jīng)病院的瘋子一樣�？墒钱�(dāng)馮雨欣再一轉(zhuǎn)頭時，我的'眼睛下面的地方被馮雨欣的兩顆門牙碰出牙齒印，我頓時哭了起來，付葉也急得不知該怎么辦。這時，李寄雄說：“你被哪個瘋狗咬了？”付葉紅著臉低著頭把事情地來龍去脈地說給了他們聽，付葉還沒說完，李寄雄便插了一句:"如果你還不去打預(yù)防針的話，你在12小時內(nèi)你就會歸西了，因為牙齒是有細(xì)菌的�！蔽衣牭竭@就像被電擊了一下，全身發(fā)抖。馮雨欣對李寄雄說："李寄雄你別在這兒說風(fēng)涼話了，現(xiàn)在快想辦法。”我急忙拿出鏡子一看，果真有兩顆牙齒印，我越想越害怕，便又放聲大哭起來。這時馮雨欣牽著我的手直沖二樓辦公室，我不知道馮雨欣又要干什么了。到了二樓辦公室。馮雨欣對我說：“坐著，別動。”馮雨欣從桌子上拿出一根棉簽和一瓶藥水，輕輕地給我涂上藥。馮雨欣便問我：“還疼不疼？”我說：“有了你的幫助，好了很多了�！瘪T雨欣便沖我笑了笑。

　　如果沒有馮雨欣的幫助，我還真不知道該怎么辦。通過這件事使我明白一個道理：同學(xué)或朋友幫了我們時，要有一顆感恩的心去感謝別人對你的幫助。

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