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我的新同學作文（通用26篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的新同學作文，歡迎大家分享。
我的新同學作文 1
今年，我轉學來到澄溪小學，認識了很多新同學。
9月2日，那天爸爸把我?guī)У匠蜗W，告訴我從今以后就在這里讀書了。我仰望四周，好美的學校！里邊一定也有好多好多新同學。
中午，在游老師的安排下，我坐到了三年級一班教室第一排左邊第一組。同桌的同學，右腮一塊紫色胎記，很友好，他的名字叫任科。在后面的時間里，他告訴我很多學校里的生活常識。感謝他，是他，成了我在新學校里的第一位新朋友，關心我。
一周后，老師重新安排了座位。我的同桌叫小君。你不曉得那個小君有好嚇人，算了，不說她了，說起都怕�？赡苁抢蠋煱l(fā)現(xiàn)了我的悲慘命運，感謝她早早編座位把我遠離了她。
劉俊藝是我的.新同桌，脾氣很暴躁，動不動就打人。宋盈蕓、劉俊藝、小君，他們三個是我最怕的“魔界三客”，像是跟我有仇一樣。
爸爸教我要“道人善”，不要“揚人惡”。看我，又犯錯了。說說好朋友吧。柳雨晨是我最好的朋友，他最喜歡跟我玩，我也喜歡跟他玩。我們一起玩的時候可多了，我們經(jīng)常交換圖書，一起看。我們還一起參加課外體育活動，一起玩課間游戲。
上次，我給他折了一個紙飛機，能飛好遠。后來，我再怎么折，也飛不到那么遠了。他經(jīng)常拿起這紙飛機來我面前炫耀，我居然也不生他的氣�；蛟S這就是友誼吧。
還有就是今天，老師叫我們寫“新同學”，全班同學都舉著觀察外貌的幌子來把我圍著，嚴重影響了我的正常生活。我跑廁所也躲不住，一些男同學一直追進廁所。從廁所出來，女同學還一直等在門口。
他們都說我是他們的新同學，其實他們也都是我的新同學。
我的新同學作文 2
正式開學第一天，大家圍到講臺上尋找自己的座位，我也毫不猶豫地擠上前去，用手指著查詢我的名字。突然，我愣了一下，我揉了揉眼不相信這個事實，嚇得向后退了兩步，說道：“我的同桌是郎”
周圍同學紛紛投來驚訝的目光，也不知是喜是悲。這是我中學生涯中第一個正式認識的同學。
郎同學他好像很高冷，上課時眼睛就只盯著黑板，不說話。整整堅持了兩節(jié)課，才慢慢成為可以正常聊天的同學。我也發(fā)現(xiàn)“高冷”這個詞其實一點也不適合他，“沙雕”倒似更合適。后來上AI課，我發(fā)現(xiàn)我和他的差距越來越大，他竟然還會人工智能，而且還不是一般的牛！可我一個也看不懂。我還沒來得及反應，他就弄好了。兩三次課下來，他還做了一個奇怪的東西，戳中了同學們的笑點。對于這種學霸，我慨嘆自己做不到，只能看著羨慕。
還有一位女神也讓我很羨慕，也很欣賞，她就是“染姐”我們大家現(xiàn)在都這么叫她。
“染姐”這名字怎么來的我也不知道，不過還挺好聽。有一次我問她：“為什么你數(shù)學這么好？”她回答道：“我其實數(shù)學都錯在基礎，越難的題我越會寫！”同樣是女孩，這腦子和智商，嘖嘖嘖！
其實我欣賞的不僅是她學習成績，更多的還有她的性格。她的性情很好，同學面前總是很活潑的樣子，不會把負面情緒帶給大家。除了那次拔河比賽，我們班級輸了她流眼淚之外，我就再也沒見過她帶著不好的情緒和我們在一起。她很有喜感，她的語言承包了我的`所有笑點。我可能偏感性些，不太會控制我的情緒。
上初中已經(jīng)一學期了，在這個新班級里我還沒有和誰沒說過話，我希望這樣的友誼伴隨著我們度過這美好的三年！
我的新同學作文 3
升入初中，環(huán)境變了，一下子感覺眼前的一切都生疏了。班里多數(shù)都是新同學，下課后許多同學都在進行自我介紹。
在這些新同學里，我和三個人比較好，他們三個人的身上優(yōu)點很多，值得我去學習。
一次，小月、小晴、小雷，三個人去搬書，她們三個人互不相讓，都想把最重的留給自己，小月身體不怎么好，卻也爭著搬最重的書。小晴和小雷怕小月累著，小晴給小雷使了個眼色，讓小雷 拉著小月去別處。小月走了，其實小晴也把小雷支走了，自己搖搖擺擺的搬著一大捆厚厚的書下樓了。事后，老師表揚小晴樂于助人，小晴卻說是她們共同把書搬到了班級門口，功勞不能歸她自己。 小晴的行為多么讓我佩服啊！從這件事中，我深深地體會到：同學間真摯的友誼比金子還要寶貴。我為能有這樣的同學而感到驕傲！我也應該像她們那樣樂于助人，團結同學。
她們不僅品質好而且成績也好。一次，英語、數(shù)學、政治、生物、地理、語文和歷史都相應的進行了小測驗，她們三人的總成績在全班級名列前茅，當時在班里引起不小的轟動。下課時，許多同學向 她們提問，尋求秘訣，她們一點也不驕傲，總是細致的為同學講題。有個叫卜剛的同學開始對她們三個有些偏見，認為她們的好成績是抄來的，但事實卻有力的告訴了他們——小晴、小月、小雷是真 才實學，不愧是同學學習的楷模。
我和我的`同學們將同窗三年，在這三年里我們將一起奮斗，一起拼搏，共度初中的美好時光。不管經(jīng)歷多大的風雨，我們都不怕。正如歌中所說的：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有難必能 共當，有福必能共享，何必讓滿天烏云遮住眼睛！”
我的新同學作文 4
剛開學，老師給我們安排完座位。我看見了在我的周邊，有一個一看就是很熱心的人。
并且在自我介紹中，我知道了他叫小齊。同時，老師也向我們介紹了他是我們班的學委。他五官端正，個子不高；一看就是很熱心的。
一天中午，我正在訂正數(shù)學基礎小卷�？捎幸坏李}難住了我。我就去找了周邊的小齊，可小齊正寫著東西。我認為他會寫完再給我講，可他放下了手中的筆�？戳丝搭}后，開始給我講起了這道題的`解題步驟和思路。他說的第一遍，我有點兒跑神，沒聽明白。他講完后，我對他說：“嗯……沒聽明白，能不能再講一遍啊”。小齊點點頭，毫不猶豫的又講了第二遍。他還一邊講一邊手指道他正講的地方；而且還把重點給我畫了出來；速度還比上一回慢了很多�？此@么用心教我題，我也不好意思走神了，盡量控制自己聚精和神的聽。
可這題太難了。就算聚精和神的聽還是不懂。小齊問我：“你懂不懂”？我不好意思地說：“我還沒……”聲因小的連我也聽不見。小齊好像有順風耳似的，說：“我再給你講一遍吧�！蔽尹c了點頭。小齊又認真地給我講起了第三遍，經(jīng)過他講的三遍和我的認真傾聽和思考，終于明白了這道題的方法。
小齊給我講這道題的方法重復了三遍，這三遍讓我深有體會，體會到了小齊的熱心；體會到了小齊做事的一絲不茍；體會到了小齊善解人意。
這就是我的新同學！既熱心、又善解人意。
我的新同學作文 5
匆匆的，一周又過去了，在這一周里我了解了我的同學們。
我們班學習最好的是韓詩雨，她是從東港轉來的，她很熱心，喜歡與別人開玩笑，但她上課時精力旺盛，從不東張西望，她是我學習的模范。
最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了，幾乎每節(jié)課都被老師說，但他上課回答問題的精神頭特別足，而且回答的問題有理有條，成績還不錯，班級中上游。只要他改一改那些壞習慣，就一定是好學生。
最嚴格的要數(shù)趙潤偉了，趙潤偉我非常的佩服他，他在扣分這方面非常嚴格，他不顧朋友之情，該點名點名，該扣分扣分，而我們女生卻做不到，說點小話就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說：“他能活下來已經(jīng)是萬幸了，生下來才3斤多�！蔽衣犃�，心想：馬堯驍可真棒!數(shù)學考試經(jīng)過努力，超過了8個人。我不由的.為他點贊，每次上課時，馬堯驍都認真聽講，而且語文老師還說：“我上課就愛看馬堯驍，樂呵呵的，而且讓人看了開心，我也有心情講課。”我們在這3周里都對他特別照顧，希望以后也是這樣。
上課最認真聽講的非王泓蘇莫屬，老師告訴我們：“王泓蘇上課的眼神特別好，而且動嘴、動手、動眼、動腦，那求知的眼神，讓老師不講都不行�！蔽衣犃诉@話不由得為她鼓了鼓掌，并且她成為了全班的榜樣。
我們班的同學各有各的特點：知識淵博的王奎岳，好問的梁涵锜，勇于認錯的蘭孝蒙… …我一定要學習他們的長處，補自己的短處，這樣才可以做的更好，更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
我的新同學作文 6
開學已經(jīng)半個月了，同學之間也慢慢的開始了解了。
令我印象最深刻的，還是我的同桌：又大又圓的眼睛，又細又彎的眉毛，長著圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)在腦后一甩一甩的。梁涵琦，她是一個心直口快的人，也是我的同桌。作為一個在小學從來沒跟女生做過同桌的我，對我的新同桌充滿了好奇。很快，我發(fā)現(xiàn)了她是一個熱情的人。那天早上，我收語文作業(yè)的時候，她一把把我該交的作業(yè)全拿了過去，說：“我?guī)湍憬�，你放心吧�！彼贿吚鞯匕盐业淖鳂I(yè)和她的作業(yè)分在一起，一邊快速地交上我的作業(yè)。這，是我樂于助人的同桌。上英語課的時候，她遇到了不會的單詞，或聽不懂的地方，她都會問我：“這個怎么讀？”“那這個呢？”我都會一一告訴她；課后，她還會把不理解的句子和單詞都告訴我，讓我教她，而且每次都特別虛心的請教。這，是我虛心請教別人的'同桌。每次政治課，她都積極舉手發(fā)言，不會因為怕答錯而心中有答案還不舉手。這，是我積極主動的同桌。
雖然她的成績暫時沒有我好，但是她值得我學習的地方卻有很多。比如她的熱心、她的善良、她的認真、她的積極……都很值得我去學習。俗話說“取長補短”學習他人的長處而彌補自己的短處，從而使自己更完美，所有她的長處，都是值得我學習的。
這就是我的新同學，一個值得我敬佩的同學，我從她身上看到了可貴的，金子般的光芒……
我的新同學作文 7
她大大的眼睛好像會發(fā)光似的，長長的馬尾甩來甩去。這就是我的新同學，重情義，又盡職盡責的`朋友。
請問你的改錯交了嗎？她總會輕輕地走到你身邊，像小兔子似的乖巧地問你。改完了，給你。對不起，還沒改完，一會兒給你送去。不管怎樣，同學們都會盡力配合她完成工作。老師，這項作業(yè)還差每當老師問起作業(yè)時，她總能毫不遺漏地報出姓名。因此，老師對她很信任，她也成了班里的模范課代表。
她對老師分配的工作可謂是盡職盡責，能在第一時間內完成任務。同時，她對朋友也是友好的，樂于幫助的。
一次課間，我在書上看到一道難題，便想挑戰(zhàn)一下，最后以失敗告終。這時，她來到我身邊，看到我愁眉苦臉地，便上前詢問，得知實情后便與我一起討論：你看，這里應該是它們的和，那哦，我懂了！我恍然大悟，這時，我轉過頭看著她，兩個人都笑了，笑得純真，笑得可愛。
同時那天，我的筆袋掉到了地上，筆散落了一地。我忙俯身去撿，看到已有一雙手幫我將筆整理到了一起，我抬頭一看，哦！是她！我忙說了一句：謝謝，謝謝！她邊起身邊說：沒什么，小事兒而已。這時，我感到了同學幫助雖小，但給予我的溫暖卻大。
這就是我的新同學，一個小太陽，一個在你需要時能伸出援助之手，盡全力幫忙的人，一個永遠不會讓你感到的孤獨人，一個能用心與你交流的知心伙伴。
我的新同學作文 8
走進我們班，最先吸引住你的應該是那活蹦亂跳的小磊吧！
一開始聽到這個名字，我就急切尋找著這人。
六年級時我有個同學。和他同名，長得又高又胖，一捏似乎能擠出汁來。可當我找到他時，我徹底失望了，兩人相比，簡直天壤之別��！
他——一個又矮又胖的男生，干巴巴的，活像一只瘦猴，就差一身毛皮和一條尾巴了。那對總喜歡滴溜溜轉著的眼睛，一看就知道是個精靈古怪的人。
一次上體育課，老師說下節(jié)課要穿運動鞋，到了第二節(jié)體育課，老師檢查時，就聽到后面的男生在哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“老師，小磊”，“老師，小磊沒有穿運動鞋……”聽他們一說，我們也紛紛掉頭去看，也不禁哈哈大笑起來。他穿著一件T恤衫和一條短褲，烏黑的腳上套著一雙涼鞋，十只腳趾頭還不住地扭動著，真像一條條毛毛蟲要掙脫出去。他卻裝著一副什么都不知道的樣子，很無辜地說道：“干嘛都盯著我看呀？干嘛呀？”還不時地撓撓頭發(fā)。看見他這樣，我們笑得更大聲了，笑聲此起彼伏，一波未平，一波又起，一浪接一浪。虧得老師，不然的話，整個校園，恐怕就只蕩漾著我們一（九）班的歡聲笑語了！
大家鬧著玩時，總喜歡取笑他說：“瞧你長的，又矮又瘦！”怕是不服氣吧，那天，上政治課，有張介紹自己的表格，老師叫大家填寫，然后請人來讀。當小磊讀到：“我是一個又高又瘦的'男孩”時，大家都用手捂著嘴，不讓自己笑出聲來，有人在下面竊竊私語：“瞧他把自己夸的！”大概他自己也聽到了吧，聲音也越來越小了。
這就是我的新同學——又一個新小磊！
我的新同學作文 9
他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。
他個子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。
午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲連綿起伏。我如同深陷一片巨大的.“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人坐立不安。
就在此時，一個人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志地做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業(yè)？”我?guī)е蓡�，并拍拍他的肩膀問�！澳惆研某料聛砗�，就不會感到吵了，”他轉向我，平靜地說，“首先自己要心靜。”
“唉！你成績這么好，還這樣專心�！蔽覈@了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學習。我算完了！”
他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時刻問自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在水底，浮萍總是浮在水面。內心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高�！�
頓時，他的話，像一縷陽光，驅散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我�？粗哪橗�，看到了他的心中的熾熱，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅韌。
他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結；像一枚指南針指引我前進的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導，感謝你的鼓勵。今后，你就是我的偶像�！�
我的新同學作文 10
迎來了嶄新的初中生活，我又認識了很多新同學、新老師。而她——小妮，尤其令我印象深刻。
她似乎酷愛粉紅色，粉紅的眼鏡，粉紅的蝴蝶結，連餐具都是淡粉色的。在人群中，只要看到粉紅色的蝴蝶結和那框眼鏡，就知道，那肯定就是她了。除
了這兩個特點，她還有一個最最明顯的特點，那就是她有著一個大大的額頭。
記得有一次，我們在圖書館上科學課。我們兩個是面對面坐的。由于桌子太窄，我的腳總是踢到她，“對不起，我踢到你的`腳了�！闭l知她大手一揮：“
不要緊的啦！”從那以后，我對她有了新的認識。
還記得有一次，我們一起從食堂里出來。路過洗餐具的水池，水池里有一個水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后，立馬奪步向前，關掉那個水龍頭，
并附一句“是誰�。窟@么沒道德！"
還有一次，我們去戒毒館參觀，在上車時，我看到輪到她了，她卻默默地走開，讓別人的同學先上，把前排的位置讓給了別人，下車也是如此。
如果你初次見到她，會覺得她有點冷淡，但等你漸漸熟悉了她，就會發(fā)現(xiàn)她其實十分幽默，是一個名副其實的“開心果”，在你不開心的時候，她總是會冷不防地鉆出來給你講幽默故事。
當然，即使她是個開心果，也會有傷心的時候。在每次默寫本或試卷發(fā)下來之前，她難免會緊張，而她消除緊張的方法就是喝水和走來走去。她平時并不較真，做起作業(yè)來卻十分認真。
這就是她，獨一無二的她。
我的新同學作文 11
開學了！我來到了鎮(zhèn)二中，走進新的六(1)班。
找到位置坐下，只見坐在我前面的是一個可愛的女孩，她個子不高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)下有一張令人羨慕的瓜子臉，一對不淡不濃的眉毛，眉毛微微向上翹起，好像要飛天似的。她的.眼睛，明亮、有神、純凈，烏溜溜的眼珠子轉動起來好像會說話似的，幾顆細小的雀斑散布在她鼻子周圍。它的鼻子小巧、秀美、有一點點微翹，她的小嘴線條分明，薄薄的嘴唇，給人留下了伶牙俐齒的印象，嘴唇的顏色是粉紅色的，像一朵正在綻開的桃花，美麗極了！
和她做朋友之后，你就會發(fā)現(xiàn)她是一個不折不扣的吃貨！
比如，有一次，我手里拿著一個面包，她立刻跑過來，飛快地搶過我手中的面包，說：“我來幫你把它打開吧！”唉！我還沒同意，她快速奪過我手中的面包，撕開包裝，猛地咬了一口，我也不好意思再吃了，就當送給她吃了。她不管對誰都如此，只要那個人手中握著零食，她就會像老虎看見了獵物般的盯著那個人手中的零食。
人人都說，作為一個女生要文文靜靜的，可是她卻不一樣，她非�；顫�、開朗、陽光、熱情！
每天，我和她都會來到升旗臺后面的一塊地方。那里有乒乓球臺、有單杠、還有雙杠來供我們娛樂。只見她抓住一根單杠幾下子爬了上去，接著又來到了一個倒掛金鉤。我真的沒想到一個小小的身板卻那么得強壯。我又仔細地看一遍，只見她用兩只手抓住杠桿，腳蹬在旁邊的柱子上一步一步地“走”，“走”到最上面的時候，用腿鉤住杠桿，然后身體用力往上，輕而一舉地就爬上去了。
她就是——彭雅，彭雅給了我快樂。我非常開心能和這樣的人做朋友。
我的新同學作文 12
開學了，開學了，我的小心臟又開始不淡定了，耳邊仿佛響起了《忐忑》那首曲子的旋律……
當我踏入校門，走進教室那一刻，本來就不淡定的小心臟越發(fā)的忐忑，就連身體似乎都有些顫抖。
我惴惴不安的找到自己的位子，慢慢地坐了下來，不時用眼睛環(huán)顧周圍的同學……看到新學期這些新同學、新朋友，我特別想走過去和他們認識一下，去交個好朋友�？墒牵愿癖緛砭臀撵o膽小的我卻不敢勇敢的邁出第一步來靠近可愛的他們，擔心他們會不喜歡這樣的我。
我可以坐在這里嗎？ 正當我低頭在糾結思考時，一聲甜美的嗓音向我耳邊飄來，我抬頭看見一個漂亮可愛的女孩面帶微笑站在我座位前面指著旁邊的空位。
當然可以，當然可以。 我連連答道，心里別提多美了。
落座之后，我倆相互介紹，彼此慢慢了解對方。她叫裴冰冰，今年9歲了，特別喜歡畫畫，將來想成為一名畫家，從她那興奮的樣子以及侃侃而談的語氣中我都能感受得到。
當談起學習時，她的神情開始變得有一些落寞，甚至有些哀傷的樣子。
由于學習不努力，上課經(jīng)常愛說話的緣故，導致成績不是很理想，所以不太招老師喜歡，經(jīng)常會被老師安排在最后一排靠邊的位置。 她的`聲音越來越小，略帶點哭腔。
沒關系的，只要改掉這些不好的，再努力一點，使點勁兒，成績肯定會進步的。 看到她這樣子我安慰道。
恩，一定會的！ 她看著我笑著點點頭。
我的新同學作文 13
暑假已經(jīng)過去，新學期開始了，我成了一名中學生。開學第一天我剛走進教室，便看見一張張熟悉的面孔，他們是我小學時的同學，同時也發(fā)現(xiàn)了一些新面孔。我找了個位置坐下來，和幾個好友坐在一起暢談，同時也在悄悄的打量其他新同學。
老師走進教室開始點名：“蔡緣”“到”多有意思的名字，我的那幾個好友聽到這個名字的時候，都忍不住笑出了聲來。我也好奇地循聲望去。哇！如果你看見她，她一定會在你的腦海中留下深刻的印象。
或許是她學習太用功了，你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時間來護理頭發(fā)，可不是嗎，她的頭發(fā)已經(jīng)齊腰了，如瀑布一樣，幕簾般的劉海垂在額前，那么長的'頭發(fā)真讓人羨慕。再一瞧，哦！她和我還是“同道中人”呢！我們都是“四眼妹”。
蔡緣很愛笑，她的臉上經(jīng)常掛著笑容，給人一種親切的感受，如果遇到什么令人發(fā)笑的事，她的眉毛立刻彎成月牙兒狀，嘴邊露出兩個甜甜的酒窩。瞧，老師不知說了一句什么，她立即笑開了，好甜的笑容。
她的成績很好，雖算不上第一名，可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來說吧，當別人還在埋頭沉思時，她卻已經(jīng)在奮筆疾書了，瞧那專注的模樣，我想，她應該稱的上是個才女了吧！
第一天，我便喜歡上了她，喜歡上她的長發(fā)，喜歡上她的甜甜的笑，喜歡上她的勤奮。我想，時間長了我們一定會成為好朋友的。
我的新同學作文 14
新學期要開始了，新學期里我的班級里還迎來了一個新同學。
開學那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學自我介紹。新同學姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。
在之后一些天里，我對這位新同學又有了新的認識。新同學的自我素質很高，并且從新同學的談吐來看，新同學還是一位很善良的人。
與新同學同桌的這些天，新同學還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學二話不說的就遞給了我她的筆，并且新同學的學習成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的.題目，她都會主動幫助我，為我解答。
我的新同學還是一個非常受歡迎的人，新同學雖然才來我班不久，但是班上的同學都非常喜歡這位新同學。這主要還是與新同學的為人有關，新同學是一個大方的人，還樂于助人。班上的同學只要誰有困難，新同學都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學怎么不受人歡迎呢？
與新同學同桌的這些日子，我感受到了新同學內心里的坦蕩，以及善良。并且新同學還是一個上課非常認真的人，一到上課時間，新同學都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什么新同學能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學的厲害之后。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學問題，新同學都會一一為班上的同學們解答。新同學面對每一位來問題目的人都會耐心以待。
我的新同學現(xiàn)在不僅受班上同學們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。
我的新同學作文 15
從我們進入校園的那一刻起，九月迎來了新的生活。我們會遇到一些新同學，當然，也有老同學。
她是一個人，我又遇見了她。鼻梁上有一個黑點，嘴唇下面有一個。我臉上有一個小疙瘩，我笑得很熱情。
我們在補習班相遇。那時，他非常害羞。我先說了，然后我們見面了。我原以為暑假結束后我們會分道揚鑣，但沒想到會在鄭州十三中偶遇。這既是一個驚喜，也是一個驚喜。
我們沒有被分配到宿舍，我們真的很失望。當我們帶東西的時候，我們必須爬到四樓。當他看到我的尷尬時，他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了，但她手里還有很多東西。當他說那句話時，他疲憊的心突然溫暖起來。雖然她一個字都不在乎，但我記得。
軍訓期間，我們是雙層床。每次我想買些東西，我都會說，“下鋪，下鋪，幫我買些東西�！泵看挝蚁胂聵侨ト|西，我都會慢慢地把東西放在后面，這很慢，她會停下來等我。經(jīng)過五天的軍訓，我一直是這樣，但她什么也沒說。
雖然朋友們想互相幫助，但每次我向她求助，她都同意，這讓我感到羞愧和感動。
除了我，每個人都會在人生的.旅途中結交新朋友。雖然我最近沒說過幾句話，但我沒有忘記。
新學校將移交給學生，但不要忘記你身后的“新”學生。
我的新同學作文 16
時間匆匆，白駒過隙，如風般的悄然的就溜走了。
我踏入了新的校園，見到了許多新的老師，并且認識了許多的新同學，其中有一位同學讓我深深的記住了他。
那是周日的那天下午，我一人來到學校，看到一個個子不算太高的，長的一頭黑色頭發(fā)，并且還十分的熱心。
那天我去領東西時，因為東西太多，我剛到樓梯口，床墊就掉了，那時我和他并不相識，況且我也沒有向他需要幫助，但他直接就走過來幫我收拾東西，以前問我哪個寢室的，他幫我收拾完東西我向他道歉后，準備上樓梯，但是東西太多，所以上樓梯有一點不穩(wěn)，他要走過來對我說：“我?guī)湍隳蒙先グ伞本瓦@樣，我們兩個一起去了我的`寢室，到寢室后，他幫我裝被子，還幫我干了好多事情，之后，他就自己默默的走了。
還有一次是在軍訓期間，我們在一張桌子上吃飯，他就坐在我的右邊，他幫我盛一碗飯，我?guī)退⒁煌霚�，在飯桌上吃起飯來，我還沒有吃飽，他便吃完了，他起身離開去接水了，我就繼續(xù)吃飯，等我起身準備離開時，我卻找不到我的杯子了，我連忙放下碗筷開始尋找，但怎么就是找不到呢？我正在疑惑時，突然我的杯子出現(xiàn)了我的眼前，我抬頭一看，原來是他去幫我接水了，我接過杯子后，心里有一種說不出的感受，此以后我們便成為了最好的朋友！
我的新同學作文 17
他的長相不算太出眾，微黃的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛前架著一副黑框“窗戶”小鼻子小嘴。一笑，嘴邊浮現(xiàn)出兩個及=極勻稱，極好看的酒窩。他的外表和他的神態(tài)，動作語言極像一個七八歲大的`孩子，確切的說，他就是個孩子。
下面，就請看他的“孩子”特征吧
特征一：軟間計
他的軟間計可謂是運用自如，常逗得我們哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下，他同桌便“呀”地叫了一聲，他假裝作大“驚呼”狀繼而和他同桌說：“哎呀，原諒我吧，原諒我吧”他同桌被磨得不耐煩了，說：“好吧，原諒你了”他便對我們嘿嘿一笑，過去了。他同桌也對我們笑，那可是無奈的笑呀，他經(jīng)常用此方法逃過劫難。
特征二：專心
小孩子如果癡迷于某件事，就會不動聲色，專心干他想干的事情。這時候，那可是很安靜的哦!一天，他在看書，可能是書太吸引他了吧，他一動不動，胳膊支著頭，也許是教室太吵了吧，他眉頭皺著，專心的看，他的同學估計叫他幾次，他都沒反應，搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑，而他呢，一直沒有反應，沉醉在書里。
特征三：笑
他的笑不同于其他人的笑，他的笑很甜很甜，也很好看。一天，我在車站等車，他也在等車，我們由于不太熟悉，沒講話，等我上車時，他卻對我甜甜的笑，并把胳膊半揚過肩頭，像嬰兒般用手做抓撓狀，表示友好。我看著他的樣子覺得更好笑了。
我的新同學作文 18
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我告別了小學，步入了中學的殿堂。面對著新的中學生活，一切都讓我感到那么親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，因為我和我這些充滿青春朝氣的新同學構成了一個團結、友愛、積極向上的新集體11班！
叮鈴鈴，伴隨著上課鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)走進了教室，可嘴上的功夫沒有停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩。老師來了，大家快安靜！不知是誰報警似的喊了一聲。同學們聽到消息后，立刻閉上了嘴巴，教室里頓時鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得很清楚。我也屏住了呼吸，靜靜的等待著。
可是，過了好一會兒都沒有看見老師的身影。有人坐不住了，我也很納悶兒，怎么老師還沒有來？也許是感覺自己的話奏效了，小揚突然站起來，哈哈大笑道：你們都把耍了。噓這時大家似乎放下了一塊大石頭，唏噓了一口氣，又沸沸揚揚的.拉開了話茬。
又過了一會兒，小揚又叫了起來：老老師來了，大家快安靜！這次，我們可沒那么容易上當，大家還是沉浸在自己的玩樂中，沒人理他。只有坐在一旁閑聊的小丹笑道：我，我好怕怕喲。老師真的來了，你們怎么就不信呢？小揚委屈地叫道�？蛇�是沒人理他。時間仿佛還沒有走動，老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩，終究被老師逮了個正著。
真是無語啊，我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來了》，好一個令我們哭笑不得的小揚，誠信的分量你可親身領教了吧，好好反省，重塑新形象吧！
我的新同學作文 19
轉眼間，我已經(jīng)上中學啦!面對著新的中學生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘�，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你�?在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的`名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。
現(xiàn)在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節(jié)就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了，同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家;學習上，同學們還互相勉勵這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學，我心里感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量;我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生!
我的新同學作文 20
金秋九月，我踏入初中，認識了一個新同學。
他有著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框眼鏡，頭發(fā)有點蓬松，中等個頭，這就是我的新同學——“搞笑大王”小昊。
下面我就先來說說他搞笑的事情吧！有一次，他又在課間開啟了他的搞笑表演。只見他略帶“妖嬈”地搖搖擺擺的站起來，雙手開始隨著搖擺有節(jié)奏的晃動，身體也扭了起來，真有點像“印度舞”呢。緊接著，他又表情十分夸張的對我們擠眉弄眼，嘴里像繞口令一樣念念有詞，真是被他打敗了！當然效果還是杠杠滴，教室里不斷傳出哈哈哈哈……的笑聲，他就是我們五班當仁不讓的開心果。
雖然他很愛搞笑，但學習起來一點兒也不含糊。課堂上，他認真聽講，跟著老師的思路思考，積極回答問題，筆記整理得一絲不茍，但偶爾也會興奮過頭，控制不住自己，需要老師適當?shù)狞c撥�；氐郊乙院�，他仔細完成家庭作業(yè)，字跡工整，總是保質保量地完成老師布置的任務。這方面我要向他學習。
他還是一個熱心為班級服務的好學生。記得剛開學的`時候，蔣老師分配給他一個小任務，就是在班級群里發(fā)一個星期的備忘錄。他按時完成了，但事情卻并沒有結束，他像養(yǎng)成了習慣似的，保留了這個“優(yōu)良傳統(tǒng)”，在沒有人命令和督促的情況下，依舊每天樂此不疲的發(fā)著備忘錄，給同學們提供了方便，真是棒極了！
我希望我們能共同努力，一起進步，做永遠的好朋友！
我的新同學作文 21
在進入九中學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的`一種，所以，不認識她的人，見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會婉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生�！币前阉敵赡猩撬那椴凰瑫r，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼;“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來，才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒過一會，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了后來扁我。
她也有很多優(yōu)點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。
這就是我的新同學，你們覺得怎么樣?
我的新同學作文 22
星期一，班上來了一位新同學，名字叫小陽，來自內蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學，今年12歲。我一直想象他是一個瘦子，可一見面，他竟然比我高，也比我胖多了，簡直就是一個又高又胖的大肉球。
他在我們班上自我介紹時說：他是他們學校的大隊委，我突然對他肅然起敬。通過短短五天的相處，我發(fā)現(xiàn)他有不少的.優(yōu)點，值得我學習。
他的學習很認真，每次上課，他都聚精會神地聽老師講課。記得語文課上，趙老師親切地對小陽同學說：“下面請小陽同學來朗讀這篇課文”，盡管我們的教材是蘇教版的，他們學習的是人教版，但是小陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情，再加上他一口標準的普通話，我們大家無不佩服。
他一個人從遙遠的地方過來，我打心眼里覺得他很勇敢；生活上也很獨立，還常常幫大人做家務，來南京的這幾天，一直住在劉丁衍家里，據(jù)劉丁衍說，他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷；洗衣服后也主動幫忙晾曬；生活習慣很好。
他有很多的業(yè)余愛好，他愛踢足球，只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛，只可惜時間太短，沒有機會聽他吹陶笛，我也沒能給他彈唱一曲。
真是“快樂時光快如飛”，轉眼就到周五了，他要回家了，我們依依不舍地合影留念，真希望有緣能再次見到他！
我的新同學作文 23
轉眼間，我已經(jīng)上中學啦!面對著新的中學生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚�，明天我�(guī)湍闩潘�，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你�?在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的.眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。
現(xiàn)在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節(jié)就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵。這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學，我心里感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量；我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生!
我的新同學作文 24
金秋9月從邁進校園那一刻起，就迎來了新的生活，我們會認識一些新同學，當然也有老同學。
一個人靜靜的她，一個活潑亂動的我又見面了。鼻梁上有個黑斑，唇下也有一個。臉上小小青春痘，笑起來很暖。
我們是在輔導班認識的，那時他很靦腆，我先開了口，后來就認識了，本以為暑假班結束就要各奔東西了，卻萬萬沒有想到在機緣巧合下，在鄭州市第十三中重逢，真是既驚喜，又意外。
我們沒分到一個宿舍，確實有些失望，領東西時，大包小包，一提堆，還要爬上4樓。他看見了我的.窘迫，只要幫我拿，雖然她大部分的東西都讓家長拿了，但手上的東西也不少，他說出來那句話時，原本疲憊的心一下子就暖了。雖然一句話，她不會在意，但我卻記住了。
軍訓時期我倆是上下鋪，每次我只要想拿東西，我就會來一句：“下鋪，下鋪，幫我拿一下東西�！泵看我聵羌系臅r候，我都在后面慢吞吞的收拾東西，會比較慢，她都會停下來等等我。軍訓了5天，我一直都這樣，但她也沒有說什么。
雖然說朋友要互幫互助，但每次都是，我找她幫忙，她都答應了，這讓我的心中有些慚愧，又有些感動。
每個人在人生的旅途上都會交了新朋友，我也不除外，雖然說最近沒說上幾句話，但我都沒忘記。
新的學校都會交到同學，但也別忘了身后的“新”同學。
我的新同學作文 25
隨著時間的流逝，開學快有半個學期了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，他就是我的后桌――小黃，他的個子很高，身材中等，方框眼鏡架在炯炯有神的眼鏡前，顯得那么睿智。小黃整天笑嘻嘻的，那活潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。
記得第一堂課，謝老師不知怎么的，就把小黃安排在我的后桌，只記得當時他沖了我笑了笑，我也回敬地笑了一下。就這樣，一來一去，我便和他熟悉了。他說：“你也可以叫我做葳哥。”從那時起，我就知道，他是一個與人為善并且講義氣的人。
與他相處了一段日子，小黃讓我不得不佩服的一點是：他吃苦耐勞，活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個星期的那次值日，我們小組有一個人溜掉了。那少了一個人怎么辦呢？小葳思索了一下，慷慨地說：“他的份我來倒吧�！闭f完，他提起那兩桶垃圾就走。想起來，我真是慚愧不已。
小黃在學習方面非常的'勇敢積極，即使是大家都沒有把握的題目，他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節(jié)語文的背書課，老師讓大家“毛遂自薦”來背，大家一聽此話，都慌慌張張地打開書，搖頭晃腦的背了起來。我心想：都唯恐不及了，誰還會毛遂自薦呀？正當這時，意想不到的事情發(fā)生了――小葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利，但他起碼比一些會背但龜縮在座位上的人強一百倍！
我不得不從心底里說一句：“葳哥，好樣的！”
我的新同學作文 26
隨著新學期的鐘聲敲響，校園里又迎來了一陣陣歡聲笑語，其中最為引人注目的，莫過于那些帶著新鮮面孔的新同學們。在這群新面孔中，有一位特別的新同學，他像一縷清風，悄然吹進了我的生活，給我的學習生涯增添了一抹亮麗的色彩。
他名叫小明，初見他時，是在開學第一天的班級自我介紹上。小明站在講臺上，陽光透過窗戶灑在他身上，為他鍍上了一層金色的光環(huán)。他面帶微笑，眼神中閃爍著自信與友善的光芒，那一刻，我仿佛看到了春天里最溫暖的花朵。
小明不僅外表陽光，性格也十分開朗。課間休息時，他總能迅速融入同學們之中，用幽默風趣的語言逗得大家開懷大笑。他的笑聲清脆悅耳，如同山間清泉，讓人心情愉悅。更難能可貴的是，小明對待學習也十分認真，課堂上總是積極舉手發(fā)言，勇于表達自己的見解。他的這種學習態(tài)度，無形中激勵了我和其他同學，讓我們更加珍惜課堂時光，努力學習。
記得有一次，我在數(shù)學作業(yè)上遇到了難題，正愁眉不展時，小明主動走過來，耐心地為我講解。他的思路清晰，講解得深入淺出，讓我很快就明白了問題的關鍵所在。那一刻，我深刻感受到了同學間相互幫助、共同進步的`美好。
隨著時間的推移，我和小明逐漸成為了無話不談的好朋友。我們一起討論學習上的難題，一起分享生活中的點滴快樂，一起規(guī)劃未來的夢想。他的出現(xiàn)，讓我的校園生活變得更加豐富多彩，也讓我更加珍惜這段寶貴的同窗情誼。
總之，小明這位新同學，用他的陽光、開朗、認真和友善，給我留下了深刻的印象。我相信，在未來的日子里，我們一定會攜手并進，共同書寫屬于我們的青春篇章。
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