[熱門]我的雙減生活作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的雙減生活作文，希望對大家有所幫助。

我的雙減生活作文1

　　最近，有一個叫“雙減”的家伙加入到我們的“學習之路”上。這個“家伙”給有些人帶來了快樂，給有些人帶來了煩惱。現(xiàn)在請大家聽聽我的“雙減”生活吧！

　　“雙減”減的是哪兩樣呢？第一，減校內(nèi)的作業(yè)，第二，減周末的輔導班。有些同學沒報輔導班，可以在課后服務的時候把作業(yè)寫完，回家開心地玩�？墒俏矣X得“雙減”給我?guī)�來了煩惱�?/p>

　　我最愛的“方唐大語文”，本來是星期六下午，可是因為雙減調(diào)到了星期四晚上。一放學，媽媽就急匆匆地帶我一路飛馳來到學校上課，下課后，又急忙地趕回來，真是來去匆匆！

　　回家后，可沒想象地那樣洗洗澡，去睡覺那么容易。因為還要和“作業(yè)山”努力搏斗。漸漸地眼睛酸痛，像擠上了檸檬汁，身體哥哥痛苦地支撐著。

　　“雙減”不僅減的是作業(yè)和輔導班，其實是在減掉不優(yōu)秀的'學生和不重視教育的父母，就像挑水果一樣，把好的挑出來，把爛的挑去，任由它腐爛做成肥料，再種植新的水果。

　　“雙減”這家伙是給我們自己訂目標。誰堅持了，就會成為國家未來的棟梁，不堅持的人會變成普通的“幫磚人”。

我的雙減生活作文2

　　時間過得真快呀！一轉眼，新的學期便開始了。我們迎來了快樂的“雙減”生活。

　　以前，每個周末我都要上輔導班，而且做作業(yè)時總是磨磨蹭蹭，總會把當天的作業(yè)拖到第二天再做，真是讓我很煩惱，不知怎么合理地安排時間，媽媽也會因為我寫作業(yè)墨跡而常常生氣�，F(xiàn)在，自從實行了“雙減”之后，我感到特別的輕松。每到最后兩節(jié)課的時候，同學們就會進入那令人快樂的“雙減”生活，只見大家急匆匆地準備好老師布置的作業(yè)，專心致志地寫起來，就連喜歡說話的同學也會安安靜靜地寫起作業(yè)，使班里變得鴉雀無聲，只聽見筆尖“刷刷刷”的響聲。就這樣，時間一分一秒地走了過去�！岸ｂ忊彙�，放學的鈴聲響了，同學們輕輕松松地寫完了作業(yè)，背起書包高高興興地走出了校園。

　　每次我一見到媽媽，就會迫不及待地告訴媽媽：“媽媽，我在學校里已經(jīng)把所有的作業(yè)寫完了！”媽媽聽了總會對我贊不絕口：“你的速度變得快多了！”我在心里下定決心：以后要使自己的.速度變得更快。這樣，媽媽也不會經(jīng)常生氣了，我還可以利用剩余的時間和媽媽打羽毛球了。

　　��！我真喜歡“雙減”生活。因為它給我們帶來了無窮的快樂和方便！還使我知道應該怎樣合理安排時間呢！

我的雙減生活作文3

　　自從“雙減”政策之后，我的作業(yè)量大大減少，這使我的休閑時間增多。這不，我的表哥表姐正帶我去動物園游玩呢！

　　哇！只見幾個魚缸整齊地屹立在大門口，里面各種各樣的小魚吸引了我的眼球，我興奮地跑過去，利用在科學課上學到的知識，我開始分辨它們的.身體部位：“這是背鰭，這是鰓，這是尾鰭……”

　　“完美動作！”“精彩！”我好奇地四處張望，一問才知道，原來是海獅表演。我聞聲跑進了表演會場。臺上有一只海獅正在表演，主持人把皮球拋向水面，海獅馬上下了水，迅速地游了過去，一跳，把皮球穩(wěn)穩(wěn)地接住了，我大聲喝彩：“好厲害呀！”周圍的人也贊不絕口，后面，我還跟那只功夫了得、可愛憨厚的海獅合了影呢！

　　接下來，我們還參觀了許多動物，有大象、長頸鹿、獅子、大猩猩……其中令我最喜歡的是大猩猩。我們參觀的那只大猩猩富有靈性，它好像知道我們在干什么：我拿香蕉逗它，它就坐在地上，頭歪向一邊，兩手交叉，閉著眼睛，好像在說：“哼，就不理你，你能拿我怎么著！”我笑了起來，這可真是一只富有靈性的大猩猩��！

　　我們意猶未盡的結束了這次愉快的動物園之旅，最后，感謝“雙減”政策，給我的童年抹上了濃重的一筆，使我的童年更加快樂！

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