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月的作文500字(熱門)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的月的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月的作文500字 篇1
問世間情為何物？直教人生死相隨？蕓蕓眾生，顛癡傻怨，難免愛恨交織；悠悠愛戀，緣生緣滅，為何聚散總無常。
巔簸一路紅塵，邂逅幾段塵緣，送走幾番秋月，風(fēng)瀟瀟，雨迢迢，心酸的淚水劃過憂傷的眼角，淹沒在情深綿長的江南水鄉(xiāng)，一往而深。
塞外風(fēng)沙瑯瑯，拔劍長川，望眼千里煙波，聽不見昭君離曲，撫不平英雄悲愴。
左岸的江南，寒水深處，翠煙彌蒙，是誰的幾許蹙落的笛音憂傷地回響在無人問津的深夜，譜成一首偷渡流年的挽歌，只落得一番黯然神傷的.失落與自憐。
把酒東籬，獨(dú)飲離愁，三江水月，孤影成雙，誤入相思門，苦，無處訴相思。
時(shí)光在左，愛情在右。真正的愛情，必須還與時(shí)日成長，從一粒破土而出萌芽的種子，通過生根發(fā)芽，經(jīng)過細(xì)心的呵護(hù)，在時(shí)光的雕刻和澆灌下，漸漸成長為一棵參天向陽的大樹，直至瓜熟蒂落。
于我昔時(shí)，半生流離，情路飄搖，一心苦苦追求幸福，愛情總是擦肩而過，為何？盡是情深緣淺。待疲倦落滿雙肩，已是人去樓空，曲終人散，再回首，夢更空，事過境遷，只徒添一道傷痕罷了。
霧里看花，水中望月，誰能了解愛情這變幻莫測的世界？掏走云飛 ，花開花謝，歸燕過三關(guān)，相思無足雁，映日荷花為誰紅，有誰明白，岸上少年躑躅流連不散的悲憫心事？
淺癡輕癲情無常，愁看花落流云殤。緣深三生石前誤，只影青燈枉斷腸。
風(fēng)吹葉兒落，人已分天各，罷了，罷了，一個(gè)故事只能告一段落。
月的作文500字 篇2
冬雪剛剛消融，只一個(gè)晚上，似乎風(fēng)就暖了，草就綠了。
春天來了。
你應(yīng)當(dāng)去瞧一瞧春光的明媚了，我的朋友！淡黃色的薄紗從天上籠罩下來，落到了大地上，散發(fā)著春天的溫度，當(dāng)你想去觸摸它的時(shí)候，它便融化了，融成一汪金燦燦的汁液，從楊柳的額間落入花苞透明的枝頭，浸入那土壤之中，把萬物都染上了春天的顏色。
可是我的朋友，為什么不停下你匆匆的腳步呢？
你應(yīng)當(dāng)去嗅一嗅春花的芬芳了，我的朋友！看那些美麗的仙子呦！它們閃耀著新生的光芒，它們懸掛著初晨的銀霜。瞧那些剛剛從枝頭冒出來的嫩葉，她們是自由的，生機(jī)勃勃的，她們生長著，無比興奮激動的生長著。沒有寒風(fēng)的阻擋，沒有熱浪的影響，她們跳著舞、唱著歌，將最柔軟的枝條伸向湛藍(lán)的`天空……把萬物都浸上了春天的生機(jī)。
可是我的朋友，為什么不停下你匆匆的腳步呢？
你應(yīng)當(dāng)去聽一聽鳥獸的聲音了，我的朋友！看那只白色的小蝴蝶，正在那花瓣間翩翩起舞，她不知道她樸素的美會否被觀賞者發(fā)現(xiàn)，但不用擔(dān)心�。∵@春天的天空可以容納一切，不管是華麗還是素雅的鳥羽，這春天的泥土可以生長一切，不管是鮮艷還是純潔的花朵，怎樣的鳥雀都可以在春天的空中飛翔，怎樣的走獸都可以在春天的地上嬉戲。聽，她們把萬物都配上了春天的活力。
可是我的朋友，為什么不停下你匆匆的腳步呢？
忙碌的城市的人們，沒時(shí)間去欣賞那春天的大地。
不過不用焦急，我的朋友，春天永遠(yuǎn)會等著你，它每一年都會拿出最燦爛的一面去微笑，而不知自己的笑容是多么的美麗。
所以，請隨我的腳步，跟我一起。
讓她看看你激動的樣子，她會多么欣喜。
來吧，來吧，請隨我一起。
月的作文500字 篇3
總喜歡一個(gè)人悠閑地徘徊在星空下，數(shù)著星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲，感受皓月當(dāng)空的清澈。
回憶從前快樂的時(shí)光，暢想未來美好的生活，于是，幼時(shí)美好的記憶變同月光一起洗刷著我。月光，不知什么時(shí)候開始偷窺我了。我看著她，她便羞澀的移開臉上薄如蟬翼的輕紗。于是，皎潔便覆蓋在廣大的土地中。
雙手似乎觸摸到月光的部分內(nèi)容，但那未知的空白，是我幼時(shí)藏在月中的夢。
在這個(gè)夏天，鳥群依舊棲息在池塘邊，我似乎可以清晰的聽到它們竊竊私語。曾經(jīng)在這里，我們在一起嬉戲、一起種下我們天真但不失情趣的夢，然后幻想著把這些夢掛在蒼天大樹上。我輕輕餓記錄下你的面容，微微涼風(fēng)拂過你的黛眉，吹亂了你雙鬢的發(fā)髻，卻吹不開你緊鎖的眉頭。
“濁淚兩行愁緒連”總覺得這不能算得上是愁吧！只是淡淡的一點(diǎn)遺患。
長大以后的我常感寂寞，那些純純的笑哪里去了，只留下滿園的花依舊綻放。
突然發(fā)現(xiàn)，原來我懷念從前只是太留戀，只是對這太思念。
我躺在故鄉(xiāng)的懷里，遍地的花開滿我身邊，散發(fā)著幽幽的香氣，一切又開始熟悉起來，我想起母親抱著我入睡，對我述說那遠(yuǎn)行者帶回的傳說，聽他講過過往沿途的.故事。我依偎在母親的懷里，凝望天空在池塘邊陪著剩下的鳥兒哼唱搖籃曲。
我恍恍惚惚的進(jìn)入夢鄉(xiāng)：小時(shí)候的夢想樹已經(jīng)茂密成蔭，在樹冠下我與你合起雙手閉上眼，再許下心愿，我看見：清澈的月光里映著你的微笑，舒張開的眉宇有種神圣的美麗。
偶爾繾綣星星閃爍剩最亮一顆，劃過天際形成流星，夜里的沉重銷聲匿跡，只記得我們手牽手，回到共同棲身的故地。
月的作文500字 篇4
四月里的空氣很悶，走幾下這悶的空氣就鉆進(jìn)身體里，很讓人煩躁。七點(diǎn)半。剛好黑夜的精靈冒了出來。我提著手提袋，看著天，這晚雖沒有圓月，但也十分靜謐祥和。不過三個(gè)小時(shí)沒碰電子產(chǎn)品的我，心和手都已經(jīng)癢癢的了，實(shí)在是無心再仔細(xì)欣賞這夜色了。
我加快著腳步像家里走去。途中，也看見橙黃的路燈一簇簇撒在路上。還有，聽見耳后的朗讀聲，是很標(biāo)準(zhǔn)很有語感的一陣聲音，一道清泉，緩緩從悶熱的空氣中流開。雖然朗讀聲很正常，并沒有什么。不過，這朗讀的'正是我們學(xué)過的《水調(diào)歌頭》。很奇怪的是，這聲音讓我產(chǎn)生了共鳴，漸漸放緩了腳步。
趁著這夜色，我偷偷轉(zhuǎn)過頭想去看看這清泉的源頭。一位大概四五十歲的女性，牽著一個(gè)小女孩，她的背挺得很直，沒有一點(diǎn)駝背的跡象，鏡片反射出的光，也襯出她在夜色中不一樣的氣質(zhì)。然后就看見她輕啟兩唇，再次從口中吐出那讓我有共鳴的聲音：“起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣……”
過了一會兒，她好像發(fā)覺夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是，她看到了我。被她發(fā)現(xiàn)，我尷尬地笑了下，又說：“阿姨，你念的很好聽，哈哈哈……”
她對我報(bào)以一個(gè)很端莊的微笑，我訕訕地也回了一個(gè)就走了。轉(zhuǎn)過身，剛抬起腳步又聽到接下來的那部分內(nèi)容，不過這次清泉加進(jìn)了一股小溪，是那小女孩的聲音，她跟著一起背。一聲成熟端正，一聲清脆童真，這實(shí)在是這夜里最美的聲音了。
她們念到最后一句“但愿人長久，千里共嬋娟�！睍r(shí)，我也在心里默讀了一遍。
今夜沒有圓月，但心里卻有一輪最圓最美最潔白的月。那是詩中的月，那是最美好的祝愿，是中國文化魅力所在，是中國文化一代一代的傳承。
月的作文500字 篇5
最后一絲涼風(fēng)懶懶地掃過了六月的尾巴。
每次路過這個(gè)季節(jié)，總想佇立在回憶的地毯上，休憩一小會兒哪怕只有閉上眼睛的一小剎那……把回憶重新放歸自由。
呼吸著熟悉的空氣味道，習(xí)慣的把頭埋得低低的，任意由思緒把腦海中的畫面牽引出殼。習(xí)慣了回憶，在悶熱的下午，聽老師用一口流利的東北方言興致勃勃的講課，直到老師在講臺上高大的身影在我的視線中漸漸縮小成了一個(gè)模糊的身影……習(xí)慣了回憶，在晚自習(xí)的時(shí)候和死黨研究“八顆牙的標(biāo)準(zhǔn)Smile”，就在和死黨滿懷信心的露出潔白的小牙準(zhǔn)備“曇花一現(xiàn)”時(shí)，鏡子碎了……習(xí)慣了回憶，看到花園里楓樹掛滿思念的葉子，總會情不自禁的擷取幾片，夾在書里……六月的尾巴上殘留一絲哀傷。
天真的話語，也會有被擱淺的一天。
路過熟悉的街，穿過回憶的巷弄，找尋定格的畫面。旗桿，球臺，花池，水晶般的陽光透過枝椏，碎了一地，閃閃發(fā)亮。護(hù)校崗，車棚，柏樹，蕭瑟的風(fēng)拂過，為一切蒙上了一層灰白的冷色調(diào)。跑道，球場，記事簿。一切的一切都在琥珀色的黃昏被拉長了，拉長了身影，拉長了思念，拉長了距離。
有人說：三年，就是一個(gè)輪回。我們路過了幾個(gè)三年，來不及踏上未來就墜入下一個(gè)輪回。
時(shí)間和回憶是依偎在一起的，時(shí)間離開了，留下的只剩回憶；時(shí)間和回憶是天生的'一對冤家，時(shí)間存在的久了，回憶就會慢慢的被淡忘了。時(shí)間為回憶繪出一幅彩色的畫卷，于是，回憶陶醉了，時(shí)間靜止了。時(shí)間妒忌回憶的美好，它決定將一切都帶走，它憤怒的把一切色彩都沖刷掉，只給回憶留下了模糊的灰白，當(dāng)回憶醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一無所有了……夏天的風(fēng)正緩緩地吹過，穿過頭發(fā)，穿過耳朵……一切的一切都隨著最后一絲涼風(fēng)掃過六月的尾巴……
月的作文500字 篇6
是不是寒冬二月出生的孩子都那么冷漠，讓人靠近就覺得寒冷。不是的，在我的眼里，你是那么溫暖。讓我不敢相信你是在大雪紛飛、冰冷刺骨的二月出生的孩子。
我還記得我和你認(rèn)識的夏天，六月，我們相識了。你的天真把我感染了。你一句：“媽媽呀！”把不開心的我給逗笑了。
接著我們就是開始頻繁的聊天，你會讓人開懷大笑。你讓人感染到你的快樂。
二月，那是離光芒最遙遠(yuǎn)的一個(gè)月。但是你像個(gè)小太陽，高高照耀著我�？拷�，我才覺得不會那么寒冷。二月有潔白的雪，所以你才那么和善，心如雪一般晶瑩。
一直覺得你是個(gè)可愛的孩子，是個(gè)人見人愛的孩子�？墒怯钟X得你有時(shí)候很脆弱。你可以為別人的一句話而難過好幾天，你可以一個(gè)抄襲者花費(fèi)那么多精力，溫暖他，想要使她變好。
看到你個(gè)性簽名上的：“親愛的'，快緊緊抓住我的手。我好害怕，我真的好愛你。”你或許不知道我看到這句話流淚了，我的心面對你就是這么軟弱。讓我可以如此相信一個(gè)女孩，安心的向她撲去。你這句話讓我知道了你可以為一個(gè)根本可以去不理會的人掉眼淚。那時(shí)候我可以知道你有多難過，那時(shí)候我就不知所措的安慰你。你要相信，我會永遠(yuǎn)陪伴你。陪你走完全世界。
記得你在聊天的時(shí)候你會親切的叫我：“糖兒，親愛的�！�
記得我感冒的時(shí)候，你責(zé)怪我這么讓人這么擔(dān)心。
豆丁。你十歲了呢，無限美好的兒童年華。生日快樂。
月的作文500字 篇7
六月，是屬于我們的季節(jié)，不僅有快樂的六一兒童節(jié)，還有我們翹首以盼的暑假。
六月，又是一個(gè)緊張的季節(jié)。為了迎接期末考試，過完六一，我們就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師和家長辛苦的陪著我們讀書、背誦、默寫和做題。大家努力地復(fù)習(xí)，就是希望在考試時(shí)，把學(xué)到的知識洋洋灑灑地飄落在試卷上，讓每一份試卷都光彩四射。
考試結(jié)束了。一場及時(shí)雨沖走了燥熱，帶來了涼爽。周六爸爸媽媽帶著我去萬仙山的郭亮村放松自我。一路上歡歌笑語，不知不覺就進(jìn)入了萬仙山景區(qū)，山路也越來越難走。繼續(xù)前行，沿著羊腸九曲的盤山路，在緊張的煎熬中，終于到了郭亮村。
車剛停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略帶潮濕的空氣讓我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，溝壑縱橫，懸崖峭壁隨處可見。這里最著名的景點(diǎn)是郭亮洞，又叫“掛壁公路”。郭亮洞是為了人們交通方便，一九七二年由十三名勇士歷時(shí)五年，在絕壁上一錘一錘開鑿出來的。長一千三百米，高五米，寬四米。他們的`勇氣和毅力真是讓人敬佩。
時(shí)間一天天過去。六月二十九日上午，媽媽打電話高興地告訴我，我在五月份參加的河南省“孫敬修杯”故事大賽中獲得了二等獎。原本想著參加比賽來鍛煉自己，沒想到還有意外收獲，真是喜出望外。
有考試前的緊張，有考試后的放松，還有讓我驚喜的收獲，這就是我的六月。
月的作文500字 篇8
六月的陽光格外妖嬈，六月的天空十分燦爛，六月的校園特別熱鬧。我們都是一朵朵盡情開放的校園春之花，這一陣子，校園的每一個(gè)角落都充滿著藝術(shù)氣息。
六月的第一天，迎著朝陽，如果你走進(jìn)胡小，你就會看到校園的東大門廣場上，正在舉行“童心飛揚(yáng)，校園激情廣場”首演活動，它給許多學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會，搭建了一個(gè)同學(xué)們成長的舞臺，讓每一個(gè)胡小師生都能站在這個(gè)舞臺上，一展才華，讓孩子們理想的氣球飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。隨之，校園文化藝術(shù)節(jié)也漸漸拉開了序幕。
你瞧，同學(xué)們，手拿紅星，花束，正在舉行“紅色歌曲大家唱”的主題活動，傳唱紅歌，是一種追憶，一種傳承，紅星走進(jìn)我們心中，同學(xué)們在歌聲中振奮精神，在歌聲中傳遞力量，在歌聲中撒下希望的種子，揚(yáng)起愛的風(fēng)帆。今天，我們是東海上冉冉升起的.一輪旭日；明天，我們將是新時(shí)代一顆奪目的金星。
緊接著，校園文化藝術(shù)節(jié)多姿多彩的活動也在同學(xué)們的翹首盼望中開始了。
看，“小小繪畫家”們用手中彩色蠟筆描繪出童年美好理想。“小小歌唱家“呢？用悅耳的歌聲表達(dá)自己純真的夢想�！靶⌒⊙葑嗉摇眰冇靡浑p雙巧手彈奏出童年的生機(jī)勃勃；還有“小小舞蹈家”，她們用自己靈巧的小腳舞出自信，舞出快樂！
六月帶給我們喜悅，帶給我們熱情。我是胡小的孩子，我驕傲；我是胡小的學(xué)生，我自豪。我為胡小的藝術(shù)節(jié)喝彩，歡呼，鼓掌。我愛胡小五彩的六月。
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