- 相關(guān)推薦
無(wú)我還是有我作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的無(wú)我還是有我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
無(wú)我還是有我作文1
“無(wú)我”,大概是無(wú)私奉獻(xiàn),利人而為。“有我”,應(yīng)是心中存私,利己而為。然而在實(shí)際生活中,“無(wú)我”與“有我”并不沖突,做了一件利己的事,同時(shí)也使他人受益,不求回報(bào),正所謂“無(wú)心插柳”,而這樣的例子也屢見(jiàn)不鮮。
德國(guó)人普朗克遠(yuǎn)渡重洋,來(lái)到中國(guó)山村支教,我們認(rèn)為他感動(dòng)了中國(guó),但他卻說(shuō)他只是為了推行他的素質(zhì)教育。這是一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題,它近乎確鑿地告訴我們,“無(wú)我”與“有我”在現(xiàn)實(shí)中并非是對(duì)立的。子曰:“達(dá)己者達(dá)人!
在我們身體力行著“有我”的信條時(shí),卻無(wú)形中為他人,為社會(huì)開(kāi)辟了一條金光大道。普朗克為了“私立”的行為給山村中的孩子帶去了多少希望。說(shuō)他是“無(wú)我”嗎?難免有些牽強(qiáng)。說(shuō)他是“有我”嗎?好像是,卻又不盡然。他的行為在“無(wú)我”與“有我”之間閃轉(zhuǎn)挪移,難辨其蹤!坝形摇迸c“無(wú)我”之間的涇渭界線已然模糊。又或者——我們不妨大膽地推測(cè)——“有我”與“無(wú)我”本就是統(tǒng)一?
李開(kāi)復(fù)曾就職于美國(guó)的蘋(píng)果、微軟、谷歌的要害部門(mén),其薪酬之高令人欣羨,然而在事業(yè)巔峰期的`他卻毅然回國(guó),開(kāi)辦創(chuàng)新科技工廠,使大量青年就業(yè)。當(dāng)問(wèn)起他時(shí),他卻回答,這是為了我的夢(mèng)想。普朗克,李開(kāi)復(fù)的例子只是千千萬(wàn)萬(wàn)縮影中的兩個(gè)。一個(gè)為了“推行自己的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)”在大山中一待數(shù)十年,造福眾多孩子;一個(gè)“為了我的夢(mèng)想”,為千萬(wàn)青年提供了就業(yè)良機(jī)!坝形摇钡男拍顓s是“無(wú)我”的善舉。胡雪巖因?yàn)橄M麑⑸烫?hào)開(kāi)遍中國(guó)而散家財(cái)賑災(zāi)捐國(guó)庫(kù);粲|希望“我的國(guó)家繁榮富強(qiáng)”在抗戰(zhàn)期間一再冒生命危險(xiǎn)救濟(jì)紅軍!坝形摇钡膫(gè)人理想與“無(wú)我”的大同社會(huì)美好愿景并不沖突,小人別之,君子一以貫之。
為了個(gè)人的生計(jì),他們鋪設(shè)了全國(guó)鐵路網(wǎng),公路網(wǎng),但我們歌頌他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)做出的巨大貢獻(xiàn)。
在城市找不到更好的工作,他們做起了清潔員,但我們?nèi)哉J(rèn)為他們是偉大而光榮的勞動(dòng)者。
在社會(huì)的傳承與發(fā)展中,“無(wú)我”與“有我”,都是平凡的,也都是偉大的。我終于明白,“無(wú)我”與“有我”沒(méi)有區(qū)別,只要我們堅(jiān)持“有我”時(shí)的同時(shí)不傷及“非我”,并為“無(wú)我”做出貢獻(xiàn),我們也能感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)世界。
無(wú)我還是有我作文2
“無(wú)我”,在生活中,無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美德,是為了利益他人而做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。而“有我”則代表著個(gè)人私利,只考慮自身利益。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)私奉獻(xiàn)與個(gè)人利益并不是完全對(duì)立的。有時(shí)候,我們?yōu)榱俗约旱睦娑瞿臣虑,卻同時(shí)也造福了他人,這種行為并不求回報(bào),就像“無(wú)心插柳”一般。這種情況在生活中并不少見(jiàn)。
德國(guó)教育家普朗克跨越重洋,來(lái)到中國(guó)山村支教,他并不僅僅是為了感動(dòng)中國(guó),而是為了推廣他的素質(zhì)教育理念。這個(gè)事實(shí)讓我們深思,表明了“無(wú)我”與“有我”并非對(duì)立。正如孔子所言:“修身者,能達(dá)到人!
在我們身體力行著“有我”的信條時(shí),卻無(wú)形中為他人,為社會(huì)開(kāi)辟了一條金光大道。普朗克為了“私立”的行為給山村中的孩子帶去了多少希望。說(shuō)他是“無(wú)我”嗎?難免有些牽強(qiáng)。說(shuō)他是“有我”嗎?好像是,卻又不盡然。他的`行為在“無(wú)我”與“有我”之間閃轉(zhuǎn)挪移,難辨其蹤。“有我”與“無(wú)我”之間的涇渭界線已然模糊。又或者——我們不妨大膽地推測(cè)——“有我”與“無(wú)我”本就是統(tǒng)一?
李開(kāi)復(fù)曾在美國(guó)的蘋(píng)果、微軟、谷歌等公司擔(dān)任要職,薪酬豐厚,但他在事業(yè)巔峰選擇回國(guó)創(chuàng)辦創(chuàng)新科技工廠,為大量青年提供就業(yè)機(jī)會(huì)。他的舉動(dòng)讓人敬佩,因?yàn)樗f(shuō)這是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。普朗克、李開(kāi)復(fù)等人的故事只是眾多例子中的一部分。有人為了推行素質(zhì)教育在偏遠(yuǎn)山區(qū)默默耕耘多年;有人為了夢(mèng)想,創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),造福社會(huì)。這些人堅(jiān)持著自己的信念,雖然看似是為了自己,卻造福了他人。胡雪巖因?yàn)橄M烫?hào)遍布中國(guó),慷慨解囊賑災(zāi)捐款;霍英東為了國(guó)家繁榮富強(qiáng),在抗戰(zhàn)期間冒著生命危險(xiǎn)救濟(jì)紅軍。個(gè)人理想與社會(huì)美好愿景并不矛盾,小人見(jiàn)利忘義,而君子一以貫之。
為了個(gè)人的生計(jì),他們鋪設(shè)了全國(guó)鐵路網(wǎng),公路網(wǎng),但我們歌頌他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)做出的巨大貢獻(xiàn)。
在城市找不到更好的工作,他們做起了清潔員,但我們?nèi)哉J(rèn)為他們是偉大而光榮的勞動(dòng)者。
在社會(huì)的傳承與發(fā)展中,“無(wú)我”與“有我”,都是平凡的,也都是偉大的。我終于領(lǐng)悟到,“無(wú)我”與“有我”并無(wú)差別,只要我們?cè)谧非髠(gè)人價(jià)值的同時(shí)不損害他人利益,為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),我們也能感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)世界。
【無(wú)我還是有我作文】相關(guān)文章:
我還是有潛力的作文07-07
(優(yōu)選)我還是有潛力的作文12-15
自我和無(wú)我作文07-16
我還是有潛力的作文(大全6篇)12-15
我還是我作文07-08
(優(yōu)選)我還是我作文08-09
我還是我作文(優(yōu)秀)05-07
我還是孩子作文09-18
原來(lái)我還是很作文11-25