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關(guān)于勇氣的作文[共14篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于勇氣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![關(guān)于勇氣的作文[共14篇]](https://p.9136.com/00/l/d3c2c6f82_2.jpg)
關(guān)于勇氣的作文 篇1
生命是脆弱的，但是，只要有勇氣也會(huì)變得十分頑強(qiáng)。
我在公園細(xì)細(xì)地看花，我已經(jīng)陶醉在花香中，流連忘返。一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，草地上綠色泛濫，讓我覺(jué)得乏味極了。我不禁用藐視的目光瞄了一下。突然，一陣狂風(fēng)掃來(lái)，草地上耀眼的小花東倒西歪，而小草卻傲然挺立在哪，猶如一位戰(zhàn)士包圍著自己這片家園。細(xì)雨蒙蒙，飄飄灑灑，小草被刷得蒼翠欲滴。頓時(shí)，我被震撼了。小小的草兒竟然能再冷風(fēng)冷雨中拔地而起。一個(gè)我從未明白的道理：生命一位著——勇氣。
我們的人生也是如此，我們不應(yīng)該在面對(duì)挫折、失敗、絕望時(shí)放棄，勇氣可以使我們勇敢的面對(duì)一切，成功也離我們不遠(yuǎn)。
不可能的勇氣只差一步的距離
人的一生總要經(jīng)歷大悲大喜，不可能沒(méi)有坎坷，也不能沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣。有時(shí)，勇氣是一個(gè)摸不著的東西，也有時(shí)就在你的身體里，無(wú)聲無(wú)息。
我來(lái)給大家講個(gè)故事吧。從前在碧波院(一個(gè)很豪華的商業(yè)品牌店，里面居住著許多各個(gè)方面世上難得的奇才)里住著一位16歲的鋼琴家，一開(kāi)始僅有一臺(tái)又壞又爛的破鋼琴，每月只有不到450塊的收入，她叫仲玲卷。你根本想象不到,她有多么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)在一間7平米大的房間里，干凈整潔，只有一個(gè)女孩穿的很樸素，在微弱的燈光下，在房間一角守著她的希望不放棄。等她的鋼琴響起的那一刻，一切都靜了，只有舞蹈在空氣中的'音符，依靠著旋律，還是那樣優(yōu)美，令人陶醉�？諝庵袕浡臍庀�，譜寫(xiě)著堅(jiān)持的勇氣，而她，她的字典里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)放棄，那時(shí)，她，她13歲......
三年后她的琴音徘徊在了世界頂級(jí)的音樂(lè)廳里，在絢麗的七彩燈下，書(shū)寫(xiě)著努力，釋放著人生的夢(mèng)想和奇跡!
或許，人生就是如此，擁抱著嶄新的明天，與可歌可泣拉近彼此的距離。擁有了堅(jiān)持下去的勇氣，也許，她就是下一個(gè)你......
加油，夢(mèng)想總有一天會(huì)出現(xiàn)奇跡!
關(guān)于勇氣的作文 篇2
今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來(lái)到梧桐山腳下，只見(jiàn)梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”。“巨人”兩旁分別伸出兩條還沒(méi)修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤(pán)旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒(méi)有臺(tái)階，也沒(méi)有鐵鏈，只看見(jiàn)一串左七右八的腳印窩。我和我爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場(chǎng)被行程的艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻�(gè)男子漢。既然開(kāi)頭就這么難走，后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見(jiàn)煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠(yuǎn)山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r(shí)的我，已無(wú)力欣賞這綠樹(shù)成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個(gè)難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識(shí)地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
我爸笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“索性順路下去吧�！蔽颐摽诙觯骸昂冒�！”可話剛出口，我就猛的發(fā)現(xiàn)，我爸是在考驗(yàn)我的.心事。我便開(kāi)始責(zé)怪自己了：剛剛發(fā)的誓，難道就這樣輕易地放棄了？嗯！不行！不到山頂非好漢！想到這，我的身體便涌進(jìn)一股強(qiáng)大的力量，顧不上我爸，我自己一個(gè)人向上攀去。我爸緊緊地跟隨著我，不作聲。
一鼓作氣！每次潛意識(shí)想讓自己停下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)不斷地激勵(lì)自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我行，我行，我一定能行！“終于登上山頂了。看著那一望無(wú)際的天空，優(yōu)美無(wú)比的風(fēng)景，我心里感到了無(wú)比欣慰，無(wú)比自豪。我爸也露出了舒心的笑容。是的，我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山，我戰(zhàn)勝了自己！
下山的時(shí)候，我累得快站不住了。但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺媲械伢w會(huì)到了信心的力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時(shí)，我又暗暗下定了一個(gè)決心：我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中，憑借這股力量，不斷攀登人生的一個(gè)又一個(gè)高峰，實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
關(guān)于勇氣的作文 篇3
勇氣，不只是一個(gè)詞匯，還是一種力量，它不僅可以使我們克服困難，還可以帶給我們快樂(lè)。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去“樂(lè)高美”水上樂(lè)園玩。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地?fù)Q上泳衣，興奮地奔向兒童水上樂(lè)園。
走進(jìn)兒童水上樂(lè)園，首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個(gè)小滑梯，一下就滑了下去，“撲通”一聲濺起了水花，我和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。我又想去玩更高的滑梯，那是兩層螺旋形的滑梯，一層是藍(lán)橙相間的，一層是紅黃相間的，一層比一層嚇人。
我先上了藍(lán)橙相間的滑梯，可當(dāng)我要滑下去的時(shí)候，卻有些膽怯了。我覺(jué)得太高了，不論媽媽怎么鼓勵(lì)我，我都不停地?fù)u頭，不敢滑下去。于是，媽媽先滑下去，當(dāng)她再上來(lái)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“往下滑的時(shí)候速度一點(diǎn)兒也不快，你快來(lái)試試！”我看了看高高的滑梯，還是不敢滑下去。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你如果連玩這么簡(jiǎn)單的事情都不敢嘗試的話，那么以后媽媽不在你身邊，而你遇到比這更困難的事，該怎么辦呢？”我聽(tīng)了媽媽的話，終于鼓起了勇氣，雙眼緊閉，手扶著滑梯兩邊滑了下去。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的.時(shí)候，已經(jīng)滑下來(lái)了，我興奮地歡呼起來(lái)，媽媽也高興地把我抱了起來(lái)。我又想試試那層紅黃相間的最高滑梯，可是我一看，比剛才的滑梯要高出許多，我的心撲通撲通地跳起來(lái)，只想趕快離開(kāi)這個(gè)嚇人的地方。這時(shí)，媽媽的話又縈繞在我的耳旁，我鼓起勇氣回到第三層，勇敢地坐到了滑梯上，滑了下去。哇！這個(gè)滑梯的速度更快一些，但也更好玩。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)開(kāi)心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進(jìn)步，也為我感到無(wú)比的高興！接著，我和媽媽玩了一次又一次，一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。
雖然這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂(lè)！
關(guān)于勇氣的作文 篇4
收獲，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你為它灑下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定會(huì)有收獲。
那一次，我收獲了勇氣。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，皎潔的月光透過(guò)窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽(tīng)街上棄狗的哀嚎，聆聽(tīng)灶邊蟋蟀的鳴唱。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來(lái)飄去，我坐起來(lái)，揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，真的有一個(gè)鬼魂！
剛才還有些睡意的我，立馬來(lái)了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來(lái)，只見(jiàn)那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。
我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，不由自主地哆嗦起來(lái)，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來(lái)了，手心里滿是汗，小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼，呼吸也變得越來(lái)越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候，我心一橫：索性“捉”了這個(gè)鬼吧，省的.夜長(zhǎng)夢(mèng)多。
于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰(shuí)知沒(méi)了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著“還我頭來(lái)”！我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去，終于把鬼徹底打垮了！
第二天上學(xué)時(shí)，我在樓下發(fā)現(xiàn)：一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道……那鬼就是塑料袋？想到這里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來(lái)。
下次再看到“鬼影”時(shí)，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因?yàn)槟切﹤髡f(shuō)中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“膽小鬼”！
那一次，我收獲了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！
關(guān)于勇氣的作文 篇5
法國(guó)作家雨果的《九三年》中說(shuō)過(guò)：“人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼�！泵總�(gè)人都不想落后都想著進(jìn)步，而創(chuàng)新便就是另一種進(jìn)步。
但怎樣才算是創(chuàng)新，創(chuàng)新從何而來(lái)？記得小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)老師講魯班的故事，就說(shuō)他是一個(gè)能工巧匠，能從一葉草中得到靈感，發(fā)明了鋸子。最后老師會(huì)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要留心觀察身邊的事物，就能從中學(xué)到知識(shí)。
是的，沒(méi)錯(cuò)。創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的事，它需要機(jī)緣巧合，但更需要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。因?yàn)槿祟?lèi)善于觀察，才發(fā)明了飛機(jī)；瓦特善于觀察，才改良了蒸汽機(jī)；牛頓善于觀察，才提出萬(wàn)有引力……生活中有許多我們前所未知的東西在等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察。只要我們善于觀察，就會(huì)從生活中挖掘靈感，才能進(jìn)步。
創(chuàng)新使我們更加努力奮斗，但觀察往往更重要。數(shù)學(xué)家高斯，從小就很聰明也善于觀察。有次上數(shù)學(xué)課老師問(wèn)："1+2+3+……+99+100=？"問(wèn)題一出，同學(xué)們都拿著筆把數(shù)字一個(gè)一個(gè)的加起來(lái)，只有他一人在仔細(xì)觀察，最后沒(méi)人算出結(jié)果，他站起回答說(shuō)："把1到100和100到1加起來(lái)，就可以得到有五十個(gè)101相加，等于5050�！敖Y(jié)果所有人都震驚了，佩服他真聰明。但其實(shí)高斯并不是天才，他和大多數(shù)人一樣，唯一不同的是，他善于觀察，在別人都在埋頭苦干時(shí)，他卻在仔細(xì)觀察分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，才從中發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。這才是明智的做法。
世界上的每一樣?xùn)|西都是獨(dú)一無(wú)二的，每一樣?xùn)|西都有值得觀察的地方。人類(lèi)是高智慧的生物，大自然給予我們的不僅是一雙能手，還有善于觀察的眼睛。我們能創(chuàng)造世界上本沒(méi)有的東西，但也能將世界上有的東西改造的更美妙。就連北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢也都是工程師們通過(guò)觀察鳥(niǎo)巢的構(gòu)造才建造的，它不同于以往的.建筑結(jié)構(gòu)但更巧妙。從不起眼的東西中發(fā)現(xiàn)美好有價(jià)值的東西，這才是創(chuàng)新。
所以，觀察是如此重要，記得常說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛�！卑l(fā)現(xiàn)世界盡然如此美好。
觀察生活中的種種，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，此乃創(chuàng)新之源泉。
關(guān)于勇氣的作文 篇6
勇氣
談起勇氣，最使我難以忘懷的是小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，真是感慨萬(wàn)千。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，在班級(jí)中，我還是一個(gè)膽小如鼠的人。無(wú)論是在課堂上發(fā)言還是班級(jí)開(kāi)展什么活動(dòng)，更不用說(shuō)是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)。老師一聲令下：“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”“誰(shuí)要參加比賽？”我就如老鼠見(jiàn)了貓——溜之大吉。真是一個(gè)地道的膽小鬼。
記得是上三年級(jí)的上學(xué)期，在我們班進(jìn)行一次公開(kāi)課，老師在公開(kāi)課上，提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的'問(wèn)題，一下子一大半的同學(xué)都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z，喊著“我來(lái)，我來(lái)！”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個(gè)沒(méi)舉手。我不停扭動(dòng)著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒(méi)有舉手。
課后老師叫我到他辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“小峰，你看，今天有那么多同學(xué)都把手舉起來(lái)，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，你應(yīng)拿出勇氣，老師相信你！”
放學(xué)回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來(lái)覆去無(wú)法入睡，我想了一夜，決定無(wú)論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發(fā)言……
第二天，我來(lái)到學(xué)校，不知不覺(jué)“叮叮�！鄙险n了，來(lái)時(shí)大步地走進(jìn)教室，提了一個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們回答，大家一窩蜂地把手舉起來(lái)，好想回答問(wèn)題就有錢(qián)領(lǐng)似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來(lái)但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無(wú)法動(dòng)彈。
老師的目光轉(zhuǎn)向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷(xiāo)量“接下來(lái)請(qǐng)小峰來(lái)回答”我倏地站了起來(lái)“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵(lì)……掌聲響起來(lái)了，我的眼睛紅了濕了
讓我真正懂得勇氣的含義，她將伴隨我越過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)的困難。
關(guān)于勇氣的作文 篇7
無(wú)意間想起曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，好像每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷過(guò)，自己好像也不例外。
“一群孩子在分水果，面對(duì)著一個(gè)青色的蘋(píng)果，果皮皺皺的，長(zhǎng)得也不好看�！襾�(lái)試一下�！蝗汉⒆泳瓦@樣看著他把那個(gè)難看的蘋(píng)果咬了一口�！@個(gè)蘋(píng)果一定是苦澀味的吧？’‘一定酸得掉牙了�！粫�(huì)是甜的吧？’‘當(dāng)然！不信你試一下�！f(shuō)著他把蘋(píng)果遞向一群孩子。不過(guò)沒(méi)有人會(huì)接受一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果，又或者還是沒(méi)有人敢試一下難看的蘋(píng)果。他不知道他的朋友們?cè)趺聪�，反正那真的是一個(gè)很甜的蘋(píng)果。他就一個(gè)人享受著蘋(píng)果所有的美味。”
不記得自己曾經(jīng)是那個(gè)試蘋(píng)果的`孩子，或者是那個(gè)看著別人享受蘋(píng)果的孩子。不過(guò)，如果現(xiàn)在在我面前有這樣的一個(gè)蘋(píng)果，無(wú)論它看起來(lái)怎樣，我一定會(huì)上前試一下。哪怕最后蘋(píng)果把我的牙齒都酸掉了，我也會(huì)覺(jué)得開(kāi)心。因?yàn)槲矣杏職馊L試。
人生也不過(guò)如此。也許有很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在面前。不過(guò)，它似乎沒(méi)有人喜歡，沒(méi)有人理會(huì)，身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時(shí)候被扼殺在搖籃里。鼓起勇氣，向前邁一步，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)甜甜的蘋(píng)果。
那如果它不是一個(gè)熟透的蘋(píng)果呢？就如人生總是會(huì)遇到向左走或是向右走的選擇。我們應(yīng)該同樣有勇氣把酸蘋(píng)果吞下去，因?yàn)樗崽O(píng)果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個(gè)不知道味道的蘋(píng)果，總要有人有勇氣去試一下才會(huì)知道。如果因?yàn)閾?dān)心它是酸的就放棄一個(gè)可能是甜的蘋(píng)果，就失去了一次難得的機(jī)會(huì)，一次鼓起勇氣的機(jī)會(huì)。也許一口咬下去，你會(huì)真的遇到了一個(gè)甜的誘人的蘋(píng)果，又也許，你就在無(wú)意中吃到了沒(méi)有賣(mài)，也不會(huì)買(mǎi)的酸蘋(píng)果。向左走或是向右走都會(huì)有一番景致，有勇氣選擇的人才會(huì)欣賞到沿途的風(fēng)景。
不要錯(cuò)過(guò)你的人生，時(shí)刻保持你的勇氣，勇敢地去選擇，它會(huì)帶給你一個(gè)天堂。
關(guān)于勇氣的作文 篇8
假期里母親給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，為了讓我自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導(dǎo)班沒(méi)幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來(lái)了一個(gè)人，她叫小蘇。據(jù)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好，人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有很大難度的過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她：“天賦這么好還來(lái)報(bào)什么輔導(dǎo)班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢……總之不會(huì)是小蘇就好了。”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽(tīng)到的名字——小蘇�！袄蠋熢谙胧裁囱�，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。
放學(xué)后，我找到老師說(shuō)：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我比不過(guò)小蘇。”我感覺(jué)我的臉?biāo)查g燙了，起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“試一試吧，說(shuō)不定你就超越了她呢！明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了�！蔽揖徛叱龃箝T(mén)，突然有人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗨！”原來(lái)是小蘇。我刻意說(shuō)：“干嘛！”小蘇說(shuō)：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，看著嘍！”我沖了出去，感覺(jué)心里似乎放松了許多，沒(méi)有選擇的糾纏，也沒(méi)有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過(guò)小蘇！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩！
關(guān)于勇氣的作文 篇9
勇氣，是風(fēng)雨中一道絢麗多彩的虹，勇氣是黑暗中一道絢爛的曙光，勇氣，是遭遇挫敗時(shí)的一個(gè)良策……
記得我剛記事不久的小時(shí)候，母親時(shí)常抱著我說(shuō)：“孩子，在風(fēng)雨中的彩虹是最絢爛的；在風(fēng)沙中昂然挺力的大樹(shù)，是最挺拔的；在逆境中成長(zhǎng)的你，是最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的……記得懸崖那株百合嗎？如此絢麗多姿��！”于是我心中深深銘刻母親的話，逐漸長(zhǎng)大，直到我十一時(shí)終于有了親身體驗(yàn)。在我讀四年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組織了一次登山活動(dòng)，我就是其中的一員，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到山腳，這是一座約有五六十米的“險(xiǎn)峰”，但我還是毫不猶豫的沖了出去。
當(dāng)我們爬到山腰是都已經(jīng)累得筋疲力盡了，但我還是卯足了勁往上沖去，可一不小心就扭到了腳，重重的摔倒在地上，頓時(shí)，一股劇痛涌上了心頭，我捂著傷口，淚水忍不住奪眶而出。同學(xué)們見(jiàn)狀，連忙跑了過(guò)來(lái)將我扶到一塊石頭上坐下，不停地詢問(wèn)：“傷到哪里了？堅(jiān)持得住嗎？我送你下去吧�！闭f(shuō)著，一個(gè)同學(xué)正要扶我下去。我立刻說(shuō)道：“不用了我挺的住，我不希望大家辛苦白費(fèi)，你們不用管我�！薄翱墒悄阏娴男袉�？”“嗯，相信我，我不會(huì)讓大家失望的�！蔽覓昝撏瑢W(xué)們的手，忍著痛繼續(xù)向上爬�？蛇^(guò)了不久，傷口又痛了起來(lái)，比刀割還難受，簡(jiǎn)直是透徹心扉�！胺艞壈�，可憐蟲(chóng)，你完成不了的”，我聽(tīng)到了不知從哪傳來(lái)的“聲音”，半晌，才發(fā)現(xiàn)是我自己的心。不，我不會(huì)放棄，我的字典里沒(méi)有‘放棄’這個(gè)詞，我會(huì)證明給自己看到，我能行！我不會(huì)讓大家失望，更不會(huì)讓我母親失望，她是這么地相信我。
就快到山頂時(shí)，疼痛之意又一次涌上我心頭，我該則么辦，放棄還是……突然，我的腦海里又回想起母親常對(duì)我說(shuō)的'話：風(fēng)雨中的……你是最堅(jiān)強(qiáng)的……”隨后，腦中又浮現(xiàn)出那幾株在懸崖邊倔強(qiáng)挺立的百合，他們開(kāi)得是如此得艷麗多姿。
我沒(méi)有放棄，咬緊了牙關(guān)，沖上了山頂。在山的巔峰，我完全呆了。是啊，母親說(shuō)得對(duì)，山頂?shù)木吧沁@么得與眾不同，真是“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”啊。
是啊，生活中需要勇氣，也需要堅(jiān)持。是它讓我走向了成功，體會(huì)到了成功的喜悅。
關(guān)于勇氣的作文 篇10
選擇了，就要堅(jiān)定
自從選擇考研的專(zhuān)業(yè)之后，關(guān)于該專(zhuān)業(yè)的負(fù)面消息一律不看，不是閉門(mén)造車(chē)，是因?yàn)樵跊Q定之前我都已經(jīng)知道了很多。關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題，前景的問(wèn)題，未來(lái)的一切問(wèn)題都沒(méi)有一個(gè)定論，總是有兩種言論讓人擺來(lái)擺去，索性，那樣的東西我一律不聽(tīng)，不看，不談。只知道心中的目標(biāo)，只想著向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
給自己定一個(gè)符合自己的計(jì)劃
一戰(zhàn)的失敗給了我好大的陰影，我去報(bào)了一戰(zhàn)時(shí)令我深?lèi)和唇^的輔導(dǎo)班，我不是心疼錢(qián)，我心里總有性價(jià)比的盤(pán)算。第二次備考，我去報(bào)名參加了輔導(dǎo)班，跟著輔導(dǎo)班的進(jìn)度走，另外自己制定個(gè)小計(jì)劃，是按照自己最舒服的生活方式走的，頓時(shí)覺(jué)得習(xí)慣真是一種強(qiáng)大的.力量。每個(gè)人都有屬于自己的生物鐘，好好審視自己的疲勞與興奮點(diǎn)，制定合理的規(guī)劃，這個(gè)真的很重要，二戰(zhàn)的壓力大，但一直是在比較舒服的狀態(tài)下進(jìn)行的，所以覺(jué)得，人不能總是逼自己，按自己想象的生活方式去生活，最終一定能達(dá)到那種理想的狀態(tài)。
找到獨(dú)處的快樂(lè)
考研是寂寞的，真是如人飲水，冷暖自知的事。不要看到情侶有說(shuō)有笑地出入自習(xí)室就內(nèi)心泛起波瀾，不要看到別人已經(jīng)工作得興高采烈就對(duì)自己動(dòng)搖，不要看到別人出國(guó)讀研就羨慕又自卑，這些都不應(yīng)該屬于你，找到屬于自己的小快樂(lè)，給自己每個(gè)星期半天的時(shí)間，享受自己的小快樂(lè)。
成功者可以被打敗，但不可被打垮
那時(shí)的歲月現(xiàn)在回想是甜美而充實(shí)的，不會(huì)面對(duì)昭昭，只是讀書(shū)，生活在自己的精神世界里，俯視身邊的這個(gè)世界，一戰(zhàn)里的失敗不算什么，只是自己太過(guò)心疼，渲染成大片大片的呻吟。經(jīng)歷周遭，如今已如愿以償，覺(jué)得考研本身只是生命的一部分而已，那段歲月也只是考研中的一部分而異，因?yàn)榭佳�，生命的那一段才填充的很飽滿，這便是生活。
此時(shí)，我想說(shuō)，我很幸福。不想把考研描述得刀光劍影，也不想把她形容得輕而易舉，跟著自己的幸福走，把考研當(dāng)成幸福，你的考研路就會(huì)變得幸福。
關(guān)于勇氣的作文 篇11
我找回了勇氣
在未知的人生路，勇氣是一件十分巨大的財(cái)富。在人生路上，可能會(huì)遇上許多不歸路，會(huì)讓你驚慌失措，但這時(shí)，你就要拿起勇氣這武器，迎難而上……
我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著走著，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著我向我們跑來(lái)！“啊……”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來(lái)。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過(guò)狗的四條腿呢？我們倆肯定逃不過(guò)狗的血盆大口！
漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊……”我摔倒在了地上。此時(shí)此刻，我感覺(jué)到我的'背后冒著涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個(gè)硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著看后面：“狗！狗來(lái)了沒(méi)啊！媽媽��！如果你來(lái)救我，我保證，我以后會(huì)時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)你話，像個(gè)奴隸一樣；我保證以后好好讀書(shū)……媽?zhuān)【让�！”我在心中歇斯底地喊叫著�?/p>
可是，有什么用呢？這時(shí)，朋友向我伸出援助之手，他說(shuō)：“鴻杰！快起來(lái)�。 钡@傷口好像跟我有仇似的，開(kāi)始疼痛起來(lái)。我一直想站起來(lái)，但心有余而力不足，我還是站不起來(lái)！
這時(shí)，狗追了上來(lái)，它張著血盆大口，眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來(lái)，活像一個(gè)惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來(lái)，連疼痛都忘記了�！霸�！怎么辦��？”我問(wèn)朋友。朋友說(shuō)：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗�！蔽铱戳丝词^的位置，足有2米，我看我們還沒(méi)撿到，就被狗咬了。
人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周?chē)�，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時(shí)，我心中突然喊出了一個(gè)聲音：“鴻杰！你要有勇氣，你不能做什么事都膽小，心中從心！”這！是爸爸的聲音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺(jué)得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，“嗵”正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……
勇氣，是你，讓我在絕境中逢生，你！永遠(yuǎn)是我的支柱，我會(huì)用你，乘風(fēng)破浪！
關(guān)于勇氣的作文 篇12
或許是千百次努力揮之一去，無(wú)數(shù)次的失敗讓我迷茫。在我每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界，為什么命運(yùn)總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。而付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺(jué)得我的人生活的好失敗啊！
一直都在追趕，無(wú)數(shù)次的想放棄，卻都沒(méi)有狠下心。很多次想放棄是總問(wèn)問(wèn)自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒(méi)有放棄的權(quán)利。就像大海中尋找大陸的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。感覺(jué)同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。
漸漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖�，或許那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺(jué)不到疼痛。我覺(jué)得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺(jué)做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒(méi)辦法上天總是在磨難我。
在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。而學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定，方法的堅(jiān)持，行為的'堅(jiān)守，新鮮過(guò)后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。這里的路很長(zhǎng)，走的也許會(huì)慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。
每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己再加把勁，就快成功了。或許上天在某些方面是公平的，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因?yàn)檎嬲耐浭遣恍枰Φ摹?/p>
感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認(rèn)識(shí)到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來(lái)，我覺(jué)得我不會(huì)再去想放棄了，堅(jiān)持下去，為了我的夢(mèng)想，為了新安，為了高人一等。
關(guān)于勇氣的作文 篇13
勇氣，是一種對(duì)自己的信任，對(duì)困難的不退縮，能為人們帶來(lái)成功，帶來(lái)快樂(lè)。
窗外，大雨傾盆，“嘩啦啦”的雨聲有節(jié)奏地時(shí)緩時(shí)急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨。心里也不擔(dān)心：我爸爸有車(chē)，會(huì)來(lái)接我的，我也不會(huì)淋雨，他肯定帶了傘�？墒屡c愿違，放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)是來(lái)接我了�？晌覅s被老師留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)。爸爸在門(mén)外等了好一會(huì)，走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你又留下來(lái)了，給你兩元錢(qián)，自己乘公交車(chē)回去吧。”說(shuō)完，朝我扔了兩元錢(qián)，頭也不回地走了。
我生氣極了，自己乘公交車(chē)就自己乘，有什么了不起的！我背起書(shū)包，抄起桌上的兩元錢(qián)就走了�？蓜傋叱龃髽�，陣陣寒意撲面而來(lái)，加上冰冷的雨點(diǎn)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門(mén)，看見(jiàn)爸爸的“紅色VOLVO”已開(kāi)走，心情簡(jiǎn)直壞到了極點(diǎn)。
我心灰意冷的'來(lái)到公交車(chē)站臺(tái)，眼前的一幕卻令我驚呆了：一位年輕人在雨中奮力地賣(mài)著唱，可周?chē)娜藚s頭也不回，仿佛賣(mài)唱者活在另一個(gè)世界，而等公交車(chē)的人卻活在這一個(gè)世界。我心想：也許有人比我的命運(yùn)還差，我為何不鼓起勇氣，戰(zhàn)勝這一難關(guān)呢？想著想著，15路公交車(chē)也來(lái)了。我上了公交車(chē)，在人擠人的又熱又濕的環(huán)境下站著，心里卻酸酸的，一刻不停地想著那位大雨中的賣(mài)唱者，以至于多坐過(guò)了一站。
走下車(chē)，我開(kāi)始徒步回家，因?yàn)榧易≡诒容^偏遠(yuǎn)的地方。所以大約要走1.5千米。我淋著雨，背著沉重的書(shū)包吃力地走著�！靶∨笥眩灰獛湍銚我幌聜�？”突然，一陣溫暖的聲音從背后傳來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是一位初中的學(xué)生，便答應(yīng)了。我一邊走一邊端詳著他，戴著一副大眼睛，眼睛瞇成了一條縫，有一張大大的嘴巴，微笑著，個(gè)字不算高。剛開(kāi)始我提防著和他聊天，漸漸地，我們也熟悉起來(lái)，我也不提防了，打開(kāi)話匣子和他說(shuō)說(shuō)笑笑一路走著。
這時(shí)，爸爸的車(chē)子冷不防從后面冒了出來(lái)，他從里面探出了頭，還為我豎起了大拇指。原來(lái)，爸爸并沒(méi)有“拋下我”，而是一路跟著我呢，我開(kāi)心的笑了。
勇氣讓我們更有信心去面對(duì)困難，面對(duì)未來(lái)。如果你想體驗(yàn)成功的快樂(lè)，那么請(qǐng)鼓起勇氣，去迎接困難，戰(zhàn)勝困難吧！今天這一件事，為我的人生上了一課。
關(guān)于勇氣的作文 篇14
探險(xiǎn)家沒(méi)有勇氣，就發(fā)現(xiàn)不了那驚世駭俗的寶藏；科學(xué)家沒(méi)有勇氣，就發(fā)明不了那些新科技；軍人沒(méi)有勇氣，就打不了勝仗；如果我沒(méi)有勇氣，就戰(zhàn)勝不了挫折。
這是一次讓我記憶猶新的潛水經(jīng)歷。那一年暑假，媽媽帶我到三亞去玩兒，讓我在一片很美的海域中潛水。當(dāng)時(shí)我才七歲，媽媽領(lǐng)著我換好了潛水服并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。
我盤(pán)著丸子頭走到甲板上，心里開(kāi)始不安起來(lái)，我內(nèi)心在想著，這海水里會(huì)不會(huì)有那種含毒的微生物，不小心喝了會(huì)不會(huì)有致命的危害，我會(huì)不會(huì)溺水身亡，我會(huì)不會(huì)被海中的鯊魚(yú)吃掉，那我豈不是就再也見(jiàn)不到媽媽了嗎？各種恐怖的想法讓我不寒而栗，多次想著退縮算了。可當(dāng)我回頭去看媽媽?zhuān)蛩难凵襁M(jìn)行求助時(shí)，媽媽仿佛在對(duì)我說(shuō)，加油吧寶貝，媽媽相信你！
我再次鼓起勇氣，穿上了充氣服，腰上別著幾塊重的像磚頭一樣的東西，就和教練一起潛入了水底。教練介紹說(shuō)：這是淺水區(qū)，只有五米高，不行了就給他打手勢(shì)，他會(huì)助我上來(lái)。我表示理解，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在屏住呼吸沉下海底那一刻，我感覺(jué)到全身都在顫抖，氧氣不足，身體已經(jīng)不由我操控了，便趕緊打了手勢(shì)，讓教練把我?guī)先ァ?/p>
教練再三強(qiáng)調(diào)要調(diào)整好呼吸，并不止一次地鼓勵(lì)我。在教練的帶領(lǐng)下，我又一次下水了。這次我一直在調(diào)整呼吸，一米、兩米、三米……我感覺(jué)有什么東西，從這個(gè)耳邊穿到了那個(gè)耳邊，我又一次膽怯了，讓教練把我?guī)狭怂妗?/p>
最后一次，我自己賜予我勇氣和力量，把之前所有的想法都拋之腦后，全心全力的去潛水。因?yàn)槲蚁霊?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝我自己。我用手扶住教練，我們一起往下沉。在大約四米的'那一塊兒，我隱隱約約看見(jiàn)了一些佛像和五彩繽紛成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)。慢慢地，慢慢地，我潛到了海底，觸摸到了那隨海水漂動(dòng)的各式各樣的珊瑚和那些惹人喜愛(ài)的小魚(yú)們，我們一起拍了照�？戳四切┰诤Ｋ铝⒅姆鹣�，我覺(jué)得剛剛那些想法兒真的是太瘋狂了，我覺(jué)得有勇氣是一件不容易的事情。
人的生活不是彩排，而是大型的直播現(xiàn)場(chǎng)，在受到挫折時(shí)，應(yīng)不斷地向自己注入勇氣，不能光想，要多一些行動(dòng)，只有這樣，勝利才會(huì)向你招手！
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