同學(xué)的作文集錦[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們搬到了新校區(qū)，班上來(lái)了一些新同學(xué)。有一個(gè)新同學(xué)名字叫徐旭。他個(gè)子高高的，他的臉白凈清秀。他的眼睛明亮烏黑，炯炯有神。性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)。他喜歡畫(huà)畫(huà)。他上課很注意聽(tīng)講 ，也很愛(ài)思考問(wèn)題。我們大家都喜歡和這位新同學(xué)一起玩。

同學(xué)的.作文 篇2

　　六年時(shí)間就這樣一去不復(fù)返了，班上的同學(xué)也將各奔東西。在這最后幾天時(shí)間里，我們班上也準(zhǔn)備合影留戀。

　　在全班集體合影過(guò)后，同學(xué)們都去找自己的好伙伴合影，唯獨(dú)我一人靜靜的站在操場(chǎng)上，沒(méi)有人邀請(qǐng)我，仿佛我根本不存在似的。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，本能使我感到?jīng)鏊�，而我卻覺(jué)得它如同狂風(fēng)暴雨一般澆涼了我的心。

　　我孤獨(dú)郁悶地向前走去，卻不知我闖進(jìn)了別人的鏡頭，一位同學(xué)在遠(yuǎn)處高喊：“快走，別擋住了我們的鏡頭。”我先是一愣，接著就慢慢離開(kāi)了。

　　我來(lái)到一組準(zhǔn)備合影的同學(xué)中間，準(zhǔn)備推薦自己加入。話到了嘴邊卻開(kāi)不了口，心里十分矛盾：萬(wàn)一別人不答應(yīng)怎么辦？一位同學(xué)看到我，問(wèn)我干什么，我紅著臉窘迫的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！苯又�就離開(kāi)了。

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，靜靜的坐著，開(kāi)始沉思：唉！我什么時(shí)候才能得到別人的認(rèn)同呢？

　　我真希望有這樣一個(gè)世界：那里的人們都快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，他們之間都沒(méi)有猜疑，互相信任著對(duì)方。人與人之間都是朋友……呵，多么美好的幻想啊！

　　為什么同學(xué)們都不肯和我合影呢？我思索著，漸漸的.，我明白了：因?yàn)樗麄儾�沒(méi)有認(rèn)同我，并沒(méi)有把我當(dāng)成真正的朋友。都怪我平時(shí)沒(méi)有很好的融入進(jìn)集體里，沒(méi)有把同學(xué)們交給我的事辦好，所以形成了別人對(duì)我的不信任，我該怎么辦呢？我今后要多多關(guān)心別人、關(guān)心同學(xué)，以換取同學(xué)的信任。人與人之間應(yīng)和諧相處，這樣世界才會(huì)變得更美好。

　　忽然操場(chǎng)那邊傳來(lái)王泓帝的喊聲：“陳維民，快過(guò)來(lái)，我們一起去合影！”剛聽(tīng)到這句話，我真有些受寵若驚的感覺(jué)，眼睛里閃爍著激動(dòng)的光芒。我飛快地跑過(guò)去，以最愉快的笑容面對(duì)了相機(jī)。

　　哦，我得到了──同學(xué)們的認(rèn)同！

同學(xué)的作文 篇3

　　說(shuō)起杜易東想必大家都認(rèn)識(shí)他吧！他有著一雙濃眉大眼，虎背熊腰，膚色較黑，走路時(shí)總喜歡駝著個(gè)背，滿臉嚴(yán)肅，總是一副很深沉的樣子。

　　由于我是新轉(zhuǎn)來(lái)的，對(duì)他的印象不是特別地深刻�？墒怯幸患�事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　那是陽(yáng)光明媚的`一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室就坐在位子上看書(shū)。突然杜易東走到我的位子邊拿走了我的小書(shū)夾，說(shuō): “何伊潔，這東西借我玩一下。” 我爽快地答應(yīng)了，做人就要助人為樂(lè)嘛�？墒亲�在我后面的高卓挺說(shuō): “何伊潔，杜易東這個(gè)人不講信用的，你把東西借給他，他就不會(huì)還你了。我是有親身經(jīng)歷的�！薄安粫�(huì)的，我相信他，你等著吧!” 我絲毫不懷疑杜易東的守信。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼幾個(gè)星期過(guò)去了�？墒嵌乓讝|還是沒(méi)把書(shū)夾還給我。時(shí)間一長(zhǎng)，我也記不清了,只覺(jué)得身邊少了什么東西似的，具體是什么又說(shuō)不清。

　　又過(guò)了幾天，杜易東早自修走進(jìn)教室就把書(shū)夾遞給了我。我這才回過(guò)神來(lái)，一下子恍然大悟，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)高卓挺說(shuō):“高卓挺啊，你不是說(shuō)杜易東不講信用嗎，他可把書(shū)夾還給我，這是怎么回事？我看你這人對(duì)人看法有偏見(jiàn)啊�！币膊恢�道他有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，誰(shuí)要他一直在寫(xiě)作業(yè)呢！

　　雖然杜易東是延遲還我書(shū)夾，可是他還是還我了，這使我心里感到暖洋洋地。這一天里我無(wú)比快樂(lè)，我希望每個(gè)人都能像我一樣擁有這份信任所帶來(lái)的快樂(lè)。

同學(xué)的作文 篇4

　　她的眼睛大大的、鼻子高高的，長(zhǎng)得很漂亮，能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的.缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號(hào)。比如：她管我叫大嫂，管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。

　　她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題，不會(huì)就問(wèn)，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫(xiě)作業(yè)，整天形影不離。

　　星期六，龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書(shū)、學(xué)習(xí)，她不會(huì)的問(wèn)我，我不會(huì)的問(wèn)她，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭��?/p>

　　我們看了一會(huì)書(shū)，我們就出去玩游戲了。

　　這就是我的同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。

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