意義的作文3篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的意義的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

意義的作文 篇1

　　暑假里，我參加了天中晚報小記者部組織的“高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會”。

　　7月30日下午，駐馬店尚客酒店三樓大廳熱鬧非凡。小記者們近距離聆聽高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，都很激動。分享會開始了，首先是今年考入北京大學(xué)的孫祥晨與我們分享他的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗。孫祥晨講他的小學(xué)、初中是在農(nóng)村讀的，各方面都平淡無奇。他升入駐馬店高中時，第一次考試他考了年級第一百多名，他一下子懵了。比他成績好的同學(xué)太多了，所以他下定決心，一定要付出比別人更多的努力。從此他每天都學(xué)到很晚，課前預(yù)習(xí)，上課跟著老師的思路走，自習(xí)課專攻自己的弱點。他的成績不斷提高，最終由原來的第一百多名躍入年級第十八名。孫祥晨哥哥講完后，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　接著是20xx年考入北京大學(xué)的徐秋月姐姐，她先給我們介紹了在北大的學(xué)習(xí)和生活，并傳授了她獨門的學(xué)習(xí)方法，臺下再次響起熱烈的掌聲。

　　最后，我們爭先恐后去找狀元哥哥姐姐簽名、合影留念。這次活動，我感觸很多，我要以他們?yōu)榘駱�，現(xiàn)在把基礎(chǔ)打牢，掌握好的學(xué)習(xí)方法，以后也考入自己理想的大學(xué)。

意義的作文 篇2

　　“啪…啪…！”鞭炮聲響起了，我睡眼朦朧地醒來。我猛然醒悟，原來今天是除夕呀！我們要回到爺爺、奶奶家，我瞬間像打了雞血似的，趕忙起床穿衣。

　　我內(nèi)心充滿了興奮，早早起床幫助家人做家務(wù)。這時，老爸拿著對聯(lián)過來，我立馬過去幫助老爸，先把舊對聯(lián)拆下來，然后再把帶有“福”字的新對聯(lián)換上，紅色的紙配上了金色的字，襯托出節(jié)日喜氣洋洋。

　　我來到了奶奶身邊，只見奶奶正忙著包餃子。我也來練練手，一手拿起了餃皮，一手挑起肉餡，馬馬虎虎地包起來。自己手忙腳亂的包了幾個餃子，放到奶奶那邊一對比，自己包的餃子不是露出了肉餡，就是不成形狀。像一群無組織，無紀(jì)律的軍隊，一個個自由散漫，無精打采地站著。而奶奶包的餃子一個個昂首挺胸，整整齊齊地排列開來，像一個個紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹霸兰臆姟笔乃辣＜倚l(wèi)國一樣，很有氣勢。看了奶奶包的餃子后，我花費了不少精力并認(rèn)認(rèn)真真包了一個完美的餃子。沒想到包一個餃子要耗費這么大精力，看到奶奶包了這么多，坐在那里一動不動，臉上還面帶微笑。我為之一震，下決心為奶奶分擔(dān)一下勞動成果，埋頭苦干起來。

　　天漸漸黑了，鳥兒也歸巢了，天上慢慢飄起了白色的雪花，大地像蓋上了白色的衣服。先前各自忙碌的家人完成手上的事情，慢慢地聚在了一起，準(zhǔn)備著年夜飯，大家臉上都露出幸福的'笑容。

　　隨著新年的鐘聲的響起，全家舉杯歡慶！

　　這真是一個充滿意義的新年。

意義的作文 篇3

　　為了培養(yǎng)我們的自理能力，今天我們班搞了一個活動——烹調(diào)表演賽。

　　下午，同學(xué)們都興高采烈地帶著自己準(zhǔn)備燒的菜來到了教室。喲，教室里七個煤炭爐旁各放一口鍋，鏟子、勺子齊全，一字兒排在教室的中央；教室前北側(cè)的窗戶腳下，18只茶瓶像整裝待發(fā)的后勤兵；還有洗鍋碗的水桶和水盆；教室前面的兩排桌子上砧板、菜刀、碗、筷、盤、碟和油、鹽、醬、醋等佐料瓶都排列整齊。教室竟成了寬敞的廚房。同學(xué)們陸續(xù)來到，一會兒，人都到齊了。

　　“開始吧！”老師滿面笑容，邊對班長說邊拍著手。班長宣布了每一輪參賽的名單。只見第一輪的同學(xué)們各就各位了。他們身穿白罩衫，頭戴炊事員帽，一個個臉上都露出激動的神情。班長大聲宣布：“開始！”他們連忙把油倒下鍋，等油熟了以后，有的把生姜蔥花放下去，一會兒，他們又不約而同地把菜放下了鍋，鏟子一上一下地翻動著。

　　頓時，教室里彌漫著各種香味兒，惹得同學(xué)們快要流口水了。我們注意著表演同學(xué)的一舉一動，給他們每一道程序打上合適的分?jǐn)?shù)。你瞧，陳俊飛的`炸蝦片，乳白的蝦片盛在翠色的盤子里，活像盛開的荷花，太棒了，我給他打了9分。評議臺上亮分后，他也樂開了花。

　　你瞧楊靜，她熟練地把蘋果切成小方塊，倒進(jìn)鍋里鏟來炒去，小鏟子好像挺聽她使喚似的，每鏟一下都恰到好處。不一會兒，就燒好了�！巴瑢W(xué)們，嘗一嘗楊靜的拔絲蘋果吧！”老師笑嘻嘻地說著，依次把蘋果分給我們嘗。黃澄澄的蘋果塊一被夾起，就能拉起幾寸長的金絲來。同學(xué)們都說“真棒！”“好吃！”楊靜望著大家，甜甜地笑著。

　　就這樣，一邊燒一邊品嘗，教室里一片歡聲笑語。

　　過了兩個多小時，五輪表演結(jié)束了。結(jié)果是：“第一名是楊靜同學(xué)的拔絲蘋果；第二名是李俊芳同學(xué)的糖醋藕絲；第三名，尤志冬的炒田螺；第四名……”教室里掌聲時起時伏。

　　這次活動多有意義啊，雖然沒個個參加表演，但同學(xué)們始終沉浸在歡樂之中。我，作為評議員，更是其樂無窮，我仿佛看到參賽者中多少年后有人成為中國菜名師時的笑臉……

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