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(集合)想象未來的作文400字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的想象未來的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
想象未來的作文400字 篇1
現(xiàn)在的書包只能裝學(xué)習(xí)用品,清書包還要自己清,有時可能會忘記帶課本或作業(yè)本,所以,我才發(fā)明了一個獨一無二的智能書包。
我的書包設(shè)計有藍白、粉白、黃白、綠加銀白這四種顏色的智能書包。這種書包的左右兩邊有兩個小口袋,這可不是放水杯的地方哦!這里是兩只機器手,機器手可以幫你清理書包。你只要把課程表給機器手,然后,機器手會把課程表掃描一遍,就能自動清理書包,他不僅清得快又整齊,還不會缺東少西,讓你用得特別放心。下課時,你只管出去休息,放心,機器手既能替你收拾這節(jié)課的用品,又能幫你把下節(jié)課的課前準備做好。
我的書包還能打電話。比如,你和一個同學(xué)想去別人家玩,你可以事先約好她們,再給媽媽打一個電話,媽媽同意你就可以出去玩了。
我的書包還有個百度功能。當你寫作業(yè)遇到絞盡腦汁也想不出的題目,你只要點一下書包上的麥克風,說出問題,屏幕上就會立刻出現(xiàn)正確的.答案,這樣,我們的學(xué)習(xí)就輕松多了。
我的書包有伸縮滾輪,所以他能自己走路,無論是上樓梯還是下坡,都沒有問題,如果他摔倒了,就馬上會用機器手把他自己撐起來,馬上趕上去,跟在主人后面,活像一個“跟屁蟲”。小朋友上學(xué)再也不用背著沉甸甸的書包了。
老師,如果妞妞那時帶娃來買書包,我給您打折哦!
想象未來的作文400字 篇2
20xx年的一天,我早早地起了床,洗漱完畢后,我坐在陽臺上,邊吃早飯邊欣賞窗外美麗的風景:一條條街道像過山車般相互交錯、汽車早已變成了海陸空三用、一個個栽著花草大樹的花盆浮在空中、人們每人都有一雙折疊翅膀。
吃過早飯,我來到車庫,開著我的小汽車,準備到海底玩一玩。我開車來到海邊,按下車上的“潛艇”鍵,汽車便變成了潛艇,帶著我進入了海底世界。
海里的魚兒可真多,在珊瑚中間穿來穿去地嬉戲。我還親眼看到了幾只須鯨吞食小魚小蝦的`場面:它們在海里游的時候,張著大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里,然后閉上嘴,把海水從腮部過濾出來,把小魚小蝦吞進肚里,一頓可以吃兩噸多。接著,我又按下“打掃”鍵,把海底打掃了一番,而且還自帶一點魚食撒到海里,讓魚兒們吃。
我回到家后,帶上我的折疊翅膀,飛上了藍天。天上的空氣真清新啊!每吸一口都有濕潤甘甜的感覺;腳下的云真白呀,像一片片豐收的棉花地。因為人們都有了翅膀,所以公路上不再擁擠,環(huán)境好極了!
愿我的家鄉(xiāng)未來更美好!
想象未來的作文400字 篇3
我坐著時光機來到了1000年的世界。
我到了3014年,就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木,人們的房屋都是建在天上的云彩上的,而一些公共場所確實在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙,而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里,里面的一切都是用云彩做的,而且屋子里的溫度可以自己調(diào)整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的形狀。為了節(jié)約,UFO是靠空氣來形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態(tài):飛行,機器人,潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復(fù)制功能,洗心功能(就是把思想不正當?shù)?心換掉),自衛(wèi)功能......
那時的人更是不一樣,各個心地善良,樂于助人,而且壽命長達近500歲。那時的人既不會生病,也沒有煩惱。他們之所以會這樣,是因為他們都遭遇過一次世界末日了,他們不想讓那一天再次到來。因為引發(fā)世界末日的是人類的野心,貪婪,自私。
所有滅絕的生物都活過了來:霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍,三角龍......并和人類成了朋友。它們再也不會自相殘殺了,因為人類每天都會為它們送食物吃。
我真希望這一天會早一點到。讓人類,動物都和平。
想象未來的作文400字 篇4
二十年后的一天早晨,我興奮地大聲喊叫:“試制成功了,我成功啦!”原來,我試制的未來鞋子終于做出來了。穿上這種鞋子,人在跑步的時候可以像箭一樣快,跳高的時候輕易地就可以打破世界紀錄,穿上這種鞋子,人還能夠飛上天去。
過了一會兒,我想穿上這雙鞋子試驗一下。我從實驗室里把鞋子拿出來穿在腳上。然后,我按了一下鞋子上的那個紅色按鈕。呀,奇跡出現(xiàn)了!我還沒有動,這雙鞋子就帶著我向前閃電般地跑了起來。跑了不久,我就讓它停下來。我看到那邊的景色真美。于是,我一邊走一邊觀賞。小草從地里探出腦袋,桃花笑紅了臉,柳樹在甩著長長的辮子,小鳥們在嘰嘰喳喳地唱著歌……
我正在欣賞美麗的風景的`時候,一輛汽車向我疾駛而來。我趕緊按了一個黃色的按鈕。那雙鞋子立刻長出兩只翅膀帶著我飛向藍天。過了一會兒,鞋子帶著我來到一個安全的地方就降落下來。然后,我就繼續(xù)往前走。
走著走著,我走到了一條大河前,那條大河擋住了我的去路。我立刻按了一下藍色的按鈕。鞋子的兩邊長出了兩只比較小一點的翅膀。然后,我輕輕一跳,一下子就跳到了對岸。然后,我繼續(xù)往前走……
你說我發(fā)明的這種鞋子好不好?我真希望自己能夠發(fā)明出這一雙鞋子!
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