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我們的班級作文400字常用5篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我們的班級作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的班級作文400字 篇1
一群孩子,相伴六年,早已無法分離。一群孩子,歡喜六年,早已不愿痛失熟悉的身影。
我們就是這樣一群孩子,走在潮流的前沿,卻依然天真無邪。六年的笑容,早被刻在心中,永生難忘。我們的班級,充滿了青春朝氣,也幽默風趣。
在那個課間,外面下著大雨,走廊中潮濕得令人不敢走上去。這種情況下男孩子們便圍在一張課桌前,玩起了“斗筆蓋”。時不時便會有“洪東”“腳王”之類的聲音傳出,顯得莫名其妙,走近一看才知道,是有人的筆蓋掉下桌了。我們便笑起來,笑那個狼狽的鉆到桌底下?lián)旃P蓋的男生,也笑這群男生的幼稚。
男生們的花樣可不止游戲這一點,千奇百怪的外號是它們的最愛。自從某男生的`座位底下放了一個印有“腳王”二字的袋子后,他便“光榮”摘取了“腳王”這頂桂冠,并獲得了這個榮譽稱號。我與他們混的熟了,自然而然也習慣喊外號,而對方也只是笑一笑,便問你找他有什么事。
我們班上有一個男生,愛開玩笑是出了名的。不論上課時周圍有多么安靜,他總喜歡在老師正講到興頭上時發(fā)出一些奇怪的聲音。有時是夸張的咳嗽,有時是故意擠出的一種軟軟的,女孩兒似的聲音,常常把一本正經(jīng)的同學們逗得笑趴在桌子上,連老師也忍俊不禁,跟著同學們笑了一會兒后才漸漸止住。奇怪的是,課堂氣氛卻因此更加活躍,也許是因為快樂吧。
就是這樣一個班級,這樣一群孩子,富有活力,朝氣蓬勃,歡天喜地,也令人難以忘記我們的歡聲笑語。
我們的班級作文400字 篇2
從一年級起,高老師就帶領我們班,進行了許多與眾不同、別出心裁的活動。
經(jīng)典誦讀和農(nóng)歷游記,讓我們汲取了古代文化的精華;班里的一面墻上,貼著五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想,時刻提醒著我們向著夢想的方向不停地奮斗、前行。
閱讀跑道讓我們積累好詞佳句,還體會到了讀書的.快樂;班級日記能在不知不覺中,提高我們的寫作能力,還能吐露心聲;每周一頁的字帖上,我們認真書寫著自己最高水平的字體;小組爭先鋒的活動欄上,有一顆顆純潔的愛心,激勵著我們完成各項作業(yè),為小組這個小集體加分,增添了我們的責任心……
早上,每個同學都會拿出《論語》一書,由領讀帶領,鏗鏘有力地讀著,細細品味孔夫子的智慧精華。
朗讀結(jié)束。把書收回時,我們會在4人組成的小組內(nèi),互相贊美。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。因為,贊美和祝福是最好的禮物。我們還會以獨有的方式,整齊地鼓掌:“啪,啪啪啪”。
上課前,高老師會打開音樂播放器。伴著輕柔﹑優(yōu)雅的古典音樂,我們讀起了《農(nóng)歷游記》。我們班的《農(nóng)歷游記》中,包含了24節(jié)氣和四季的古詩﹑詞。
中午到校后,我們拿出鋼筆和字帖,一筆一劃地寫下每一個生字。就是這樣,我們班寫字的平均水平逐漸提高了。
我愛我們的班級大家庭!
我們的班級作文400字 篇3
我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園里,我們學習,我們成長,學校將我們培育成新世紀的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待著花開的季節(jié)。
學校為我們組織成了一個集體----六(16)班。
團結(jié)是我班的法寶,我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在運動會上,我班在接力方面取得了好成績,大家不但配合默契,而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前沖刺。不僅運動員如此,拉拉隊也不閑著,使勁地喊加油,為運動員添加信心。這是團結(jié)的一面。
有時候,我們并不是最優(yōu)秀的.,但我們毫不氣餒,向別的班級學習。在衛(wèi)生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做著。學校規(guī)定了大掃除,我們就各自分配好任務,用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃干凈每一個衛(wèi)生死角,把細節(jié)重視起來。()老師常說,好的學習環(huán)境能使學習氛圍提高,使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀,還能產(chǎn)生好氛圍。
在學習場上,我們也不賴,應該說,我們班寫作水平是遠遠超出他班的,而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢,有兩位同學做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯。每天,我們都要比他班多一個作業(yè),就是寫“感思錄”,這是我班的獨特的作業(yè),茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習慣,類似于日記,只不過在日記上更上一層。
這就是我們班,一個出色的班級。
我們的班級作文400字 篇4
我們的班,除了有運動健將以外,還有美麗又大方的胡老師,以及三十位俊男美女的合作,大家平時合作無間,感情融洽。
先來介紹胡老師吧!老師不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發(fā),上課時,總是認真又盡責;我遇到問題時,老師總是很有耐心的教我,跟我解釋,也會在上課時,說些做人做事的道理,讓我不但學到課本上的知識,還學到一些大道理。再來就是我們班的風云人物啦!陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運動健將,跑步是他們的強項,他們不但功課好,人又長得帥,真不是蓋的,楊于慧是我們班的班長,不但負有正義感,人還長得很漂亮,又是老師的得力助手,她真是十全十美。佳靚是我們班的資優(yōu)生,心地善良的她,不但常常熱心助人,還會教同學功課呢!潔穎是我們班的仙女,品學兼優(yōu)的她,長得不但美麗,還很可愛呢!品萱是我們班最會畫畫的.人,她也是我的好朋友,每次有人想畫畫時,都會請教她。許芳誠是我們班的搞笑大王,雖然有時候很調(diào)皮,不過聰明的他心地還是很善良的。
班上臥虎藏龍、人才很多,在老師的教導下,我相信我們班總有一天一定可以學到十八般武藝,并且把學到的道理與知識發(fā)揚光大!
我們的班級作文400字 篇5
說起我們四(6)班的班級特色,我會自豪地告訴大家,那就是我們的班級主頁。
我覺得,我們的班級主頁在學校里數(shù)一數(shù)二。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章,就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字杰作。
文章的種類很多,有校園生活篇的,有想象作文類的,有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件發(fā)送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁里看哪種類型的作文,就點擊一下這種類型就可以了。
為此,每天都有很多人在關(guān)注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這么有特色,我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下,每天中午或晚上,同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發(fā)送到胡老師的郵箱里,再請胡老師修改一下,然后由胡老師轉(zhuǎn)發(fā)到班級主頁上去了。因此,我們班級主頁上的.作文的篇數(shù)與日俱增。成了越來越多的人關(guān)注的熱點。
班級主頁是我們班級的一大特色,通過同學們的努力,我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關(guān)注的熱點。
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