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心靈的珍藏作文匯總[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的心靈的珍藏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈的珍藏作文1
世界上最美好的心靈,沒過于純真的孩童之心,不加修飾的赤子之心,而赤子之心并不只是孩童有,他也有。
赤子之心是他“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”時(shí)的直率,赤子之心是他“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的頌唱,赤子之心是他“云想衣裳花想容”時(shí)的贊嘆,赤子之心是他“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時(shí)的珍別。
而他這樣一個(gè)擁有赤子之心的人卻把滿胸?zé)嵫I(xiàn)給了祖國,可幾十年后,他曾寄托豪情壯志的國家卻摧枝拉朽。
而真正懂他的都有誰呢?是推舉他的賢之章,還是寫“李白斗酒詩百篇”的杜甫呢?都不是,真正懂他的,只有他自己。他知道自己的心之所向,卻一次一次的'重傷之后將這份心靈,埋藏在心底,他期待有一天,將這份被珍藏的心靈公之于眾,由他自己。他想被朝庭重用,可苦心無果!他終沒等到。
而現(xiàn)在,世上將他的詩解讀,那些豪情在現(xiàn)代被人們公之于眾,他的《蜀道難》,他的《行路難》,他的《將進(jìn)酒》,他那時(shí)珍藏的心靈都被人們所公之于眾。
我到現(xiàn)在才知道,他,李白,這位不朽的浪漫主義詩人心中有多么的不甘,這些詩都是他心靈的珍藏,我不會(huì)在抱怨他的詩有多么多,難背,我會(huì)將他的心靈慢慢解讀,所以讓我們再一次進(jìn)臨他的心靈“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”
心靈的珍藏作文2
緩緩飄落的楓葉像思念,我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。原來,蕭瑟的秋天不僅有楓葉的思念,還有那星星燭火匯成的溫馨流年……——題記
在公園中漫步,蜿蜒的小路延伸到天邊,其間覆滿金黃的楓葉,給天際暈染出一道屬于她的金邊。
“董爺爺,時(shí)候不早了,我們還是早些回去吧!”入耳的是清脆婉轉(zhuǎn)的勸慰,這是她的聲音。“唉,丫頭,你說智兒都出去好幾年了,也不知道回來看看我這個(gè)糟老頭子!边@不是兒時(shí)我家對門的董爺爺嗎?小時(shí)候還給過我糖吃呢。我趕緊奔了上去,和董爺爺打了聲招呼:
“董爺爺,你還記不記得我了,我是您以前的.鄰居呀!”
“噢,原來是囡囡那,你是來找丫頭的嗎?你們兩個(gè)玩吧,我得回去了,不然智兒要是打電話來我就接不到了……”董爺爺嘟囔著,聲音越來越小,直至已無了蹤影……
“欸,不是,這……”我詫異得望著她。
“真不好意思,我是董爺爺?shù)母蓪O女,他已經(jīng)不記得你了,”她抱歉得說道:“自從爺爺唯一的親人,也就是他口中的智兒走后,爺爺就變成這樣了,除了舅舅誰都忘了,就是連記憶都停留在舅舅外出打工的那幾年!
“那你……”我欲言又止。
“呵呵,你別擔(dān)心,我會(huì)照顧好爺爺?shù)。再說,”她沉默了幾秒:“再說,我每個(gè)月都會(huì)請舅舅的朋友從外面寫一封信回來,爺爺不會(huì)察覺到的。”
我不由得停了下來,愣怔得看著她的背影。一陣風(fēng)吹過,一片楓葉落在地上,給這一天畫上了句號。
那片楓葉我一直珍藏著,就像是珍藏著她的那顆心一般,只是因?yàn),這片楓葉,是我見證了那純真心靈的標(biāo)志……
心靈的珍藏作文3
父愛,是我心靈的珍藏。--題記
在我的記憶中,父親總是不善言語,臉上永遠(yuǎn)是一副嚴(yán)肅的樣子,我與父親的交流也是很少很少,我與父親之間像有一層隔閡,彼此都感到陌生。又下雨了。
我站在門前,望著外面下的傾盆大雨,在襲卷來一陣風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫,身體使勁向衣服里縮,哆哆嗦嗦的靠在門邊。這怎么走呀,雨下得這么大,去學(xué)校保準(zhǔn)濕了個(gè)透。我在心里說。
爸爸、媽媽睡的`正香,我又不忍心去吵醒他們。我抬手看看表,哎呀,快遲到了。我慌忙拿起傘,想都沒想就往雨里沖。就在我沖出去的那一瞬間,一只手使勁把我拽了回來。我猛地一扭頭,到了爸爸,依舊是那張嚴(yán)肅的臉,不同的是,這一刻,又多了一點(diǎn)父愛。我有些驚喜,又有一些詫異。下這么大的雨,我騎車送你!爸爸說。爸爸騎的是電動(dòng)車,我蹲在前面,每一個(gè)漏風(fēng)漏雨的地方都被爸爸用雨披堵住了,風(fēng)吹不進(jìn)來,雨也飄不進(jìn)來,很溫暖。
那一刻,我感覺,我蹲的地方不是電動(dòng)車上,而是爸爸的心里,那是用父愛圍起的溫暖的地方!到了,我下來了,看到爸爸的一瞬間,我很想大哭一場,爸爸竟然為了我,整個(gè)背部都濕透了。傻孩子,快走吧,別一會(huì)兒來不及了。爸爸提醒我說。我含著淚,笑著走了。這是父愛,沉默的父愛。
父愛是永恒的,是難以讓人發(fā)現(xiàn)的,父愛一直都在,是我心靈的珍藏!
心靈的珍藏作文4
每個(gè)人心中都珍藏著什么:朋友送的精美禮物、親人的一聲溫暖呼喚,成功時(shí)別人的贊賞……而我珍藏的是那一份愛。
那一份愛陪我走過十幾個(gè)春夏秋冬;那一份愛陪我經(jīng)歷無數(shù)次成功失敗;那一份愛為我遮擋無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨。那一份愛讓人難以忘懷!還是否記得烈日下勞動(dòng)的身影,還是否記得風(fēng)雨中奔波的他們,像被困在泥土里一樣,艱難、緩慢地蠕動(dòng)著;只是為了我們,僅僅為了我們!小時(shí)候,我們在他們的.庇護(hù)下長大,他們像天使一樣守護(hù)著我們;現(xiàn)在,他們用盡一切努力,傾其所有,讓我們過上好日子。他們就是我們的父母。
“多少浮云游子夢,奔波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里,父母倚窗扉,苦盼子女的消息,多少風(fēng)霜的累積,雙親容顏已變老……”音樂課上我們大聲的呼喚;感恩班會(huì)上熟悉的韻律,讓我們時(shí)刻記起他們。為了他們而努力,每每這旋律激蕩地回響在耳畔,我的淚不由自主地流了下來,一滴滴圓潤、晶瑩的淚珠中有我對他們的感謝,有我對他們的歉意,而更多的,是他們對我們濃濃的愛意!
他們用盡一生一世、用盡所有他們的努力為我們打造一個(gè)美好的生活環(huán)境,現(xiàn)在他們沒有力氣了,未來只有靠我們自己;可是,他們的未來……對,不只有我們的未來,更有他們的未來,我們必須努力,像他們對我那樣努力一般,為了他們而努力;向他們愛我一樣去愛他們。而現(xiàn)在對于他們,愛就是成人、成才,不讓他們傷心,不讓他們生氣!
那一份愛將是我遠(yuǎn)航時(shí)的風(fēng)向標(biāo),永遠(yuǎn)正確地指引我前進(jìn),那一份愛將是我一生中莫大的幸福。
我將用我的一切去守護(hù)那份愛;我將把我的心獻(xiàn)給他們,我將用心靈去珍藏那一份沉重而珍貴的愛!
心靈的珍藏作文5
捧一掬紅葉,踏一陣秋風(fēng);舞一束秋菊,望一場雁歸,F(xiàn)實(shí)與夢想,自由與安定,都在這并不平靜的秋季中慢慢沉淀下來,點(diǎn)滴淚珠,隨著那梧桐的寂寞與惆悵卷入秋風(fēng)。
耳畔回響的是雁歸的欣喜,自己也仿佛要隨著它們一同出發(fā),去往那個(gè)溫暖與希望同在的天堂。陣陣秋風(fēng),北方的秋天以自己的方式迎接著雁群,卻留不住那一群心懷夢想的.精靈,是欣喜或是不舍?
眼前仰望的是枯樹上的哀愁,自己也仿佛像落葉般搖搖欲墜,回到那個(gè)慈祥溫厚的大地母親的懷里。颯颯秋風(fēng),北方的秋天以自己的方式迎接著葉子,卻護(hù)不住一顆顆破碎的心靈,是追尋或是不挽留?
手中觸摸到的是空中的微雨,自己仿佛也成了空中的精靈,與它們一同舞蹈,一同夢想,夢到那個(gè)并不真實(shí)的天空。微微秋風(fēng),北方的秋天以自己的方式迎接著細(xì)雨綿綿,卻放不下一滴滴對天空的渴望與夢想,是洗凈鉛華或是淚如雨下?
口中品嘗的是秋天的碩果,自己仿佛也要融入那片甘甜中,用陽光和雨露悉心培育,開花結(jié)果,最后回到泥土中化為春泥,為了自己的一生無怨無悔。北方的秋天以自己的方式迎接著碩果累累,卻逃不了最終化為虛無,是得到或是失去?
那一抹秋意,或喜或悲,或堅(jiān)定或軟弱。也許,秋天也會(huì)迷茫,惆悵,但是她給我們留下的不僅僅是那肅穆的山色,寂寥的樹林,還為我們描繪出了一幅幅秋意濃濃,合家歡樂的國畫。
那抹秋意,是為了守護(hù)心中的夢想,是為了保護(hù)心中的渴望,是為了完成心中的愿景。那抹秋意就成了我心中永不忘卻的珍藏。
心靈的珍藏作文6
放學(xué)后,我漫無目的地走在街上,望著這喧鬧的城市,落日的余暉懶惰的灑在這喧鬧的大街,呆板的城市綠化和高聳入云的大廈也掩蓋不住這城市的庸俗。
我嘆了口氣,這時(shí)一個(gè)橘紅色的垃圾桶吸引了我的眼球,橘紅色的夕陽照耀著橘紅色的`垃圾桶,居然有著獨(dú)特的視覺美,這美麗的色彩和線條拂過人們寂寥的心坎。
它全盤接收著人們拋下的垃圾,包括一些無用的思想,鄙視之聲和一次次的辱罵,當(dāng)然它也看著人們捂著鼻子時(shí)厭惡的表情,可它沒有半句怨言,盡著它的本分,從不越過半步。
我的視線被他旁邊的塑料袋吸引住了,我想跑過去,把它撿起來,可是來往的車輛無趣地阻止了我的想法,我很無奈。
這時(shí)一位年輕時(shí)髦的女士從它旁邊經(jīng)過,我慶幸,終于有人會(huì)將它撿起來了。只看這位女士高挑的身材,優(yōu)雅的服裝,一層淡抹,顯出一派高貴雅致的氣氛,可她只是眉頭一皺,一路小跑的快步經(jīng)過,連瞧都沒瞧它一眼。我嘆氣。這時(shí)又有一位男士走過來,帶著一副金邊眼鏡,簡潔的西服,簡潔大方的公文包和他那副溫聞儒雅的樣子,給人一種打心里的信服,可他也是大步走過,頭也不回。事實(shí)是無情的,也許可能塑料袋太微小了。
事實(shí)是無情的,可他有時(shí)也會(huì)給你驚喜。在我失望之時(shí),一位農(nóng)民工伯伯進(jìn)入視線,顯然沒有經(jīng)過多少文化教育,一副樸實(shí)的民工模樣:黝黑的皮膚,簡單的棉衣,厚厚的棉鞋,和他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;可是當(dāng)他他走過垃圾桶旁邊時(shí),卻彎下腰,把塑料袋撿起放入了垃圾桶,他這一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作卻是我銘刻心中。我記住了他:一位民工伯伯。
我明白了:華麗的外表,高超的學(xué)歷和豐厚的收入都不重要,重要的是有一顆美好的心靈!
我看見落日的余暉照在他身上發(fā)出耀眼的光芒……
心靈的珍藏作文7
我經(jīng)歷過很多事情,有一件事讓我最難以忘懷。
馬上就要月考了,老師讓同學(xué)們背古詩文。大家都在用心背誦,只有我在開小差。我本來以為背不過能蒙混過關(guān),可事情卻不是這樣的。正在走神時(shí),我聽見老師說:“同學(xué)們,都把書合上,拿出一張紙寫上姓名,下面開始聽寫。”我一下子蒙了。我的媽呀!我連背都還沒背過,更不要說聽寫了!完了!完了!這下子一定要完蛋了!老師說寫什么,我是一點(diǎn)也聽不懂。想抄一抄同桌的吧,可是人家也不讓看呀!我的天呀,這可怎么辦呀?我正急得抓耳撓腮的時(shí)候,老師已經(jīng)開始收卷了。我可真的完了。但我對自己說:“完就完了吧!我才不怕呢!”嘴上說著不怕,可心里面七上八下。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我一點(diǎn)都沒聽見去,心里就像有一塊大石頭一樣。
數(shù)學(xué)課后,語文課又悄無聲息地來了。語文老師一進(jìn)教室,嚇得我都不敢抬頭。老師講課的時(shí)候,我覺得應(yīng)該平安無事了。快下課時(shí),心里的大石頭剛要放下,語文老師走了過來,對我說:”下課去辦公室一趟。“老師還點(diǎn)了另外幾名同學(xué),讓我們站在辦公室門口背古詩文?匆妬韥硗娜硕汲覀冞@邊看,我覺得真是太丟人了。于是我走進(jìn)辦公室,說我背過了。其實(shí)我并沒有背過,只是受不了了。別的同學(xué)聽寫都過關(guān)了,只有我搖頭晃腦地背不過。老師又讓我繼續(xù)背。這樣我終于背過了。
第二天就要月考了,月考那天的早自習(xí)同學(xué)們都在背。可我又玩了,結(jié)果可想而知:默寫古詩文的.分我一份都沒得!當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)時(shí),我臉上火辣辣的,抬不起頭來。早知今日悔不當(dāng)初!
這件事讓我難以忘記,它時(shí)時(shí)警告我:怕丟人,就要努力向前,好好學(xué)習(xí)!有自尊才會(huì)有尊嚴(yán)。
心靈的珍藏作文8
鏡頭——心靈之眼,再加上靈魂底片——的集合,就是一個(gè)美麗的鏡頭。驀然回首,鏡頭的膠片如畫。
只是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在公交車上拍了一張美麗的照片。二十出頭的女孩。領(lǐng)著大包上車,看見座位上一個(gè)小男孩剛剛離開,就毫不留情地轉(zhuǎn)身坐上去。我就在想,這個(gè)阿姨怎么這么沒禮貌?你沒看見我和奶奶站著嗎?這時(shí),一個(gè)老人走了過來,她趕緊起身讓道。老人雖然說只坐了一站,沒關(guān)系,但是阿姨堅(jiān)持要給他讓座,說馬上就下車。經(jīng)過一站,兩站,三站,四站。她沒有下車。六站,七站,八站。她仍然沒有下車。最后終點(diǎn)站到了,車上只剩下十個(gè)人一起下了車。她下車時(shí),我看見她踉蹌了一下,差點(diǎn)摔倒。站穩(wěn)后,他拿起兩個(gè)大包,一瘸一拐地走了。也很難。誰站了這么久腿不疼?突然,我看到了一個(gè)讓我震驚的場景!大媽的腳明明又長又短,還很嚴(yán)重!天啊,她怎么一路過來的?而剛才,我也懷疑她是個(gè)自私的人!看了太多感人的電視劇,但這一幕讓我震驚?粗萑醯谋秤埃斑青辍,這張照片是我保存的。
這件事已經(jīng)過去兩三年了。我偶爾會(huì)拿出這張背面刺眼的照片。好像沒有保鮮膜永遠(yuǎn)不會(huì)改變質(zhì)量。那個(gè)阿姨的高貴品質(zhì)像一朵美麗的.花在我心中綻放,她的美麗永遠(yuǎn)珍藏在我心中的負(fù)片里。
心靈的珍藏作文9
小李是我鄰居的孩子。她現(xiàn)在十三歲了,但是她一個(gè)人走不了路,說不清楚話,手指和腳彎得像一棵枯萎的老藤。正是這種叫做脊髓灰質(zhì)炎的疾病無情地摧毀了這美好的生活。在她年輕的生命里,那些美好的東西還沒開始就已經(jīng)枯萎了。我真的很同情她。
在我心中,小麗現(xiàn)在就像一個(gè)被美好世界遺棄在荒野中的'孤兒。從那以后,她就和這些耀眼的光環(huán)分開了。我無法想象她現(xiàn)在的心情和未來的路!她想去上學(xué),因?yàn)槭滞髲澢貌蛔」P,就被拒之知識殿堂之外。是不是她的世界從此黯淡無光,她的精神花園里長滿了自卑、嫌棄、冷落的野草?
后來我發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)了。
在小麗看來,她生來就是這樣的。她沒有花時(shí)間去想為什么她不能像其他孩子一樣走路和說話。這是樂天知道生活的生活。她對每一個(gè)來她家做客的親戚朋友都充滿了微笑和自信。逢年過節(jié),她從親戚朋友那里收到的錢都小心翼翼地放在一個(gè)小木箱里。那是一個(gè)漂亮的盒子。
我問她,這個(gè)木箱里的錢是干什么用的?她笑著抿著嘴說:“我這輩子好像永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了,但是我想讓姐姐幫我完成這個(gè)愿望。這個(gè)木箱里的錢是給她上大學(xué)用的。這些還不夠。每年秋天,我都要去后院的梧桐林賣梧桐種子,讓這只蝎子吃飽。”
所以每年秋葉變黃,梧桐種子落下的時(shí)候,我總能看到一個(gè)彎彎的背影在灼熱的夕陽下緩緩移動(dòng)。她旁邊放著一包滿滿的梧桐籽。
小麗是一個(gè)不完整的人,但她向我揭示了靈魂的真相:我們都是因?yàn)閻鄱粍?chuàng)造的,這種創(chuàng)造是自由的。要想得到別人的愛,首先要付出愛。只要每個(gè)人都有一顆關(guān)愛的心,世界就會(huì)變得更美好。
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