描寫的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
冬天，百草枯黃，樹上也光禿禿的，像是失去了生機，小動物們也不見了。唯一漂亮的.就是雪了，它是冬天的象征。
漫天飛舞的雪花，輕柔，潔白的像羽毛一樣。一陣風吹來，雪花隨風飛舞，漂亮極了。雪花紛紛揚揚落在地上，大地變成了雪白色的世界。雪花落在樹上，樹變白了，雪花落在房頂上，房頂也變白了。雪后是一片冰清玉潔，地上積了一層厚厚的雪，想白糖一樣，踩上去還咯吱響呢！我和我的朋友一起出去玩，我們滑雪。打雪仗，堆雪人兒，玩的可開心了。
描寫的作文 篇2
深藍色的天幕上點綴著幾顆寥落的星星，夜色微涼，心也更涼。
曾經的我們是那么要好，每天形影不離，就像是被502粘上了一般。直到那個晚上……
你找到了我，臉上面無表情，“生病了嗎？臉色怎么這么不好。“我抬手便去摸你的額頭，可剛只碰到你的頭發(fā)，便被你擋住了�！蔽覜]生病，就是告訴你件事。我笑了笑，說道：“說就說吧，干嗎這么奇奇怪怪的。”你猶豫了一會說：“明天，我要轉學了，學校已經聯(lián)系好了�！蔽夷樕系男θ菽套×�，便著急地問：“為什么要轉學呢?在這兒不也挺好的�！蹦愕哪_摩挲著地面，低頭看著腳，說：“所以今天是來和你辭行的。”說完后，你轉身便走了，留下我呆呆地站在那里。
第二天，我在學校碰見了你，“嗨，我強裝出微笑和打了個招呼，你手中抱著書，疾步從我身邊走過，但在那一瞬間，我分明從你眼中看到了冷漠、鄙夷和憤怒，你恨我嗎？我不可思議地問自己。
進了教室，同學們在底座你轉學的事，我看到她們的目光一直聚集在我身上，“怎么了？我臉上有什么東西嗎？”我摸著臉問道�！半y道你不知道她為什么轉學了嗎？”見我不說話，她又接著說：“因為你�！薄耙驗槲遥俊蔽殷@訝地問�！疤澞氵�是她的好朋友，朋友的`秘密還泄露�！彼囊徽Z驚起了我的思緒；難道是那天我告訴別人她的一個秘密？她怎么會知道？“若要人不知，除非已莫為�！毕衲氵@種人，根本不配擁有友情。”她們憤怒的走了。我的眼淚順著臉頰滑落下來，是我的錯。
原來，是我當初的無心之舉帶給了你傷害，對不起。那一刻，我好想沖出去向你道歉，但是，我也明白，你說過，我們的友誼是不會輕易破裂的，因為它被強力膠粘著�，F(xiàn)在，它還是破裂了，502失去了效果。
習慣了和你一起的日子，我們會一起去音像店買CD、一起去公園看初綻的荷花、一起去拍大頭貼�，F(xiàn)在，做這些事情，只有我一個人了。我常常坐在教室里，等著你一起去玩，卻又忽然醒悟過來：你已經不在這個學校了。
你從QQ好友欄中刪除了我，斷了我們唯一的聯(lián)系。每次打開QQ，總是要發(fā)上好一會兒呆，有時侯我還會盼望著你給我回復添加的信息，雖然一直沒有過。
其實，我并不怪你，透露自己的秘密給別人，換作誰都會生氣。你并沒有像他們那樣和我大吵一架，然后徹底決裂。你這樣做是還在顧及我們之間的友誼嗎？
現(xiàn)在，你我之間已經破裂了，502再也彌補不了，我們再也回不去了，那破裂的友誼。
星星已經睡下了，窗臺上遺留著幾滴未干的淚水。
描寫的作文 篇3
我們的學校又大又美，其中，最美的莫過于魚悅池了。
我們學校的'魚悅池雖然沒有桂林山水那么美麗，沒有雙龍洞那么壯觀。可是，在我心目中卻是最美的。
魚池之所以叫魚悅池，是因為池里有許多魚兒在嬉戲，玩耍，每天都很快樂，才叫魚悅池。
魚悅池里的水真清啊，清得可以看見池底的石板，魚悅池里的水真靜，靜得讓你感覺不到它在流動�！皣W啦啦！嘩啦啦！”哎？這聲音是從哪里發(fā)出來的？噢！原來是從魚悅池哪里傳出來的！這聲音真好聽！這聲音是流水的聲音，那些水從假山上流下來，涓涓細流，而且當水從假山上流下來的時候，會引出許多的小泡泡，在水面上漂浮著，但是一眨眼，那些小泡泡就不見了。
魚悅池里的魚雖然不多，可也為魚池增添了一份美。魚兒在水里游來游去，有時候這只搖搖尾巴，這只擺擺頭，這只又躲在假山里不出來，那只又潛在池底潛水。嗯，這些小魚兒可真怪！
學校本來就已經很美了，加上魚悅池那就是美上加美了呢！再加上每天都可以呼吸新鮮的空氣，你說這是在人間還是在仙境？
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